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第八单元 调查与记录
整理和复习
一、复习回顾
同学们,第八单元我们都学习了哪些知识呢?请你结合下面的提纲,回忆一下吧?
调查与记录
统计整理数据(评选吉祥物)
画正字记录数据(最喜欢的水果)
一、复习回顾
统计整理原始数据时,不同的事物要用不同的符号记录,填入统计表后,再回答问题。
一、评选吉祥物
我们学习了一种简便的统计数据的方法——画“正”字记录数据。
二、最喜欢的水果
一、复习回顾
二、基础练习
1. 下面是冬冬的调查记录。
春季:0 0 0 0 0 0 6 夏季:ХХХХ4
秋季:√√√√√√√√8 冬季:△△△△△5
冬冬调查了( )名同学。
( )季出生的人数最多,
( )季出生的人数最少。
4
秋
夏
二、基础练习
2. 星星电脑城星期一至星期五销售电脑情况如下:
星期一 √√√√
星期二 △△△△△
星期三 ХХХ
星期四 0 0 0 0 0 0 0
星期五 □□□□□□□□□
二、基础练习
(1)根据整理的结果填一填。
(2)哪天销售的电脑最多,哪天销售的电脑最少,相差多少台?
星期 一 二 三 四 五
数量/台
4
5
3
7
9
星期五最多 星期三最少 相差 6 台
三、易错练习
1. 下面是二(1)班学生最喜欢吃的水果的的调查记录。
(1)最喜欢吃( )的人数最多,最喜欢吃( )的
人数最少。
(2)该班一共有( )名学生。
种类 苹果 葡萄 桃 西瓜 梨 香蕉
人数 8 6 5 4 2 7
苹果
梨
32
三、易错练习
2. (1)数一数,各有多少个?
(2) 比 多( )个,比 多( )个。
比 少( )个,比 少( )个。
(3)( )最多,( )最少,( )与( )同样多。
4
6
5
5
1
2
2
1
四、拓展练习
1. 二年级同学的生日在 4 个季节的人数统计如下。
(1)从上表中可以看出,共调查了( )名同学。
(2)( )季过生日的人数最多,( )季过生日的人数最少。
(3)春季和冬季过生日的人共有( )人。
春 正正正
夏 正正
秋 正正正正
冬 正正正
64
秋
夏
29
四、拓展练习
2. 下面是整理三(1)班学生一星期阅读课外读物的册数。
(1)把上面整理的结果填入下表。
类别 《少儿文艺》 《连环画》 《故事大王》
册数
16
17
12
四、拓展练习
2. 下面是整理三(1)班学生一星期阅读课外读物的册数。
(2)阅读《连环画》的册数比《故事大王》多多少册?
(3)同学们最喜欢看的课外读物是什么?
(4)全班共读了多少册课外读物?
17 – 12 = 5(册)
连环画
16+17+12=45(册)
再见