河南省濮阳市外国语2022-2023学年高一下学期期中考试语文试卷(扫描版含答案)

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名称 河南省濮阳市外国语2022-2023学年高一下学期期中考试语文试卷(扫描版含答案)
格式 pdf
文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-05-08 00:00:00

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濮阳外国语学校高一年级下学期期中考试
材料二:
《论语》的核心思想是宣扬“仁”,能学仁、守仁、成仁则是志士,则为君子。在常人眼中,君子


的思想觉悟是远高于俗人的:“富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处也。贫与贱,是人之
所恶也;不以其道得之,不去也。”“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”他们的高大形象屹
全卷满分150分,考试时间150分钟。
立于山巅馏熠生辉,凡夫俗子如何才能做到呢?《礼记·大学》提出的“修身、齐家、治国、平天
下”的自我发展之路,可以帮助我们很好地理解孔子推崇仁爱、培养君子的教育思想。
注意事项:
首先,要做好自己,从身边事做起。仁道宽广,不易把提,若能从浅近处体会、着手,就比较
容易收效。“君子务本,本立而道生。孝第也者,其为仁之本与!”仁者爱人,其逻辑起点在于自
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1.答卷前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上
的指定位置。
然的人伦之情。“能近取譬,可谓仁之方也已。”玉子后来将其发展为具体的“老吾老,以及人之

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
老;幼吾幼,以及人之幼”。
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
然后,推己及人,才能影响他人。一个德行高尚的人必然自带光苦,“德不孤,必有邻”。而
写在本试卷上无效。
一个仁爱的人,还应是一个以博施济众为己任的人,“己欲立而立人,己欲达而达人”。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并收回。
(选自《诸子智慧》,有删改)
4.本卷主要考查内容:必修下册前三单元。
材料三:
先秦时期,御一驾车是一种重要的技能。赵夏子跟驾车高手王于期学驾车。学成后与王
一、现代文阅读(35分)
于期比赛,可是他换了好几匹马都依然比不过王于期。于是赵襄子怀疑王于期没有倾力教他。
(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)
王于期不慌不忙地解释说,该教的都教了,你的问题在于没有正确使用这些技巧。王于期所言
阅读下面的文字,完成15题。
指的足赵襄子在驾车过程中被输赢的杂念占据内心,以至于忽略了人、车、马三者的协调,而这
材料一:
一点恰是驾车最关键最需要用心端摩体悟的因素,所以他无论换多少匹骏马,都赢不了王于期。
我们为什么要读《论语》?
生活中许多人也常犯赵襄子这样的错误。在做一件事之前不是思考如何把事情做好,而是首先
首先,《论语》是知识体系。《论语》包含丰富的、密集的、精练的、非常纯粹的文化知识,文化
考虑这件事对自己有什么影响、是否带来利益。假如确定能带来利益,又会想利益有多大,能在
含量非常高。举例来说,一本《论语》近五百则,约一万六千字,包含几百个成语和几百则终生可
多大程度上改变自己的生活…当诸如此类外在的顾虑充斥内心时,我们又有多少心思去做事

以引用的格言,内含大量的人生智慧。
情?不能专注于事情本身,又怎么可能取得做事的成效?
没有读过《论语》的孩子与读《论语》一年的孩子相比差距有多大,不需要用考试来证明。一
“庆封走越”也是一个很值得我们深思的窝言故事。齐国庆封在自己的国家遇到麻烦,要到
个台阶一个台阶地往山上走,走得有点吃力,才有提升。每一步都走得很轻松,一定是在往山
其他诸侯国避难。本来晋国离齐国比较近,逃难较为便利,但是庆封却选了距齐国较远的越国。
下走。
他的理由是越远越安全。他的族人一针见血地指出问题的症结:改变你不安分、总想制造混乱
其次,《论语》是价值体系。《论语》可以告诉我们:什么样的社会是理想的社会,什么样的人
的心思,到晋国就可以获得安全。不改变你的心,即使跑到遥远的越国,危险一样存在。这就像

生是理想的人生。价值体系就是教会孩子做价值判断,比知识体系更重要。
现在社会上动辄跳槽的年轻人,当工作不顺心,出现问题时,总喜欢从外部找原因,以为换个单
如果把单纯地增长知识误解为提高素质,把技能教育误解为素质教育,那就大错特错了。
位就可以一切顺利,万事大吉。实际上,不从思想、能力上提升自己,无论到哪里问题都依然存
会弹钢琴,会写书法,会跳舞,会表演,就是素质高吗?不是。把孩子累坏了,素质也没有提高。
在,因为自身才是问题的根源。这一根源不消除,问题永远存在。
因为素质不是技能,不是知识性的考分,而是价值判断力。懂得判断是非,能够做价值方面的选
(选自《韩非子寓言故事赏析》,有删改)
择,才是真正的素质高。
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
《论语》还是文化体系。读《论语》可以让人成为一个好人,《论语》弘杨的是中国文化。
A.《论语》包含大量的人生智慧,所以学习《论语》可以获取人生智慧
一个民族的教育,一定要让这个民族的孩子有民族文化认同感,然后才会有民族凝聚力。
B.一个民族的孩子有民族文化认同感,才能使这个民族具有凝聚力。
中国幅员如此过阔,人口如此众多,不同地区的地理环境、物产资源相差极大,为什么能够保持
C在常人看来,君子的思想觉悟是远高于俗人的,是凡夫俗子需要通过一系列的自我发展
长久的统一?这就是文化凝聚的力量。文明,才是一个民族强大的根本。
才有可能达到的。
(摘编自鲍鹏山《我们为什么要读(论语》》)
D.《论语》文化含量非常高,学习效果的优劣需要通过考试进行评价
【高一语文第1页(共8页)】
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【高一语文第2页(共8页)】
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