第三单元整理和复习教学课件数学北师大版二年级下册（共16张ppt）

(共16张PPT)
第三单元 生活中的大数
整理和复习
一、复习回顾
同学们，第三单元我们都学习了哪些知识呢？请你结合下面的提纲，回忆一下吧？
生活中的大数
万以内数的意义
万以内数的大小比较
估计
认识并感受“千”
认识“万”
认识数位顺序，万以内数的读写
一、复习回顾
1. 比九百九十九大 1 的数是一千，10 个一百是一千。
2. 比九千九百九十九大 1 的数是一万，10 个一千是一万。
3. 读数时要从最高位读起，中间有一个或两个 0，都只读
一个 0；末尾的 0 不读。
4. 写数时要从最高位写起，看清计数单位。
5. 在数位表中，从右往左数第一位是个位，第二位是十位，
第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。
一、万以内数的意义
1. 位数不同时，位数多的数就大。
2. 位数相同时，要先看最高位，最高位上数大的，这个
数就大，最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。
二、万以内数的大小比较（比一比）
一、复习回顾
万以内数的大小比较
位数相同
位数不同
估数时一般采取由部分估整体的方法。
三、估计（有多少个字）
一、复习回顾
二、基础练习
1. 填写数位顺序表。
(　 　)位 (　　 )位 (　　 )位 (　 　)位 个位
十
百
千
万
二、基础练习
2. 填空。
（1）最大的三位数是(　 　)，最小的三位数是(　 　)；最小
的四位数是(　 　)，最大的四位数是(　 　)。
（2）一千里面有(　 　)个百，一万里面有(　 　)个千。
（3）3408 =(　 　)+(　 　)+(　 　)　　
9046 =(　 　)+(　 　)+(　 　)
999
100
1000
9999
10
10
3000
400
8
9000
40
6
二、基础练习
3. 写出下面各数。
九百八十　写作:(　　 　　　)　　　　　
四千零二十　写作:( 　　　)
二千五百　写作:(　　 　　)
一千零一　　写作:(　　　　　)
980
4020
2500
1001
二、基础练习
4. 读出下面各数。
2004　读作:(　　　　　　　　)
1903　读作:(　　　　　　　　)
2100　读作:(　　　　　　　　)
1930　读作:(　　　　　　　　)
两千零四
一千九百零三
两千一百
一千九百三十
三、易错练习
1. 判断题。(对的画“√”,错的画“ ”)
（1）三千零二写作：302。(　　)
（2）三位数一定比四位数小。(　　)
（3） 最大的三位数比最小的四位数小 1。(　　)
（4） 一个数由 4 个千、3 个百和 2 个一组成，这个数是 4302。(　　)
（5）与 1099 相邻的两个数分别是 1098 和 2000。(　　)
×
√
√
√
×
三、易错练习
2. 在里填上“>”“<”或“=”。
678 768　　　　2807 2708　　　　8998 7988
7645 675 4300 3000　　 4560 5600
<
>
>
>
>
<
三、易错练习
3. 选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
（1）一个四位数，其最高位是(　 　)位。
A.千　 B.百　 C.十
（2）4007 读作(　 　)。
A.四千零七 B.四千零零七 C.四零零七
（3）9 在百位上的数是(　　 )。
A. 3490　　 B. 2900　 C. 2009
（4）1000 里面有(　 　)个十。
A. 10　　 B. 100　 C. 1000
A
A
B
B
四、拓展练习
用两个 8 和两个 0 组成一个四位数。
(1)当零都不读出来时，这个数是多少？
(2)当只读一个零时，这个数是多少？
8800
8080 8008
四、拓展练习
2. 用 2，5，7 可以组成几个比 600 小的三位数？写一写。
4 个　257　275　527　572
四、拓展练习
3. 找规律填数。
（1）8735　8635　　（ ）（ ）　　　　
（2） 4520　4530　　（ ）（ ）　　 　　　　　
（3）5430（ ）　7430　（ ）9430
8535
8435
4540
4550
6340
8340
再见