人教版物理八年级下第十二章12.2细化知识点同步练习———定滑轮与动滑轮（1）

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人教版物理八年级下第十二章12.2细化知识点同步练习———定滑轮与动滑轮（1）
一、单选题
1．（2022八下·英德期末）一辆汽车不小心陷进泥潭后，司机按图所示的方法安装滑轮将汽车从泥潭中匀速拉出。他安装的是（　　）
A．动滑轮，能省力 B．动滑轮，能改变力的方向
C．定滑轮，能省力 D．定滑轮，能改变力的方向
2．（2022八下·蓬莱期末）如图所示，分别用力F1、F2和F3，使用三个滑轮匀速提起同样的重物，不计绳重、滑轮重和摩擦，则F1、F2和F3的大小关系是（　　）
A．F13．（2022八下·玉林期末）如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别匀速提升同一重物G，若不计摩擦和绳重，则下列判断不正确的是（　　）
A．F1=F2 B．使用甲装置可省力
C．F3=F4 D．使用乙装置可改变力的方向
4．（2022八下·潮安期末）如图所示，物体A所受的重力为100N，滑轮所受的重力是20N，当整个装置静止时，弹簧测力计的读数是140N，不计绳重及滑轮摩擦，物体B所受的重力是（　　）
A．40N B．50N C．60N D．70N
二、多选题
5．（2022八下·沈河期末）如图所示，大人利用滑轮将重物吊到二楼，孩子想帮忙，却把自己提了上去。下列说法中正确的是（　　）
A．该滑轮是定滑轮，使用它可以改变力的方向
B．大人拉绳的力所做的功是有用功
C．孩子受到的重力小于重物受到的重力
D．图中被吊到二楼窗户的重物具有能量
6．（2022八下·石家庄期末）如图所示，一架无人机通过动滑轮将重20N的货物从深5m的井底拉至井口。若无人机竖直向上匀速飞行的速度为0.4m/s，对绳子的拉力为12N。不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　）
A．动滑轮重4N
B．所需时间为25s
C．无人机拉绳子的拉力做功100J
D．若无人机重10N，无人机向上飞行动力的功率为8.8W
三、填空题
7．（2022八下·屯昌期末）小明想把被台风刮倒的树拉正．他把绳子的一端系在乙树上，然后绕过甲树用力拉绳子，这样做有　 　段绳子拉甲树．如果不计绳重和摩擦，甲树受300N拉力，则小明对绳子的拉力至少为　 　N．
8．（2022八下·屯昌期末）如图所示，升旗杆顶部有一个　 　轮，使用它不能省力，但可以改变　 　。
9．（2022八下·勃利期末）如图所示，物体A在拉力F的作用下做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5N，那么拉力F为　 　N，若拉力F端移动了2m，则物体A移动了　 　m。（不计滑轮和绳重及它们间的摩擦）
10．（2022八下·绥棱期末）如图所示，滑轮　 　可以看作是等臂杠杆（选填“A”或“B”）；若物体所受重力均为20N且处于静止状态，不计摩擦和滑轮重力，力F2的大小为　 　N．
11．（2022八下·集贤期末）如图所示，物体A的质量为5千克，在水平向左拉力F的作用下，物体沿水平地面向左匀速运动了0.1米。已知拉力F的大小为10牛，物体A受到的摩擦力为　 　牛，绳子自由端移动的距离为　 　米（不计滑轮自重与摩擦）。
12．（2022八下·承德期末）如图所示，分别利用甲，乙两滑轮匀速提起两个重物，图中使用甲滑轮的好处是 　 　。其中乙滑轮的自由端F2上升4m，则物体升高 　 　m；不计滑轮和绳子的重力及摩擦，若拉力F1=F2，则G1　 　G2（选填“小于”、“等于”或“大于”）。
13．（2022八下·渠县期末）如图所示，用大小为F的拉力，拉着重为200N的物体，使物体向上匀速移动了2m，其中滑轮重100N，则拉力F做功　 　J。（不计绳重和滑轮间的摩擦）
14．（2022八下·辽阳期末）如图所示。甲是一块重为4N的磁体，吸附在铁质黑板B上，并通过轻绳A（不计绳重及绳和轮间的摩擦）与重为10N的铜块乙连接在一起，此时乙恰好能匀速向下运动，则甲受到黑板B摩擦力的大小为　 　N。小明将轻绳A剪断，甲在静止之前受到黑表B摩擦力的大小为　 　N。甲静止时受到摩擦力为　 　N。
四、作图题
15．（2022八下·肇庆期末）如图所示，要求人可以实现通过滑轮向前拉动货物A，请在图中画出滑轮的绕线。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点
【解析】【解答】由图可知，该滑轮能随物体一起移动，所以他安装的是动滑轮，根据动滑轮的特点可知，此时人所施加的拉力为汽车所受阻力的一半，即能够省力。A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】和物体一起运动的滑轮是动滑轮，动滑轮可以省力。
2．【答案】D
【知识点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点；动滑轮拉力的计算
【解析】【解答】使用三个滑轮匀速提起同样的重物，不计绳重、滑轮重和摩擦，左边的滑轮是动滑轮，能够省一半的力，则
中间的滑轮是动滑轮，F2作用在动滑轮的轴上，费一倍的力，则F2=2G
右边的滑轮是定滑轮，只能改变力的方向，不省力也不费力，故F3=G
所以F1D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】动滑轮，能够省一半的力；中间的滑轮是动滑轮，费一倍的力；定滑轮，只能改变力的方向，不省力也不费力。
3．【答案】A
【知识点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点
【解析】【解答】AB．图甲中，滑轮的轴随物体一起移动，是动滑轮，动滑轮是动力臂大于阻力臂的杠杆，使用动滑轮可以省力。在不计绳重及摩擦时，向F1方向用力时，动力臂是阻力臂的两倍，所以F1=G，向F2方向用力时，动力臂小于阻力臂的两倍，所以F2>G，那么F1CD．图乙中，滑轮的轴不随物体一起移动，是定滑轮，使用定滑轮不能省力，但能改变力的方向，在不计绳重及摩擦时，向F3、F4方向用力，其大小相等，即F3=F4=G，CD正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】动滑轮是动力臂大于阻力臂的杠杆，使用动滑轮可以省力；使用定滑轮不能省力，但能改变力的方向；动力臂越大越省力。
4．【答案】C
【知识点】动滑轮及其工作特点
【解析】【解答】由弹簧测力计的示数为140N，滑轮重20N，定滑轮两侧拉力是相等的，再加上B没有与地面接触，拉力F=GB，由受力分析可得
所以物体B所受的重力为。
故答案为：C。
【分析】根据公式，计算物重。
5．【答案】A,C,D
【知识点】动能与势能的应用；定滑轮及其工作特点
【解析】【解答】A．由图知，使用的滑轮的轴的位置不变，是定滑轮，其作用是改变力的方向，A符合题意；
B．大人拉绳的力所做的功是总功，对重物做的功为有用功，B不符合题意；
C．使用定滑轮不能省力，由于重物的重力大于小孩的重力，使得小孩被提上去，C符合题意；
D．被吊到二楼窗户的重物，质量不变、高度变大，其具有重力势能，D符合题意。
故答案为：ACD。
【分析】定滑轮可以改变力的方向；力可以改变物体的运动状态；物体位置较高，具有重力势能。
6．【答案】A,B,D
【知识点】动滑轮及其工作特点
【解析】【解答】A．不计绳重及摩擦，由于动滑轮上承担重量的绳子股数n=2，根据可知，动滑轮重为
A符合题意；
B．无人机运动的距离为
所需时间为
B符合题意；
C．无人机拉绳子的拉力做功为
C不符合题意；
D．若无人机重10N，无人机向上飞行动力为
根据
可知无人机向上飞行动力的功率为
D符合题意。
故答案为：ABD。
【分析】根据，求出动滑轮重；根据，求出时间；根据W=Fs。求出功；根据P=Fv，求出功率。
7．【答案】2；150
【知识点】动滑轮拉力的计算
【解析】【解答】如图用绳子拉甲树时，甲相当于一个动滑轮，此时有两段绳子拉甲树；不计绳重和摩擦，甲树受300N拉力，则每段绳子承担的力是300N的一半，所以人对绳子的拉力至少为：F= F甲=×300N=150N．
【分析】动滑轮上有两股绳子，可以省力一半。
8．【答案】定滑；力的方向
【知识点】定滑轮及其工作特点
【解析】【解答】升国旗时，旗杆顶部滑轮的轴的位置固定不动，为定滑轮，其作用是改变力的方向。
【分析】固定不动的滑轮是定滑轮，可以改变力的方向。
9．【答案】10；4
【知识点】动滑轮拉力的计算
【解析】【解答】图示滑轮为动滑轮，拉力作用在动滑轮的轴上，费一倍的力、省一半的距离，已知弹簧测力计的示数为5N，不计滑轮和绳重及它们间的摩擦，则拉力等于弹簧测力计示数的两倍，即拉力F=2F示=2×5N=10N
因拉力端移动距离
则物体移动的距离s物=2s=2×2m=4m
【分析】动滑轮上的力是绳子上力的2倍；绳子移动的距离是动滑轮移动距离的2倍。
10．【答案】A；10
【知识点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点；动滑轮拉力的计算
【解析】【解答】由图示可知，滑轮A是一个定滑轮，可以看作是等臂杠杆；由图示B可知，此滑轮是一个动滑轮，可以省一半力，所以拉力F2为物重的1/2等于10N．
【分析】定滑轮，可以看作是等臂杠杆；动滑轮，可以省一半力。
11．【答案】20；0.2
【知识点】动滑轮及其工作特点
【解析】【解答】由题意可知，物体A做匀速直线运动，处于平衡状态，由图可得，使用动滑轮拉物体，在不计滑轮自重与摩擦的情况下，可省一半的力，所以可得，所以物体A受到的摩擦力为f=2F=2×10N=20N
动滑轮省力费距离，省一半的力，多费一倍的距离，所以可得，绳子自由端移动的距离为s=2s1=2×0.1m=0.2m
【分析】根据，求出摩擦力；动滑轮省力费距离，省一半的力，多费一倍的距离。
12．【答案】可以改变作用力方向；2；小于
【知识点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点
【解析】【解答】如图所示甲为定滑轮，乙为动滑轮。
图中使用甲滑轮的好处是，可以改变作用力方向。
动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，省一半力多费1倍距离，乙滑轮的自由端F2上升4m，则物体升高2m。
定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，故F1=G1
动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，故
则G2=2F2
故G1【分析】定滑轮可以改变力的方向；动滑轮可以省力，但费距离；动滑轮可以省一半力。
13．【答案】500
【知识点】动滑轮拉力的计算；功的计算及应用
【解析】【解答】由图可知：由于物体在竖直方向向上做匀速直线运动，则两股绳子的拉力大小F1、F2都等于物体的重力G，滑轮受竖直向下的重力、两股绳子的拉力和竖直向上的拉力作用，根据力的平衡可知F=F1+F2+G′=200N+200N+100N=500N
由于使物体向上匀速移动了2m，拉力F做移动的距离为
拉力F做功为
【分析】根据物体受到的力，计算合力；根据力和距离的乘积，计算做功多少。
14．【答案】6；6；4
【知识点】摩擦力的大小；定滑轮及其工作特点
【解析】【解答】由图可知，图中为一定滑轮，定滑轮只改变拉力的方向，不改变拉力的大小。对甲进行受力分析可知，甲受竖直向下的重力、黑板B对其竖直向下的摩擦力f和绳子对其竖直向上的拉力，故甲受到黑板B的摩擦力
小明将轻绳A剪断，甲在静止之前，接触面粗糙、受到的压力程度不变，则受到的滑动摩擦力不变，为6N。
甲在静止时，受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，二力平衡，故甲静止时受到摩擦力
【分析】定滑轮可以改变力的方向，不能省力；根据物体受到的力，计算合力。
15．【答案】解：如图所示：
【知识点】定滑轮及其工作特点
【解析】【解答】图中滑轮是定滑轮，从货物A绕过滑轮连接到人的手上，如图所示：
【分析】固定不动的滑轮叫定滑轮，定滑轮可以改变力的方向。
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人教版物理八年级下第十二章12.2细化知识点同步练习———定滑轮与动滑轮（1）
一、单选题
1．（2022八下·英德期末）一辆汽车不小心陷进泥潭后，司机按图所示的方法安装滑轮将汽车从泥潭中匀速拉出。他安装的是（　　）
A．动滑轮，能省力 B．动滑轮，能改变力的方向
C．定滑轮，能省力 D．定滑轮，能改变力的方向
【答案】A
【知识点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点
【解析】【解答】由图可知，该滑轮能随物体一起移动，所以他安装的是动滑轮，根据动滑轮的特点可知，此时人所施加的拉力为汽车所受阻力的一半，即能够省力。A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】和物体一起运动的滑轮是动滑轮，动滑轮可以省力。
2．（2022八下·蓬莱期末）如图所示，分别用力F1、F2和F3，使用三个滑轮匀速提起同样的重物，不计绳重、滑轮重和摩擦，则F1、F2和F3的大小关系是（　　）
A．F1【答案】D
【知识点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点；动滑轮拉力的计算
【解析】【解答】使用三个滑轮匀速提起同样的重物，不计绳重、滑轮重和摩擦，左边的滑轮是动滑轮，能够省一半的力，则
中间的滑轮是动滑轮，F2作用在动滑轮的轴上，费一倍的力，则F2=2G
右边的滑轮是定滑轮，只能改变力的方向，不省力也不费力，故F3=G
所以F1D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】动滑轮，能够省一半的力；中间的滑轮是动滑轮，费一倍的力；定滑轮，只能改变力的方向，不省力也不费力。
3．（2022八下·玉林期末）如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别匀速提升同一重物G，若不计摩擦和绳重，则下列判断不正确的是（　　）
A．F1=F2 B．使用甲装置可省力
C．F3=F4 D．使用乙装置可改变力的方向
【答案】A
【知识点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点
【解析】【解答】AB．图甲中，滑轮的轴随物体一起移动，是动滑轮，动滑轮是动力臂大于阻力臂的杠杆，使用动滑轮可以省力。在不计绳重及摩擦时，向F1方向用力时，动力臂是阻力臂的两倍，所以F1=G，向F2方向用力时，动力臂小于阻力臂的两倍，所以F2>G，那么F1CD．图乙中，滑轮的轴不随物体一起移动，是定滑轮，使用定滑轮不能省力，但能改变力的方向，在不计绳重及摩擦时，向F3、F4方向用力，其大小相等，即F3=F4=G，CD正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】动滑轮是动力臂大于阻力臂的杠杆，使用动滑轮可以省力；使用定滑轮不能省力，但能改变力的方向；动力臂越大越省力。
4．（2022八下·潮安期末）如图所示，物体A所受的重力为100N，滑轮所受的重力是20N，当整个装置静止时，弹簧测力计的读数是140N，不计绳重及滑轮摩擦，物体B所受的重力是（　　）
A．40N B．50N C．60N D．70N
【答案】C
【知识点】动滑轮及其工作特点
【解析】【解答】由弹簧测力计的示数为140N，滑轮重20N，定滑轮两侧拉力是相等的，再加上B没有与地面接触，拉力F=GB，由受力分析可得
所以物体B所受的重力为。
故答案为：C。
【分析】根据公式，计算物重。
二、多选题
5．（2022八下·沈河期末）如图所示，大人利用滑轮将重物吊到二楼，孩子想帮忙，却把自己提了上去。下列说法中正确的是（　　）
A．该滑轮是定滑轮，使用它可以改变力的方向
B．大人拉绳的力所做的功是有用功
C．孩子受到的重力小于重物受到的重力
D．图中被吊到二楼窗户的重物具有能量
【答案】A,C,D
【知识点】动能与势能的应用；定滑轮及其工作特点
【解析】【解答】A．由图知，使用的滑轮的轴的位置不变，是定滑轮，其作用是改变力的方向，A符合题意；
B．大人拉绳的力所做的功是总功，对重物做的功为有用功，B不符合题意；
C．使用定滑轮不能省力，由于重物的重力大于小孩的重力，使得小孩被提上去，C符合题意；
D．被吊到二楼窗户的重物，质量不变、高度变大，其具有重力势能，D符合题意。
故答案为：ACD。
【分析】定滑轮可以改变力的方向；力可以改变物体的运动状态；物体位置较高，具有重力势能。
6．（2022八下·石家庄期末）如图所示，一架无人机通过动滑轮将重20N的货物从深5m的井底拉至井口。若无人机竖直向上匀速飞行的速度为0.4m/s，对绳子的拉力为12N。不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　）
A．动滑轮重4N
B．所需时间为25s
C．无人机拉绳子的拉力做功100J
D．若无人机重10N，无人机向上飞行动力的功率为8.8W
【答案】A,B,D
【知识点】动滑轮及其工作特点
【解析】【解答】A．不计绳重及摩擦，由于动滑轮上承担重量的绳子股数n=2，根据可知，动滑轮重为
A符合题意；
B．无人机运动的距离为
所需时间为
B符合题意；
C．无人机拉绳子的拉力做功为
C不符合题意；
D．若无人机重10N，无人机向上飞行动力为
根据
可知无人机向上飞行动力的功率为
D符合题意。
故答案为：ABD。
【分析】根据，求出动滑轮重；根据，求出时间；根据W=Fs。求出功；根据P=Fv，求出功率。
三、填空题
7．（2022八下·屯昌期末）小明想把被台风刮倒的树拉正．他把绳子的一端系在乙树上，然后绕过甲树用力拉绳子，这样做有　 　段绳子拉甲树．如果不计绳重和摩擦，甲树受300N拉力，则小明对绳子的拉力至少为　 　N．
【答案】2；150
【知识点】动滑轮拉力的计算
【解析】【解答】如图用绳子拉甲树时，甲相当于一个动滑轮，此时有两段绳子拉甲树；不计绳重和摩擦，甲树受300N拉力，则每段绳子承担的力是300N的一半，所以人对绳子的拉力至少为：F= F甲=×300N=150N．
【分析】动滑轮上有两股绳子，可以省力一半。
8．（2022八下·屯昌期末）如图所示，升旗杆顶部有一个　 　轮，使用它不能省力，但可以改变　 　。
【答案】定滑；力的方向
【知识点】定滑轮及其工作特点
【解析】【解答】升国旗时，旗杆顶部滑轮的轴的位置固定不动，为定滑轮，其作用是改变力的方向。
【分析】固定不动的滑轮是定滑轮，可以改变力的方向。
9．（2022八下·勃利期末）如图所示，物体A在拉力F的作用下做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5N，那么拉力F为　 　N，若拉力F端移动了2m，则物体A移动了　 　m。（不计滑轮和绳重及它们间的摩擦）
【答案】10；4
【知识点】动滑轮拉力的计算
【解析】【解答】图示滑轮为动滑轮，拉力作用在动滑轮的轴上，费一倍的力、省一半的距离，已知弹簧测力计的示数为5N，不计滑轮和绳重及它们间的摩擦，则拉力等于弹簧测力计示数的两倍，即拉力F=2F示=2×5N=10N
因拉力端移动距离
则物体移动的距离s物=2s=2×2m=4m
【分析】动滑轮上的力是绳子上力的2倍；绳子移动的距离是动滑轮移动距离的2倍。
10．（2022八下·绥棱期末）如图所示，滑轮　 　可以看作是等臂杠杆（选填“A”或“B”）；若物体所受重力均为20N且处于静止状态，不计摩擦和滑轮重力，力F2的大小为　 　N．
【答案】A；10
【知识点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点；动滑轮拉力的计算
【解析】【解答】由图示可知，滑轮A是一个定滑轮，可以看作是等臂杠杆；由图示B可知，此滑轮是一个动滑轮，可以省一半力，所以拉力F2为物重的1/2等于10N．
【分析】定滑轮，可以看作是等臂杠杆；动滑轮，可以省一半力。
11．（2022八下·集贤期末）如图所示，物体A的质量为5千克，在水平向左拉力F的作用下，物体沿水平地面向左匀速运动了0.1米。已知拉力F的大小为10牛，物体A受到的摩擦力为　 　牛，绳子自由端移动的距离为　 　米（不计滑轮自重与摩擦）。
【答案】20；0.2
【知识点】动滑轮及其工作特点
【解析】【解答】由题意可知，物体A做匀速直线运动，处于平衡状态，由图可得，使用动滑轮拉物体，在不计滑轮自重与摩擦的情况下，可省一半的力，所以可得，所以物体A受到的摩擦力为f=2F=2×10N=20N
动滑轮省力费距离，省一半的力，多费一倍的距离，所以可得，绳子自由端移动的距离为s=2s1=2×0.1m=0.2m
【分析】根据，求出摩擦力；动滑轮省力费距离，省一半的力，多费一倍的距离。
12．（2022八下·承德期末）如图所示，分别利用甲，乙两滑轮匀速提起两个重物，图中使用甲滑轮的好处是 　 　。其中乙滑轮的自由端F2上升4m，则物体升高 　 　m；不计滑轮和绳子的重力及摩擦，若拉力F1=F2，则G1　 　G2（选填“小于”、“等于”或“大于”）。
【答案】可以改变作用力方向；2；小于
【知识点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点
【解析】【解答】如图所示甲为定滑轮，乙为动滑轮。
图中使用甲滑轮的好处是，可以改变作用力方向。
动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，省一半力多费1倍距离，乙滑轮的自由端F2上升4m，则物体升高2m。
定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，故F1=G1
动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，故
则G2=2F2
故G1【分析】定滑轮可以改变力的方向；动滑轮可以省力，但费距离；动滑轮可以省一半力。
13．（2022八下·渠县期末）如图所示，用大小为F的拉力，拉着重为200N的物体，使物体向上匀速移动了2m，其中滑轮重100N，则拉力F做功　 　J。（不计绳重和滑轮间的摩擦）
【答案】500
【知识点】动滑轮拉力的计算；功的计算及应用
【解析】【解答】由图可知：由于物体在竖直方向向上做匀速直线运动，则两股绳子的拉力大小F1、F2都等于物体的重力G，滑轮受竖直向下的重力、两股绳子的拉力和竖直向上的拉力作用，根据力的平衡可知F=F1+F2+G′=200N+200N+100N=500N
由于使物体向上匀速移动了2m，拉力F做移动的距离为
拉力F做功为
【分析】根据物体受到的力，计算合力；根据力和距离的乘积，计算做功多少。
14．（2022八下·辽阳期末）如图所示。甲是一块重为4N的磁体，吸附在铁质黑板B上，并通过轻绳A（不计绳重及绳和轮间的摩擦）与重为10N的铜块乙连接在一起，此时乙恰好能匀速向下运动，则甲受到黑板B摩擦力的大小为　 　N。小明将轻绳A剪断，甲在静止之前受到黑表B摩擦力的大小为　 　N。甲静止时受到摩擦力为　 　N。
【答案】6；6；4
【知识点】摩擦力的大小；定滑轮及其工作特点
【解析】【解答】由图可知，图中为一定滑轮，定滑轮只改变拉力的方向，不改变拉力的大小。对甲进行受力分析可知，甲受竖直向下的重力、黑板B对其竖直向下的摩擦力f和绳子对其竖直向上的拉力，故甲受到黑板B的摩擦力
小明将轻绳A剪断，甲在静止之前，接触面粗糙、受到的压力程度不变，则受到的滑动摩擦力不变，为6N。
甲在静止时，受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，二力平衡，故甲静止时受到摩擦力
【分析】定滑轮可以改变力的方向，不能省力；根据物体受到的力，计算合力。
四、作图题
15．（2022八下·肇庆期末）如图所示，要求人可以实现通过滑轮向前拉动货物A，请在图中画出滑轮的绕线。
【答案】解：如图所示：
【知识点】定滑轮及其工作特点
【解析】【解答】图中滑轮是定滑轮，从货物A绕过滑轮连接到人的手上，如图所示：
【分析】固定不动的滑轮叫定滑轮，定滑轮可以改变力的方向。
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