七年级上册道德与法治7.3 让家更美好 同步练习（含答案）

部编版七年级上册道德与法治7.3 让家更美好 同步练习（含答案）
选择题
1.广东省文明办牵头编写的《岭南家训》一书，总共收录了赵、张、李、王、吴等广东115个主要姓氏的优秀家训，内容有教人处世之道，有授人持家之本，有导人向善之心，有树人立业之志。《岭南家训》推动好家训进入千家万户。弘扬优秀家训 (　　)
A．有利于构建和谐家庭
B．能够消除家庭矛盾
C．有利于杜绝亲子冲突的发生
D．能够使未成年人一切听从长辈的话
2．小王经常在家和爸爸妈妈探讨社会和人生问题，并每周开展家庭阅读日，每月举办一次家庭会议。这有利于 (　　)
A．营造平等、民主的家庭氛围
B．培养小王公务员意识
C．促进家庭结构不断演化
D．帮助小王取得好成绩
3．随着家庭结构的变化，独生子女家庭的增多和消费水平的提高，“养儿防老”的观念正受到前所未有的挑战。这说明 (　　)
A．中国的家庭规模逐渐扩大
B．我们不再继承和发扬中国传统的养老方式
C．随着经济发展和社会的变革，中国人的家庭观念也正在悄然发生着改变
D．中国的家庭规模越来越趋向于西方国家
4．家庭是社会的细胞，社会是家庭的共同体。家庭和谐则社会稳定，家不和睦则社会不稳。所以，构建和谐社会首先要实现家庭和睦。下列做法中有利于家庭稳定和睦的是 (　　)
A．周末约上朋友，一起出去玩
B．妈妈生病了，让她自己去买药
C．全家人一起讨论家庭发展规划
D．妈妈怕我打电话影响学习，经常偷听
5．张爷爷非常想念在寄宿学校读书的孙子孙女，让他们放假了来自己家吃饭。饭桌上，老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们却个个拿着手机玩，老人备受冷落，感叹“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机”。这启示我们孝敬长辈 (　　)
①要从小事做起，并落实在行动上　②对长辈要百依百顺，言听计从　③要注重长辈精神上的需求　④要多与长辈交流，让长辈不再孤独
A．①②③　 B．①②④　
C．①③④　 D．②③④
6．作为子女的我们在家庭中做黏合剂，可以 (　　)
①帮助家庭成员舒缓情绪　②站在妈妈的立场上解决矛盾，偏袒妈妈　③引导家庭成员看到对方的优点　④充当搭桥人，帮助双方和好如初
A．①②③　　 B．②③④
C．①②④　　 D．①③④
7．在我国，由祖辈、父辈、子辈组成的主干家庭不在少数，家和万事兴，但在温暖的大家庭中也会因各种原因而产生一些矛盾。建设和谐家庭，我们应该 (　　)
①学会在祖辈和父母间选边站　②相互理解、信任、体谅和包容　③悦纳家庭生活中的“甜蜜碰撞”　④从现在做起，用行动表达孝亲敬长
A．①②③　　 B．②③④
C．①③④　　 D．①②④
8．七年级班委会决定举行“让爱住我家”的专题讨论会，假如你要代表小组发言，你肯定会说的是 (　　)
①和谐家庭的建设，需要家庭成员共同努力
②化解矛盾或冲突的正确途径是有效交流和沟通
③我们没有能力去协调家庭成员之间的矛盾，和谐家庭的创建是大人的事　
④以良好的心态面对家庭发展中的问题
A．①③④　　 B．①②④
C．②③④　　 D．①②③
9．创建一个和谐、和美的家庭 (　　)
①是父母的责任，我只需要搞好学习　②需要家庭成员之间相互理解、信任　③需要家庭成员之间相互体谅、包容　④等我长大以后有了工作，能挣钱了再说
A．①②　　 B．③④
C．①④　　 D．②③
10．习近平总书记在多个场合倡导重视做好家庭教育，传承良好家风家训，形成爱国爱家、相亲相爱、崇德向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。为此，家庭成员应该做到 (　　)
①相互理解、相互信任　②相互体谅、相互包容
③相互排斥、相互斗争　④有效交流、相互沟通
A．①②③　　 B．①②④
C．①③④　　 D．②③④
11．家和万事兴，家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。为了构建和谐家庭，家庭成员之间应该（ ）
①以良好的心态面对家庭发展中的问题 ②互相信任、体谅包容
③有效沟通和交流，化解矛盾和冲突 ④为了家庭的幸福，可以不讲原则，牺牲一切
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
12．当父母因工作辛苦和压力大而心烦意乱的时候，你的小错误可能会引发父母的脾气。此时，你的做法是（ ）
A．指责父母为什么小题大做 B．据理力争，让父母原谅自己
C．不把错误当回事，继续我行我素 D．体谅父母的心情，不再惹父母生气
13．在我国，由祖辈、父辈、子辈组成的主干家庭不在少数，家和万事兴，但在温暖的大家庭中也会因各种原因而产生一些矛盾。我们应积极构建和谐家庭，因为( )
①可以增进理解，化解矛盾和冲突 ②要相互理解、信任、体谅和包容
③是家庭幸福美满的重要条件 ④从现在做起，用行动表达孝亲敬长
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
14．当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“粘合剂”。下列行为能起到“粘合剂”作用的是
①帮助家庭成员舒缓情绪
②态度鲜明，站在最疼爱自己的人一边
③引导家庭成员看到对方的优点
④帮助家庭成员走出“面子”困境
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
15．幸福美满的家庭是我们的共同期盼，它需要全体家庭成员共同创建。下列行为有利于建设美好家庭的是（ ）
①小东跟妈妈一起学习煮饭
②小丽害怕父母生气，谎报考试成绩
③小嘉做完功课后主动收拾好学具
④小东面对弟弟的陪玩要求，很厌烦
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16、家是一生读不完的书。“新冠肺炎疫情”期间，许多中学生“宅家”学烹饪、学收纳、学手工制作，并在班级群里“晒”成果。中学生积极参与家务劳动 (　　)
①是为了得到老师和同学赞赏　②是为了化解家庭矛盾与冲突　③有助于养成爱劳动的好习惯　④能促进家庭责任意识的增强
A．①②　　　　 B．①④　　　　
C．②③　　　　 D．③④
17．对下面漫画中人物行为评价正确的有 (　　)
①应放下手机，多与父母沟通交流　②现代沟通手段丰富，完全可以用手机代替沟通与交流　③漫画中的母亲小题大做，没有必要　④每个人都有责任营造美满幸福的家庭氛围
A．①③　　 B．②④　　C．②③　　D．①④
二、非选择题
18、观点辨析
（1）不管什么时代，家庭的氛围都是一成不变的。
（2）创建和谐家庭主要是父母的事情，与我们无关。
19、阅读材料，回答问题。
《中国家庭发展报告》显示，中国家庭变化呈现以下特点：一是家庭规模小型化。2人、3人家庭成为家庭类型主体，家庭平均规模为3.35人。同时，家庭类型多样化，核心家庭占六成以上，单人家庭、空巢家庭、丁克家庭也在不断地涌现；二是流动家庭和留守家庭已经成为家庭的常规模式。据了解，当前的流动家庭接近20%，也产生了一些留守儿童、留守妇女、留守老人。
(1)从第一个特点中，你能看出现代家庭的什么变化？
(2)根据所学知识，思考第二个特点会带来什么变化？
20．家风正，民风淳，国风清。我们应当弘扬家族文化，继承先祖美德，以家训、家规、家诫约束自身，自觉践行社会主义核心价值观，让“家国”文化深入人心，让传统文化走向世界，让中华民族繁荣昌盛。2020年，旨在宣传倡导家道家风的系列剧《家道颖颖》在央视播出。
某校组织同学们观看了《家道颖颖》，并开展“培育好家风　传承好家训”主题活动。请你参与其中：
请你谈谈为什么要培育良好家风家训。
(2)你知道有哪些良好的家训，请列举两例。
(3)培育和传承良好家风家训，作为青少年，你能做出哪些努力？
21、【沟通传递 让家更美好】
家,是一个温馨的词汇。说它温馨,是因为它是我们幸福、快乐的港湾。
处于青春期的我们,经常会因与父母意见相左而倍感烦恼。2019年3月至8月中国教育科学研究院对四川省的2万名初中生进行的调查显示,超过八成家长和学生均认为亲子之间不同程度的存在冲突。
“关手机,陪爸妈好好吃顿饭″“现在给爸妈打个电话”“走慢一点等爸妈”…连日来,一组在微博上提醒孝亲的图片悄然流行,还被赋予“现代24孝”,在年轻一辈中引发共鸣。图片上的场景,完全没有“高大上”的感觉,透露出一股浓浓的人间烟火味,让人感觉这样的场景就发生在自己的身边。
结合上述材料运用《亲情之爱》的相关知识,谈谈让家更美好、更和谐的认识。
答案
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18、（1）这个观点是错误的。随着时代的变化，家庭结构发生变化，家庭成员的交流沟通方式发生了较大的变化。家庭氛围越来越平等、民主。家庭生活也在悄悄地发生变化。
（2）这个观点是错误的。当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当黏合剂，培养自己的协调能力；帮助家庭成员舒缓情绪；明确自己是不偏不倚的中立者；引导家庭成员看到对方的优点；帮助家庭成员走出“面子”困境。
19、（1）①随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。②家庭规模变得越来越小，家庭关系也越来越简单，核心家庭占家庭类型的比重很大。
（2）由于流动家庭和留守家庭的增多，家庭成员在交流、沟通的方式上必然会发生较大的变化，现代科技的发展也为这种变化提供了多种可能和选择。
20、（1）良好家风家训有利于培育青少年正确的世界观、人生观、价值观，培养独立而健全的人格；有利于培养理性的批判精神、民主意识；有利于培养和谐的亲子关系，构建和谐家庭；有利于提升整个社会的素质教育水平及道德水准。
（2）传家两字，曰耕与读；兴家两字，曰俭与勤；安家两字，曰让与忍；小时要立大志，有志才能明确方向；学习要求敦实，浅尝辄止无以致远；不要背后说人长短，心中要有是非；衣食不愁，常想远山还有不及温饱儿童；为人父母，子女教育，头等大事，不可不慎。
（3）孝亲敬长，用实际行动表达孝敬之心；认真听取长辈的意见和教导；树立家庭责任意识，积极承担家庭责任，如做力所能及的家务；关心帮助邻居，搞好邻里关系，建设和谐社区；等等。
21、①家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。②家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。③有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突等。