(新课标)统编版一语下第八单元学习任务群名师原创连载 (含答案)

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名称 (新课标)统编版一语下第八单元学习任务群名师原创连载 (含答案)
格式 doc
文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-05-08 22:41:41

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文档简介

统编版一年级语文下册第八单元学习任务群
学校 班级 姓名
义务教育语文课程标准2022年版已经在2022年4月正式颁布,即将在2022年的秋季学期正式投入使用。语文学习进入核心素养“群”时代。
未来的语文教学以任务为载体的,以识字与写字、梳理与探究、阅读与鉴赏、表达与交流等语文实践活动为主线,综合构建素养型课程目标体系。
一、本单元人文主题与核心素养
(一)人文主题:问号
(二)核心素养:借助图画阅读课文
单元语文要素在课文中的梯度序列
二、单元任务目标
内容 课时 教学要点
棉花姑娘 2 1.认识39个生字和3个偏旁,会写24个字;能借助图画、形声字特点和生活经验去猜字、识字;继续巩固掌握半包围结构字的书写笔顺规则。2.正确、流利地朗读课文;体验角色读好对话,学习读出祈使句请求的语气。3.联系上下文和生活经验理解“可恶、盼望、热闹”等词语的意思;积累“碧绿碧绿的”“雪白雪白的”这类结构的短语。4.能带着问题边读边思考,继续训练根据信息作简单推断的阅读能力。5.借助连环画理解课文内容,说说故事的主要情节。
咕咚 2
小壁虎借尾巴 2
语文园地八 2 1.在生活情境中积累11个词语,认识8个生字。2.发现反犬旁、鸟字边、虫字旁所代表的含义,复习巩固形声字偏旁表意的规律。3.结合生活情境,体会四种不同心情,并进行说话、写话的训练。4.朗读、背诵古诗《画鸡》。5.和大人一起读童话《小熊住山洞》,并能说说自己的想法。
第一部分 积累与应用(基础性任务)
一、 , “√”。(3分)
大娘(liáng niáng) 树干(gān gàn) 瓢虫(piāo piáo)
小鹿(lù lǜ) 墙壁(qáng qiáng) 朝霞(cháo zhāo)
二、 , 。(9分)
1.七xīnɡ瓢虫治好了棉花jiě jie的bìnɡ。
2.一tiáo蛇pá过来ɡēn山yánɡ道bié。
三、 。(3分)
   惊( )  ( )雨  ( )跑
   前( ) ( )门 远( )
四、 , 。(6分)
例:虾-虫+口→吓 吓人
伯- + →
知- + →
很- + →
五、 , 。(9分)
游来游去
爬呀爬
高兴地说
六、 。(4分)
高兴 生气 害怕 难过
1.同桌小林要转学了,我感到很_______。
2.爸爸妈妈今天要很晚才回来,我一个人在家里很_______。
3.劳动课上,老师夸我手工做得很好,我心里真_______。
4.弟弟把我的布娃娃弄脏了,我很_______。
七、 , 。(8分)
小壁虎的尾巴     拨水 飞来飞去的   云朵
小鱼的尾巴      赶蝇子 游来游去的 燕子
老牛的尾巴      再生 跳来跳去的 小鱼
燕子的尾巴      掌握方向 飘来飘去的 小兔子
八、(填序号)。(8分)
1.相信“咕咚”很可怕的动物有 。(2分)
① 小兔 ② 野牛 ③大象 ④山羊 ⑤小鹿 ⑥狐狸
2.“咕咚”其实是 。(1分)
① 木瓜成熟后掉到湖里发出的声音。 ② 一种可怕的动物。
3.小壁虎的尾巴是___________。(1分)
① 其他动物借给它的。 ②自己长出一条新尾巴。
4.《棉花姑娘》一文中,( )只会捉田里的害虫。(1分)
①啄木鸟 ②燕子 ③青蛙
5.爸爸的行李箱里还需要放( )。(多选,填序号)(2分)
①脸盆 ②牙刷 ③毛巾 ④香皂
6.爸爸的行李箱里不放( )(填序号),因为太大了,放不下。(1分)
① ② ③
第二部分 梳理与探究(拓展性作业)
九、。(13分)
1.早晨下雨当________,晚上下雨到_______。
2.朝霞________,晚霞行_________。 3._____雨山戴帽,____雨半山腰。
4. 对酷暑,春暖对 。 对暮, 对霜, 对细雨,朝霞对 。
5. 半空展翅飞,    花间捉迷藏。   土里造宫殿,蚂蚁地上 。
6.铃声响,下课了。 上,真 。跳绳踢键 , 锻炼 好。
7.头上红冠______裁,满身_______走将来。_______不敢轻言语,一叫_____________。
十、 , 。(8分)
例:兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”
1.________一边________________一边________________。
例:我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!
2.我只会________________________________。
例:棉花姑娘多么盼望有医生来给她治病啊!
3.小芳多么盼望____________________________________!
例:小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。
4.燕子________________,____________飞来飞去。
十一、 。(4分)
人的心情就像晴雨表,有时会高兴,有时会生气,有时会很害怕,有时又会很难过。请你选择其中的一种心情和大家说一说自己的经历。
菲菲:我七岁生日那天,妈妈给我买了一条带有蝴蝶结的粉红色裙子,我高兴极了。
状状:_____________________________________________________________
我:_______________________________________________________________
第三部分 阅读与鉴赏(拓展性作业)
十二、 。(10分)

。 , :“ 。”
。 , :“ 吃 。”
。 , :“ !”
1.这篇短文共有( )个自然段。(1分)
2.下面三幅图分别对应哪个自然段的内容呢?填一填。(3分)
第( )自然段 第( )自然段 第( )自然段
3.读完全文,我知道了:吃萝卜要吃( ),吃白菜要吃( ),吃西红柿要吃( )。(6分)
第四部分 表达与交流(实践性作业)
十三、 。(14分)
  思维提示:小猴放风筝时发生了什么事?谁帮助了他?小猴的心情怎么样?想一想,编个故事写下来。
  词语提示:小猴 风筝 长颈鹿 草地
参考答案:
一、niáng gàn piáo lù qiáng zhāo
二、1.七星 姐姐 病 2.条 爬 跟 羊 别
三、吓 下 吓 进 进 近
四、亻 忄 怕 生怕 口 匚 医 医生 彳 ? 跟 跟着
五、爬来爬去 走来走去 跑来跑去 走呀走 拍呀拍
跑呀跑 惊奇地问 快乐地唱 仔细地看
六、1.难过 2.害怕 3.高兴 4.生气
七、
八.1.①③④⑤⑥ 2.② 3.① 4.③ 5.②③④ 6.①
九.1.日晴 天明 2.不出门 千里 3.有 无
4.严寒 秋凉 晨 雪 和风 夕阳 5.蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 运食粮
6.操场 热闹 丢沙包 天天 身体 7.不用 雪白 平生 千门万户开
15、9、6、4、8、13、13、8、4、76
十、1.妈妈 看电视 织毛衣 2.唱一首歌
3.妈妈的病快点好起来啊
4.摆着尾巴 在空中
十一、示例:奶奶上周去世了,我心里很难过。 妹妹把我心爱的小闹钟摔坏了,我很生气。
十二、1.4 2.3 4 2 3.根叶子果实
十三、示例:今天天气晴朗,小熊拿着风筝去草地上放风筝。风筝越飞越高,小熊可开心了。忽然刮来一阵风,把小熊的风筝吹到了草地旁的一棵.大树上。树枝勾住了风筝,风筝飞不起来了。小熊急得坐在地上哭了起来。哭声被不远处的长颈鹿听到了,他二话没说,伸长脖子,毫不费力地就把树枝上的风筝取了下来。小熊开心地笑了,连声向长颈鹿道谢。
吓 下
近 进