人音版音乐六年级上册西洋乐器的分类（一）教案

《西洋乐器的分类》教学设计
一、教学目标
1、情感态度与价值观：通过看图片认识管弦乐团中乐器的外形
2、过程与方法：通过欣赏独奏曲，能够正确听长笛、小提琴、中提琴等的音色。
3、知识与技能：了解西洋乐器的组成。
二、教学重点
认识不同乐器的外形，能分辨出不出乐器的音色。
三、教学难点
同一系列乐器音色的辨别。
四、课前准备
教师：课件、音乐书、教案本
学生：音乐书
五、上课内容
（一）游戏导入（2分钟）
1、组织教学，师生问好
2. 通过吃鸡闯关的游戏课件
以热爱的游戏切入主题，让学生感受到西洋交响音乐就在我们身边
3、引出课题《西洋乐器的分类（一）》
4、板书课题《西洋乐器的分类（一）》
（二）新课教学（30分钟）
1、认识乐器
出示课件西洋乐器的简介（木管乐器、铜管乐器、弓弦乐器、打击乐器）
1.1 木管组
（1）木管乐器的简介（成员：短笛、长笛、单簧管、双簧管、大管）
（2）木管乐器的发声方法是什么
师总结：通过簧片或者吹气在洞口发出声音就是木管乐器
（课件分别介绍各个木管乐器）
A:短笛
音色尖锐作长笛的补充，在乐队中被称为“高音之王”
B:长笛
a：花腔女高音 音色清澈、优美、明亮、活泼，适合表现流畅的旋律
b：长笛简单介绍
c：播放图片（讲解短笛与长笛的区别）
C：单簧管
a：又称“黑管”，音色嘹亮明朗、清澈优美、低沉、浑厚，适合演奏具有技巧性的旋律。
b:单簧管简单介绍
D：双簧管
a：音色温厚、典雅、清新，多表现抒情的旋律。
b：播放图片（讲解单簧管与双簧管的区别）
c:单簧管简单介绍
E：大管
a：又称“巴松”，音色阴沉庄严，柔和饱满，是木管组音最低的乐器
b:大管简单介绍
1.2弓弦组
（1）弓弦乐器的简介（成员：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴）
（2）课件分别介绍各个弓弦乐器
A：小提琴
B：中提琴
C：大提琴
D：低音提琴
（三）实际演练（四分钟）
1、玩游戏（音了个乐）（王者荣耀）
（四）小结(2分钟)
谈谈同学们在这节课的收获
1、西洋乐器
2、木管乐器，铜管乐器，弓弦乐器，打击乐器
3、哪些乐器属于木管乐器？
5、各个乐器的音色
总结学习成果，提高认识。
六、作业（1分钟）
希望同学们有机会可以在网上搜索一些管弦乐曲，或收看中央电视台音乐频道的一些管弦乐作品，作为自己课后生活的一部分。