北师大版六年级数学下册总复习——数与代数 第10课时 探索规律（同步练习无答案）

数与代数
第10课时 探索规律
1.直接写出得数。
4.01 -1 .8 = 1 -0.75 = 412÷4=
38÷4= 12.5×8 = 0.36÷0.6 =
2.先观察算式，找出规律再填数。
21 ×9=189 321 ×9=2889 4321 ×9=38889
( )×9=488889 ( ) x9= ( ) ( )×9= ( )
知识点
3.找规律，填一填。
(1) 1 ,2 ,4,8 ,1 6,( ) ;
(2) 1 ,2,3,5,8,13,( ) ;
(3) 1 ,4,9,( ) ,25,( );
(4) 5,8,11,( ),17,( ) ;
(5) 2,5,10,17,( ) ,37。
4.先用计算器计算下面一组算式的前三题，然后找出其中的规律，再完成其他算式。
8547×13= ( ) 8547×26= ( )
8547×78= ( ) 8547× ( ) =999999
8547× ( ) =333333 8547× ( ) =444444
5.观察下列点阵的规律，回答问题。
(1)第6个点阵有( )个点。
(2)把发现的规律写下来。
6.用木棒摆出图需用木棒( )根；用木棒摆出图需用木棒( )根;用木棒摆出图需用木棒( )根;用木棒摆出图需用木棒( )根；用木棒摆出由x个正方形组成的长条图需用木棒( )根。
7.找规律。下图中有大小不同的平行四边形，第1幅图中有1个，第2幅图中有3个，第3幅图中有5个，则第10幅图中有( )个，第n幅图中有( )个。
8.一些盆花按下面的方式堆放。
第8堆有( )盆花。第n堆有( )盆花。
9.观察右边图形。
按照图形的规律，从左向右第2008个图形是( ),第2021个图形是( )。
B. C. D.
10.如果用点来表示人，用两点之间的连线表示两人的一次握手，请完成下表。
11.数一数。
( )个角 ( )个正方形
12.用黑、白两种颜色的正六边形地板砖按下图所示的规律，拼成若干地板图案，则第10个图案中白色的地板砖有( )块。