(新课标)统编版三语下第八单元学习任务群名师原创连载 (含答案)

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名称 (新课标)统编版三语下第八单元学习任务群名师原创连载 (含答案)
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文件大小 1.9MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-05-08 22:46:39

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文档简介

统编版三年级语文下册第八单元学习任务群
学校 班级 姓名
义务教育语文课程标准2022年版已经在2022年4月正式颁布,即将在2022年的秋季学期正式投入使用。语文学习进入核心素养“群”时代。
未来的语文教学以任务为载体的,以识字与写字、梳理与探究、阅读与鉴赏、表达与交流等语文实践活动为主线,综合构建素养型课程目标体系。
一、本单元人文主题与核心素养
(一)人文主题:有趣的故事
(二)核心素养:了解故事的内容,复述故事。
单元语文要素在课文中的梯度序列
二、单元任务目标
内容 课时 教学目标
慢性子裁缝和急性子顾客 2 1.认识24个生字,读准8个多音字,会写25个字,会写22个词语。2.分角色朗读课文,能读出故事中人物对话的语气,体会人物特点。3.默读课文,交流自己觉得最有意思的内容,体会故事的有趣。4.能借助提示,按顺序复述故事,不遗漏重要情节。
方帽子店 1
漏 2
枣核 1
口语交际 1 1.能自然、大方地把故事讲给别人听,并能用合适的方法,把故事讲得吸引人。2.认真听别人讲故事,能记住主要内容。
习作 2 1.能选择一种动物作为主角,大胆想象它特征变化带来的生活变化,编写一个童话故事。2.能用学过的修改符号修改自己的习作。
语文园地 2 1.能总结复述故事的方法。2.认识“咳、嗽”等10个生字,读准多音字“吐”,能说出带有口字旁和言字旁的形声字的特点。积累8个词语。3.正确朗读句子,体会拟声词的作用,能照样子写句子。4.能模仿例子说几个题目。5.能用自己的话转述别人说的话。6.朗诵、背诵古诗《大林寺桃花》。
第一部分 积累与应用(基础性任务)
一.给下面带点的字选择正确的读音,用“√”标出。(7分)
袖子(xiù xòu) 手艺(yì jì) 莫非(mò mó) 承认(chén chénɡ)
放纵(zhònɡ zònɡ) 牲口(shēnɡ shēn)橱窗(chú cú) 脊背(jí jǐ)
1.小明昨天因吃错了东西上吐(tǔ tù)下泻,折(zhē zhé)腾了一晚上。
2.“河水涨(zhǎnɡ zhànɡ)了!快淹没河堤了!”人们嚷(rāng rǎng)嚷着。
3.这条裤子破了一条缝(féng fèng),需要缝(féng fèng)补一下。
二.根据语境,读拼音,写词语。(9分)
1.裁缝把chèn shān放在huò jià上。
2.lòu想:“mò fēi‘lòu’比我还lì hai 像
jiāo一样,zhān住我了。”
3.他xìng gé开朗,做事认真fù zé,经常受到大家的kuā jiǎng。
三.选择正确的选项。(20分)
1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A.裁缝(fénɡ) 呕吐(tǔ) 夹袄(jiá)
B.嚷嚷(rānɡ) 婆婆(pó) 折腾(zhé)
C.旋风(xuàn) 圆筒(tǒnɡ) 一溜烟(liù)
D.夹袄(jiá) 官府(fǔ) 涨红脸(zhǎnɡ)
2.下列词语的书写全部正确的一项是( )。
A.货物 亏奖 感动 B.负责 试券 莫非
C.艺术 历害 喂养 D.胖驴 告诫 乌贼
3.下列每组加点字读音相同的一项是( )。
A.门缝 石缝 缝补 夹缝 B.折纸 折本 折断 折飞机
C.叫嚷 吵嚷 大嚷 嚷嚷 D.涨水 涨潮 涨价 上涨
4.选词填空(填序号)
(1)她( )笑了。 (2)小弟弟( )大哭起来。
(3)木板( )被折断了。 (4)玻璃杯( )落在地上,碎了。
A.扑哧一声 B.哐当一声 C.咔嚓一声 D.哇的一声
5.下列不属于民间故事的一项是( )
A.《漏》 B.《枣核》
C.《孟姜女哭长城》 D.《亡羊补牢》
6.下面句子中加点的关联词使用不正确的一项是( )。
A.可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。
B.橱窗里虽然放着各式各样的帽子,却没有一顶是方的。
C.只有用劲拉啊拉的,这头牛就肯走路。
D.枣核之所以柴比别人打得多,是因为别人上不去的地方他也能上去。
7.下列句子中的标点符号使用有误的一项是(  )。
A.大人们总是这样回答:“因为一直以来都是这样的。”
B.“那戴在头上就更舒服了。”另一个小孩子接着说。
C.“不要棉花了,行啊。”裁缝答应了:“为您服务,没说的!”
D.老虎嘴馋,一心想着吃这头小胖驴;贼手痒,一心想着偷这头小胖驴。
8.下列说法与课文内容不相符的一项是( )
A.《方帽子店》中,最后方帽子慢慢被淘汰,成为了古董。
B.《慢性子裁缝和急性子顾客》一文中,裁缝最后将顾客的衣服做好了。
C.《枣核》一文中的枣核是一个聪明、勇敢的孩子。
D.《漏》中老婆婆所说的“漏”指的是屋顶漏雨。
9.状状想把《漏》这个故事复述给小伙伴们听,他不需要做的是( )。
A.借助表格和示意图梳理故事的主要内容 B.按顺序复述,不要遗漏重要情节
C.把这个故事一字不漏地背下来 D.把故事的起因、经过、结果讲清楚
10.下列说法有误的一项是( )。
A.方帽子戴着不舒服,孩子们才想出很多不同形状的帽子。
B.《方帽子店》告诉我们事物不能一成不变。
C.枣核是一个聪明、能干、勇敢的孩子。
D.《慢性子裁缝和急性子顾客》一文告诉我们做事不能太慢,要快。
四、按要求写句子。(6分)
1.仿照例句,在横线上补充恰当的内容。(2分)
例:顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
(1)爸爸______________拍死了胳膊上的蚊子。
(2)汽车喇叭突然______________响起来,吓了我一跳。
2.将下面的句子改为转述句。(4分)
(1)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”
________________________________________________________
(2)枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”
________________________________________________________
第二部分 梳理与探究(拓展性作业)
五、根据所学知识完成练习。(8分)
1.“咳嗽、唠叨、嘀咕”这些词语都有相同的部首“ ”,表示与 相关;“谚、谣、诫”这些字都有相同的部首“ ”,表示与 相关。(2分)
2.《大林寺桃花》的作者是 代诗人 。诗中描写作者在四月看到桃花盛开的诗句是:“ , 。”(3分)
3.本单元我们学习了四篇有趣的故事,认识了 的老虎和贼,还认识了 的枣核;从《方帽子店》一文中明白了 的道理;从《漏》一文中懂得了 的道理。(3分)
第三部分 阅读与鉴赏(拓展性作业)
六、非连续性文本阅读。(6分)
1.阅读这张动车票,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
(1)这趟动车是从柳州开往南宁东的D8204次列车。 (  )
(2)这张车票的座位是第4节车厢10A号座位。 (  )
(3)这张车票购买的是一等座。 (  )
(4)这张车票可以在2020年7月6日使用,也可以在2020年7月7日使用。 (  )
2.车站要求乘客必须提前15分钟检票进站,下列进站的时间恰当的一项是(  )(2分)
A.7月6日08:40       B.7月6日08:45
C.7月6日08:50 D.7月6日08:55
七、课内阅读。(9分)
老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。
贼栽得晕头转向,一摸是个毛乎乎的东西,心想:“坏事,‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。
老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着,雨大了起来。前边有棵歪脖老树,老虎想:“‘漏’真厉害,像胶一样,粘住我了。到树跟前,得把它蹭下来,好逃命。”
贼也想:“‘漏’真厉害,旋风一样,停都不停,一定是驮到家再吃我。到树跟前,得想法蹿上去,好逃命。”
到了树跟前,老虎把身子一歪,贼顺势一纵,蹿到树上。老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了!”
1.根据选文,完成下面的思维导图。(5分)
2.因为___________________,所以老虎没有认出贼;而贼_________________,也没有看出身下的是老虎。这就加深了他们的恐惧,使故事朝着更有趣的方向发展。(2分)
3.老虎和贼此时的心理状态可以用____________这个成语来形容。(2分)
八、课外阅读。(10分)
李白小时候很贪玩,不喜欢读书,常趁教书先生睡着,丢开书本,
偷偷溜出去玩。
一天在溪边,李白看到一位老婆婆正在磨一根大铁杵(chǔ)。
他觉得奇怪,便询问缘由。老婆婆说她要把铁杵磨成针。
李白很惊讶。老婆婆说:“只要天天磨,越磨越细,还怕成不了针
吗?”李白听后深受感动,向老婆婆深鞠(jū)一躬。
李白十分惭愧,立刻回到家继续读书。此后,他时常以老婆婆的话
勉励自己,最终成为一代“诗仙”。
1.给这篇连环画取个题目,最合适的一项是( )。(2分)
A.李白的故事 B.铁杵磨成针 C.贪玩的李白
2.用简短的语句概括每幅图的内容。(4分)
李白( )→看到老婆婆( )→受到( )→自勉( )
3.下列说法不正确的一项是( )。(2分)
A.这个故事与“水滴石穿”讲的是同一个道理
B.李白被老婆婆的毅力感动了,决定回家继续读书
C.老婆婆告诉李白能将铁杵磨成针,这是她夸大的说法
4.结合实际,从这个故事中,你明白了什么道理?(2分)
. .
第四部分 表达与交流(实践性作业)
九、作文乐园。(25分)
请你任选几种动物作为主人公,编一个童话故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。语句要通顺,想象要合理。题目自拟,不少于300字。
参考答案:
一.xiù  yì  mò  chénɡ zhònɡ  shēnɡ  chú  jǐ
1. tù zhē 2. zhǎnɡ rāng 3.fèng
二、1.衬衫 货架 2.漏 莫非 漏 厉害 胶 粘 3.性格 负责 夸奖
三、1-3.CDD 4.ADCB 5-7.DCC 8-10.BCD
四、
1.(1)啪的一下子 (2)滴的一声
2.(1)裁缝又补充一句,不过,他指的是明年冬天。
(2)枣核说,大家都不用愁,他有办法。
五、
1. 口 嘴巴 讠 语言
2.唐 白居易 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开
3.贪心愚笨 勤快聪明 不能因循守旧,要敢于创新,勇于接受新事物。
做贼心虚、干坏事不会有好下场
六、
1.×√×× 2.A
七、1.骑着老虎 驮着贼 想法蹿上树 顺势一纵 身子一歪
2.贼摔到虎背上 栽得晕头转向 3.做贼心虚
八、
1.B
2.贪玩 磨铁杵 教育 读书
3.C
4.示例:在学习的过程中,我们不仅要勤奋努力,还要有坚持不懈的毅力。