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第二章 直线和圆的方程
2.3.3点到直线的距离公式
2.3.4两条平行直线间的距离
回忆两点间的距离公式?
复习引入
课堂探究
思考:1.什么是点到直线的距离?
已知点 ,直线 ,如何求点 到直线 的距离?
2.点到直线的距离
课堂探究
及直线 的斜率
由
得
直线 的斜率为
的方程为
因此直线
解方程组
得
课堂探究
即Q点的坐标为
点 之间的距离 ( 到 的距离)为
逐项整理
的距离为
到直线
由此我们得到点
1.此公式是在A、B≠0的前提下推导的;
2.如果A=0或B=0,此公式恰好也成立;
注意
课堂探究
请问我们还可以怎么求距离?
课堂探究
例题解析
例题解析
例题分析
例题分析
y
x
o
l2
l1
Q
P
法一:求两条平行直线间的距离可转化为点到直线的距离.
两条平行线l1:Ax+By+C1=0与l2:Ax+By+C2=0的距离是
说明:
2) 两直线方程中要求x,y的系数要相同.
1) 把直线方程要化成一般式;
法二:两条平行直线间的距离
课堂探究
平行线间的距离
例题分析
例题分析
(1)对于与坐标轴平行(或重合)的直线x=a或y=b,求点到它们的距离时,我们可以恩么简单的求?
既可以用点到直线的距离公式,也可以直接写成
d=|x0-a|或d=|y0-b|.
(2)若已知点到直线的距离求参数时,怎么求?
只需根据点到直线的距离公式列方程求解参数即可.
经验总结
经验总结
D
A
练习巩固
3.两平行线2x+3y-8=0和2x+3y+18=0的距离是______;
4.两条平行线3x+4y=10和6x+8y=0的距离是____.
2
13
2
练习巩固
5. 求与直线l:5x-12y+6=0平行,且到l的距离是2的直线的方程.
练习巩固
5 求与直线l:5x-12y+6=0平行,且到l的距离是2的直线的方程.
解:设所求直线为5x-12y+C=0,
所求直线为5x-12y-20=0或5x-12+32=0.
即|6-C|=26,解得C=-20或32.
练习巩固
你学到了什么?
课堂小结