江苏省黄桥中学分校高一数学组教、学案一体化
1.3.2空间几何体的体积(1)
主备:杨军民、叶亚平 审核:丁正军
教学目标:1.了解柱、锥、台的体积计算公式,
2.能运用公式求解有关体积计算问题。
教学重点:柱、锥、台的体积计算公式及其应用。
教学难点:运用公式求解有关体积计算问题。
教学过程:
一、创设情景,引人新课
在初中我们已经会根据长方体的长、宽、高来计算长方体的体积,柱、锥、台的体积如何计算?它们的体积计算公式之间有何联系?
2、 讲解新课:
1. 长方体的体积计算公式
V= , 或V=
2. 柱、锥、台的体积计算公式
(1) V= ,
(2) V= ,
(3) V= 。
注:(1)长方体的体积计算公式和祖恒原理是基础,
(2)柱、锥、台的体积公式之间的关系:
V= V= V=
3. 公式的应用
例1. 一堆相同规格的六角螺帽毛坯共重5.8kg。已知底面六边形边长是12mm,高是10mm,内孔直径是10mm。那么约有毛坯多少个?(铁的比重是7.8g/cm)
例2. 在ABC中,AB=2,BC=1.5,ABC=120,如图,若将ABC绕直线BC旋转一周,则所形成的旋转体的体积是
例3. 圆台的上、下底面半径和高比为1∶4∶4,母线长为10,求圆台的体积。
4. 课堂练习:P56 1.2.3.4
5. 课时小结:
6. 课后作业:
1.正三棱锥的底面边长为2,侧面均为直角三角形,则此正三棱锥的体积为 ( )
A. B. C. D.
2.若一个圆台下底面面积是上底面面积的4倍,高是3cm,体积是63cm,则圆台的侧面积是 ( )
A.27cm B.27cm C.30cm D.30cm
3.在一个长方体中,同一顶点出发的三个棱长分别是1,a,a+2,体积为8,则a的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
4.已知正六棱柱最长对角线为13cm,侧面积为180cm,求此棱柱的体积。
5.圆台的上、下底面半径分别为r、r,母线长为l,已知r∶r∶l=1∶2∶3,这个圆台的侧面积是81,求 r、r、l和V.
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