(共23张PPT)
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地球的形状
太阳和月球是两个星球，它们的形状都是球体，我们生活的地球也是一个球体。然而在古代，人们不是这么认为的。那时人们是如何认识地球形状的？又是怎样知道地球是一个球体的呢？
配图不代表天体大小和距离的实际比例关系
古代科技不发达，那时的人们是如何认识地球形状的？
1 很久很久以前，绝大多数的人认为天是圆的，地是方的。这和人们观察到的现象基本相同。
结合生活说说你对天空的观察。
天圆地方说
地球不是孤零零地悬挂在空中的，而是浮在水上，后来认为地球浮在空气中，因此有可能回旋浮动，也就有了日月星辰的变幻。
浑天说
汉代天文学家 张衡
2 但有一些现象，却让一部分人推测地球可能是球体。
在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到帆顶，然后才看到船身。
月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的。
2 但有一些现象，却让一部分人推测地球可能是球体。
对比观察船模在球面和平面上的移动
1.船的模型必须从球面的一端出发，沿着球面慢慢移动。
2.一位同学在球的另一端观察，观察时视线要与球的顶端平行。
3.在平面上观察时也是一样的要求。
要求：
对比观察正方体和球体投射的影子
C同学拿手电筒照射物体。
A同学负责拿住白纸充当屏的作用。
B同学负责拿住物体。
A
B
C
观察这两种物体形成的影子是什么样的。把观察结果绘制到记录单中。
对比观察，你看到的现象有什么不同？
分析讨论实验现象，并进行分享汇报。
当船模在球面上模拟时，先看到帆顶，再看到船身；当船模在平面上模拟时，一直都能看到完整的船身，据此推测地球是一个球体。
用正方体模拟地球时，投影（月食）是正方形的，而用球体模拟地球时，才能观察到圆形或弧形。
观察结果：
这两个模拟实验，初步验证了地球的形状是一个球体。
3 虽然有的现象能表明地球是球体，但大多数人还是不能接受这个观点。
1519年，航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。这样，人们才开始接受地球是球体的观点。
葡萄牙航海家 麦哲伦
注：16世纪欧洲人绘制的世界地图
麦哲伦船队
环球航海路线
1.通过模拟实验，你观察到哪些信息可以说明地球是球体？
2.人们是怎样认识到地球是球体的？
人类认识地球的过程漫长而又曲折，经历我国古代的“天圆地方说”、张衡的“浑天说”、亚里士多德宇宙观、麦哲伦环球航行等以及近现代的天文观测活动后才最终确认地球是球体的。
为了验证地球是球体，无数科学家积极地寻求各种有力证据来支撑自己的观点。
伽利略使用望远镜观测天体
查阅资料，了解更多关于地球形状的知识，及时记录，并和同学进行交流分享。
