教科版 五年级下册 第一单元生物与环境训练题（含答案）

教科版五年级下册科学第一单元生物与环境训练题
一、填空题
1．阳光下的绿豆芽茎 _______（粗细、颜色），叶_______（颜色），黑暗中的绿豆芽茎_______（粗细、颜色）、叶_______（颜色）。
2．食物是动物的必要需求，动物消耗食物而获得___________。
3．栖息地内的生物和非生物之间相互联系、相互影响，构成了一个整体，叫做________。
4．狼为了适应生存环境，在夏季会换上_____装，在冬天会换上_____装。
5．向生态瓶中放入生物时，我们应该先放_________，再放________。（填“动物”或“植物”）。
6．栖息地内的生物和非生物之间相互联系，相互影响构成了( )。
7．植物的生长需要一定的环境，如生活在热带雨林的香蕉树，叶片非常的______，这样可以利用叶片通过水分的_______带走大量的热量不致于被晒蔫。
8．仙人掌的叶退化成刺适宜生活在____________，香蕉树的叶子宽大适宜生活在____________，企鹅有厚厚的皮毛和脂肪适宜生活在____________，生物的形态结构和它们所处的环境相适应。（填“南极”“沙漠”或“热带雨林”）
9．食物链的箭头表示___________的流动方向，例如“草→兔→鹰”这条食物链的能量来源是___________，而最终到了___________的身上。所以食物链一般都是从___________开始，到凶猛的___________终止。
10．植物的光合作用是指：在____________的条件下，植物吸收空气中的____________和土壤中的____________，制造出植物生长所需的____________，并释放____________。
11．我们在设计种子发芽实验时，只能改变_____个条件。
12．种子的萌发需要适量的水分、充足的___________和适宜的____________。
二、选择题
13．科学小组同学需要捕捉一些蚯蚓进行实验，他们在（ ）环境中容易找到蚯蚓。
A．铺满枯叶的湿润树林里 B．运动场上的沙池里
C．干燥、铺满碎石头的小路 D．池塘里
14．下面的动物行为，（ ）主要是为了适应环境变化。
A．孔雀开屏 B．蜻蜓点水 C．大雁南飞
15．下列现象中，不属于生物与环境相适应的情况是（ ）。
A．北极熊有白色的体毛 B．沙漠中仙人掌的叶退化成刺
C．蚯蚓的活动使土壤疏松 D．枯叶蝶的颜色形状与枯叶很像
16．做对比实验时，两组实验只能有（ ）条件不同。
A．一项 B．两项 C．三项
17．青蛙在不同的季节会有不同的行为，春天在（ ）。
A．孵化 B．捕食 C．冬眠
18．北冰洋的浮冰面积在退缩，主要反映的环境问题是（ ）。
A．水资源短缺和水污染 B．土壤污染
C．固体废弃物污染 D．全球变暖
19．某小组在研究绿豆种子发芽和光的关系实验中，需要改变的条件有（ ）。
A．种子数量 B．光照 C．空气 D．适宜的温度
20．当季节变化，由夏季进入秋季，天气逐渐变冷时，（ ）会冬眠，（ ）会迁徙（往南飞）。
A．麻雀；燕子 B．青蛙；大雁 C．蛇；鸽子
三、判断题
21．确定绿豆种子发芽所必需的条件，最有效的方法是通过对比实验。( )
22．对比实验时，我们可以改变与研究问题相关的因素，只要两组实验进行对比即可 ( )
23．种子发芽需要水、空气和适宜的温度等，可以不需要土壤、阳光。( )
24．黑暗中生长的绿豆苗比较粗壮。( )
25．所有的鸟都会通过迁徙来适应环境的变化。( )
四、连线题
26．请把相关的内容连起来，只连一项。
含碳水化合物的有 花生 葵花籽 肥肉
含蛋白质的有 萝卜 苹果 蘑菇 食盐
含油脂类的有 馒头 米饭 土豆
含水多的有 牛奶 豆腐 鱼 猪肉 豆浆
含维生素和矿物质的有 白菜 西瓜 西红柿
五、简答题
27．当环境发生改变时，动物们为了适应变化会做出一些反应，请你列举三例？
28．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米……”这个俗语告诉我们自然界生物之间赖以生存的关系。请你再列举出自然界中的一个食物链。
29．根据下列的动植物关系，请你写出食物链。（至少四个）
田鼠、稻螟虫、小鸟、蝗虫、青蛙、水稻、蛇、猫头鹰
30．如果草原上没有了狼，那么将会出现什么样的后果？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 粗、淡绿色 深绿色 细、白色 黄色
2．能量
3．生态系统
4． 短毛 长毛
5． 植物 动物
6．生态系统
7． 大 蒸发
8． 沙漠 热带雨林 南极
9． 能量 草 鹰 绿色植物 肉食动物
10． 光照 二氧化碳 水 养料 氧气
11．一
12． 空气 温度
13．A
14．C
15．C
16．A
17．A
18．D
19．B
20．B
21．√
22．×
23．√
24．×
25．×
26．
27．迁徙、换毛、冬眠。
28．小麦→麻雀→鹰。
29．（1）水稻→蝗虫→小鸟→蛇→猫头鹰；
（2）水稻→田鼠→蛇→猫头鹰；
（3）水稻→稻螟虫→青蛙→蛇→猫头鹰；
（4）水稻→小鸟→蛇→猫头鹰。
30．人为破坏生态平衡，会引发意想不到的后果。如果把草原上的狼全部消灭掉，羊缺少了天敌会迅速繁衍，超过草原的负载能力，对草原的破坏很大，从而引发一系列生态问题。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页