北师大版 四年级下册数学 第四单元 观察物体 第1课时 看一看 同步练习（无答案）
文档属性
| 名称 | 北师大版 四年级下册数学 第四单元 观察物体 第1课时 看一看 同步练习（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-05-07 21:23:37 | ||
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文档简介
第四单元 观察物体
第1课时 看一看[教材第53页]
轻松掌握要点
知识点：从不同位置观察立体图形
小阳、小新、燕子看到的各是什么形状 连一连。
我知道从不同的位置观察立体图形所看到的形状可能是不同的。
1、搭一搭，想一想，从左面看到的形状是一样的吗
2、想一想，从上面看到的是什么形状 连一连。
3、下面的立体图形中，哪些从右面看到的形状是，在对应的立体图形下面的括号中画“√”。
4、小兔沿着小路向它的森林小屋走去。哪幅是在A点处看到的，哪幅是在B点处看到的
5、搭一搭，看一看，在括号里填上“正面”“上面”或“左面”。
快乐提升素养
6、从前面看是 ，从右面看也是的图形是( )。
7、下面的图形分别是谁看到的 请用线连一连。
8、填一填，圈一圈。
(1)哪些立体图形从上面看是图形A
(2)哪些立体图形从正面看是图形B
(3)用4个正方体搭一搭，使正面看到的形状与⑤从正面看到的形状相同，下面哪个是正确的 圈起来。
9、搭一搭，看一看，把你从正面、上面和左面看到的形状分别画出来。
10、【思维提升】用4个相同的正方体搭一搭，要使从正面看到的形状是，试一试，最多可以搭出几种 画出每种立体图形从上面看到的形状。(每相互接触的两个正方体有一个面重合)
口算林
6×1.5= 0.4 ×8= 0.02×50= 2×0.55=
2.8+1.28= 10-8.6 = 0.15×40 = 80×1.25=
第1课时 看一看[教材第53页]
轻松掌握要点
知识点：从不同位置观察立体图形
小阳、小新、燕子看到的各是什么形状 连一连。
我知道从不同的位置观察立体图形所看到的形状可能是不同的。
1、搭一搭，想一想，从左面看到的形状是一样的吗
2、想一想，从上面看到的是什么形状 连一连。
3、下面的立体图形中，哪些从右面看到的形状是，在对应的立体图形下面的括号中画“√”。
4、小兔沿着小路向它的森林小屋走去。哪幅是在A点处看到的，哪幅是在B点处看到的
5、搭一搭，看一看，在括号里填上“正面”“上面”或“左面”。
快乐提升素养
6、从前面看是 ，从右面看也是的图形是( )。
7、下面的图形分别是谁看到的 请用线连一连。
8、填一填，圈一圈。
(1)哪些立体图形从上面看是图形A
(2)哪些立体图形从正面看是图形B
(3)用4个正方体搭一搭，使正面看到的形状与⑤从正面看到的形状相同，下面哪个是正确的 圈起来。
9、搭一搭，看一看，把你从正面、上面和左面看到的形状分别画出来。
10、【思维提升】用4个相同的正方体搭一搭，要使从正面看到的形状是，试一试，最多可以搭出几种 画出每种立体图形从上面看到的形状。(每相互接触的两个正方体有一个面重合)
口算林
6×1.5= 0.4 ×8= 0.02×50= 2×0.55=
2.8+1.28= 10-8.6 = 0.15×40 = 80×1.25=