陕西省商洛市山阳中学2022-2023学年高二下学期期中考试生物学试题（Word版含答案）

山阳中学2022-2023学年高二下学期期中考试生物试题
一、单项选择题（每题2分，共60分）
1. 下列关于大肠杆菌和T2噬菌体的叙述，正确的是（）
A.两者共有的细胞器是核糖体
B.前者可以进行有氧呼吸，后者只能进行无氧呼吸
C.二者在结构上的主要区别有无以核膜为界限的细胞核
D.将大肠杆菌培养液培养至浑浊后，加入T2噬菌体可降低培养液浑浊度
2.蛋白质是目前已知的结构最复杂、功能最多样的分子。下列与蛋白质结构多样性无关的是（）
A.氨基酸的种类 B 氨基酸的数目 C.肽链的空间结构 D.肽键的形成方式
3.下列日常生活中应用生物知识解决问题的说法，错误的是（）
A.换急性肠炎的病人严重脱水可以直接静脉注射纯净水达到快速补水的目的
B.膳食中避免吃过多的蛋黄是为了防止过多摄入胆固醇造成血管堵塞
C.吃数轴的鸡蛋比吃生鸡蛋更容易消化，原因是高温破坏蛋白质空间结构后易被酶水解
D.经常食用奶制品、肉蛋类、大豆制品，一般不会缺乏必须氨基酸
4.下列关于核酸的叙述中正确的是（）
①核酸是携带遗传信息的物质 ②核酸的基本单位是脱氧核糖核苷酸
③不同生物所具有的DNA和RNA种类有差异④DNA与RNA在细胞内存在的主要部位相同
⑤构成DNA与RNA的五碳糖不同 ⑥核苷酸之间的连接方式不同
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①②③ D. ④⑤⑥
5. 下列有关生物膜系统的叙述中，不正确的是（）
A.内质网面积最大，可为酶提供附着位点，是细胞代谢的主要场所
B.生物膜把细胞器分隔开，保证细胞生命生命活动高效、有序的进行
C.生物膜之间可通过具有小泡的转移实现膜成分的更新
D.合成固醇类激素的分泌细胞，其内质网一般比较发达
6.若酵母菌在细胞呼吸过程中有ATP生成和CO2释放，则判断此过程（）
A.只进行有氧呼吸 B.只进行无氧呼吸
C.产物中不含乳酸 D.产物中不含酒精
7.麦芽糖酶可以催化麦芽糖水解，图1表示麦芽糖对酶促反应速率的影响曲线，图2表示某环境因素对酶促反应速率的影响曲线。下列叙述正确的是（）
A.若在图1中A点时增加麦芽糖的量，A点将向上方移动
B. 图1中，B点之后酶促反应速率不再增加的原因是麦芽糖酶已达到饱和
C. 图2中，C点和E点麦芽糖酶的空间结构一定发生了不可逆的改变
D.图2中，若横坐标的环境因素为温度，则适当改变PH会导致D点左移或右移
8.下列有关细胞生命历程的说法错误的是（）
A.细胞生长过程中，核糖体的数量增加，但物质运输效率降低
B.细胞分化时遗传物质发生变化，且蛋白质的种类有变化
C.癌变的细胞中多个基因发生了突变，代谢中有特殊的蛋白质产生
D.细胞凋亡时相关基因活动加强，有利于个体的生长发育
9.表示细胞有丝分裂过程中染色体、DNA数目变化和减数分裂过程染色体、DNA数目变化的曲线是（）
A. ①②和③④ B. ②④和①③ C. ③①和④② D. ②④和③①
10.一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3:1形状分离比的情况是（）
A.显性基因相对于隐性基因为完全显性
B.子一代产生的雌配子中2种类型配对子数目相等，雄配子中也相等
C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异
D.统计时子二代3中基因型个体的存活率相等
11.下图为真核生物染色体上的DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是（）
A.途中DNA分子的复制是从多个起点开始的
B.图纸DNA分子的复制是边解旋边双向复制的
C.真核生物DNA分子的复制过程不需要解旋酶
D.真核生物的这种复制方式提高了复制效率
12.α-珠蛋白与α-珠蛋白突变体分别由141和146个氨基酸组成，其中1-138个氨基酸完全相同，其余氨基酸不同。改变异是由基因上编码第139个氨基酸的一个碱基对缺失引起的。该实例不能说明
A.该变异属于基因突变 B.基因能指导蛋白质的合成
C.DNA片段的缺失一定会导致性状改变 D.该变异导致终止密码子后移
13.随着科学的发展，人们对于生物进化的认识不断深入，形成了以自然选择学说为核心的现代生物进化论理论。有关其主要内容的理解，不合理的是（）
A.突变和基因重组提供了进化的原材料
B.生物进化的实质是种群的基因频率发生增大的改变
C.生殖隔离的出现是物种形成的标志
D.共同进化中捕食者的存在有利于增加物种多样性
14.如图是人体红细胞内液与其他体液之间的相互关系示意图，X、Y、Z、M表示体液组成成分，下列相关叙述正确的是（）
A若某人营养不良造成Y中的蛋白质少，则会导致Z减少
B.当人因剧烈运动而导致肌细胞产生大量乳酸时，Y中的PH会发生较大变化
C.Y与X、Z中成分最大的区别是Y含有的蛋白质较多
D.X、Y、Z中均可以存在尿素、呼吸酶、葡萄糖
15.低钾血症（血清钾浓度低于3.5mmol/L）是常见的人电解质紊乱症之一，可导致心率息膜电位接近钾离子的平衡电位（约——80mV）。下列叙述错误的是（）
A.TWIK-1双钾通道在心肌细胞中数量较多，是基因突变的结果
B. TWIK-1双钾通道异常可能诱发心肌细胞电位异常
C.当细胞外K+浓度降低时，细胞内K+外流增加
D.血清钾浓度低于3.5mmol/L时，及时口服钾制剂可缓解低钾血症状
16.“杜冷丁”是一种抗痉挛的止痛药，专门用于伤口止痛。“杜冷丁”可以阻断兴奋在神经元之间的传递过程，但并不损伤神经元的结构。在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变，据此推测止痛药的作用机制是（）
A.与突触前膜释放的神经递质结合 B.与突触后膜的受体结合
C.抑制突触前膜神经递质的释放 D.抑制突触小体中神经递质的合成
17.时至今日，全球新冠病毒感染者已达五千多万。戴口罩、勤洗手是预防新冠病毒的有效措施，而对于疑似感染者、密切接触者、确诊病例的临床验证，应用抗体诊断试剂盒能够快速准确的检测。下列相关叙述错误的是（　　）
A.戴口罩可以有效阻止病毒从外界与人体的第一道防线接触
B.抗体诊断试剂盒需根据新冠病毒表面抗原研制
C.通过检测体温对新冠感染者做初步排查，原因是感染者均表现出发热的症状
D.对于侵入机体的新冠病毒的彻底消除，需体液免疫和细胞免疫共同发挥作用
18.某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依
次为
A．赤霉素、脱落酸
B．赤霉素、生长素
C．脱落酸、细胞分裂素
D．生长素、脱落酸
19.NO是一种结构简单、水溶性的气体活性分子，作为信号分子和生长调节物质，广泛存在于植物组织中，具有促进种子萌发、提高植物细胞的抗氧化能力等作用。下列相关说法正确的是（ ）
A.NO能调节植物体的生命活动，故属于植物激素
B.NO进入细胞的方式不同于生长素，不能消耗能量
C.在促进种子萌发方面，NO与赤霉素具有协同作用
D.经NO处理的植物组织中，mRNA的种类和含量将发生改变
20. 2020年一场历史上罕见的蝗虫灾害席卷东非和亚欧大陆。沙漠蝗、东亚飞蝗和中华稻蝗是三种主要的蝗灾害虫，它们属于不同的物种。蝗虫的幼虫没有翅，只能在小范围内跳跃，叫做跳蝻。随着蝗虫种群密度的增加，蝗虫的体色会由散居型的绿色逐渐变为聚居型的黑褐色，黑褐色蝗虫体内能够合成具有挥发性的有毒物质，从而避免天敌的捕食。下列叙述错误的是( )
A.沙漠蝗、东亚飞蝗和中华稻蝗之间存在生殖隔离
B.调查沙漠蝗虫的幼虫跳蝻的种群密度时适宜采用标志重捕法
C.蝗虫体色发生变化的根本原因是基因的选择性表达
D.蝗虫合成的有毒物质属于化学信息，能够调节生物种间关系
21.据报道，海洋中最深的马里亚纳海沟虽然低温、高压、黑暗，但其中仍然生活着鱼类、软体动物等动物类群。我国科学家通过研究发现该海沟中的化能自养微生物氨氧化古菌（AOA）不仅能参与氨的氧化，而且还拥有较为特殊的代谢机制，以适应深渊极端环境。下列说法不正确的是（　　）
A.马里亚纳海沟生态系统的能量输入是这里特殊的生产者固定的光能
B.科学家利用该海沟中某些生物进行研究，体现了生物多样性的直接价值
C.氨氧化古菌（AOA）对马里亚纳海沟生态系统的氮循环具有重要作用
D.该研究为人类深入理解极端环境中微生物如何与环境互动提供了启发
22.下列有关基因工程操作的叙述中，正确的是（　　）
A. 用同种限制酶切割载体与目的基因可获得相同的粘性末端
B. 检测到受体细胞含有目的基因就标志着基因工程操作的成功
C. 以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同
D. 用含抗生素抗性基因的质粒作为载体是因为其抗性基因便于与外源基因连接
23.下列获取目的基因的方法中需要模板链的是（　　）
①获取农杆菌的T-DNA ②利用PCR技术扩增目的基因 ③逆转录法 ④将两个基因拼接为一个基因
A.①②③④ B.①②③ C.②①④ D.②③
24.农杆菌感染植物根部后会使根部长出肿瘤(类似愈伤组织)。研究人员在研究拟南芥及基因的功能时，获得了拟南芥T-DNA插入突变体(T-DNA 插入了Q基因内部)，该突变体和野生型相比，对重金属镉（Cd）胁迫的抗性明显增加。T-DNA中含有植物生长素合成酶基因和细胞分裂素合成基因，它们能调控相应的激素的合成，进而调节植物肿瘤的生长和分化。下列叙述错的是（）
A Ti质粒的T-DNA整合到植物染色体DA上的变异属于基因重组
B T-DNA上一定有编码根细胞膜上Cd2+吸收载体的基因
C转基因操作时，可利用T-DNA 的特性将目的基因整合到受体细胞染色体DNA上
D可检测拟南芥肿瘤的生长和分化情况，以初步判断 T-DNA 是否转移
25.转基因抗虫棉培育过程中,下列有关目的基因检测与鉴定方法的叙述,错误的是( )
A. 检测抗虫基因是否导入——农杆菌转化法
B. 检测抗虫基因是否转录——分子杂交技术
C. 检测抗虫基因是否翻译——抗原一抗体杂交
D. 检测抗虫蛋白生物功能——抗虫按种实验
26.新冠病毒S蛋白的受体结合结构域（RBD）是引导病毒进入宿主细胞的关键结构。我国科研人员将GP67基因（指导合成一段信号肽，引导新合成的蛋白分泌到细胞外）与RBD基因融合，构建融合基因，大量生产RBD蛋白，用于制备疫苗，流程见下图。下列相关叙述正确的是（ ）
A．过程①的基础是生物的密码子是共用的
B．过程②是直接将融合基因注射到受精卵内
C．过程③需用PCR技术检测是否合成RBD
D．过程④从培养液获得RBD无需裂解细胞
27下列关于转基因技术的应用的叙述，不正确的是( )
A可以将抗病虫害、抗除草剂等基因转入农作物使其具有相应的抗性
B可以使用DNA 重组技术，使微生物生产稀缺的药物，如免疫球蛋白等
C可以通过转基因技术使奶牛变成生物反应器，使它们的奶中富含某种营养物质、珍费药
材或人类所需要的蛋白质
D将不同生物的DNA进行转移和重，会创造出新物种
28 基因治疗给无数的遗传病患者带来希望，下列关于基因治疗的叙述，错误的是( )
A基因治疗利用的是基因工程技术
B基因治疗就是对有遗传缺陷的细胞进行基因修复
C基因治疗分为体内基因治疗和体外基因治疗
D基因治疗的靶细胞可以是体细胞
29.采用基因工程技术培育转基因羊，使其能合成人凝血因子且只存在于乳汁中。下列有
关叙述，正确的是( )
A该过程的核心技术是获取人凝血因子基因
B在该转基因羊中，人凝血因子基因只存在于乳腺细胞中
C在该转基因羊中，人凝血因子基因只在乳腺细胞中表达
D人凝血因子基因与载体的结合不涉及碱基互补配对
30下列有关基因工程的成果及应用的说法中，正确的是（ ）
A用基因工程的方法培育出的抗虫植物也能抗病毒
B用转基因动物作为器官移植的供体时，导入的是调节因子儿不是目的基因
C基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物
D目前。发达国家基因治疗已用于临床实践
二、非选择题(共40分)
31.(5分)具有较高的营养价值，其果芳香多汁，素有“水果皇后”的美称。草雇生长发育各时期对温湿度也有不同的要求,大棚种植应尽可能予以满足，才能提高草梅的产量。回答下列相关问题:
(1)光合作用第一阶段中的化学反应必须有光才能进行，在此阶段，植物吸收的光能转化为_____________
(2) 暗反应进行的场所是_________在此过程中CO2与__________结合生成C3，最终生成糖类等有机物。
(3)科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法，证明了光合作用释放的O2来自______（填“HO2”或“CO”)。
(4)在温室大棚内裁种草莓，下列哪些措施不能提高草产量_______ (可多选)
A.适当增大光照强度 B.夜间适当升高温度，缩小昼夜温差
C大棚改用绿色光源 D.适当施用有机肥
32 (8分)果蝇是一种比苍蝇小、但形象较可爱的昆虫，它是遗传学上非常重要的实验材料，其性别决定方式是XY型。
(1)一只红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇交配，后代全是红眼果蝇。再让后代中的红眼雌雄果蝇交配，所产生的后代中却出现了既有红眼果蝇、又有白眼果蝇的现象。此现象在遗传学上称为____________果蝇的红眼对白眼为_________性状。
(2)有人用白眼雄果与红眼雌果继文配(设为正交)，结果后代全是红眼，而反交后代中，雄性全为白眼，而雌性全为红眼。由此可以判断控制果蝇红、白眼色的基因位于_______染色体上。设控制红、白眼的等位基因为B、b，则上述反交亲本的基因型为：雌果蝇______，雄果蝇___________。
(3)己知果蝇的灰身、黑身性状也属于细胞核遗传，分别由等位基因A、a控制。两只灰身红眼雌、雄果蝇交配得到以下(表列)类型和数量的F1代。
灰身红眼 灰身白眼 黑身红眼 黑身白眼
雄蝇 152 148 48 52
雌蝇 297 0 101 0
①两只灰身红眼亲本的基因型为♀________,♂_________
②若只考虑体色，让F1中灰身雌雄果蝇自由交配，则F2表现型及比例为________。
33.(7分)2022 年末，随着防疫政策的调整，各地陆续迎来新冠病毒感染高峰。医护人员奋战在抗疫第一线，救治病患时长时间穿着防护服且不进食不喝水，成为新时代可歌可泣的人。目前，注射疫苗仍是预防新冠病毒感染、防重症的有效手段。回答下列问题：
(1)医护人员在工作过程中长时间不进食，与正常情况相比，血液中胰岛素与胰高血糖素的比值会_________，长时间不喝水会使医护人员的血浆渗透压升高，刺激___________渗透压感受器兴奋，一方面将兴奋传至大脑皮层产生渴觉;另一方面刺激神经垂体释放_____使尿量减少。
(2)正常人排尿过程中，当通尿肌开始收缩时，刺激了膀胱壁内牵张感受器，由此导较膀胱通尿肌反射性地收缩，尿道括约肌舒张，并持续到膀胱内尿液被排空为止，该过程为_________(填“正反馈”或“负反馈”)调节。医护人员因为身穿防护服，即使有尿意也能憋尿，是因为脊髓排尿中枢受_________的控制。
(3)人体接种新冠病毒疫苗后，免疫系统会产生相应的抗体及____________后者在新冠病毒感染人体时，可迅速增殖分化，引发强烈特异性免疫反应。下列疫苗注射进入人体后可经过翻译产生抗原的有_____________(填序号①~⑥)
①灭活病毒疫苗②减毒活疫苗③DNA 疫苗④DRNA 疫苗⑤重组蛋白疫苗⑥腺病毒载体疫苗
34(6分)当环境遭到破坏时需要修复治理，下面是对某沙地进行生态环境修复采取的措施。
措施一:针对沙地低温、于旱、盐碱化等恶劣条件，研究人员改良了原产于沙地的植物“沙木蓼”以便更好地防风固沙、修复生态。
措施二:种植油沙豆。油沙豆的根系较为发达，固沙作用明显，地下茎顶端膨大为块状，可以榨出食用油，地面以上的植物体部分可以作畜牧的饲料，养殖动物的类便返回沙地可以改善土壤条件。回答下列问题:
(1)研究人员选择原产于沙地的“沙木蓼”进行改良，而不是选择非沙生植物进行直接种植的原因是__________，这遵循了生态工程_________原理。
(2)油沙豆作畜牧的饲料，返回沙地的动物粪便又可以促进油沙豆的生长，这遵循了生态工程________原理。
(3)为获得经济效益，必须在油沙豆成熟后连根挖出，这对沙地造成的影响是，为此可以套种不需收割的固沙植物以降低上述影响是________________________，这遵循了生态工程_____________原理。
(4)生态系统多样性存在直接价值、间接价值，“金山银山不如绿水青山”的观点体观了两种价值之间的关系是___________________。
35.下图为科学家利用比目鱼的抗冻基因培育转基因抗冻西红柿的过程示意图，据图回答下列问题:
(1)①过程中需要建立________文库，建立该文库需要用到的酶是_________。与比目鱼体内的抗冻基因相比，从该文库中筛选出的抗冻基因缺少_________。
(2)②过程中构建重组质粒时，相关酶的化学键是____________，重组质粒需要转移到农杆菌的______________上，才能进一步转移到西红柿细胞中。
(3)重组细胞经过③④培养后，最终可以得到转基因西红柿植株，这表明植物细胞具有发育的_________。
(4) 经图示过程获得的抗冻西红柿还需要进行抗冻实验以确定转基因抗冻西红柿是否培育成功。请你设计实验对获得的抗冻西红柿植株进行检验，要求写出实验思路即可。
_______________________________________________________________________
36.(7分) 利用基因工程技术培育马铃薯新品种，目前已经取得丰硕成果请根据教材所学知识回答下列问题.
(1)马铃是双子叶植物，常用________(方法)将目的基因导入马铃薯受体细胞中，构建好的基因表达载体基本结构包括目的基因、标记基因、_______、_________、____________
等五部分。
(2)科学家还培育出抗除草剂的转基因马铃薯其设计方法:修饰除草剂作用的靶蛋白，使其对除草剂__________(填“敏感”或“不敏感”)，或使靶蛋白过量表达，植物吸收除草剂后仍能_____________。
(3) 将目的基因导入受体细胞后，为了确定目的基因是否可以稳定存在和表达，还需进行的操作步骤是_________________。
一、单选题
1. D 2.D 3.A 4.A 5.A 6.C 7.B 8.B 9.C 10.C 11.C 12.C 13.B 14.C 15.A 16.B 17.C 18.A 19.A 20.B
21.A 22.A 23.B 24.B 25.A 26.D 27.D 28.B 29.C 30.C
二、非选择题
31. （1）ATP中的化学能
（2）叶绿体基质 C5
（3）H2O
(4)BC
32.(1)性状分离 显
(2) bb B
(3)AaBb AaB 灰身：黑身=8
33.（1）下降 抑制激素
（2）正反馈 大脑皮层
（3）记忆 ②③④⑥
34.（1）非沙生植物在沙地存活平衡化 协调与平衡
（2）物质循环再生
（3）修复的土壤会再次沙化
（4）间接价值大于直接价值
35.（1）DNA 逆转录酶 启动子、内含子、终止子
（2）磷酸二酯键 T-DNA分子
（3）全能性
（4）略
36.（1）农杆菌转化法 复制原点 启动子 终止子
（2）不敏感 正常生长
（3）首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因，方法是采用DNA分子杂交技术。
其次还要检测目的基因是否转录出mRNA，方法是用标记的目的基因作探针与mRNA杂交。
最后检测目的基因是否翻译成蛋白质，方法是从转基因生物中提取蛋白质，用相应的抗体进行抗原--抗体杂交。
有时还需进行个体生物学水平的鉴定。如转基因抗虫植物是否出现抗虫性状。