小升初基础知识精选题(二)-小学语文六年级下册部编版
一.选择题(共20小题)
1.下列加点字注音完全正确的一组是( )
A.粘(zhān)稠 参(cēn)差 供给(gěi)
B.首都(dū) 纤(xiān)维 埋没(mò)
C.钞(chāo)票 逄(páng)蒙 喷(pēn)香
D.空(kōng)闲 的(dí)确 亲戚(qì)
2.选择下列句中加点字词的正确释义。
提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。( )
A.光滑,细致 B.食物的油脂过多
C.黏
3.相同的意思可以用不同的词语来表示,下列依次填入的词语最恰当的一组是( )
春天,艳丽的桃花 ;夏天,洁白的昙花 ;秋天,五彩的菊花 ;冬天,雪中的梅花 。
A.吐露芬芳 绽开笑脸 欣然怒放 傲然盛开
B.吐露芬芳 含笑一现 欣然怒放 傲然盛开
C.绽开笑脸 欣然怒放 傲然盛开 吐露芬芳
D.含笑一现 吐露芬芳 欣然怒放 傲然盛开
4.下面说法有误的一组是( )。
A.“这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。”这个句子的主干是“荧光融入了生命和信念。”
B.“世界是还有几个剧种是带着面具演出的呢?”“世界上没有几个剧种是带着面具演出的。”两个句子的意思是一样的。
C.“我对这个人很陌生。”“我对这个人一点儿也不熟悉。”这两个句子的意思是不一样的。
D.小明对妈妈说:“妈妈,你给我买一本《雷锋日记》吧!”转述句:小明叫妈妈给他买一本《雷锋日记》。
5.下列对话中,得体的回答应该是( )
英子要参加省里举行的钢琴比赛,为此她每天练习得很晚。一天,邻居张大妈对她说:“英子,你练琴可真刻苦,每天晚上11点多了,我们都睡下了,你还在练呀。”英子说:“_______________”
A.大妈过奖了,我还差得远呢,还要再练。
B.是啊,不练习就不能在钢琴比赛中取得好成绩。
C.没关系,吃得苦中苦,方为人上人嘛。
D.这两天就要参加比赛了,所以练得晚了一些,打扰您休息了,请您多包涵。
6.赵彤想给退休的老师送一幅字,下列内容不合适的一项是( )
A.新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
B.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
D.落红不是无情物,化作春泥更护花。
7.给下列句子排序最合理的一项是( )
①因为尘埃和水汽的结合可以变成云滴,成片的云滴就组成了厚厚的云层。
②温度太高,不但人类受不了,就是地球上的其他生物,也都无法生存。
③有了尘埃,就使得近地面的低空多了一层保护膜。
④没有尘埃,地球表面的温度将会热得不得了。
⑤云层具有“反光镜”的作用,能够把照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间,从而有效地削弱太阳的威势。
A.④③②①⑤ B.④⑤②③① C.④②③①⑤ D.③④②①⑤
8.下列句子标点符号使用正确的一句是( )
A.“哎呀,真是太美了!”张老师说:“我非常满意!”
B.博物馆里收藏着青铜器、绘画、陶瓷……等。
C.是你没有真诚帮助他学习,还是他不愿下功夫学?
D.陕西的兵马俑、华清池、北京的故宫、四川的乐山均是旅游胜地。
9.下列说法不正确的一项是( )。
A.汤姆 索亚是美国作家马克 吐温笔下著名的儿童形象。
B.通过骑鹅旅行,调皮捣蛋的尼尔斯变成了一个勇敢正直、乐于助人的孩子。
C.《爱丽丝漫游奇境》在奇异的情节背后,隐藏着严密的逻辑。
D.《鲁滨逊漂流记》中的“星期五”跟着鲁滨逊一起遇难流落荒岛。
10.关于怎样写作品梗概,下列说法错误的一项是( )。
A.先读内容,把握脉络,再筛选概括,合并成段,并进行锤炼语言,连贯表达。
B.为了使梗概的语言表达更连贯,写作时不能有任何的补充内容。
C.在筛选概括的时候,应该保留“主干”,去除“枝叶”,用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。
D.写梗概时,可适当补充内容,自然过渡,使语意清楚表达。
11.下列说法完全正确的一组是( )
A.“僻”和“怖”的音序都是“B”。
B.“贩”和“版”的部首都是“反”。
C.“藏、章、葬、搜”都是平舌音。
D.“圃、绞、裸、瞅”的声调都是第三声。
12.下列选项中,人物与名言不相符合的一项是( )
A.《十六年前的回忆》中的李大钊——捐躯赴国难,视死忽如归。
B.《真理诞生于一百个问号之后》中的波义耳——近水知鱼性,近山识鸟音。
C.《金色的鱼钩》中的老班长——有的人死了,他还活着。
D.《两小儿辩日》中的孔子——知之为知之,不知为不知。
13.下列词语的字形全对的一项是( )。
A.初旬 暴竹 年糕 凉拌
B.元霄 元旦 响彻 唾沫
C.蜡烛 肿胀 黄闷鸡 蜜饯
D.染缸 栖息 机杼 演绎
14.下列习俗与其寓意不符合的一项是( )
A.过年的时候在门上倒贴“福”字,寓意福到了。
B.过年的时候蒸馒头,寓意来年日子蒸蒸日上。
C.新娘出嫁,摆放红枣、花生、桂圆、莲子,寓意“永结同心”。
D.重阳节人们佩戴茱萸,避邪求吉。
15.下列词语搭配完全正确的一项是( )
A.改善工作 改进技术 发扬光大 保护祖国
B.锐意进取 态度坚决 内容精通 纠正态度
C.端正态度 美化环境 感情丰富 观看表演
D.书写端正 扮演节目 环境优雅 观赏事物
16.提起“不耻下问”,你会想到下列句子中的哪一句?( )
A.冬练三九,夏练三伏
B.三人行,必有我师焉
C.温故而知新
D.读书破万卷,下笔如有神
17.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( )
A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
B.在机场,我与十年未见的朋友萍水相逢,不由得热血盈眶。
C.利用寒假的机会去博物馆参观,是我们几个同学蓄谋已久的计划。
D.这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不负众望,结果落选了。
18.下列词语感彩相同的一组是( )
A.博学 才华横溢 奋不顾身 见利忘义
B.机灵 临危不惧 和蔼可亲 虚怀若谷
C.羡慕 口若悬河 各抒己见 恩将仇报
D.顽强 急中生智 穷凶极恶 夸夸其谈
19.下列句子中没有语病的一项是( )
A.中华民族自古就有尊敬祖先,纪念祖先。
B.这已是暮春,春天很快就要结束,已经在敲门了。
C.我们阅读课外书籍,可以增长知识和阅读水平。
D.春来了,原野上的小草首先报告了春天的消息。
20.下列对课文中句子的赏析错误的一项是( )
A.这不是粥,而是小型的农业产品展览会。(运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了腊八粥的特点,也说明了腊八粥的材料极其丰富。)
B.“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”(此处的心理描写说明小男孩并不相信自己真的变成了小狐仙,他认为这是一场梦,自己还会变成人的。)
C.男孩想摆脱他们,但是那些鸡在他后面追着叫着,都快把他的耳朵吵聋了。(用拟人的修辞手法写出了鸡的叫声之大,说明了鸡长期受男孩的虐待,早已经非常愤怒了。)
D.汤姆的脸立刻变得煞白。(神态描写,“立刻变得煞白”说明汤姆的内心受到极大的震动。尽管印江 乔埃是个杀人犯,汤姆还是为他的安危担心,说明汤姆是个善良的孩子,)
二.填空题(共8小题)
21.读拼音,写词语。
中国共产党走过bǎi nián lì chéng ,我们jǐng yǎng 的革命英雄有lín wēi bú jù 的李大钊、yì zhì jiān dìng 的方志敏,yǒng yú xiàn shēn 的郝副营长,还有shì sǐ rú guī 的狼牙山五壮士……他们在中国革命史上pǔ xiě 了壮丽的piān zhāng 。
22.在横线上填上合适的词。
地誊写 地把握 地放好 的鼓舞
的花体字 的出发点 的断言 的歌声
23.选词填空,把正确的序号填写在横线上。
A.猜测
B.观测
C.推测
D.勘测
①詹天佑接受了任务,马上开始 线路。
②只有在日全食发生时,人们才可能用肉眼 到模糊的日冕。
③阅读整本书的目录,有时可以帮助我们 故事发展的线索。
④人类接收到15亿光年外重复的讯号,让人们纷纷 外星人的存在。
24.古诗填空。
(1)《忆江南》是 代诗人 所写的词,“忆江南”是 。江南好,风景旧曾谙。 , 。能不忆江南?“风景旧曾谙”一句中,“谙”指 ①熟悉;②黑、不亮。
(2)儿童是那样天真可爱,“ ,忽然闭口立”写出了儿童捕蝉时的专注;“路人借问遥招手, 。”写出了儿童垂钓时怕鱼儿被吓走的担心;“儿童散学归来早, 。”写出了儿童放风筝时的天真;“小娃撑小艇, 。”写出了儿童在池塘里偷偷采莲花的情景。
25.课文回放。
(1)欲知山中事, ;钟不敲不响, ;良药苦口利于病, ; ,三人同行有我师; ,阳朔山水甲桂林;八仙过海—— 。
(2)星期六,爸爸的一个好朋友从香港来到我家做客,爸爸一见面就说:“ ”(孔子名言),爸爸的朋友紧紧握着爸爸的手说,他早想回来看我们了,说他是“ , ”(王维诗句)。交流中,他看到我一直在屋里学习,就对我说,我们不能只学习课本上的知识,要理论与实践相结合,正如陆游《冬夜读书示子聿》写的“ , ”。临走时,我看到他和爸爸难舍难分的样子,就送他们一句王勃的诗“ , ”。
(3)《石灰吟》是一首 诗,作者是 代诗人 ,诗中“ , ”表达了诗人的志向。
26.补充成语,并按要求填空。
(1)把成语补充完整。
玉 冰雕 见 思齐 富丽堂
莫 一是 乘虚 气势
(2)以上成语中, 是贬义词,我还能写出与它相同形式的成语: 。
(3)“乘虚 ”的“乘”音节是 ,这个成语的近义词是 ,反义词是 。
27.写出下列各句的修辞手法。
(1)他在呼唤什么?在呼唤和平。
(2)她还没有端酒杯,就醉了。
(3)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地舞蹈。
(4)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
28.请用“烈”字先组词再填空。
(1)战士们穿过熊火,冲进城去,和城里的敌人展开 的搏斗。
(2)突然,飞机遇到了一股 的寒流,机翼和螺旋桨上都结了冰,越结越厚。
(3)拔河比赛到了关键时刻,我的心在 地跳动着,真想冲上去帮我们班拉一把。
(4)风 地刮着,白杨树发出哗哗的响声。
三.语言表达(共3小题)
29.综合实践。
2020年1月30日,由于全国“新型冠状病毒”疫情形势十分严峻,教育部下发了中小学延期开学的通知。并要求学生不能有“不上学等于不要学”的思想,可以在家利用网络学习,可以复习旧的知识,打牢基础。小明却有认为没有老师的上课,作用不大。请你运用你的智慧和学到的知识,让他认识自己错误的观点。
(1)我:“小明,虽然我们不能像平常一样,在教室里有老师给我们上课,但是 。”(介绍如何学)
(2)请你告诉他,自我学习的重要性。(必须二点)
①
②
(3)请你写一句有关学习方面的名言鼓励他。
30.根据要求完成句子练习。
(1)不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
这句话写出了母鸡的 ,请你用加点词语仿写句子。
(2)用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
这句话中一个“蹭”字写出了 。我也会用这种写法写一种小动物:
31.口语交际。
有几位同学正在聊童年的趣事,你也能写一写吗?
同学甲:小时候,我可傻了,竟然想去抓住自己的影子,弄得许多人笑话我。同学乙:我出门帮妈妈买东西,结果将“味精”听成“围巾”,闹出了笑话。
我:
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参考答案与试题解析
一.选择题(共20小题)
1.【解答】A.有误,粘:读[nián]时,是形容词,指具有粘性。另外也指姓。读[zhān]时,指黏的东西互相连结或附着在别的东西上。故在“粘稠”中应读“nián”。给:读[gěi]时,指交付,送与。读[jǐ]时,指供应。故在“供给”中应读“jǐ”。
B.正确。
C.有误,喷:读[pēn]时,指(液体、气体、粉末等)受压力而射出。读[pèn]时,指香味浓郁。故在“喷香”中应读“pèn”。
D.有误,空:读[kōng]时,指不包含什么,没有内容。读[kòng]时,指使空,腾出来。故在“空闲”中应读“kòng”。
故选:B。
2.【解答】腻腻:光滑,细致。
故选:A。
3.【解答】吐露芬芳:形容花开的样子或者开花的状态,是花朵盛开的意思。
绽开笑脸:指笑了。
欣然怒放:愉快地盛开。
傲然盛开:指花儿在艰难的环境或者气候中怒放。
含笑一现:形容花开时姿态十分优雅美丽,仿佛带着微笑,但花开的时间很短,比喻美好的事物转瞬即逝。
根据以上词义,结合本题语境,应以次选填词语“吐露芬芳”“含笑一现”“欣然怒放”“傲然盛开”。
故选:B。
4.【解答】A.正确,考查了缩句,去掉枝叶部分“数量词形容词等“这点美丽的淡蓝色的”“一个女子美丽的”“不屈的”,保留句子主干,即:荧光融入了生命和信念。
B.正确,考查了反问句与否定句之间的关系,反问句本就具有否定的含义,故在改为陈述句后需将句中肯定的部分改为否定,所以两句话的意思是一样的。
C.正确,考查了词义的不同,两句的关键词为“陌生”和“不熟悉”,陌生意为从来没有听说过,不熟悉意为了解得没有那么透彻,两者程度不同,故两句意思不一样。
D.错误,考查了陈述句改转述句的方法。陈述句在改为转述句时,需注意提示语部分保留不变,即应保留“小明对妈妈说”,称呼及感叹词部分删除,注意人称变化,第二人称应改为听话人,第一人称改为第三人称。改为陈述句后应为:小明对妈妈说,让妈妈给他买一本《雷锋日记》。
故选:D。
5.【解答】A、B、C都没有表达歉意。
D.正确。
故选:D。
6.【解答】A.句意:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。
B.句意:比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时,父母却已经亡故。
C.句意:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
D.句意:我辞官归乡,犹如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。
A、B、D内容都是赞美老一辈人的奉献精神,适合送给退休老师,B项不适合。
故选:B。
7.【解答】按照句子间的逻辑关系排列,先是“没有尘埃,地球表面的温度将会热得不得了。”接着是“温度太高,不但人类受不了,就是地球上的其他生物,也都无法生存。”紧接着是“有了尘埃,就使得近地面的低空多了一层保护膜。”然后是“因为尘埃和水汽的结合可以变成云滴,成片的云滴就组成了厚厚的云层。”最后是“云层具有‘反光镜’的作用,能够把照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间,从而有效地削弱太阳的威势。”
故选:C。
8.【解答】A.说话者在中间的,说话者后的冒号改为逗号;
B.有误,省略号与“等”都表示省略,二者不可同时使用,可将二者删去其一;
C.正确;
D.有误,华清池后页面的顿号改为逗号,兵马俑和华清池都是陕西的景区,陕西的景区和北京的故宫和四川的乐山之间是并列关系。最下级的并列关系的词语之间用顿号,大一级的并列关系的词语用逗号。故改为:陕西的兵马俑、华清池,北京的故宫,四川的乐山均是旅游胜地。
故选:C。
9.【解答】选项A、C说法正确。
选项D说法不正确。《鲁滨逊漂流记》中的“星期五”鲁宾逊在荒岛上,独自生活多年后,遇见一些土人到岛上来举行人肉宴,鲁宾逊从土人手中救出一个将要被杀的土人,被他收为自己的奴隶,取名“星期五”。
故选:D。
10.【解答】A、C、D正确。
B.有误,为了使梗概的语言表达更连贯,写作时可以适当补充内容。
故选:B。
11.【解答】A.有误,“僻”的音序都是“P”;“怖”的音序都是“B”;
B.有误,“贩”的部首是“贝”;“版”的部首是“片”;
C.有误,“章”是翘舌音。
D.正确。
故选:D。
12.【解答】A、C、D正确。
B.有误,“近水知鱼性,近山识鸟音”出自《增广贤文》。意思是临近水边,时间长了,就会懂得水中鱼的习性;靠近山林,时间长了,就会知道林中鸟儿的习性。这两句是说,无论跟什么事物相处时间长了,就会了解它的习性。与人物“波义耳”不符。
故选:B。
13.【解答】A.有误,爆竹:用纸紧裹火药,两头堵死,通过点着引火线引起燃烧爆炸发声的东西。故“暴竹”错误。
B.有误,元宵:①指农历正月十五日夜晚。②用糯米粉做成的球形食品。故“元霄”错误。
C.有误,黄焖鸡:又叫香鸡煲、浓汁鸡煲饭,属于鲁菜系家常菜品,起源于山东省济南市。故“黄闷鸡”错误。
D.正确。
故选:D。
14.【解答】A、B、D习俗与其寓意相符合。
C.习俗与其寓意不符合,新娘出嫁,摆放红枣、花生、桂圆、莲子,寓意“早生贵子”。
故选:C。
15.【解答】A.有误,“改善工作”可改为“改善条件”。
B.有误,“内容精通”可改为“内容丰富”。
C.正确。
D.有误,“扮演节目”可改为“扮演角色”。
故选:C。
16.【解答】A.冬练三九,夏练三伏:指练习武功,贵在坚持,冷不避三九,热不避三伏。
B.三人行,必有我师焉:几个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习.。
C.温故而知新:意思是温习旧知识从而得知新的理解与体会。
D.读书破万卷,下笔如有神。形容博览群书,把书读透,这样落实到笔下,运用起来就会得心应手。
不耻下问:原意是不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。形容谦虚、好学。故看到这个词,我便想到了名言“三人行,必有我师焉”。
故选:B。
17.【解答】A.正确;
B.有误,萍水相逢:比喻本不相识的人偶然相遇。用错对象;
C.有误,蓄谋已久:指为了某件事情谋划了很久。褒贬失当;
D.有误,不负众望:不能使大家信服,未符合大家的期望。语境不对。
故选:A。
18.【解答】A.不同,“博学”“才华横溢”“奋不顾身”是褒义词,“见利忘义”是贬义词。
B.相同,“机灵”“临危不惧”“和蔼可亲”“虚怀若谷”都是褒义词。
C.不同,“羡慕”是中性词,“口若悬河”贬义词,“各抒己见”中性词,“恩将仇报”贬义词。
D.不同,“顽强”“急中生智”是褒义词,“穷凶极恶”“夸夸奇谈”是贬义词。
故选:B。
19.【解答】A.有误,成分残缺,加宾语“好传统”;
B.有误,成分残缺,加主语“夏天”;
C.有误,搭配不当,在“阅读水平”前加“提高”;
D.正确。
故选:D。
20.【解答】A、B、D正确。
C.有误,这不是一个拟人句,而是一个夸张句。
故选:C。
二.填空题(共8小题)
21.【解答】故答案为:
百年历程 景仰 临危不惧 意志坚定 勇于献身 视死如归 谱写 篇章
22.【解答】中间为“地”,后面是动词,前面需要搭配上合适的形容词,如:仔细地誊写。
中间为“的”,后面为名词,前面需要搭配合适的形容词,如:好看的花体字。
故答案为:
仔细 紧紧 稳稳 动人
好看 正确 肯定 优美
23.【解答】A.猜测:推测;凭想象估计。
B.观测:观察并测量(天文、地理、气象、方向等)。
C.推测:根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
D.勘测:勘察和测量。
①结合语境,应选填序号D。
②结合语境,应选填序号B。
③结合语境,应选填序号A。
④结合语境,应选填序号C。
故答案为:
①D;
②B;
③A;
④C。
24.【解答】(1)《忆江南》是唐代诗人白居易所写的词,“忆江南”是词牌名,全词为:江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?谙:熟悉。
(2)“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”出自清代袁枚的《所见》,“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”出自唐代胡令能的《小儿垂钓》,“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”出自唐代胡令能的《小儿垂钓》,“小娃撑小艇,偷采白莲回”出自白居易的《池上》。
故答案为:
(1)唐 白居易 词牌名 日出江花红似火 春来江水绿如蓝 ①;
(2)意欲捕鸣蝉 怕得鱼惊不应人 忙趁东风放纸鸢 偷采白莲回。
25.【解答】(1)谚语,出自《增广贤文》,意思是:想要知道山中的事情,那就去问在这座山中打柴的人。“钟不敲不响,话不说不明”意思是:要敢于发表自己的意见。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”这句贤文是说良药多数是带苦味的,但有利于治病;而教人从善的语言多数是不动听的,但有利于人们改正缺点。“处处留心皆学问,三人同行有我师”出自明代的《古今贤文》,意思是:细心观察到处都是知识,在一起行走的多人中,必定有可以做我老师的。“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”的意思是:天下的山水属桂林最美,桂林山水又以阳朔为最。“八仙过海——各显神通”比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。
(2)分别出自《论语》,唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》,宋代陆游的《冬夜读书示子聿》,唐代杜甫的《送杜少府之任蜀州》。
(3)《石灰吟》这是一首托物言志诗,作者是明代诗人于谦。“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”意思是即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间。
故答案为:
(1)须问打柴人 话不说不明 忠言逆耳利于行 处处留心皆学问 桂林山水甲天下 各显神通;
(2)有朋自远方来,不亦乐乎 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 海内存知己 天涯若比邻;
(3)托物言志 明 于谦 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间。
26.【解答】(1)玉琢冰雕 见贤思齐 富丽堂皇
莫衷一是 乘虚而入 气势磅礴
(2)莫衷一是:不能判定哪个对,哪个错。含有数字,类似的词语有“三心二意”。
(3)乘虚而入:趁对方空虚或疏于防范时进入。“乘”音节是“chéng”,近义词是“趁虚而入”,反义词是“坐失良机”。
故答案为:
(1)琢 贤 皇
衷 而入 磅礴
(2)莫衷一是 三心二意;
(3)而入 chéng 趁虚而入 坐失良机。
27.【解答】(1)本句有问有答,运用了设问的修辞。
(2)“没有端酒杯,就醉了”运用了夸张的修辞。
(3)“顽皮”“跳舞”是对人的描写,句子把“雨滴”人格化了,运用了拟人的修辞。
(4)字数相同,结构相同,语意相近,“两个”对“一行”,“黄鹂”对“白鹭”,“鸣”对“上”,“翠柳”对“青天”,运用了对偶的修辞手法。
故答案为:
(1)设问;
(2)夸张;
(3)拟人;
(4)对偶。
28.【解答】(1)激烈:(动作、言论等)剧烈。
(2)强烈:.极强的;力量很大的。
(3)剧烈:猛烈。
(4)猛烈:气势大,力量大。
故答案为:
(1)剧烈;
(2)强烈;
(3)剧烈;
(4)猛烈。
三.语言表达(共3小题)
29.【解答】围绕“学习方法”作答即可。
故答案为:
(1)我们可以在网络上学习,那上面学科齐全,老师也同样优秀;我们也可以阅读一些好的书,提升自己的阅读能力;
(2)①可以提高自己的自我控制能力。
②可以培养自我独立思考、独立解决问题的能力。
(3)书到用时方恨少,事非经过不知难。
30.【解答】(1)考查了句子仿写。这句话选自课文《母鸡》,写出了母鸡的负责和勇敢。用“不论……还是……总是……”写句子:不论刮风下雨,还是严寒酷暑,他总是坚持来上学。
(2)考查了理解文中词语和句子仿写。这句话选自课文《猫》,一个“蹭”字写出了作者对猫的喜爱。仿写这样的句子:我一进家门,小狗就摆动着尾巴,用那黑黑的小鼻子在我身边嗅来嗅去。
故答案为:
(1)负责和勇敢 不论刮风下雨,还是严寒酷暑,他总是坚持来上学。
(2)作者对猫的喜爱 我一进家门,小狗就摆动着尾巴,用那黑黑的小鼻子在我身边嗅来嗅去。
31.【解答】写一个童年的趣事即可。
故答案为:
我不小心把盐弄得满地都是,然后我把盐撮起来,想用水把盐洗干净,没想到盐遇到水后全化了,闹出了笑话。
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