9.1认识溶液同步练习(含答案)--2022-2023学年九年级化学京改版(2013)下册

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名称 9.1认识溶液同步练习(含答案)--2022-2023学年九年级化学京改版(2013)下册
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资源类型 教案
版本资源 北京课改版
科目 化学
更新时间 2023-05-07 23:25:20

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9.1认识溶液
同步练习
一、单选题
1.下列关于溶液的说法,正确的是
A.溶液都是无色 B.溶液中只能有一种溶质
C.溶液一定是混合物 D.植物油加入水中,振荡后能形成溶液
2.下列液体不是溶液的是
A.蔗糖水 B.纯牛奶 C.白酒 D.澄清的石灰水
3.“油、盐、酱、醋、糖”是家庭常用的厨房用品,其中与水充分混合不能形成溶液的是
A.食用油 B.食盐 C.蔗糖 D.米醋
4.下列物质放入水中,能形成无色溶液的是
A.硫酸铜 B.冰块 C.花生油 D.酒精
5.混合后不能形成溶液的一组物质是
A.二氧化碳和水 B.食用油和水 C.酒精和碘 D.食盐和水
6.下列物质属于溶液的是
A.食醋
B.豆浆
C.牛奶
D.水
7.下列物质中,属于溶液的是
A.牛奶 B.蒸馏水 C.盐酸 D.泥水
8.下列关于溶液的说法正确的是
A.均一稳定的液体都是溶液
B.溶液都是无色的
C.溶液都有良好的导电性
D.所有的溶液都是混合物
9.如图所示,导管内有一段红墨水,试管中盛有适量的冷水,容器的气密性良好。现往试管中加入下列某种物质,红墨水向左移动的是
A.氢氧化钠固体 B.硝酸钾固体
C.氢氧化钙固体 D.硝酸铵固体
10.厨房中的下列物质加入水中不能形成溶液的是
A.味精 B.植物油 C.食盐 D.蔗糖
11.下列说法正确的是
A.汽油能洗涤油污是利用了乳化原理
B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
C.油锅着火后向锅中放入大量蔬菜目的是降低油的着火点
D.进入闲置的沼气池前先进行灯火实验
12.下列说法错误的是(  )
A.不是所有可燃物都只有在空气中才能燃烧 B.通过降低可燃物的着火点可以灭火
C.利用厨房清洁剂的乳化作用可以洗去餐具上的油污 D.点燃氢气前应先检验纯度
13.类推是化学学习常用的思维方式,以下类推正确的是
A.氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物都含有氧元素
B.分子不带电,所以不带电的粒子都是分子
C.溶液是均一、稳定的,所以均一、稳定的物质都是溶液
D.单质中只含一种元素,只含一种元素的物质是单质
14.下列有关溶液的说法中不正确的是(  )
A.食用油加入含有洗洁精的水中,振荡后,可形成溶液
B.外界条件不改变,溶质不会从溶液中分离出来
C.氯化钾饱和溶液中可以溶解少量硫酸铜晶体
D.硝酸铵溶于水,使溶液温度降低
15.分液漏斗中有液体甲,锥形瓶内盛有固体乙。打开分液漏斗,气球会逐渐鼓起的组合是
A. B. C. D.
甲 水 盐酸 水 浓盐酸
乙 氢氧化钠固体 锌粒 硝酸铵固体 大理石
A.A B.B C.C D.D
二、填空题
16.下图是一个概念图,概念图在整理知识时是十分有用的。请在图中空白处填上恰当的内容。
________
________
17.2019年12月,湖北武汉出现新型冠状病毒感染的肺炎患者,国家卫健委将新型冠状病毒感染的肺炎纳入乙类传染病,按甲类管理。在日常抗疫中,75%的酒精可有效灭活新型冠状病毒。请回答下列问题:
(1)75%的酒精中的溶剂是___________;
(2)酒精具有可燃性,属于___________性质(填“物理”或“化学”);
(3)酒精的化学名叫___________,化学式为___________,是___________能源(填“可再生”或“不可再生”)。
18.2020年中国水周的主题是“坚持节水优先,建设幸福河湖”。
(1)从江河等水源取出的水经静置、沉淀、______等操作除去水中不溶性杂质,然后加入活性炭,利用活性炭的______性,除去异味。
(2)可用______鉴别生活用水是硬水还是软水,生活中常用______的方法降低水的硬度。
(3)用洗涤剂清洗餐具上的油污,利用了洗涤剂对油污的______作用。
19.生产生活中,一种或几种物质分散到水等物质里的现象十分常见。
(1)碘酒是固体碘单质分散于酒精中形成的溶液,是一种常用消毒剂,合格的碘酒是澄清透明的。一瓶合格的碘酒密封放置一段时间后,___________(填“会”或“不会")出现浑浊现象。
(2)通常状况下下列物质分散于水或空气中所形成的三种体系为:①蛋白质溶液②高锰酸钾溶液③含有直径为2-10μm颗粒物的空气,在这些体系中,物质被分散成的粒子或颗粒最小的是___________(填序号)。
(3)某同学欲探究物质在水中溶解时会发生的某种变化,设计了如下实验方案:
实验步骤及操作 结论
1.取一只烧杯,注入约50mL水。
2.向烧杯中加入约5g硝酸铵固体搅拌至固体完全溶解,用温度计测量溶液的温度。 硝酸铵溶于水时吸收热量,使溶液温度降低。
①该实验的目的是,探究物质在溶解过程中___________
②该实验方案的不合理之处是___________
20.化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题:
(1)身体一旦缺铁可能患有的疾病是_____________。
(2)用铜做导线是利用铜的延展性和____________性。
(3)活性炭由于具有很强的________性,可以清除冰箱内的异味。
(4)工业上,煤炭燃烧前进行粉碎的目的是____________________。
(5)用下列物质除去油污时,利用乳化作用的是________(选填序号)。
①汽油 ②洗洁精
三、实验题
21.根据下列图示的基本操作,回答下列问题:
(1)若要配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液需量取水的体积为________mL,操作的步骤依次为_______(填数字序号)
(2)若要完成“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,主要步骤溶解过滤蒸发中都用到了玻璃棒,⑤中玻璃棒不断搅拌的作用是_________。
参考答案:
1.C2.B3.A4.D5.B6.A7.C8.D9.D10.B11.B12.B13.A14.A15.C
16.溶质 水(答案合理即可)
17.水(或H2O) 化学 乙醇 C2H5OH(或C2H6O) 可再生
18.(1)过滤 吸附
(2)肥皂水 煮沸
(3)乳化
19.不会 ② 吸放热现象 没有测量第一步的水温
20.缺铁性贫血 导电 吸附 增大煤与空气(或氧气)的接触面积,使煤燃烧充分 ②
21.47mL。 ④①③。 搅拌,防止局部温度过高,造成液体飞溅