17记金华的双龙洞 课件 (共24张PPT)

文档属性

名称 17记金华的双龙洞 课件 (共24张PPT)
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-05-09 11:58:07

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文档简介

(共24张PPT)
1.认识“浙、簇、臀、漆”等6个生字,会写“浙、罗、杜、鹃”等15个生字,理解生字组成的词语。
2.了解课文主要内容,找出作者的游览顺序。
3.理清课文段落,概括段落大意。
学习目标
叶圣陶:
原名叶绍钧,字秉臣、圣陶,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。1916年,推出第一个童话故事《稻草人》。1918年,发表第一篇白话小说《春宴琐谭》。1923年,发表长篇小说《倪焕之》。
叶圣陶不仅在文学上造就很高,在教育上也有重要贡献。
同学们,我们的祖国以她那壮美的河山、神奇的风光吸引了人们的目光,留下了人们的赞叹。《记金华的双龙洞》就是作家叶圣陶游览之后写的一篇游记。今天,我们就沿着他的足迹去观赏这一神奇的溶洞吧。
wān

我会认
浙 簇 臀 漆 蜿 蜒
tún
zhè
yán

我会写

jiān

zhè

浙江
江浙
juān

山鹃
子鹃

窄路
狭窄
zhǎi
杜绝
杜康
抑郁
郁闷
肩膀
肩头
tún
臀部
luó





包罗
网罗
我会写

é


sǔn
duān
yuán
移动
迁移
面额
额外
陆路
大陆
牛乳
乳汁
笋头
玉笋
两端
端正
源头
水源







juān
音序:
J
左右
偏旁:
12
形近:
山鹃 子鹃 杜鹃花
笔顺:
组词:
笔画数:
捐献 绢本 婵娟
结构:


词语解释
【明艳】
本课指明亮鲜艳的色彩。
【时而】
副词。重复使用,表示不同的现象或事情在一定时间内交替发生。
【盘曲而上】
环绕弯曲向上。
【进】
课文中作量词。平房的住宅内分前后几排的,一排称为一进。课文说内洞有十来进房子那么大,即有十来排房子那么大。
板书设计
金华
作者按照游览顺序描述
入山
罗店
洞口
(宽)
外洞
(大)
(窄矮险)
孔隙
内洞
(黑奇大)
5公里
记金华的双龙洞
第一段(1):概括点明游览的时间及地点。
第二段(2-3):写“我”路途中所见的景物。
第三段(4-7):写洞口、外洞、孔隙、內洞的不同特点。
第四段(8):写乘船出洞。
请根据图示,对照课文,划分段落,归纳段意。
理清线索
作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢?
深黑的石洞
孔隙
外洞
洞口
内洞
出洞
同学们自由朗读第一自然段,说说从这段中你知道些什么。
时间:
4月14日
地点:
浙江金华
事件:
游北山的双龙洞
出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐人山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆裁的杜鹃显得有精神。
交代了去北山的行程 。
映山红开得鲜艳。
作者沿途看到了什么?作者是怎样描述这些景物的?
作者沿途看到了映山红、油桐、山、溪流。映山红繁多而茂盛,油桐花也很多,粉红色的山独具特色,溪流随着山势不断变化。
作者在去金华双龙洞的路上看到和听到了什么?
山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。
看到的
粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
“眼前一片明艳”总体概括了金华山区生机盎然的春色。之所以感觉“明艳”,是因为有“粉红色的山”,有“各色的映山红”,还有“或浓或淡的新绿”,真是令人赏心悦目!
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
介绍泉水的来路。
理解感悟-孔隙
  我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟, ,才说一声“行了”,船就慢慢移动。
没有一处不贴着船底了
乘船方式的特殊性,凸显孔隙的特点。
孔 隙
(1)对船大小的描写;
(2)对进洞方式的描写;
(3)对自己感受的描写。
孔隙的特点是“窄、矮、险”,从哪几方面可以看出来?
虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
设问
设问,具体说明了小船之小。“刚合适”“再没法容第三个人”以船的小来突出表现孔隙的小。
1.给下列加点字选择正确的读音,用“√”画出。
浙江(zhé zhè) 盘曲(qū qǔ)
一簇(zú cù) 石钟乳(rǔ lǔ)
课堂练习




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2.比一比,再组词。
蜿( ) 杜( ) 臀( )
豌( ) 肚( ) 臂( )
豌豆
杜鹃
蜿蜒
大肚
臀部
臂膀
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