(共22张PPT)
语文 四年级 下册
23 黄继光
文学阅读与创意表达课
抗美援朝
保家卫国
1952年10月,在( )战役中,为夺下被敌人占领的( ),( )主动请战,冒着枪林弹雨去执行爆破任务,用( )堵住了敌人的( ),为志愿军夺取战斗的胜利而壮烈牺牲。
上甘岭
黄继光
身体
597.9高地
枪口
学习任务一:掌握故事内容,理清写作顺序
黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜。
大炮在轰鸣。战士们屡次突击,都被比雨点还密的枪弹压了回来。
要在黎明之前夺下被敌人占领的597.9高地。
这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”
动作、语言描写
愤怒地注视
转过身来坚定地对营参谋长说
仇恨敌人
视死如归
学习任务二:抓关键词语,感受人物品质
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”
自由读课文第6-11自然段,用“——”画出描写黄继光语言、动作的语句,说说从中体会到了黄继光怎样的英雄气概,简单做批注。
带上
肩上
突然
又站
黄继光带上两个战士,拿了手雷,喊了一声:“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”便向敌人的火力点爬去。
黄继光带上两个战士,拿了手雷,喊了一声:“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”便向敌人的火力点爬去。
动作、语言描写:必胜信心、热爱祖国和人民。
黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米……近了,更近了。
黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米……近了,更近了。
动作描写
黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米……近了,更近了。
反复
英勇顽强、不怕牺牲
啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
动作描写:顽强战斗、舍生忘死
只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
动作描写:奋不顾身、视死如归
几发照明弹升上天空,黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。
火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。
侧面描写,烘托英雄形象
敌人发现他们了。几发照明弹升上天空,黑夜变成了白天。几发炮弹在他们周围爆炸。
他们冒着浓烟,冒着烈火,匍匐前进。
火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。
黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有20米,10米……近了,更近了。
啊!黄继光站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
轰!敌人的火力点塌了半边,黄继光晕倒了。
天快亮了,规定的时间马上到了。
只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
展开想象表达情感:
(自主选择一种人物角色)
假如你就是黄继光,当你决心扑向枪口的那一刻,你想说些什么?
假如你就是黄继光的战友,亲眼目睹了这惊天动地的一幕,你想说些什么?
学习任务三:走进人物内心,感受人物品质
复述故事:
学习任务四:讲英雄故事,学习人物品质
1、复述时要抓住课文的主要内容,对于其他内容可以适当省略。
2、按照事情发展的顺序进行复述,(注意课文中一些提示顺序的词句。)
起因 经过 结果
上级命令
夺取高地
占领高地
消灭敌人
事情发展的顺序
(5-11)
(1-4)
顽强战斗
壮烈牺牲
(12)
黄继光
重点复述
动作、语言
学习任务五:拓展阅读,传承精神
《祖国,我终于回来了》
阅读短文,用“——”画出体现钱学森爱国精神的句子。
1935年5月29日,红四团的22位勇士,冒着敌人的枪林弹雨,攀着只剩下铁链的泸定桥,奋不顾身,冲向敌阵,夺取了红军长征又一次关键胜利。
1947年1月12日,为了保守党的机密,保护党的组织,共产党员刘胡兰毫无惧色地走向敌人的铡刀,壮烈牺牲,年仅15岁。
1948年5月25日,在解放隆化的战斗中,共产党员董存瑞挺身而出,毅然用自己的血肉之躯托起炸药包,炸毁敌人暗堡,使胜利的红旗高高飘扬。
让祖国人民听我们胜利的消息吧!
1964年,我国成功爆炸原子弹。以邓稼先为代表的"两弹一星"科研工作者,无私奉献,艰苦奋斗,甚至为此献出了宝贵生命。
1998年,举世罕见的洪灾肆虐全国。人民子弟兵在最危险的时刻,挺身而出,众志成城,创造了抗洪救灾、保卫家园的伟大奇迹。
2020年,以钟南山院士为代表的医护工作者,为了人民的生命安全,舍生忘死,逆行而上,奋斗在抗疫的最前线。
让祖国人民听我们胜利的消息吧!
人生自古谁无死,
留取丹心照汗青。
按事情发展的顺序,把握重点,向同学或父母复述《黄继光》的故事。
学习任务五:传承英雄品质,讲述英雄故事
课下作业:
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