(共19张PPT)
第一单元 除法
整理和复习
一、复习回顾
同学们,第一单元我们都学习了哪些知识呢?请你结合下面的提纲,回忆一下吧?
除法
除法竖式:分苹果
认识余数:搭一搭(一)
有余数的除法竖式:搭一搭(二)
有余数的除法应用:租船
试商:分草莓
一、复习回顾
在列除法竖式时应该从最高位算起,除到哪一位,商就写到哪一位。
一、除法竖式
1. 有余数的除法,当不能正好分完时,就会有剩余,
这个剩下的数就是余数。
2. 在有余数的除法中,余数都比除数小。
二、认识余数
一、复习回顾
一、复习回顾
1. 除数和几相乘的积最接近被除数且小于被除数,
商就是几。
2. 余数一定要小于除数。
三、竖式计算有余数的除法
一、复习回顾
1. 除数和几相乘的积最接近被除数且小于被除数,
商就是几。
2. 余数一定要小于除数。
四、试商
一、复习回顾
1. 画图、列表等多样化的解决问题的策略。
2.“至少”问题需要“加 1”,“最多”问题商是几
就是几。
五、有余数的除法应用
二、基础练习
1. 填空题。
(1)26 里最多有( )个 8。
(2) 从 27 里面连续减去 7,最多能减( )次,还余( )。
(3) 25÷4=6……1读作( ),在这道除法算式
中,25 是( ),4 是( ),商是( ),余数是( )。
(4)在有余数的除法中,余数一定要比( )小。
3
3
6
25 除以 4 商 6 余 1
被除数
除数
6
1
除数
二、基础练习
2. 28 根小棒分别摆出下面不同的图形,能摆几个?还剩几根?
摆的形状
能摆几个
还剩几根
9
1
7
0
5
3
4
4
二、基础练习
3. 直接写得数。
36÷9= 72÷8= 42÷7=
25÷5= 63÷7= 81÷9=
20÷7= 21÷5= 29÷9=
4
9
6
5
9
9
2……6
4……1
3……2
二、基础练习
4. 竖式计算。
20÷6=
34÷4=
30÷7=
27÷3=
2 0
6
3
1 8
2
3······2
3 4
4
8
3 2
2
8······2
3 0
7
4
2 8
2
4······2
2 7
3
9
2 7
0
9
三、易错练习
1. 括号里最大能填几
( )×7<60 6×( )<23
( )×8<54 9×( )<51
( )×9<46 5×( )<42
8
3
6
5
5
8
三、易错练习
2. 选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
(1) 一个两位数除以最大的一位数,余数最大是( )。
A. 8 B. 9 C. 10
(2) ÷ = 9……6,除数最小是( )。
A. 5 B. 6 C. 7
(3)○○○ □○○○ □……像这样画下去,第 34 个图
形是( )。
A.○ B. C.□
(4)2012 年 3 月 1 日是星期四,3 月 31 日是星期( )。
A.四 B.五 C.六
A
C
B
C
三、易错练习
3. 操作题。
用上面的材料,最多能摆( )个 。
5
三、易错练习
4. 连一连。
四、拓展练习
1. 儿童乐园门票每张 6 元,50 元最多可以买几张
50 ÷ 6 = 8(张)……2(元)
四、拓展练习
2. 兔妈妈拔了 34 根萝卜,平均分给 8 只小兔,剩下的留给自己吃,
每只小兔分得几根萝卜?兔妈妈能吃到几根萝卜?
34 ÷ 8 = 4(根)……2(根)
答:每只小兔分得 4 根,兔妈妈能吃到 2 根。
四、拓展练习
3. 有一堆糖不到 40 块,平均分给 5 个孩子或平均分给 7 个孩子,都
剩下 1 块。一共有多少块糖
5 × 7 = 35(块)
35 + 1 = 36(块)
答:一共有 36 块糖。
再见