内蒙古乌兰察布市衡水卓远中学2022-2023学年高一下学期期中考试语文试题（扫描版含答案）

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的-项是(3分)
A.见，拜见，与《齐桓晋文之事》中“有牵牛而过堂下者，王见之”的“见”意思不同。
B.万乘，一万辆兵车。古时-一车四马叫一乘，“万乘”在文中指“拥有一万辆兵车的国君”。
C.三王，夏、商、周三朝的第-一位帝王大禹、商汤王、周武王及周文王的合称。
D.殆，大概、恐怕，表推测语气，与《论语》中“思而不学则殆”中的“殆”意思相同。
12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)
A.孔子谒见齐景公，齐景公送给他廪丘作为食邑。孔子不肯接受，因为他认为自己无功不
能接受俸禄，并立刻催弟子赶紧到廪丘。
B.公上过到越国游说，越王欣赏墨子，想把大片土地和百姓分封给墨子作为他邀请墨子到
越国的条件，公上过回去禀告了墨子。
C.秦国的鄙野之人为一点小利不惜与自己的弟兄们打官司的行为与墨子的“可得其国，恐
亏其义而辞之”的行为形成了鲜明对比。
D.石渚在追捕杀人犯时，发现罪犯是自己的父亲，他面临忠与孝的两难选择，虽然国君宽恕
了他，但他为成全义而选择了自尽。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)若越王听吾言、用吾道，翟度身而衣，量腹而食，比于宾萌，未敢求什。
(2)王日：“追而不及，岂必伏罪哉！子复事矣。”
14.“君子之自行也，动必缘义，行必诚义”，文中的孔子、墨子和石褚对“义”的理解各有不同，请
简要概括分析。(3分)
(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面两首唐诗，完成15心16题。
盆池[注]（五首选二）韩愈
(-)
莫道盆池作不成，藕梢初种已齐生。
从今有雨君须记，来听萧萧打叶声。
(二)
池光天影共青青，拍岸才添水数瓶。
且待夜深明月去，试看涵泳几多星。
[注]盆池：埋盆为池。
15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A.诗人闲暇之余埋盆为池，种人莲藕成为小景，且赋诗寄兴，别有情致。
B.藕叶齐生，亭亭玉立，雨打荷叶，萧萧有声，诗境明净如画，动感十足。
C.诗歌将池水与惊涛拍岸的湖水相比较，池水仅有数瓶，显得小而精致。
D.两首诗语言明丽浅易，风格简净淡雅，透出盎然情趣和丰厚的意蕴。
16.两首诗的结句写景手法一致而情感稍有差异，请简要赏析。(6分)
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(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，他晒笑
子路是因为“
”。
(2)曹操《短歌行》中表示希望尽可能多地接纳人才的两句是：“
。为
(3)《归园田居（其一）》中“
”两句表露了作者清高孤傲、与
世不合的性格，为全诗定下-一个基调，同时又是-个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官
归田的根本原因。
三、语言文字运用(20分)》
(一)语言文字运用I（本题共3小题，11分)
阅读下面的文字，完成18~20题。
和而不同的豁达大度，是“中国茶”的鲜明特征。一茶多品，一茶多技，一茶多用，制茶师根
据当地风土，使用炒锅、竹匾、烘笼等工具，运用杀青、焖黄、渥堆、萎调、做青、发酵、窨制等核心
技艺，发展出绿茶、黄茶、红茶、黑茶、白茶、乌龙茶六大茶类，以及花茶等再加工茶计2000多种
茶品，以不同色香味形满足多种需求。一片小小的茶叶，制茶师①，因茶而宜，充分发
挥聪明才智，使“南方嘉木”精彩纷呈，创造性转化，创新性发展，各具特色，各美其美，美美与共。
放眼祖国大地，秦岭淮河以南、青藏高原以东、大江南北、西南边陲、华南沿海，10多个省市，一
方水土养一方茶，都有②的地方茶，在祖国大茶园里③，香飘人间。不同地区
的人们相互欣赏，在一斟一饮中显示出豁达大度。
谦和礼敬的处世哲学，是“中国茶”的文化内核。尽管生活节奏加快，人们喝茶不再像过去
那么讲究，但茶在中国人日常生活中无处不在，随着国潮在年轻人中的复兴，喝茶的场景也得以
不断丰富和拓展，在社交以及婚庆、拜师、祭祀等重要场所，喝茶作为一种重要礼仪传承至今影
响持久而深远。合作伙伴以茶会友、以茶敬礼，在谦和中达成双赢；师徒结对以茶见证、以茶敬
师，在崇敬中升华情感；婚庆大典以茶祝福、以茶敬上，在和睦中见证幸福。谦和礼敬的处世哲
学，在茶的推杯换盏中表达得④，充分释放中国茶史文化的独特魅力，以此为载体也实
现了中华优秀传统文化的传承。
18.请在文中横线处填人恰当的成语。(4分)
19.下列句子中的引号和文中画横线处的引号，用法相同的一项是(3分)
A.南京本地有句谚语：“小雪腌菜，大雪腌肉。”
B.还有几位“大师”捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路挂过去，叫作“发扬国光”。
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