部编5年级下册 读古典名著　品百味人生 课件（共21张PPT）

(共21张PPT)
《读古典名著 品百味人生》
统编版五年级下册第二单元《快乐读书吧》
品读古典名著
活动一：预学展示
活动二：看图猜西游故事
活动三：内容我能懂
对比阅读法
断章取义阅读法
如牛反刍试阅读法
每一回都有一个题目，我们称它为“回目”。一回或若干回组成一个相对完整的小故事，连起来就串成了一个长篇故事，这种形式叫做章回体。
第五回　乱蟠桃大圣偷丹　反天宫诸神捉怪
读文章之前，我们可以通过看每一回的“回目”来猜测故事内容。
第六十一回 猪八戒助力败魔王 孙悟空三调芭蕉扇
这大圣收了金箍棒，捻诀念咒，摇身一变，变作一个海东青，飕的一翅，钻在云眼里，倒飞下来，落在天鹅身上，抱住颈项嗛眼。那牛王也知是孙行者变化，急忙抖抖翅，变作一只黄鹰，返来嗛海东青。行者又变作一个乌凤，专一赶黄鹰。牛王识得，又变作一只白鹤，长唳一声，向南飞去。行者立定，抖抖翎毛，又变作一只丹凤，高鸣一声。那白鹤见凤是鸟王，诸禽不敢妄动，刷的一翅，淬下山崖，将身一变，变作一只香獐，乜乜些些，在崖前吃草。
捻诀：施法术时做出的一种手势。
嗛：古语同“衔”，用嘴含。
淬：落下
唳：鸟鸣的意思。
乜乜些些：装痴作呆
阅读单
我认为，书中难理解的地方是 回中的 ，后来，我运用了 的方法明白了它的意思是 。
活动四：人物评论我能行！
古典名著中的人物性格
古典名著中的人物性格并不是单一的，而是丰富多彩，是多面的，因此，我们要用全面的、立体的眼光去看待他们。