(共43张PPT)
5 雷锋叔叔,你在哪里
曾 蒙 泞 顺
迈 踏 荆 棘
céng
nìng
mài
tà
jīng
认识生字
méng
shùn
jí
0
瓣 莹 觅
啊 需 献
bàn
mì
à
xū
xiàn
认识生字
yíng
0
céng
nìng
曾经
泥泞
wō
脚窝
jīngjí
荆棘
mài
年迈
mì
寻觅
bàn
yíng
xū
花瓣
晶莹
需要
曾经
泥泞
脚窝
荆棘
年迈
寻觅
花瓣
晶莹
需要
摘白云
锋
叔
莹
窝
泞
迈
莹
需
荆
觅
瓣
棘
多音字
蒙
mēng
méng
měng
蒙人
蒙蒙细雨
蒙古
0
多音字
背
bēi
bèi
露
lòu
lù
背着
后背
泄露
露珠
0
组词:(先锋)(笔锋)
fēng
锋
会写的字
我会写
zuó
组词:(昨天)(昨夜)
昨
会写的字
我会写
liú
组词:(留心)(留言)
留
会写的字
我会写
mào
组词:(感冒)(冒失)
冒
会写的字
我会写
wān
组词:(弯腰)(弯曲)
弯
会写的字
我会写
bēi
组词:(背包)(背着)
背
会写的字
我会写
Sǎ
组词:(洒水)(洒泪)
洒
会写的字
我会写
wēn
组词:(温和)(温带)
温
会写的字
我会写
nuǎn
组词:(暖和)(温暖)
暖
会写的字
我会写
沿着长长的小溪,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
小溪说:
昨天,他曾路过这里,
抱着迷路的孩子,
冒着蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝,
就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
小路说:
昨天,他曾路过这里,
背着年迈的大娘,
踏着路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,
就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
5.雷锋叔叔,你在哪里
请小朋友们再读读课文,想一想:我们到哪里去找雷锋叔叔呢?雷锋叔叔在那里做过什么事呢?划出有关句子读几遍。
沿着长长的小溪,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
顺着弯弯的小路,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
我会说
弯弯的小路 长长的小溪
蒙蒙的细雨 温暖的春风
晶莹的露珠
长长的( )
蒙蒙的( )
弯弯的( )
晶莹的( )
温暖的( )
小溪、辫子
细雨、字迹
小路、眉毛
露珠、泪珠
春风、怀抱
小溪说:
昨天,他曾路过这里,
抱着迷路的孩子,
冒着蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝,
就是他留下的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里
1、谁知道这个词的意思?
泥泞
(雨水和泥土混在了一起)
2、说明了什么问题?
词语解释
泥泞:形容路上因有烂泥而不好走。
小路说:
昨天,他曾路过这里,
背着年迈的大娘,
踏着路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,
就是他洒下的汗滴。
“沿着长长的小溪、顺着弯弯的小路”,我们听到了什么?
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话是什么意思?
雷锋叔叔送过迷路的孩子回家,背过年迈的大娘,他总是在需要帮助的地方出现。他把自己的爱心洒遍了自己出现的所有地方。
师语:
原来,雷锋叔叔已经活在我们心里了,他的精神永远留在我们心中,生活中处处都有活雷锋;只要我们伸出友爱的手,帮助身边需要帮助的人,那我们就是令人尊敬的“小雷锋”。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
有感情的读一读
沿着长长的小溪,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
小溪说:
昨天,他曾路过这里,
抱着迷路的孩子,
冒着蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝,
就是他留下的足迹。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
顺着弯弯的小路,
寻找雷锋的足
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
小路说:
昨天,他曾路过这里,
背着年迈的大娘,
踏着路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,
就是他洒下的汗滴。
雷锋叔叔,你在哪里
背着大娘过路
抱着孩子过路
哪里需要爱心,雷锋就出现在哪里
板书设计
一、读拼音,写词语。
雷( )叔叔( )抱迷路的孩子回家的故
事,( )了大家的心。
mào yǔ
fēng
wēn nuǎn
锋
冒 雨
温 暖
二、写句子。
1.哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
2.雷锋叔叔把迷路的孩子送回了家。(改成“被”字句)
他作战十分勇猛,哪里的战斗最激烈,他就会出现在哪里。
迷路的孩子被雷锋叔叔送回家。
寻找身边的雷锋