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第七单元 自然情怀 文学阅读与写作
进阶三 单元主题群文阅读
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单
元
综
合
练
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W
浅仰芹走进多彩自然，沐浴绚丽阳光
阅读导引
自然是永恒的奇葩。她塑造出梅花的秉性，“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园”；她绘制出别致风景，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”；她雕刻出壮阔山河，“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。古往今来，文字记录了自然的绮丽，它在纸面上自由挥洒，将大自然的变迁与奉献永载史册。我们手捧沉甸甸的书籍，恍若置身其间，倾听自然的心跳。
自然赋予了人类生命，让人类得以欣赏如此壮美的景致。她为我们嵌上一对宝石，这是明亮的天窗，让我们用眼睛看自然；她为我们调制出奇妙的香气，茉莉的清香、玫瑰的芬芳，使我们心旷神怡；她教会鸟儿唱歌，教给溪流作曲，让我们聆听动人的旋律，沉醉其中，流连忘返；她还亲手将一颗殷红的心放入我们的胸膛，使我们能够感知自然的节奏，感受生命的跳动。
《秋韵》一文中的秋天，绚丽多姿，对秋天的喜爱赞美之情，对人生的彻悟，自然流溢笔端；《田埂上的野花芳草》从自然与人文两个方面揭示了野花芳草们被“由衷尊敬”的原因；《坝上的云》表达了对塞罕坝的惊奇与赞美，表达了对云的惊奇与赞美。展卷读来，你定会沉醉于美丽的自然风光，折服于自然的魅力与博大，定会领略到独特的人生风景！
篇目
秋 韵
宗 璞
京华秋色，最先想到的总是香山红叶。曾记得满山如火如荼的壮观，在太阳下，那红色似乎在跳动，像火焰一样。二三友人，骑着小驴，笑语与嘚嘚蹄声相和，循着弯曲小道，在山里穿行。秋的丰富和幽静调和得匀匀的，向每个毛孔渗进来。后来驴没有了，路平坦得多了，可以痛快地一直走到半山。如果走的是双清这一边，一段山路后，上几个陡台阶，眼前会出现大片金黄，那是几棵大树，现在想来，也是银杏罢。满树茂密的叶子都黄透了，从树梢披散到地，黄得那样滋润，好像把秋天的丰收集聚在那里了。让人觉得，这才是秋天的基调。
今年秋到香山，人也到香山。满路车辆与行人，如同电影散场。只好改道万安山，去寻秋意。
山麓有一片黄栌，不甚茂密。法海寺废墟前石阶两旁，有两片暗红，也很寥落。废墟上有顺治年间的残碑，镌有“不得砍伐，不得放牧”的字样。乱草丛中，断石横卧，枯树枝头，露出灰蓝的天和不甚明亮的太阳。这似乎很有秋天的萧索气象了。然而，这不是我要寻找的秋的韵致。
有人说，该到圆明园去了，西洋楼西北的一片树林，这时大概正染着红、黄两种富丽的颜色。可对我来说，不断的寻秋是太奢侈了，不能支出这时间，且待来年罢。家人说：来年人更多，你骑车的本领更差，也还是无由寻到的。那就待来生罢，我说，大家一笑。
其实，我是注意今世的。清晨照例的散步，便是为了健康，没有什么浪漫色彩。这一天，秋已深了，披着斜风细雨，照例走到临湖轩下小湖旁，忽然觉得景色这般奇妙，似乎我从未到过这里。
小湖南面有一座小山，山与湖之间是一排高大的银杏树。几天不见，竟变成一座金黄屏障，遮住了山，映进了水，扇形叶子落了一地，铺满了绕湖的小径，似乎这金黄屏障向四周渗透，无限地扩大了。循路走去，湖东侧一片鲜红跳进眼帘。这样耀眼的红叶！不是黄栌，黄栌的红较暗；不是枫树，枫叶的红较深。
这红叶着了雨，远看鲜亮极了，近看时，是对称的长形叶子。地下也有不少，成了薄薄一层红毯。在小片鲜红和高大的金屏障之间，还有深浅不同的绿，深浅不同的褐、棕等丰富的颜色环抱着澄明的秋水。冷冷的几滴秋雨，更给整个景色添了几分朦胧，似乎除了眼前一切，还有别的蕴藏。
这是我要寻的秋的韵致了么？秋天是有成绩的人生，绚烂多彩而肃穆庄严，似朦胧而实清明，充满了大彻大悟的味道。
秋去冬来之时，意外地收到一份讣告，是父亲的一位哲学友人故去了。讣告上除生卒年月外，只有一首遗诗。译出来是这等模样：
不要推却友爱
不要延迟欢乐
现在不悟
便永迷惑
在这里
一切都有了着落。
我要寻找的秋韵，原来便在现在，在这里，在心头。
篇目
田埂上的野花芳草
李汉荣
那天，我独自到郊外田野游逛，时值初夏，油菜正在结籽，小麦开始灌浆，田埂上花草繁密，清香扑鼻。一丛丛、一团团、一簇簇，它们全神贯注地沉浸于自己的小小心事，酝酿着田园诗意，精心构思着代代相传的古老乡土艺术。一些性急的野花已捧出了成熟的小果果，我采了几样放进嘴里，有的纯甜味，有的微甜带涩，有的不甜只涩，有的很苦涩。我当然不能埋怨它们不可口，压根儿它们开花结果就不是为了让我吃。它们是为了延续自己的生命而保存种子。它们自私吗？不，一点也不自私，它们没有丝毫的私心，也许它们本来无心，若说有心，那也是草木之心，草木之心者，天地之心也。它们延续了自己的生命，也就延续了土地的春天，同时也就延续了蝴蝶的舞蹈事业和蜜蜂的酿造事业，延续了鸟儿们的飞翔和歌唱事业。这样，其实也就延续了田园的美景，延续了人类的审美体验。
在公元前的周朝和春秋时代，我们的先人在原野一边耕种，一边吟唱，顺手拈来，脱口而出，就把身边手头的植物作为赋比兴的素材，唱进了风雅颂，在《诗经》三百余篇诗里，保存着上古植物的芬芳、露水和摇曳的身姿。沿着诗的线索，沿着田园的阡陌，一路走来了陶渊明、孟浩然、王维、杨万里……簇拥在他们身边脚下，摇曳在他们视线里的，都是这些朴素的野花芳草。兴许，他们还曾一次次俯下身子，爱怜地抚摸过它们，有时，就坐在地上，长久地凝视着它们，为它们纯真的容颜、纯真的美，而久久沉浸，在这种单纯的沉浸里，他们触摸到了天地的空灵之心，也发现了自己的诗人之心。于是，他们捧出一首首饱含情感之露和灵思之美的诗，献给自然，献给原野，献给这些美好的植物，其实是献给了从大地上一茬茬走过的岁月，献给了一代代人类之心。
我看着阡陌上可爱的植物们，内心涌起了很深很浓的感情，对这些野花芳草们充满了由衷尊敬。它们从远古一路走来，万古千秋，它们小心地保管着怀里的种子，小心地捧着手里的露水；万古千秋，它们没有将内心的秘密丢失，没有将手中的宝石打碎。它们完好地保存了大地的景色，维护着田园的诗意。它们是大自然的忠诚卫士，是田园诗的坚贞传人。即使时间走到现代，文明已经离不开钢筋塑料水泥，它们也断然拒绝向非诗的生活方式投降，在僵硬的逻辑之外，依旧坚持着温婉的情思和纯真的古典品质。瞧，此刻，我身旁这些花草，它们手中捧着的，仍是《诗经》里的露水，仍是陶渊明的种子，仍是孟浩然的气息。我就想，我们手里也曾有过不少好东西，但是，一路上被我们有意无意地丢失了、摔碎了多少？
我长久地望着这些温柔的植物们，想起那些关于地球毁灭、动植物灭绝的不详预言和恐怖电影，想起我们充满忧患和灾变的地球，内心产生了深深的忧郁和恐惧，对“灭绝”则是十万八千个不愿意！不说别的，就凭眼前这些温存、美好的植物，这些从上古时代启程，揣着《诗经》的露水，沿着唐诗和宋词的纵横阡陌，一路千辛万苦走来的野花芳草，这个世界就不该灭绝，而应该千秋万世延续。是的，我们必须将纯真之美坚持下去，将自然之诗捍卫到底。
归去来兮，田园将芜胡不归？我听见，在南山之南，在田园远处，亲爱的陶渊明大哥，正向我招手、吟啸……
(有删改)
篇目
坝上的云
王巨才
到坝上，像猛然闯进陌生的世界，一切都那么真实，又真实得让人不敢置信。
最惹人的，是那铺天盖地、惊心动魄的云。大团的，如雪域高原巍峨耸峙的群峰，小些的，则像一垛垛随意堆积的棉绒。大团小团的云，逶迤纠结，撕扯不断，威风八面地布满整个天空，让人顿生敬畏。云是低垂的，似乎伸手便可抓到一把。云又是静止的，半天见不到些许变幻。太阳倒像是游动的。当太阳躲在背后的时候，云会呈现浓淡深浅不同的状态，而当她一旦露脸，所有的云团便立刻镶上耀眼的金光，像聚焦在一万只强光灯下，轰轰烈烈，辉煌无比。
云层的上面，是湛蓝的天幕。那蓝色，也是辽远的，深邃的，洁净神圣的，伫望之际，总有一种心底空茫，万念俱消，乃至整个人都要被融化的感觉。
这样的天空是能够让人陶醉的，感动得掉泪的。
天似穹庐，笼盖四野。
蓝天白云下的塞罕坝，位于阴山山脉和大兴安岭余脉交界处，蒙语意为“美丽的高原”。
真不敢相信大自然竟有这样神奇的灵感，把一片辽阔的原野摆布得如此周到，协调，精妙绝伦。中心的位置自然是浩浩渺渺、波光幽幽的湖水。从环湖小道走过，不时会有打挺的鱼儿跃出水面，挑逗人们的游兴；茂密的水草间，也会有不知名的野鸟猛地从身边腾起，像故意吓你一跳，而后带着一串悦耳的鸣声顽皮地向远处飞去。湖的四周，是巨幅地毯般铺展开来的草甸，草是浅黄色的，上面缀满蒿子梅、金莲花、野百合、风信子等五颜六色的野花，像是给湖水镶了一圈璀璨的璎珞。再远处，便是由低到高、由近及远次第排开的白桦林和油松林，那白桦和油松都像是经过严格挑选的，高矮粗细全都一样，看去如同士气饱满的军阵，齐刷刷布满大小冈峦，煞是雄壮，威严。
谷底是一条小溪，泠泠有声，清澈见底。老曲说这便是滦河的源头，为保证京津用水安全，这一带是绝对不许污染的，连种地都禁止使用化肥农药。小溪对面便是内蒙古地界，山坡上一排青砖红瓦的平房，老曲说那村子叫十二座连营，属克什克腾旗。我问他家在什么地方，老曲左手一指，说就是远处沙柳树下的那几排房子，叫西连营。问光景过得咋样，答说还行吧，你们租的这三匹马都是我的，两个月旅游旺季，少说也能收万把块钱；平常时间，房前屋后种点荞麦莜麦土豆萝卜什么的，基本够一家人吃了；也没有什么负担，两个孩子一个在湖南上大学，一个在县政府上班。农村人要求不高，能自给自足，自由自在，也就满足了。
老曲70多岁，脸膛黑里透红，看去不到50。见我们七嘴八舌连声称羡，他憨厚而不无幽默地表示，生活在这个地方，再不显得年轻些，能对得起身边的青山绿水，白云蓝天吗？
第二天，走进农场展览馆，发现另一个精彩的伏笔！
原来，这些让我们一整天赞叹不已、流连忘返的秀美风光，这被称作河的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋、鸟的天堂的塞罕坝，既非老天恩赐，也非祖宗馈赠，而是当代英雄胼手胝足、生死以之的杰作。
这方曾是皇家林苑的风水宝地，历经放围垦种和战乱破坏，全国解放时已变成风沙肆虐的莽莽荒原。为了“给北京阻沙源，给天津涵水源，给国家增资源，给地方拓财源”，1962年2月，来自全国19个省市的127名大、中专毕业生和242名工人到这里安营扎寨，开始了植树造林，重建绿色屏障的征程。中华人民共和国版图上，一个新型的国营林场由此诞生。
想想看，那是一种何等艰苦卓绝的征战：平均气温零摄氏度以下，最低可达零下40摄氏度。全年降水量仅417毫米，无霜期也只有42天。又赶上三年困难时期，物资供应极度匮乏。正是在这种极端恶劣的条件下，年轻的创业者们不避风霜劳苦，吃窝头，住窝棚，饮雪水，抡铁镐，历经一次次失败，又夺得一个个胜利，经过半个世纪的努力，硬是在这片海拔1500米以上的荒沙地上，营造出一派葱茏的绿意。现在，塞罕坝人工林和草原面积达到1658平方公里。这中间，自然包含几代林业工作者的汗水和心血，有说不完的感天动地的故事。
汽车沿京承高速公路南行，过了古北口，天气又变得灰蒙蒙的。如同从一场美轮美奂的舞台情景中返回现实，思绪纷然，感慨丛生。
(有删改)
黄山松
黄山松千姿百态。山顶上、陡崖边，处处都有它们潇洒挺秀的身影。
连理松姿态独特，枝干遒劲。它们两两依偎在一起，根紧紧地靠在一起，像亲密无间、无话不说的好朋友。春天，它们争相生长，向游人展示它们的生机与活力；冬天，它们紧紧依偎在一起，向游人展示它们不畏寒冷的特质，依然郁郁苍苍，苍劲有力。它们缠绵亲昵，形影不离。
孔雀松盘根于石，宛如一只欲展羽翼的孔雀。它那青翠的树叶，如同一个展开的尾翼，漂亮极了。它昂首挺胸，似乎随时都要展翅高飞。不论酷暑，还是严冬，它总是生机勃勃，永远屹立在陡崖上。
黄河金带
在泰山顶上看黄河金带更是一道奇观。黄河金带——新霁无尘、夕阳西下时，举目远眺，在泰山的西北边，层层峰峦的尽头，还可看到黄河似一条金色的飘带闪闪发光；或是河水反射到天空、造成蜃景，均叫“黄河金带”。它波光粼粼，银光闪烁，黄白相间，如同金银铺就，从西南至东北，一直伸向天地交界处。清代诗人袁枚在《登泰山诗》中对黄河金带描写生动而传神：“一条黄水似衣带，穿破世间通银河。”
红枫叶
走进公园，首先映入眼帘的，是一片一片灿烂燃烧着的枫树林，从远处望，犹如一座火焰山。走进枫树林，热情洋溢的枫叶，在微风的吹拂下，向我们点头微笑，欢迎我们的到来。我捡起一片枫叶，细细地观察起来。一片枫叶由七个小小的叶瓣组成，它的边有些毛糙，红色的茎细长细长的，像一只张开的手掌，枫叶还有一个特点，那就是它变化的色彩，春天的枫叶是绿色的，可是一到秋天就渐渐变成红色，火红火红的，像一个魔法师，美艳极了。
菊 花
看它那婀娜多姿的身材，看它那细小的身腰，就像是亭亭玉立的公主一般。菊花的花瓣是细长的，宛如仙女的细腰一样。它的叶子，像姑娘的裙摆似的，随风飘荡。在夜深人静时，它们不时地说一会儿悄悄话；还有时，它们会摇摇摆摆地做游戏，像一群活泼可爱的小娃娃似的，天真无邪。那层层叠叠的金绣球，茎粗壮挺直，叶子肥大稠密。花瓣一层包着一层，一瓣贴着一瓣，有秩序地排列着，犹如一个金黄色的线团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起，多么像是一个害羞的少女，细细端详，仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊！
梧桐叶
阳光下，梧桐树叶显得格外扎眼，它是手掌形的，墨绿色的，像一只只绿色的大手在为人们指路。微风一吹，那“沙沙沙”的声音不绝于耳。梧桐树叶轻轻摇曳着它那娇小的身体，在枝头上翩翩起舞，似乎一不小心就会摔下来。它有时也似一个坚强的卫士，在枝头上昂首挺立，不畏风吹雨打，让人心中受到震撼。
在雨后，梧桐树叶显得那么青翠可爱。它就像洗了一场温水浴似的，充满了勃勃的生机。那墨绿的叶子在风雨中跳起了舞蹈，仿佛为自己这一身打扮高兴呢！有些叶子蜷缩在一起，就像小姑娘蓬松的裙儿，在雨后展现自己美丽的一面。有的叶子上还滚动着几颗水珠，远远望去，好像是绿翡翠上几颗晶莹的珍珠，真是美妙绝伦啊！
1．只有顺从自然，才能驾驭自然。
——培根
2．我不是不爱人类，而是更爱大自然。
——拜伦
3．物竞天择，适者生存。
——达尔文
4．我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。
——爱迪生
5．说大自然是善良的慈母，同时，也是冷酷的屠夫。
——雨果
6．大地给予所有人的是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回馈却是这些物质的垃圾。
——惠特曼
7．这自然法规我认为是最高的法规，一切法规中最具有强制性的法规。
——马克·吐温
8．当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。
——黑格尔
9．还老百姓蓝天白云、繁星闪烁，为老百姓留住鸟语花香、田园风光。
——习近平
10．既要金山银山，也要绿水青山，绿水青山就是金山银山。
——习近平
1．宗璞的《秋韵》表达了怎样的感情？
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[提示] 宗璞先生的《秋韵》浓墨重彩地渲染了秋天绚烂多彩的画面，既表达了作者对自然界秋天的喜爱，也表达了作者对于“有成绩的人生”的大彻大悟，对人生秋韵的洞见。
2．《田埂上的野花芳草》中野花芳草们被“由衷尊敬”的原因主要有哪两个方面？请概括并结合全文简要分析。
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[提示] ①自然(环境、物质等)方面：完好地保存了种子，延续了大地的春天，延续了田园的美景。②文化(人文、精神、文明等)方面：被历代诗人吟咏过，留下了饱含情感之露和灵思之美的诗歌，坚持着温婉的情思和纯真的古典品质。
3．《坝上的云》开篇说塞罕坝“一切都那么真实，又真实得让人不敢置信”，这样写有何作用？请简要分析。
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[提示] ①勾起读者阅读的好奇心。②表达对塞罕坝的惊奇与赞美，引出下文对塞罕坝秀美风光的描写。③与文末写归途中的污染现实形成强烈的对比，表达对塞罕坝的珍惜。
4．这三篇文章在情感表达上有何异同点，请结合文章加以分析。
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[提示] 相同点：三篇文章都对景物进行了细致的描绘，景物之中寄托着丰富的情感。
不同点：①《秋韵》中作者要寻找的“秋韵”，不仅仅是自然界中作为丰收季节的“绚烂多彩”“肃穆庄严”“朦胧清明”等丰富的景色；更有对人生的思考，包括对人生的价值、把握现在和当下、珍惜美好和欢乐等的感悟。作者在景物描写中运用了多种修辞手法来表达情感。运用了对比。如：“这样耀眼的红叶！不是黄栌，黄栌的红较暗；不是枫树，枫叶的红较深。”更加突出了红叶滋润、鲜亮、耀眼的特点，表现出作者对红叶的喜爱。运用了比喻。如：“地下也有不少，成了薄薄的一层红毡。”将“地下的红叶”比喻为“薄薄的一层红毡”，生动形象地表现了红叶多、密、艳的特点，表现出作者对秋天红叶的喜爱之情。②《田埂上的野花芳草》充满诗意，作者用词优美、典雅，且多用修辞，语言生动形象，使文章具有诗一般的意境和美感。作者写野花芳草重在抒情，语言细腻，感情充沛，富有感染力，使文章具有诗一般的抒情性。作者从野花芳草写到中国的田园诗，让读者感受到浓浓的诗意。③《坝上的云》开始巧设悬念，塞罕坝“一切都那么真实”又“真实得让人不敢置信”，勾起读者阅读的好奇心。表达对塞罕坝的惊奇与赞美，引出下文对塞罕坝秀美风光的描写。与文末写归途中的污染现实形成强烈的对比，表达对塞罕坝的珍惜。下文运用两个伏笔，强调林业英雄的努力与奋斗。第一个“精彩的伏笔”指的是老曲之所以能身心年轻生活满足，是因为塞罕坝青山绿水、白云蓝天优美环境的庇护。第二个“精彩的伏笔”指的是塞罕坝之所以有青山绿水、蓝天白云的优美环境，是因为几代林业工作者植树造林艰苦创业造就的。两个“精彩的伏笔”，层层递进，强调塞罕坝美好生活和优美环境源自几代林业英雄艰苦卓绝的努力与奋斗。
1/10文本对应练(二十八)
1．成语中的某些语素直到今天仍保留着古代含义。下列成语中加点的字与文言语句中加点的字，含义不同的一项是( )
A．假公济私——善假于物也
B．欲盖弥彰——声非加疾也，而闻者彰
C．盛气凌人——凌万顷之茫然
D．负荆请罪——苍山负雪，明烛天南
C [A项，“假”均意为“借助”。B项，“彰”均意为“清楚、明显”。C项，“凌”意思分别是：欺侮/越过。D项，“负”均意为“背”。故选C。]
2．请指出下列加点的词有何词类活用现象。
(1)抱头鼠窜：_____________________________________________________
(2)生死肉骨：_____________________________________________________
(3)扶老携幼：_____________________________________________________
(4)风餐露宿：_____________________________________________________
(5)草菅人命：_____________________________________________________
(6)上蹿下跳：_____________________________________________________
[答案] (1)名词作状语，像老鼠一样。(2)名词的使动用法，使……长肉。(3)形容词作名词，老人。(4)名词作状语，在风中。(5)名词的意动用法，把……当作野草。(6)名词作状语，向上。
3．请指出下列成语是何种特殊句式。
(1)时不我待：_____________________________________________________
(2)善自为谋：_____________________________________________________
(3)人莫予毒：_____________________________________________________
(4)绳之以法：_____________________________________________________
(5)问道于盲：_____________________________________________________
(6)草木皆兵：_____________________________________________________
(7)毛将焉附：_____________________________________________________
(8)重于泰山：_____________________________________________________
(9)金石可镂：_____________________________________________________
(10)唯利是图：____________________________________________________
[答案] (1)宾语前置，正常语序应为“时不待我”。(2)宾语前置，正常语序应为“善为自谋”。(3)宾语前置，正常语序应为“人莫毒予”。(4)状语后置，正常语序应为“以法绳之”。(5)状语后置，正常语序应为“于盲问道”。(6)判断句。(7)宾语前置，正常语序应为“毛将附焉”。(8)状语后置，正常语序应为“于泰山重”。(9)被动句。(10)宾语前置，表示的意思是“图利”，正常语序应为“唯图利”。
4．请指出下列成语中加点字的意思。
(1)三坟五典：____________________________________________________
(2)竹报平安：____________________________________________________
(3)如丧考妣：____________________________________________________
(4)伯仲之间：____________________________________________________
(5)造福桑梓：____________________________________________________
(6)六合之内：____________________________________________________
(7)司空见惯：____________________________________________________
(8)寅吃卯粮：____________________________________________________
(9)退避三舍：____________________________________________________
(10)半夜三更：___________________________________________________
[答案] (1)三坟指伏羲、神农、黄帝之书，五典指少昊、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜之书。一般认为，三坟五典指传说中我国最早的古籍。(2)竹，竹简。竹报，旧时家信的别称。(3)考，父亲；妣，母亲。考妣特指已故的父亲和母亲。(4)兄弟排行次序，伯是老大，仲是老二。(5)桑树和梓树，古代住宅旁常栽的树木。用以比喻故乡。(6)六合指上下和东西南北四方，泛指天下或宇宙。(7)司空指古代官名，掌管工程一类的官。(8)寅、卯，属于十二地支，干支纪年法的地支次序。(9)舍，一舍三十里。(10)三更，古时一夜为五更，三更是夜晚11点到次日凌晨1点。
5．熟语指固定结构的短语，如成语、惯用语和歇后语，这些熟语中有的隐含文坛掌故或丰厚的文化积淀，有的蕴含理趣，折射出耐人寻味的生活体验或人生感悟。根据下面句子的语境，分别写出一个适用于句中横线处的熟语(歇后语、惯用语或成语均可)。
人们常说，___________________________________，
我们若能预做准备，那将会避免很多麻烦，但是现在有些人做事没有计划，遇事往往________________________________________，其结果就可想而知了。
[答案] 凡事预则立，不预则废(或“未雨绸缪”) 临时抱佛脚(或“病急乱投医”)
6．成语与歇后语有着奇妙的对应关系。写出与下面歇后语意思相同或相近的成语。
示例：关公面前耍大刀、孔夫子门前卖“三字经”——班门弄斧 你走你的阳关道，我过我的独木桥——分道扬镳
(1)鸡蛋里挑骨头——______________________________________________
(2)三天打鱼，两天晒网——________________________________________
(3)打开天窗说亮话——____________________________________________
(4)针尖儿对麦芒——______________________________________________
(5)人心不足蛇吞象——____________________________________________
(6)捡了芝麻，丢了西瓜——________________________________________
(7)拆东墙补西墙——______________________________________________
(8)偷鸡不成蚀把米——____________________________________________
[答案] (1)吹毛求疵 (2)一曝十寒 (3)开诚布公 (4)针锋相对 (5)贪得无厌 (6)舍本逐末 (7)捉襟见肘 (8)弄巧成拙
7．随着时代的发展和社会的变迁，汉语中的新词层出不穷。请参照示例，从所给的三个词语中任选一个，说明该词有怎样的含义，反映了怎样的社会现象。
示例：
秒杀：意思是瞬间击杀，引申为“以极快的速度抢购商品”，反映了当今世界信息技术和商品经济迅猛发展的社会现实。
硬核 996 断舍离
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[答案] (示例)硬核：本指具有力量感的一种说唱音乐形式，引申为厉害、霸气之义，反映了人们对“核心部分、中坚分子”等关键因素的关注和赞誉。
996：指工作时间从早上9点到晚上9点，一周工作6天，形象地反映了中国互联网企业盛行的加班文化。
断舍离：意思是把不适合自己的东西立即淘汰或者送人，反映了人们清空环境，清空杂念，过简单清爽的生活，享受舒适人生的愿望。(写出一个即可)
8．以前有种《魔鬼辞典》，是对词语的“另类”诠释，现实日新月异，语言也日益更新。成语“新解”便是如此。
杯水车薪：指有些人的工作，每天办公室喝喝茶，月底可以拿到能买一辆车的工资。
度日如年：指公务员的日子，非常好过，每天像过年一样。
知书达礼：仅知道书本知识是不够的，还要学会送礼。
请谈谈你对成语新解现象的看法。(不超过100个字)
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[答案] 这类新解讽刺的都是丑恶的社会现象，且语言幽默，具有强烈的现实意义，可以起到警示作用。自然，也可以否定。这种现象是对语言的一种污染，不规范的语言表达形式也会对正处于语言学习阶段的中学生带来不良影响，等等。(言之成理即可，学会从多个角度思考问题。还要注意逻辑严密和层次清楚)
9．近几年涌现了无数新词语，请参考下面的示例，解释加点词的意思。
示例：
新词：积极废人
现象：饱餐后说要减肥，玩游戏后说要读书，间歇性享乐后恐慌，间歇性踌躇满志，持续性混吃等死。
释义：爱立目标但永远做不到，心态积极向上，行动却如废物，指那些空有想法却不付诸实际行动的人。
新词：地域拖油瓶
现象：不跳舞的新疆人，不吃辣的四川人，数学不及格的黄冈人，没看过升国旗的北京人等。
释义：_________________________________________________________
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[答案] 生活在某地却不具备当地特色的人。
10．浏览网页、报刊，很多普通词汇前加一个“被”字就变成了时下十分流行的词汇，请根据以下几段材料解释“被”这一词汇的新含义。
(1)(北京综合讯)经济放缓、人浮于事之际，中国一些大学为了给毕业生就业率“注水”，自行给学生签发假造的“就业协议书”，而协议书上白纸黑字的就业单位其实不存在。于是很多为找工作而发愁的大学生们一夜之间发现自己“被就业”了。
(2)暑假即将开始，学校补课又有抬头之势。为了掩人耳目，部分学校组织学生集体校外“进修”，还专门开展补课“民意调查”以赢得人心。虽然美其名曰“自愿”选择，但由于是上新课，学生无奈不得不补。日前，本报教育热线接到很多学生来电，抱怨暑假补课“被自愿”。
(3)善于质疑的网友们纷纷在网络上晒工资，结果显示，我们的工资根本没怎么涨，我们的收入原来是“被增长”了，亦即口袋没见鼓起来，却硬被人说涨工资了。
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[答案] 被动、无奈、无法掌握。
11．在下文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
“饭圈”在当下主要是指粉丝文化下所形成的个人偶像崇拜圈子。“粉丝”一词的英文单词为“fans”，单词fans本身由fan＋s构成，s一般表示多个，其中的fan可以直接音译为“饭”。粉丝群体叫“饭”， ① 。
原本饭圈的形成，是 ② ，以及商业运作的需要。可是近年来“饭圈”文化已经远远超出了个人崇拜的范围，对其他社会主体进行肆意攻击，甚至对于国家和法律也进行无底限地冲击。“饭圈”文化正在走向邪路， ③ ，也伤害到社会上无数的个人、单位和家庭。国家出重拳治理正是时候。
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[答案] ①他们组成的圈子叫“饭圈” ②出于粉丝交流的需要 ③严重危害了国家安全、社会稳定
6/6文本对应练(二十八)
1．成语中的某些语素直到今天仍保留着古代含义。下列成语中加点的字与文言语句中加点的字，含义不同的一项是( )
A．假公济私——善假于物也
B．欲盖弥彰——声非加疾也，而闻者彰
C．盛气凌人——凌万顷之茫然
D．负荆请罪——苍山负雪，明烛天南
2．请指出下列加点的词有何词类活用现象。
(1)抱头鼠窜：_____________________________________________________
(2)生死肉骨：_____________________________________________________
(3)扶老携幼：_____________________________________________________
(4)风餐露宿：_____________________________________________________
(5)草菅人命：_____________________________________________________
(6)上蹿下跳：_____________________________________________________
3．请指出下列成语是何种特殊句式。
(1)时不我待：_____________________________________________________
(2)善自为谋：_____________________________________________________
(3)人莫予毒：_____________________________________________________
(4)绳之以法：_____________________________________________________
(5)问道于盲：_____________________________________________________
(6)草木皆兵：_____________________________________________________
(7)毛将焉附：_____________________________________________________
(8)重于泰山：_____________________________________________________
(9)金石可镂：_____________________________________________________
(10)唯利是图：____________________________________________________
4．请指出下列成语中加点字的意思。
(1)三坟五典：____________________________________________________
(2)竹报平安：____________________________________________________
(3)如丧考妣：____________________________________________________
(4)伯仲之间：____________________________________________________
(5)造福桑梓：____________________________________________________
(6)六合之内：____________________________________________________
(7)司空见惯：____________________________________________________
(8)寅吃卯粮：____________________________________________________
(9)退避三舍：____________________________________________________
(10)半夜三更：___________________________________________________
5．熟语指固定结构的短语，如成语、惯用语和歇后语，这些熟语中有的隐含文坛掌故或丰厚的文化积淀，有的蕴含理趣，折射出耐人寻味的生活体验或人生感悟。根据下面句子的语境，分别写出一个适用于句中横线处的熟语(歇后语、惯用语或成语均可)。
人们常说，___________________________________，
我们若能预做准备，那将会避免很多麻烦，但是现在有些人做事没有计划，遇事往往________________________________________，其结果就可想而知了。
6．成语与歇后语有着奇妙的对应关系。写出与下面歇后语意思相同或相近的成语。
示例：关公面前耍大刀、孔夫子门前卖“三字经”——班门弄斧 你走你的阳关道，我过我的独木桥——分道扬镳
(1)鸡蛋里挑骨头——______________________________________________
(2)三天打鱼，两天晒网——________________________________________
(3)打开天窗说亮话——____________________________________________
(4)针尖儿对麦芒——______________________________________________
(5)人心不足蛇吞象——____________________________________________
(6)捡了芝麻，丢了西瓜——________________________________________
(7)拆东墙补西墙——______________________________________________
(8)偷鸡不成蚀把米——____________________________________________
7．随着时代的发展和社会的变迁，汉语中的新词层出不穷。请参照示例，从所给的三个词语中任选一个，说明该词有怎样的含义，反映了怎样的社会现象。
示例：
秒杀：意思是瞬间击杀，引申为“以极快的速度抢购商品”，反映了当今世界信息技术和商品经济迅猛发展的社会现实。
硬核 996 断舍离
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8．以前有种《魔鬼辞典》，是对词语的“另类”诠释，现实日新月异，语言也日益更新。成语“新解”便是如此。
杯水车薪：指有些人的工作，每天办公室喝喝茶，月底可以拿到能买一辆车的工资。
度日如年：指公务员的日子，非常好过，每天像过年一样。
知书达礼：仅知道书本知识是不够的，还要学会送礼。
请谈谈你对成语新解现象的看法。(不超过100个字)
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9．近几年涌现了无数新词语，请参考下面的示例，解释加点词的意思。
示例：
新词：积极废人
现象：饱餐后说要减肥，玩游戏后说要读书，间歇性享乐后恐慌，间歇性踌躇满志，持续性混吃等死。
释义：爱立目标但永远做不到，心态积极向上，行动却如废物，指那些空有想法却不付诸实际行动的人。
新词：地域拖油瓶
现象：不跳舞的新疆人，不吃辣的四川人，数学不及格的黄冈人，没看过升国旗的北京人等。
释义：_________________________________________________________
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10．浏览网页、报刊，很多普通词汇前加一个“被”字就变成了时下十分流行的词汇，请根据以下几段材料解释“被”这一词汇的新含义。
(1)(北京综合讯)经济放缓、人浮于事之际，中国一些大学为了给毕业生就业率“注水”，自行给学生签发假造的“就业协议书”，而协议书上白纸黑字的就业单位其实不存在。于是很多为找工作而发愁的大学生们一夜之间发现自己“被就业”了。
(2)暑假即将开始，学校补课又有抬头之势。为了掩人耳目，部分学校组织学生集体校外“进修”，还专门开展补课“民意调查”以赢得人心。虽然美其名曰“自愿”选择，但由于是上新课，学生无奈不得不补。日前，本报教育热线接到很多学生来电，抱怨暑假补课“被自愿”。
(3)善于质疑的网友们纷纷在网络上晒工资，结果显示，我们的工资根本没怎么涨，我们的收入原来是“被增长”了，亦即口袋没见鼓起来，却硬被人说涨工资了。
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11．在下文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
“饭圈”在当下主要是指粉丝文化下所形成的个人偶像崇拜圈子。“粉丝”一词的英文单词为“fans”，单词fans本身由fan＋s构成，s一般表示多个，其中的fan可以直接音译为“饭”。粉丝群体叫“饭”， ① 。
原本饭圈的形成，是 ② ，以及商业运作的需要。可是近年来“饭圈”文化已经远远超出了个人崇拜的范围，对其他社会主体进行肆意攻击，甚至对于国家和法律也进行无底限地冲击。“饭圈”文化正在走向邪路， ③ ，也伤害到社会上无数的个人、单位和家庭。国家出重拳治理正是时候。
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