2022-2023学年浙江省温州市新力量联盟高一（下）期中历史试卷（含解析）

2022-2023学年浙江省温州市新力量联盟高一（下）期中
历史试卷
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）
1. 受地理和历史条件影响，古代文明表现出明显的多元特征。如图所示，请选出以下哪两个地区产生了最早的文明（　　）
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
2. 公元前6世纪时，古印度的释迦牟尼创立宗教，提出“众生平等”。他认为，人与人之间没有贵贱之分，人的社会地位的高下应由其行为和品行来决定。这一观点旨在反对（　　）
A. 婆罗门种姓制度 B. 德里苏丹的统治 C. 波斯帝国的入侵 D. 伊斯兰教的教义
3. 古代世界各地的经贸、思想、科技以及文化的往来，对不同地区之间都产生了一定程度的联系与影响。其中，以下不属于中西方文化交流的有（　　）
①甘英出使大秦
②拉丁字母的演化
③希腊雕刻的借鉴
④丝绸之路的发展
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
4. 如图是中世纪封臣的一份誓词，该誓词体现的制度是（　　）
我 效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。
A. 封君封臣制度 B. 庄园农奴制度 C. 城市自治制度 D. 君主专制制度
5. 古代朝鲜文化也深受中华文化的影响，朝鲜王朝有各种考试时间不确定的科举考试，又称“别试”。具有代表性的别试，朝鲜国王也会亲临考场，其中著名的有以成均馆的儒生为考试对象的“谒圣试”等。材料说明（　　）
A. 高丽王朝完全效仿唐朝科举考试 B. 儒家思想对高丽王朝影响较大
C. 历代统治者都重视官员的选拔 D. 科举考试推动朝鲜社会的发展
6. 1487年，某航海家在航行中因遭遇大风而意外绕过非洲西南端，到达非洲东海岸，但在返航途中由于再次遭遇风暴，因此将意外绕过的地方命名为“风暴角”。该航海家为哪个国家开辟新航路（　　）
A. 荷兰 B. 英国 C. 西班牙 D. 葡萄牙
7. 《托勒密世界地图》范围包括西起西班牙、东至中国的欧亚非大陆和海洋。其中地中海世界被刻画的比较准确，而世界的其余部分则充满着想象的成分。对如图解读正确的是（　　）
A. 古代欧洲对世界的科学认知 B. 因充满错误而不能作为史料
C. 社会发展程度影响人类视野 D. 受新航路开辟的启发而制定
8. 马克思和恩格斯说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。……他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”材料中的“他”是（　　）
A. 但丁 B. 彼特拉克 C. 薄伽丘 D. 莎士比亚
9. 在哥白尼40岁时，他提出了“日心说”，改变了人类对自然对自身的看法。当时罗马天主教廷认为他的“日心说”违反《圣经》，哥白尼仍坚信“日心说”并经过长年的观察和计算完成他的伟大著作《天球运行论》。这说明他（　　）
A. 有着重视经验和事实的理性化思维方式 B. 通过观察、实验等基本途径发现自然规律
C. 促进了思想解放和社会进步 D. 推动了文艺复兴和宗教改革的开展
10. “这一运动使人从传统的封建神学的束缚中慢慢解放，人们开始从宗教外衣之下慢慢探索人的价值，打破了宗教神秘主义一统天下的局面，成为人们冲破中世纪层层纱幕的有力号召。”下列名言能够体现该运动精神内核的是（　　）
A. 我的附庸不是我的附庸 B. 人是宇宙的精华
C. 要有勇气运用你自己的理智 D. 上帝面前人人平等
11. 随着“自由、民主”等思想的传播，许多国家爆发资产阶级革命，沉重打击了封建制度，为资本主义制度的确立创造了条件。下列选项与其他革命对象不同的是（　　）
A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 中国辛亥革命
12. 如表是俄国作家列夫 托尔斯泰的生平（部分），其反映出俄国（　　）
1828年，出生于名门贵族，自幼接受典型的贵族家庭教育
1844年，考入喀山大学，对哲学有兴趣，喜爱卢梭等人的学说
1847年，回到家族庄园，企图改善农奴生活，因得不到农奴的信任而中止
1853年-1856年，作为军人参加克里米亚战争，战争失败后退役
1859年之后，创办了20多所农奴学校，遭到当局的调查后被迫关闭
A. 农奴制改革前夕复杂的社会状况 B. 在19世纪前期工业化发展缓慢
C. 在启蒙思想影响下近代教育兴起 D. 农奴制改革未改变沙皇专制统治
13. “市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。”为此，英国在18世纪中期开始了（　　）
A. 圈地运动 B. 殖民扩张 C. 工业革命 D. 议会改革
14. 工业革命改变了世界，推动了历史发展，使世界越来越紧密地连成一体，并随着技术的日益复杂，投资不断扩大，市场竞争的日益激烈，导致生产进一步集中，从而产生了（　　）
A. 手工工场 B. 手工工厂 C. 资本主义大工厂 D. 垄断组织
15. 圣西门批评资本主义社会是一个“黑白颠倒的世界”，它弊病百出，极不合理，需要以一个“旨在改善占人口大多数的穷苦阶级命运”的理想社会取而代之，但最终没有实现。其设想被称为“空想”的原因是（　　）
A. 无情地揭露和批判资本主义制度的种种弊端
B. 反对自由放任的竞争
C. 主张建立合作、平等、和谐的理想社会
D. 没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径
16. 它的诞生是人类思想史上的伟大革命。它第一次确立科学的世界观和方法论，不仅为全世界无产阶级和全人类的解放指明正确的道路，而且为各门科学的发展提供了锐利的武器。由此可知，这一“武器”是（　　）
A. 牛顿力学体系 B. 空想社会主义 C. 马克思主义 D. 列宁主义
17. 文艺复兴时期的意大利思想家马基雅维利曾说：“你可以粉碎敌人，也可以和他交朋友；最危险的是侮辱他，并放他自由。”以下历史事件较能充分印证这一观点的是（　　）
A. 普法战争中德国对法国的宰割 B. 一战后协约国对德国的处理
C. 二战前英法等制造慕尼黑阴谋 D. 二战后盟国对德国分区占领
18. 第一次世界大战导致了人民革命和民族解放运动的高涨，战后，亚洲、非洲、拉丁美洲各国人民掀起反帝反封建斗争的新高潮，充满信心地迎接民族解放的曙光。以下哪个国家在一战以后独立（　　）
A. 保加利亚 B. 罗马尼亚 C. 塞尔维亚 D. 拉脱维亚
19. 马克思、恩格斯认为，报刊是社会的捍卫者，是针对当权者的孜孜不倦的揭露者，是无处不在的耳目，是热情维护自己自由的人民精神的千呼万应的喉舌。为此，列宁创办了无产阶级报刊（　　）
A. 《莱茵报》 B. 《新莱茵报》 C. 《火星报》 D. 《工人日报》
20. 有学者认为俄国的某项政策“使全国变成一个大军营，把全国的生产和消费统统集中到国家手里，取消商品买卖，取缔市场，党内外均实行战斗命令制，引发农民的严重不满和坚决反抗”。为应对问题，政府实施了（　　）
A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 斯大林模式 D. 农业集体化
21. 1941年9月，罗斯福在演讲中说道:“我们就好像预备队……俄国和中国形成先上场的第一队……在球赛进行到队员快要疲乏的时候，我们就应该参加进去作最后的一击。”推动美国“进去作最后的一击”的根本原因是（）
A. 日军偷袭美国珍珠港 B. 法西斯侵略触犯美国国家利益
C. 世界反法西斯联盟的建立 D. 中苏两国无力抵抗法西斯进攻
22. 法西斯国家发动的第二次世界大战，经历了从局部战争逐渐发展到全球战争的过程。下列事件按时间排序正确的是（　　）
①《联合国家宣言》的签署
②斯大林格勒战役的爆发
③《慕尼黑协定》的签订
④日军偷袭珍珠港
A. ④①③② B. ①③②④ C. ②④③① D. ③④①②
23. 1942年1月，26个国家签署《联合国家宣言》。美国提出，签字方式要打破按字母编排的次序，把像中国和苏联这样的国家提到同美国和英国并列的地位，区别的办法可以是，那些在自己的国土上积极作战的为一类，另外则是被轴心国征服了的国家。这说明（　　）
A. 美国试图将中国拉人自己的阵营 B. 反法西斯战争的贡献影响国际地位
C. 各国在反法西斯大局下紧密团结 D. 国家的综合实力是国际格局的基础
24. 1946年1月，杜鲁门在给国务卿贝尔纳斯的一份备忘录中写道：“除非让俄国看到铁拳和听到强硬的语言，否则战争就很难避免；我们不应当再搞什么妥协了……我对哄孩子似的迁就苏联人感到厌倦了。”这说明（　　）
A. 美国将对苏采取强硬政策 B. 意识形态影响政府的政策
C. 美苏争霸中美国攻势强势 D. 两大阵营的斗争日趋激化
25. 西方福利国家认为：让每一个人都能生存绝不是一种恩赐，也不是慈悲，生存是一种权利，是人的生存权；保证每一个人的基本生存是一种社会道德，也是社会的责任。所以，社会要对每一个人的生存负责，而国家作为社会的管理人，就应该承担起这个责任。据此可知，福利政策（）
A. 强调个人的自由与责任，反映了自由竞争理论
B. 强调政府的作用与责任，体现了政府宏观调控
C. 实现了全民的基本覆盖，具有社会主义的性质
D. 促进了经济的快速发展，解决了资本主义矛盾
26. 爱因斯坦是20世纪的科学伟人，他在物理学诸多领域都有重大发现。下列关于其成就表述不正确的是（　　）
A. 狭义相对论的创立改变了牛顿力学的时空观念
B. 广义相对论的提出改变了人们对宇宙的认识
C. 对光电效应的研究推动了量子力学的发展
D. 以其为代表的物理学家完成了物理学的第二次革命
27. “互联网+”即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用，将互联网作为当前信息化发展的核心特征提取出来，并与工业、商业、金融业等传统行业进行全面融合，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。这说明“互联网+”（　　）
A. 为经济发展注入了新的活力 B. 促进劳动方式发生根本转变
C. 使人工智能成为新科技领域标杆 D. 运用新技术开始改变人们的生活
28. 如图所示，漫画反映了第二次世界大战后新独立国家发展所面临的困境，其中说法正确的是（　　）
A. 与发达国家密切合作才有出路 B. 经济全球化将会有效缓解困境
C. 资本主义殖民体系已完全瓦解 D. 困境主要来自发达国家的压榨
29. 有政治家认为，在国际危机最黑暗的时刻，杜鲁门表现出“黑夜里哈里的一点英雄形象”（莎士比亚《享利五世》中的一句话），他使盟友放心，让敌人胆寒。在该政治家看来，美国推出马歇尔计划有利于（）
A. 稳定西欧，遏制苏联 B. 复兴欧洲，缓和冲突
C. 重建欧洲，维护和平 D. 武装盟友，拯救世界
30. 关于法国启蒙运动，有学者认为：“理论上，哲人们坚信打破宗教迷信、树立理性权威能使这个时代的人变得更聪明、更高尚、更幸福；但现实中，不是所有人都能够拥有或愿意接受理性权威，而基督教传统更是深深扎根于普通民众之中。”该学者意在（）
A. 抨击基督教会对人的思想束缚 B. 批评启蒙思想家对传统的割裂
C. 反思法国大革命的暴力与激进 D. 说明理性与宗教精神不可调和
二、材料解析题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）
31. 文艺复兴肯定人的价值和尊严，使人们开始关注人本身和现世世界，对后世影响深远。阅读材料，回答问题
材料一：在过去的半个多世纪里，“人文主义”（humanism）这个概念的内涵正在悄然发生转变。在许多人眼里，“人文主义”逐渐成为一种无需信仰神灵或者任何超自然力量的人生道德哲学，它与神学截然对立。“人文主义”被等同于运用理性和科学来观察周遭世界。然而，直至20世纪中晚期之前，“人文主义”实际上不过是一个历史学术语。在历史学家看来，“人文主义”意味着一种思想和实践传统，它在15世纪达到巅峰并迅速波及整个西方基督教世界，对现代早期欧洲思想的形成产生了深远影响。
——郭琳：《德性政治：对意大利人文主义思想的新诠释》
材料二：启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。当其原因不在于缺乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时，那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了。……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。
——[德]康德著，何兆武译《历史理性批判文集》
(1) 根据材料一，简述文艺复兴的实质，并结合所学知识指出对现代早期欧洲思想产生的影响。
(2) 根据材料二，阐述启蒙运动的精神内核，并结合所学知识写出启蒙思想家的政治主张。
32. 工业革命极大地提高了生产力，改变了人们的生活方式和社会面貌。阅读材料，回答问题。
材料一：工业革命亦称产业革命。以手工技术为基础的资本主义工场手工业过渡到采用机器的资本主义工厂制度的过程。现代技术发达的各个国家，在不同时期进行过工业革命。17到18世纪，英法等国资产阶级革命的胜利，为生产力发展扫清了道路。随着市场的扩大，以手工技术为基础的工场手工业日益不能满足需要，资产阶级为追求更多的利润，广泛采用新技术。
——赵林如：《中国市场经济学大辞典》
材料二：工业革命从开始的那一刻起就给世界带来了巨大的震撼。它引领人们逐渐走上机器化，提高了人们的生活水平。但是工业革命也不可避免地成为一把双刃剑：一方面它促进了社会的发展。工业革命是资本主义发展史上的一个重要阶段，它极大地提高了生产力，巩固了资本主义各国的统治基础；它密切了世界各地之间的联系，改变了世界的面貌，确立了资产阶级对世界的统治；它客观上传播了先进的生产技术和生产方式，猛烈冲击着殖民地的旧制度、旧思想；它大大提高了劳动效率，使产品价值与劳动价值的比大幅增加；它大大提高了劳动强度和劳动时间，并使劳动日益单一化……
——安国平，顾莹华：《生态批评视角下解读尤金奥尼尔的戏剧作品》
(1) 根据材料一分析工业革命开始的原因，并结合所学知识指出人类进入“蒸汽时代”的重大发明。
(2) 根据材料二，说明“工业革命也不可避免地成为一把双刃剑”的理由。
33. 列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。阅读材料，回答问题。
材料一：列宁……是无产阶级政治家、思想家、革命家……入学不久，他积极参加各种革命活动……在此期间，他读了大量的革命著作，加入马克思主义小组，从此在马克思主义的指导下不断奋斗，创立了布尔什维克党，领导了二月革命、十月革命等运动，并结合俄国实际写了大量的马克思主义著作，构成了今天的列宁主义。列宁认为，帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜”。列宁开辟了人类历史发展的新时代，引领了人类历史的发展方向。
——中共山东省委宣传部编著《新编哲学社会科学简明手册》
材料二：应当说我们实行……是一种功劳。但同样必须知道这个功劳的真正限度……是战争和经济破坏迫使我们实行的。
——[苏]列宁《论粮食税》，《列宁全集》第四十一卷
我们计划（说我们计划欠周地设想也许较确切）用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了……
三四年来我们稍稍学会了实行急剧的转变……
——[苏]列宁《十月革命四周年》
材料三：众所周知，斯大林模式是斯大林上台后实行的一种高度集中的政治经济体制，在当时苏联特定的历史条件下，对于苏联的社会发展有着很大的作用……首先，斯大林模式的内容有：第一，国家优先发展重工业，实现赶超西方强国的战略目标。第二，以高度国有化为基础，利用国家的权利，通过指令性计划集中配置社会资源，进行社会生产活动。第三，实行权力高度集中的政治体制，国家最高行政机构出台政治决策，并统一管理国家事务。
——《智慧百科》
(1) 根据材料一并结合所学知识，指出列宁主义诞生的标志与思想观点。
(2) 根据材料二并结合所学知识，分析“急剧的转变”的政策变化与影响。
(3) 依据材料三概括斯大林模式的内容，并结合所学知识指出苏联在20世纪30年代取得的工业成就。
34. 第二次世界大战后，国际形势发展的主要态势是持续了近半个世纪的冷战，而战后世界殖民体系的崩溃，是人类历史的巨大进步。阅读材料，回答问题。
材料一：美国人明白他们必须支持西欧，避免西欧国家被夺取政权。于是，美国决定借给西欧一笔钱，提供经济上的协助，用以支持欧洲重建……然后，在西方国家之间建立一个军事联盟……而苏联人在1955年也创建了一个军事联盟……这两大阵营以冷战形式的军事对抗正式开始。德国的情况非常严峻。这个国家被分成两部分……
——伊恩 克夫顿、杰里米 布莱克：《简明大历史》
材料二：从20世纪初开始，一系列的发展日渐削弱了欧洲在全球的霸权。这种改变的催化剂是第一次世界大战，它削弱了英国和法国等主要殖民列强的实力和威望。大萧条进一步削弱了帝国主义国家的力量，到第二次世界大战结束时，这些国家已筋疲力尽，在经济上疲惫不堪，独立运动中的很多知识和政治领袖（甘地、尼赫鲁、恩克鲁玛和胡志明）都在欧洲和美国接受过教育，接受过自由、自决和民族主权的观念。1945年以后的几十年里，殖民地世界里的人民为赢得独立以及为赢得国家的统一进行了艰苦卓绝的奋斗，到1990年，民族主义运动已经横扫了殖民统治，诞生了90多个新的国家。
——本特利、齐格勒：《新全球史》
二战后社会主义力量的壮大鼓舞并支援了亚非拉民族的解放斗争，同时也有力地牵制了国际资本主义势力的发展。二战促进了殖民地半殖民地国家民族经济的发展和民族主义政党的出现，从而为民族民主运动准备了重要的物质条件。
——斯塔夫里阿诺斯：《全球分裂——第三世界的历史进程》
(1) 根据材料一并结合所学知识，说明美苏在冷战中军事方面的对抗，指出“这个国家被分成两部分”的名称。
(2) 根据材料二，概括第三世界兴起的主要原因，并结合所学知识指出二战后第三世界国家为此做出的努力。
答案和解析
1.C
【解析】结合所学可知，古代西亚和古代埃及是最早出现文明的区域，即图中的③④所在地区，C正确；
①②不符合材料“最早”的限定，排除ABD。 故选：C。
2.A
【解析】由所学知识可知，公元前1500年左右，雅利安人进入南亚次大陆，逐渐建立起种姓制度和婆罗门教。公元前6世纪以后，印度社会矛盾尖锐，人们对严格规定社会等级的种姓制度和婆罗门教的不满加剧，释迦牟尼创立了佛教，佛教提倡“众生平等”和忍耐顺从，得到了很多人的支持，A项正确；
德里苏丹国在印度建立统治时，佛教早已产生，排除B项；
佛教提倡“众生平等”是为了反对婆罗门种姓制度，与波斯帝国的入侵没有直接关系，排除C项；
伊斯兰教诞生于公元7世纪初，此时佛教早已产生，排除D项。
故选：A。
3.B
【解析】公元97年，奉班超之命，甘英出使大秦，故①正确，但不符合题意；
拉丁字母的演化属于欧洲内部的文化交流，②错误但符合题意；
希腊最初的雕刻艺术模仿埃及，不属于中西文化交流，③错误但符合题意；
从西汉武帝开辟丝绸之路后，丝绸之路不断发展，加强了中西文化经济交流，故④正确但不符合题意。
故选：B。
4.A
【解析】结合材料“中世纪封臣的一份誓词”“我 效忠我的主人”等可以得出该制度是中世纪西欧的封君封臣制度，故A项正确。排除B、C项；封君封臣制度下，封君并没有实现权力的高度集中，如“我的附庸的附庸不是我的附庸”就体现了这一层关系，排除D项。
故选：A。
5.B
【解析】依据材料“古代朝鲜文化也深受中华文化的影响，朝鲜王朝有各种考试时间不确定的科举考试，又称‘别试’。具有代表性的别试，朝鲜国王也会亲临考场，其中著名的有以成均馆的儒生为考试对象的‘谒圣试’等”可知，朝鲜国王亲临考场，见证成均馆儒生的“谒圣试”，并成为具有代表性的“别试”，这说明朝鲜王朝十分重视儒生考试，反映出儒家思想对高丽王朝的影响较大，B项正确；
材料没有体现“高丽王朝完全效仿唐朝科举考试”，排除A项；
材料不能说明“历代统治者都重视官员的选拔”，排除C项；
材料没有涉及科举考试后的成效，无法得出“科举考试推动朝鲜社会的发展”，排除D项。
故选：B。
6.D
【解析】结合所学可知，“风暴角”指的是“好望角”，为葡萄牙支持的迪亚士所发现，D正确；
ABC均和材料无关，排除。
故选：D。
7.C
【解析】A.根据图中信息分析可知，材料中人们对世界其他地区的认识不够准确，因此“科学”认知说法不符合史实，排除；
B.材料地图对地中海世界的认识比较准确，反映了当时人们对世界的认识，因此可以被当做史料，排除；
C.根据材料分析可知，新航路开辟前人们对地中海地区的认识较为准确，而其他地区主要依靠想象，这说明社会发展程度影响人类视野，C正确；
D.材料地图是新航路开辟前制定的，排除。
故选：C。
8.A
【解析】由所学可知，但丁是文艺复兴的先驱，与彼得拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人，著有《神曲》，A项正确；
彼特拉克是人文主义之父，排除B项；
薄伽丘著有《十日谈》，排除C项；
莎士比亚是英国的戏剧家，排除D项。 故选：A。
9.A
【解析】从材料“改变了人类对自然对自身的看法......经过长年的观察和计算完成他的伟大著作《天球运行论》。”和所学知识可知，哥白尼非常重视逻辑思维的推理以及注重实践经验的检验，A正确；
BCD选项是对材料错误的理解，排除。
故选：A。
10.B
【解析】A.我的附庸不是我的附庸，反映的是西欧森严的等级制度，故A项错误；
B.根据材料“传统的封建神学的束缚中慢慢解放，人们开始从宗教外衣之下慢慢探索人的价值，打破了宗教神秘主义一统天下的局面，成为人们冲破中世纪层层纱幕的有力号召”可知，人们从封建神学中慢慢解放，开始重视和探索人的价值，打破宗教神秘主义一统天下的局面，这体现的是文艺复兴中肯定人的价值，否定神的思想，人是宇宙的精华体现了这一思想，故B项正确；
C.启蒙运动思想家康德说要有勇气运用你自己的理智，故C项错误；
D.基督教的教义主张上帝面前人人平等，故D项错误。
故选：B。
11.B
【解析】结合所学可知，美国独立战争革命的对象是英国殖民者，而英国资产阶级革命、法国大革命、辛亥革命的对象均为本国封建专制，B符合题意，排除ACD。
故选：B。
12.A
【解析】根据表格中托尔斯泰的生平可知，当时的俄国启蒙思想传播，存在农奴制度，俄国在克里米亚战争中战败，进步与落后并存。由此可知，当时的俄国社会情况复杂，故A项正确；托尔斯泰的生平中没有反映俄国工业化的情况，故B项错误；材料仅反映了托尔斯泰创办了农奴学校，不能说明近代教育的兴起，故C项错误；材料中没有农奴制改革的内容，故D项错误。故选：A。
13.C
【解析】A.圈地运动开始于15世纪，排除；
B.到18世纪英国已经成为殖民帝国，排除；
C.根据材料“18世纪中期”、“市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了”等信息分析可知，18世纪中期，英国为了满足市场需要进行了工业革命，C正确；
D.1832年英国进行了议会改革，排除。
故选：C。
14.D
【解析】根据材料“随着技术的日益复杂，投资不断扩大，市场竞争的日益激烈，导致生产进一步集中”及所学知识可知，工业革命使生产组织与管理方式发生重大变革，建立了资本主义“大工厂”制度。随着工厂制度的发展，科学化的管理日益受到重视。随着技术的日益复杂、投资的不断扩大、竞争的日趋激烈，生产进一步集中，出现了垄断组织。资本家通过建立垄断组织获取了高额利润，同时也阻碍了竞争，导致某些停滞和腐败，D项正确；
手工工场是在工业革命之前的生产组织形式，排除A项；
工厂是安装机器、建造厂房，雇佣工人进行集中生产，“手工工厂”说法错误，排除B项；
在工业革命初期，伴随机器的日益增多，一种新的生产组织新式——工厂出现了，当时生产和资本集中程度有限，排除C项。
故选：D。
15.D
【解析】结合所学可知，圣西门的思想之所以被称为“空想”的原因是没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径，企图靠资本家的良心发现改良社会，而不是通过暴力和阶级斗争推翻资本主义统治，D正确；
ABC均不是“空想”的原因，排除。 故选：D。
16.C
【解析】A.牛顿力学体系标志着近代自然科学理论的诞生，故A项错误；
B.空想社会主义主张建立一个没有资本主义弊端的理想社会，故B项错误；
C.根据材料“第一次确立科学的世界观和方法论，不仅为全世界无产阶级和全人类的解放指明正确的道路，而且为各门科学的发展提供了锐利的武器。”可知，1848年2月，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，马克思主义确立了科学的世界观和方法论，不仅为全世界无产阶级和全人类的解放指明正确的道路，而且为各门科学的发展提供了锐利的武器，故C项正确；
D.列宁主义研究了资本主义发展到帝国主义阶段的规律，故D项错误。
故选：C。
17.B
【解析】A.普法战争后，法国实力衰落，并未迅速崛起，排除；
B.根据材料“最危险的是侮辱他，并放他自由”分析可知，马基雅维利认为对待敌人如果侮辱他后又给予他自由，就会增加敌人的怨恨，并最终导致复仇。结合所学知识可知，一战后，协约国对德国进行了严重的削弱，但是英美为维护自身利益又对德国进行扶持使得德国迅速恢复，导致德国实力迅速膨胀，复仇情绪高涨，为二战埋下了隐患，B正确；
C.慕尼黑阴谋无关“侮辱他”，排除；
D.二战后德国未继续发动战争，不能印证材料观点，排除。
故选：B。
18.D
【解析】结合所学可知，拉脱维亚为波罗的海三国之一，一战期间被德国占领，1918年11月18日宣布独立，D正确；
AB均是一战前独立国家，排除AB；
一战后，塞尔维亚加入南斯拉夫王国，并没有取得独立，排除C。
故选：D。
19.C
【解析】结合数学可知，列宁在德国创办了《火星报》，是针对当权者的孜孜不倦的揭露者，是无处不在的耳目，是热情维护自己自由的人民精神的千呼万应的喉舌，C正确；
《莱茵报》、《新莱茵报》以及《工人日报》都非列宁创办，排除ABD。
故选：C。
20.B
【解析】根据材料“党内外均实行战斗命令制，引发农民的严重不满和坚决反抗”分析可知，这一政策为战时共产主义政策，为解决战时共产主义政策所引发的政治经济问题，苏俄实行新经济政策，故B正确；
ACD均不符合题意，故ACD错误。
故选：B。
21.B
【解析】通过材料“我们就应该参加进去做最后的一着”反映出美国主张参加第二次世界大战，而促使美国参加二战的根本原因是因为日本发动珍珠港事件侵犯了美国的国家利益，故B正确；
日军偷袭美国珍珠港是其直接原因，排除A；
世界反法西斯联盟的建立是客观原因，排除C；
中苏两国无力抵抗法西斯进攻说法错误，排除D。 故选：B。
22.D
【解析】①《联合国家宣言》的签署是1942年1月；
②1942年7月17日，爆发了斯大林格勒战役；
③《慕尼黑协定》的签订是1938年；
④日军偷袭珍珠港是1941年12月。 故选：D。
23.B
【解析】材料反映了《联合国家宣言》签字时，打破按字母排序的传统，把中国、苏联等为反法西斯战争做出重大贡献的国家放到与美英并列位置，这说明中国的抗日战争提高了国际地位，故选B；
此时各国正构建反法西斯同盟，尚未形成两大阵营对峙的格局，故排除A；
材料反映的是《联合国家宣言》签字时的国家排序情况，反法西斯同盟刚刚形成，未体现各国紧密团结，故排除C；
材料强调的是对世界反法西斯战争贡献突出的国家赢得更高的国际地位，未强调国家的综合实力的作用，故排除D。 故选：B。
24.A
【解析】根据题干的时间信息“1946年1月”以及材料信息“让俄国看到铁拳和听到强硬的语言”“我们不应当再搞什么妥协了”，可以确定这一时期的美国将对苏采取强硬政策，A项正确；
材料不涉及“意识形态”的信息，排除B项；
美苏争霸是在20世纪50年代中期开始的，排除C项；
这一时期还没有出现两大阵营，排除D项。
故选：A。
25.B
【解析】根据“保证每一个人的基本生存是一种社会道德，也是社会的责任。所以，社会要对每一个人的生存负责，而国家作为社会的管理人，就应该承担起这个责任”可得出福利制度之下，强调政府的作用与责任，体现了政府宏观调控的理念，B项正确。
福利政策不是自由竞争的体现，排除A项；
材料不能体现社会主义性质，排除C项；
资本主义矛盾没有解决，排除D项。故选：B。
26.D
【解析】A.狭义相对论相对论否定了经典力学的绝对的时空观，发展了牛顿力学，将物理学发展到一个新阶段，该项正确；
B.广义相对论是关于时空和引力的新理论，得到了科学实验验证，该项正确；
C.1905年，爱因斯坦提出光子假设，成功解释光电效应，推动了量子力学的发展，该项正确；
D.第二次物理革命是麦克斯韦对电、磁和光的统一，第三次物理革命是爱因斯坦的广义相对论，该项史实错误。 故选：D。
27.A
【解析】根据材料“将互联网作为当前信息化发展的核心特征提取出来，并与工业、商业、金融业等传统行业进行全面融合，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态”可知，互联网应用于经济，促进了经济发展的新形态，为经济发展注入了新的活力，A正确；
B错在“根本转变”，排除；
材料和人工智能无关，排除C；
材料没有体现人们的生活，排除D。
故选：A。
28.D
【解析】A.发展中国家与发达国家合作处于弱势地位，建立国际政治经济新秩序才是解决发展中国家困境的出路，故A项错误；
B.经济全球化是双刃剑，会给发展中国家带来挑战和风险，故B项错误；
C.漫画反映的是发达国家与发展中国家的关系，而资本主义殖民体系瓦解的标志是非洲纳米比亚的独立，故C项错误；
D.结合所学知识可知，漫画反映的是发达国家通过工业品与初级产品之间的剪刀差对发展中国家进行掠夺，说明发展中国家困境主要来自发达国家的压榨，故D项正确。
故选：D。
29.A
【解析】结合所学内容可知，马歇尔计划是为了扶持西欧经济的复兴以对抗苏联，根据“使盟友放心，让敌人胆寒”可知马歇尔计划有利于稳定西欧，遏制苏联，A项正确；
马歇尔计划激化了冲突，排除B；
马歇尔计划激化了冲突，不是维护和平，排除C；
马歇尔计划激化了冲突，不是拯救世界，排除D。 故选：A。
30.B
【解析】根据材料“但现实中，不是所有人都能够拥有或愿意接受理性权威，而基督教传统更是深深扎根于普通民众之中”并结合所学知识可知，材料反映了启蒙运动并没有使得所有人都接受理性权威，没有与基督教传统相结合。由此可知，材料中的学者意在批评启蒙思想家对传统的割裂，故B项正确；
材料反映的是启蒙运动对传统的割裂，并不是讲基督教会对人的思想束缚，故A项错误；
材料反映的是法国启蒙运动的局限，并不是讲法国大革命的局限，故C项错误；
结合所学知识可知，理性与宗教精神可以调和的，故D项错误。
故选：B。
31.【小题1】实质：资产阶级的新文化（思想解放）运动。影响：一定程度上冲击了封建秩序，解放被禁锢的人性，使人们开始更多关注人本身与现世世界。
【小题2】精神内核：独立思考，自主精神，理性精神。主张：天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡。
32.【小题1】原因：工场手工业积累了大量的经验；资产阶级革命的胜利及资本主义制度的确立为工业革命的发生扫清了障碍；市场需求的刺激。成果：瓦特蒸汽机、汽船、蒸汽机车。
【小题2】积极方面：促进了生产力的飞速发展；巩固了资产阶级的统治；密切了世界各地的联系，促使世界市场初步形成；加速了列强的殖民扩张，使东方从属于西方；客观上促进了亚非拉的近代化进程；消极方面：社会日益分裂为两大对立阶级——工业资产阶级和工业无产阶级，资产阶级利用大工厂制对工人进行严格的管理和残酷的剥削，促使阶级矛盾激化；工业的发展造成了严重的环境污染。
33.【小题1】标志：俄国社会民主工党二大。理论：帝国主义论（帝国主义是资本主义发展的最高阶段）。
俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。一国胜利论（社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利）
工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权。（任意3点）
【小题2】政策变化：从战时共产主义经济转变为新经济政策；影响：稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。
【小题3】内容：优先发展重工业、指令性计划、高度集中的政治体制。
成就：工业总产值跃居欧洲首位、世界第二位，成为工业强国。（只答出欧洲首位、世界第二位或者工业强国）
34.【小题1】军事：北大西洋公约组织（北约）和华沙条约组织（华约）。名称：德意志民主共和国（民主德国）和德意志联邦共和国（联邦德国）。
【小题2】原因：世界大战的影响、社会主义运动、政治领袖的领导、独立民族斗争。努力：召开亚非（万隆）会议，形成“万隆精神”（不能写求同存异），开展不结盟运动。