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专题05 光合作用与呼吸作用
1.【2014年高考海南卷6题】下列关于生长在同一植株上绿色叶片和黄色叶片的叙述，错误的是 （ ）
A．两种叶片都能吸收蓝紫光
B．两种叶片均含有类胡萝素
C．两种叶片的叶绿体中都含有叶绿素a
D．黄绿色叶片在光反应中不会产生ATP
( http: / / www.21cnjy.com / )2.【2014年高考海南卷7题】关于小麦光合作用的叙述，错误的是 （ ）
A．类囊体上产生的ATP可用于暗反应
B．夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高
C．进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原
D．净光合速率为长期零时会导致幼苗停止生长
( http: / / www.21cnjy.com / )3.【2014年高考新课标全国Ⅰ卷2题】正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是【来源：21cnj*y.co*m】
A.O2的产生停止 B.CO2的固定加快 C.ATP/ADP比值下降 D.NADPH/NADP+比值下降
( http: / / www.21cnjy.com / )4.【2014年高考重庆卷1题】下列与实验有关的叙述，正确的是
A．人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色，其细胞核呈绿色
B．剪取大蒜根尖分生区，经染色在光镜下可见有丝分裂各时期
C．叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越慢
D．在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片，可见叶绿体的结构
( http: / / www.21cnjy.com / )5.【2014年高考四川卷2题】生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是
A.在最基本的生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式
B.由氨基酸形成多肽时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
C.有氧呼吸时，生成物中H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解
D.H2O在光下分解，产生的［H］将固定的CO2还原成（CH2O）
【解析】
( http: / / www.21cnjy.com / )6.【2014年高考重庆卷5题】 题5图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述，正确的是
A．乙醇转化为乙酸发生的氧化反应，均由同一种氧化酶催化
B．体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关的酶促反应速率越快
C．乙醇经代谢产生的[H]可与氧结合生成水，同时释放能量
D．正常生理情况下，人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关
( http: / / www.21cnjy.com / )7.【2014年高考安徽卷1题】关于线粒体的叙述，正确的是
A．线粒体外膜的蛋白质含量比内膜高
B．葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中
C．成人心肌细胞中线粒体数量比腹肌细胞的多
D．哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部
( http: / / www.21cnjy.com / ) ( http: / / www.21cnjy.com / )8.【2014年高考四川卷6题】将桑树和大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），测得两种植物的光合速率如下图所示（注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需要的最低光照强度）。据图分析，下列叙述正确的是 21世纪教育网版权所有
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A.与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响
B.与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大
C.间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率[来源:21世纪教育网]
D.大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作
( http: / / www.21cnjy.com / )9.【2014年高考天津卷2题】下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是
A.过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行
B.过程①产生的能量全部储存在ATP中
C.过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2O
D.过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同
( http: / / www.21cnjy.com / )10.【2014年高考海南卷9题】将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中，密闭后置于光照、温度等适宜条件下。下列相关叙述，错误的是 （ ）2·1·c·n·j·y
A．植物为鱼的生存提供氧气
B．鱼可为植物的光合作用生存提供CO2
C．能量流动可以从植物到鱼，也可以由鱼到植物
D．若该玻璃缸长期置于黑暗中，鱼和植物将会死亡
( http: / / www.21cnjy.com / )11.【2014年高考新课标全国Ⅱ卷6题】关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是
A．磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物
B．光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与
C．人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供
D．病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量
( http: / / www.21cnjy.com / )12.【2014年高考江苏卷4题】 下列叙述与生物学史实相符的是
A. 孟德尔用山柳菊为实验材料,验证了基因的分离及自由组合规律
B. 范·海尔蒙特基于柳枝扦插实验,认为植物生长的养料来自土壤、水和空气
C. 富兰克林和威尔金斯对 DNA 双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献
D. 赫尔希和蔡斯用35S 和32P 分别标记T2 噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA 的半保留复制
( http: / / www.21cnjy.com / )13.【2014年高考上海卷20题】依据图5所示的三羧酸循环运行原理判断：在有氧呼吸过程中，每分子葡萄糖能使三羧酸循环运行（ ）21·世纪*教育网
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A. 一次 B. 二次 C. 三次 D. 六次
( http: / / www.21cnjy.com / )14.【2014年高考上海卷49-52题】（五）回答下列有关光合作用的问题。（11分）
49. 植物水光解过程放出的气体是_____。将下列选项用箭头排序，表示出光反应过程______。
A.活化叶绿a促使水光解，释放出e和H+
B. 光能传递到叶绿素a
C. e经一系列传递后将NADP+还原为NADPH
D. 类囊体膜上各种色素吸收光能
E. H+将能量传给ADP，在酶的作用下合成ATP
水不仅直接参与光反应，还是 ( http: / / www.21cnjy.com )影响光合作用的主要环境因子之一。以含水80%土壤为对照（CK），测耐旱能力较强的大丽花中度缺水（MD）时的叶片净光合速率（Pn）、气孔导度（Gs）和胞间CO2浓度（Ci）(图16)，探讨环境对植物的调控机理。www-2-1-cnjy-com
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50. 用单位时间、单位叶面积通过气 ( http: / / www.21cnjy.com )孔的气体量表示气孔导度（Gs）。据图16的Gs曲线和Pn曲线推测，3~5天内中度缺水生长的大丽花叶片，会持续发生的现象有_____(多选)。【版权所有：21教育】
A蒸腾速率下降 B.蒸腾速率升高
C.光合放出O2速率下降 D.光合放出O2速率上升
E.干旱导致叶片气孔关闭，光合作用停止
51.胞间CO2进入叶绿体内参与卡尔文循环时，在____ （酶/光/酶和光）条件下，被________化合物固定后，还原生成糖。21教育名师原创作品
52据图16，非气孔因素主要影响Pn-MD的时间段是________,以下属于非气孔因素的是______(多选)。
A. CO2供应不足 B 叶肉细胞内叶绿体类囊体膜受损2-1-c-n-j-y
C. 还原三碳化合物的酶空间结构改变 D..固定CO2的酶活力不足
【答案】
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( http: / / www.21cnjy.com / )15.【2014年高考海南卷26题】（10分）某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。请据图回答问题：
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⑴在12～24h期间，呼吸速率逐渐增强 ( http: / / www.21cnjy.com )，在此期间呼吸作用的主要方式是 呼吸，该呼吸方式在细胞中发生的部位是 ，其产物是 。
⑵从第12h到胚根长出期间， ( http: / / www.21cnjy.com )萌发种子的干物质总量会 ，主要原因是 。
⑶胚根长出后，萌发种子的 呼吸速率明显升高。
【答案】
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16.【2014年高考江苏 ( http: / / www.21cnjy.com )卷31题】 (8 分)为研究浮游藻类的光合作用,将一种绿藻培养至指数生长期,并以此为材料,测定了藻细胞在不同条件下的净光合速率(Pn)。 图 1 为光合放氧测定装置的示意图;图 2 是不同 NaHCO3 浓度(pH 8.5,25℃)条件下测得的 Pn 曲线图。 请回答下列问题:21教育网
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(1)通过变换图1 中光源,可研究 、 对光合作用的影响。
(2)在测定不同光照对 Pn 的影响时,如 ( http: / / www.21cnjy.com )不精确控制温度,则测得的光照与 Pn 的关系 (填“呈正相关”、“呈负相关”或“难以确定”)。
(3)由于弱碱性的藻培养液中游离 CO2 浓度很低,藻光合作用主要通过胞内碳酸酐酶(CA)分解水中的 HCO-3 获得 CO2。 图 2 中达到最大 Pn 值的最低 NaHCO3 浓度为 ;在更高 NaHCO3 浓度下,Pn 不再增加的主要原因有 、 。
(4)培养基中的 HCO-3 与 CO2-3 ( http: / / www.21cnjy.com ) 之间的离子平衡与 pH 有关,碱性条件下 pH 越高,HCO-3 越少,CO2-3 越多,而 CO2-3 几乎不能被该藻利用。 在测定不同 pH(7. 0 ~ 10. 0)对光合作用的影响时,导致 Pn 发生变化的因素有 、 。
( http: / / www.21cnjy.com / )17.【2014年高考全国大纲卷31题】31.(9分)植物的光合作用受多种因素的影响。回答下列问题：
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（1）右图表示了 对某种 ( http: / / www.21cnjy.com )C3植物和某种C4植物 的影响。当光照强度大于p时，C3植物和C4植物中光能利用率高的是 植物。通常提高光能利用率的措施有 的面积，补充 气体等。
（2）在光合作用过程中，C4植物吸收的CO2被固定后首先形成 化合物。
（3）C3植物光合作用的暗反应需要光反应产生的ATP和NADPH，这两种物质在叶绿体内形成的部位是 。NADPH的中文简称是 ，其在暗反应中作为 剂，用于糖类等有机物的形成。
( http: / / www.21cnjy.com / )18.【2014年高考福建卷26题】26、（12分）氢是一种清洁能源。莱茵衣藻能利用光能将H2O分解成[H]和O2，[H]可参与暗反应，低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高，使[H]转变为氢气。21·cn·jy·com
（1）莱茵衣藻捕获光能的场所在叶绿体的 。
（2）CCCP（一种化学物质 ( http: / / www.21cnjy.com )）能抑制莱茵衣藻的光合作用，诱导其产氢。已知缺硫也能抑制莱茵衣藻的光合作用。为探究缺硫对莱茵衣藻产氢的影响，设完全培养液（A组）和缺硫培养液（B组），在特定条件下培养莱茵衣藻，一定时间后检测产氢总量。
实验结果：B组>A组，说明缺硫对莱茵衣藻产氢有 作用。
为探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系，则需增设两实验组，其培养液
为 和 。
（3）产氢会导致莱茵衣藻生长不良，请从光合作用物质转化的角度分析其原因 。
（4）在自然条件下，莱茵衣藻几乎不产氢的原因是 ，因此可通过筛选高耐氧产投藻株以提高莱茵衣藻产氢量。21*cnjy*com
( http: / / www.21cnjy.com / ) ( http: / / www.21cnjy.com / )19.【2014年高考山东卷26题】26. 我省某经济植物光合作用的研究结果如图。
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（1）图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。叶绿素存在于叶绿体中的___上。需先用___________（填溶剂名称）提取叶片中的色素，再测定叶绿素含量。用纸层析法进一步分离色素时，叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是_____________。据图分析，该植物可通过___________以增强对弱光的适应能力。
（2）图乙表示初夏某天在遮光50%条件下，温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度（气孔张开的程度）的日变化趋势。8：00到12：00光照强度增强而净光合速率降低，主要原因是___________。18：00点时叶肉细胞内产生ATP的细胞器是___________。
（3）实验过程中，若去除遮光物，短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量_____________。
( http: / / www.21cnjy.com / )20.【2014年高考新课标全国Ⅱ卷29题】某植物净光合速率变化趋势如图所示。
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据图回答下列问题：21世纪教育网
（1）当CO2浓度为a时，高光强 ( http: / / www.21cnjy.com )下该植物的净光合速率为____________，CO2浓度在a～b之间时，曲线___________表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。【来源：21·世纪·教育·网】
（2）CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不在增加，限制其增加的环境因素是____________。
（3）当环境中CO2浓度小于a时，在图示的 ( http: / / www.21cnjy.com )3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2量___________（填“大于”、“等于”或“小于”）光合作用吸收的CO2量。
（4）据图可推测，在温室中，若要采取提 ( http: / / www.21cnjy.com )高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑___________这一因素的影响，并采取相应措施。
( http: / / www.21cnjy.com / )21.【2014年高考广东卷26题】26（16分）观测不同光照条件下生长的柑橘，结果见下表，请回答下列问题：www.21-cn-jy.com
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⑴CO2以 方式进入叶绿体后，与 结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供的 。
⑵在弱光下，柑橘通过 和 来吸收更多的光能，以适应弱光环境。
⑶与弱光下相比，强光下柑橘平均每片 ( http: / / www.21cnjy.com )叶的气孔总数 ，单位时间内平均每片叶CO2吸收量 。对强光下生长的柑橘适度遮阴，持续观测叶色、叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是 ，最后发生改变的是 。
【答案】
( http: / / www.21cnjy.com / )22.【2014年高考浙江卷30题】某种细胞分裂素对某植物光合作用和生长的影响如下表所示。
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②希尔反应活力测定的基本原理：将 ( http: / / www.21cnjy.com )叶绿体加入DCIP（二氯酚靛酚）溶液并照光，水在光照下被分解，产生氧气等，而溶液中的DCIP被还原并发生颜色变化，这些变化可用仪器进行测定．
请回答：
（1）希尔反应模拟了叶绿体光合作用中_________阶段的部分变化。氧化剂DCIP既可以用于颜色反应，还可作为__________。希尔反应活力可通过测定DCIP溶液的颜色变化得到，也可通过测定_________得到。
（2）从表中可知，施用细胞分裂素后，________含量提高，使碳反应中相关酶的数量增加。
（3）幼苗叶片中的细胞分裂素主要由________产生。合理使用细胞分裂素可延迟________，提高光合速率，使总初级生产量大于____________，从而增加植物的生物量。[来源:]
( http: / / www.21cnjy.com / )23.【2014年高考重庆卷9题】（14分）棉花幼铃（幼果）获得光合产物不足会导致其脱落。为研究某种外源激素对棉花光合产物调配的影响，某课题组选择生长整齐的健壮植株，按题9图1步骤进行实验，激素处理方式和实验结果如题9图2所示（上述处理不影响叶片光合与呼吸强度）。【出处：21教育名师】
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（1）该放射性物质中被标记的元素是 ( http: / / www.21cnjy.com ) 。光合作用过程中，含标记元素的化合物被光反应提供的 还原成糖类。在适宜温度下测得叶片光饱和点，若其他条件不变，进一步提高温度，则该叶片光饱和点的变化是 。 21*cnjy*com
（2）由实验结果推断，幼铃脱落显著 ( http: / / www.21cnjy.com )减少的是 组。B组幼铃放射性强度百分比最低，说明B组叶片的光合产物 。为优化实验设计，增设了D组（激素处理叶片），各组幼铃的放射性强度百分比由高到低排序是 。由此可知，正确使用该激素可改善光合产物调配，减少棉铃脱落。
（3）若该激素不能促进插条生根，却可促进种子萌发和植株增高，其最可能是 。
( http: / / www.21cnjy.com / )24.【2014年高考安徽卷29题】I(10分)某课题小组研究红光和蓝光对花生幼苗光合作用的影响，实验结果如图所示。(注:气孔导度越大，气孔开放度越高)
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（1）与15d幼苗相比，30d幼苗的 ( http: / / www.21cnjy.com )叶片净光合速率________。与对照组相比，________光处理组的叶肉细胞对C02的利用率高，据图分析，其原因是_______________________________________________。
（2）叶肉细胞间隙C02至少需要夸______层磷脂双分子层才能到达C02固定的部位。
（3）某同学测定30d幼苗的叶片叶绿素含量，获得红光处理组的3个重复实验数据分别为2.1mg.g_1、3.9 mg.g_1、和4.1 mg.g_1。为提高该组数据的可信度，合理的处理方法是_______________________________。
Ⅱ（14分）一片玉米农田就是一个生态系统。
（1）同种植单一品种相比，在不同田块种 ( http: / / www.21cnjy.com )植甜玉米和糯玉米等不同品种，可增加 ，提高农田生态系统的稳定性。若玉米和大豆间作（相间种植），可提高土壤肥力，原因是 。
（2）玉米螟幼虫能蛀入玉 ( http: / / www.21cnjy.com )米茎秆和果穗内取食。若调查玉米螟幼虫的密度，应采用____________的方法。甜菜夜蛾幼虫也取食玉米，玉米螟和甜菜夜蛾的种间关系是_______________。在我国的北方北方地区，亚洲玉米螟和欧洲玉米螟的分布区出现重叠，两种玉米螟依靠不同的性信息素维持___________________。
（3）取两份等质量同品种的玉米粉，一份经发酵做玉米馒头，另一份煮玉米粥，这两份食物中所含能量较少的是________________。21cnjy.com
（4）纤维素分解菌可用于玉米秸秆还 ( http: / / www.21cnjy.com )田。用___________染色法鉴别纤维素分解菌时，培养基上的菌落周围会形成透明圈，其大小能反映____________________。
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专题05 光合作用与呼吸作用
1.【2014年高考海南卷6题】下列关于生长在同一植株上绿色叶片和黄色叶片的叙述，错误的是 （ ）
A．两种叶片都能吸收蓝紫光
B．两种叶片均含有类胡萝素
C．两种叶片的叶绿体中都含有叶绿素a
D．黄绿色叶片在光反应中不会产生ATP
2.【2014年高考海南卷7题】关于小麦光合作用的叙述，错误的是 （ ）
A．类囊体上产生的ATP可用于暗反应
B．夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高
C．进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原
D．净光合速率为长期零时会导致幼苗停止生长
3.【2014年高考新课标全国Ⅰ卷2题】正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是[来源:21世纪教育网]21教育名师原创作品
A.O2的产生停止 B.CO2的固定加快 C.ATP/ADP比值下降 D.NADPH/NADP+比值下降
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5.【2014年高考四川卷2题】生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是
A.在最基本的生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式
B.由氨基酸形成多肽时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
C.有氧呼吸时，生成物中H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解
D.H2O在光下分解，产生的［H］将固定的CO2还原成（CH2O）
6.【2014年高考重庆卷5题】 题5图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述，正确的是
A．乙醇转化为乙酸发生的氧化反应，均由同一种氧化酶催化
B．体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关的酶促反应速率越快
C．乙醇经代谢产生的[H]可与氧结合生成水，同时释放能量
D．正常生理情况下，人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关
7.【2014年高考安徽卷1题】关于线粒体的叙述，正确的是
A．线粒体外膜的蛋白质含量比内膜高
B．葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中
C．成人心肌细胞中线粒体数量比腹肌细胞的多
D．哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部
8.【2014年高考四川卷6题】将桑树和 ( http: / / www.21cnjy.com )大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），测得两种植物的光合速率如下图所示（注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需要的最低光照强度）。据图分析，下列叙述正确的是 www.21-cn-jy.com
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A.与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响
B.与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大
C.间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率
D.大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作
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10.【2014年高考海南卷9题】将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中，密闭后置于光照、温度等适宜条件下。下列相关叙述，错误的是 （ ）2·1·c·n·j·y
A．植物为鱼的生存提供氧气
B．鱼可为植物的光合作用生存提供CO2
C．能量流动可以从植物到鱼，也可以由鱼到植物
D．若该玻璃缸长期置于黑暗中，鱼和植物将会死亡
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12.【2014年高考江苏卷4题】 下列叙述与生物学史实相符的是21世纪教育网
A. 孟德尔用山柳菊为实验材料,验证了基因的分离及自由组合规律
B. 范·海尔蒙特基于柳枝扦插实验,认为植物生长的养料来自土壤、水和空气
C. 富兰克林和威尔金斯对 DNA 双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献[来源:21世纪教育网]
D. 赫尔希和蔡斯用35S 和32P 分别标记T2 噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA 的半保留复制
13.【2014年高考上海卷20题】依据图5所示的三羧酸循环运行原理判断：在有氧呼吸过程中，每分子葡萄糖能使三羧酸循环运行（ ）21cnjy.com
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A. 一次 B. 二次 C. 三次 D. 六次
14.【2014年高考上海卷49-52题】（五）回答下列有关光合作用的问题。（11分）
49. 植物水光解过程放出的气体是_____。将下列选项用箭头排序，表示出光反应过程______。
A.活化叶绿a促使水光解，释放出e和H+
B. 光能传递到叶绿素a
C. e经一系列传递后将NADP+还原为NADPH
D. 类囊体膜上各种色素吸收光能
E. H+将能量传给ADP，在酶的作用下合成ATP
水不仅直接参与光反应，还是影响光合 ( http: / / www.21cnjy.com )作用的主要环境因子之一。以含水80%土壤为对照（CK），测耐旱能力较强的大丽花中度缺水（MD）时的叶片净光合速率（Pn）、气孔导度（Gs）和胞间CO2浓度（Ci）(图16)，探讨环境对植物的调控机理。【来源：21·世纪·教育·网】
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50. 用单位时间、单位叶面积通过气孔的气 ( http: / / www.21cnjy.com )体量表示气孔导度（Gs）。据图16的Gs曲线和Pn曲线推测，3~5天内中度缺水生长的大丽花叶片，会持续发生的现象有_____(多选)。21世纪教育网版权所有
A蒸腾速率下降 B.蒸腾速率升高
C.光合放出O2速率下降 D.光合放出O2速率上升
E.干旱导致叶片气孔关闭，光合作用停止
51.胞间CO2进入叶绿体内参与卡尔文循环时，在____ （酶/光/酶和光）条件下，被________化合物固定后，还原生成糖。2-1-c-n-j-y
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15.【2014年高考海南卷26题】（10分）某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。请据图回答问题：21·世纪*教育网
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⑴在12～24h期间，呼吸 ( http: / / www.21cnjy.com )速率逐渐增强，在此期间呼吸作用的主要方式是 呼吸，该呼吸方式在细胞中发生的部位是 ，其产物是 。【出处：21教育名师】
⑵从第12h到胚根长出期间，萌发种子的 ( http: / / www.21cnjy.com )干物质总量会 ，主要原因是 。【版权所有：21教育】
⑶胚根长出后，萌发种子的 呼吸速率明显升高。
16.【2014年高考江苏卷31题 ( http: / / www.21cnjy.com )】 (8 分)为研究浮游藻类的光合作用,将一种绿藻培养至指数生长期,并以此为材料,测定了藻细胞在不同条件下的净光合速率(Pn)。 图 1 为光合放氧测定装置的示意图;图 2 是不同 NaHCO3 浓度(pH 8.5,25℃)条件下测得的 Pn 曲线图。 请回答下列问题:21*cnjy*com
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( http: / / www.21cnjy.com / ) (4)培养基中的 HCO-3 与 CO2-3 之间的离子平衡与 pH 有关,碱性条件下 pH 越高,HCO-3 越少,CO2-3 越多,而 CO2-3 几乎不能被该藻利用。 在测定不同 pH(7. 0 ~ 10. 0)对光合作用的影响时,导致 Pn 发生变化的因素有 、 。
17.【2014年高考全国大纲卷31题】31.(9分)植物的光合作用受多种因素的影响。回答下列问题：
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（1）右图表示了 对某种C3植物和某种C4植物 的影响。当光照强度大于p时，C3植物和C4植物中光能利用率高的是 植物。通常提高光能利用率的措施有 的面积，补充 气体等。21教育网
（2）在光合作用过程中，C4植物吸收的CO2被固定后首先形成 化合物。
（3）C3植物光合作用的暗反应需要光反应产生的ATP和NADPH，这两种物质在叶绿体内形成的部位是 。NADPH的中文简称是 ，其在暗反应中作为 剂，用于糖类等有机物的形成。
( http: / / www.21cnjy.com / )实验结果：B组>A组，说明缺硫对莱茵衣藻产氢有 作用。21世纪教育网
为探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系，则需增设两实验组，其培养液
为 和 。
（3）产氢会导致莱茵衣藻生长不良，请从光合作用物质转化的角度分析其原因 。
（4）在自然条件下，莱茵衣藻几乎不产氢的原因是 ，因此可通过筛选高耐氧产投藻株以提高莱茵衣藻产氢量。21·cn·jy·com
19.【2014年高考山东卷26题】26. 我省某经济植物光合作用的研究结果如图。
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（1）图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。叶绿素存在于叶绿体中的___上。需先用___________（填溶剂名称）提取叶片中的色素，再测定叶绿素含量。用纸层析法进一步分离色素时，叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是_____________。据图分析，该植物可通过___________以增强对弱光的适应能力。
（2）图乙表示初夏某天在遮光50%条件下，温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度（气孔张开的程度）的日变化趋势。8：00到12：00光照强度增强而净光合速率降低，主要原因是___________。18：00点时叶肉细胞内产生ATP的细胞器是___________。
（3）实验过程中，若去除遮光物，短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量_____________。
20.【2014年高考新课标全国Ⅱ卷29题】某植物净光合速率变化趋势如图所示。
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据图回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com / )（4）据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑___________这一因素的影响，并采取相应措施。www-2-1-cnjy-com
21.【2014年高考广东卷26题】26（16分）观测不同光照条件下生长的柑橘，结果见下表，请回答下列问题： 21*cnjy*com
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⑴CO2以 方式进入叶绿体后，与 结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供的 。【来源：21cnj*y.co*m】
⑵在弱光下，柑橘通过 和 来吸收更多的光能，以适应弱光环境。
⑶与弱光下相比，强光下柑橘平均每片叶的气孔总数 ，单位时间内平均每片叶CO2吸收量 。对强光下生长的柑橘适度遮阴，持续观测叶色、叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是 ，最后发生改变的是 。
22.【2014年高考浙江卷30题】某种细胞分裂素对某植物光合作用和生长的影响如下表所示。
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②希尔反应活力测定的基本原理：将叶 ( http: / / www.21cnjy.com )绿体加入DCIP（二氯酚靛酚）溶液并照光，水在光照下被分解，产生氧气等，而溶液中的DCIP被还原并发生颜色变化，这些变化可用仪器进行测定．
请回答：
( http: / / www.21cnjy.com / )23.【2014年高考重庆卷9题】（14分）棉花幼铃（幼果）获得光合产物不足会导致其脱落。为研究某种外源激素对棉花光合产物调配的影响，某课题组选择生长整齐的健壮植株，按题9图1步骤进行实验，激素处理方式和实验结果如题9图2所示（上述处理不影响叶片光合与呼吸强度）。
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（1）该放射性物质中被标记的元素是 。光合作用过程中，含标记元素的化合物被光反应提供的 还原成糖类。在适宜温度下测得叶片光饱和点，若其他条件不变，进一步提高温度，则该叶片光饱和点的变化是 。
（2）由实验结果推断，幼铃脱落显著减少的是 组。B组幼铃放射性强度百分比最低，说明B组叶片的光合产物 。为优化实验设计，增设了D组（激素处理叶片），各组幼铃的放射性强度百分比由高到低排序是 。由此可知，正确使用该激素可改善光合产物调配，减少棉铃脱落。
（3）若该激素不能促进插条生根，却可促进种子萌发和植株增高，其最可能是 。
24.【2014年高考安徽卷29题】I(10分)某课题小组研究红光和蓝光对花生幼苗光合作用的影响，实验结果如图所示。(注:气孔导度越大，气孔开放度越高)
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（1）与15d幼苗相比，3 ( http: / / www.21cnjy.com )0d幼苗的叶片净光合速率________。与对照组相比，________光处理组的叶肉细胞对C02的利用率高，据图分析，其原因是_______________________________________________。
（2）叶肉细胞间隙C02至少需要夸______层磷脂双分子层才能到达C02固定的部位。
（3）某同学测定30d幼 ( http: / / www.21cnjy.com )苗的叶片叶绿素含量，获得红光处理组的3个重复实验数据分别为2.1mg.g_1、3.9 mg.g_1、和4.1 mg.g_1。为提高该组数据的可信度，合理的处理方法是_______________________________。
Ⅱ（14分）一片玉米农田就是一个生态系统。
（1）同种植单一品种相比，在不同田块种 ( http: / / www.21cnjy.com )植甜玉米和糯玉米等不同品种，可增加 ，提高农田生态系统的稳定性。若玉米和大豆间作（相间种植），可提高土壤肥力，原因是 。
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