【词,句重难点课件】Unit 2 Period Ⅱ 高中英语 外研版(2019)必修三

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名称 【词,句重难点课件】Unit 2 Period Ⅱ 高中英语 外研版(2019)必修三
格式 pptx
文件大小 6.0MB
资源类型 试卷
版本资源 外研版(2019)
科目 英语
更新时间 2023-05-09 14:47:49

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文档简介

(共18张PPT)
Unit 2
Making a difference
Period Ⅱ
Using language
01
词汇斩
模块
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02
语法汇
定向练1
一、在空白处填入1个适当的单词。
1.Some plants are very sensitive ________ light. They prefer the shade.
2.Ann is very sensitive ________ being fat, so you’d better not mention it.
【解析】
一、1.to 句意为:一些植物对光非常敏感,它们喜阴。
2.about 句意为:安对肥胖这个话题很敏感,所以你最好不要提。
词汇斩
二、根据汉语意思完成句子。
1.她一听批评就急。
She is very ________ ________ ________. 
2.老师必须对小学生的需求体察入微。
The teacher must be ________ ________ a pupil’s needs.
3.它已经使我更加能够理解残疾人的需要。
It’s made me ________ ________ ________ to the needs of the disabled.
【解析】
二、1.sensitive to criticism 
2.sensitive to
3.much/far more sensitive
词汇斩
三、用sensitive或sensible填空。
1.The eyes of a cat are ________ to light.
2.There was a ________ increase in temperature.
3.I think that’s a very ________ idea.
【解析】
三、1.sensitive 2.sensible 3.sensible
词汇斩
定向练2
在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
1.People present were deeply impressed by his ________ (generous).
2.Although he is mean with money, he is really generous ________ his assistant.
【解析】
1.generosity 句意为:他的慷慨给在场的人们留下了深刻的印象。设空处前有形容词性物主代词修饰,应填名词。
2.to 句意为:尽管他很吝惜钱,但他对他的助理真的很大方。be generous to sb意为“对某人慷慨”。
词汇斩
3.Thank you for contributing ________ (generous) to the scholarship fund.
4.It’s generous of the old man ________ (donate) all his savings to the school.
【解析】
3.generously 设空处修饰动名词contributing,应用副词形式。
4.to donate It is generous of sb to do sth.为固定句型,意为“某人做某事真是慷慨大方。”,故设空处应用动词不定式。
词汇斩
定向练3
在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
1.Don’t hesitate ________ (ask) others for help when you’re in danger.
2.Without ________ (hesitate), the soldier dived into the river to save the drowning girl.
【解析】
1.to ask 句意为:身遇险境时你尽管向别人求助。考查don’t hesitate to do sth,意为“尽管做某事”。
2.hesitation 句意为:这名士兵毫不犹豫地跳进河里去救那个溺水的女孩。考查固定搭配without hesitation,意为“毫不犹豫地”。
词汇斩
3.We hesitated ________ the invitation: accept or refuse it.
4.After some ________ (hesitate), she picked up the phone and dialled the number.
5.He didn’t hesitate about ________ (take) the job.
【解析】
3.about/over 句意为:我们对该邀请犹豫不决:是接受还是拒绝。本题考查固定搭配hesitate about/over sth。
4.hesitation(s) 句意为:犹豫片刻后,她拿起电话拨打了那个号码。
5.taking 句意为:他毫不犹豫地接受了这份工作。考查固定搭配hesitate about doing sth。
词汇斩
定向练4
用assist的正确形式填空。
1.Thank you so much for ________ me on the highway the other night.
2.With the ________ of my friend, my company lived through the hard times.
【解析】
1.assisting 句意为:非常感谢你那天晚上在公路上帮我。for在本句中为介词,其后应用动名词形式。
2.assistance 句意为:在朋友的帮助下,我的公司度过了艰难时期。
词汇斩
3.He was new and his first job was an ________ to an experienced journalist.
4.I was delighted to work there because I found my colleagues very eager ________ me so I could concentrate on my work easily.
【解析】
3.assistant 句意为:他是新来的,他的第一份工作是给一位有经验的新闻记者当助理。
4.to assist 句意为:我很高兴在那里工作,因为我发现我的同事们都很热心地帮助我,因此我可以轻松地集中精力工作。be eager to do sth为固定搭配,意为“热切/渴望做某事”。
词汇斩
定向练
一、在空白处填入括号内单词的正确形式。
1.The adobe dwellings (土坯房) ________ (build) by the Pueblo Indians are admired by even the most modern architects.
2.The airport ________ (complete) last year has helped promote tourism in this area.
【解析】
一、1.built 本题考查非谓语动词作定语,build与The adobe dwellings之间为逻辑上的被动关系,所以用过去分词built 作后置定语,表示被动和完成。句意为:由普韦布洛印第安人建造的土坯房甚至受到了最前卫的建筑师的钦佩。
2.completed 此处用complete的过去分词作定语,表示完成和被动。句意为:去年建成的飞机场帮助促进了该地区旅游业的发展。
语法汇
3.The witnesses ________ (question) by the police just now gave very different descriptions of the fight.
4.There are hundreds of visitors ________ (wait) in front of the art gallery.
5.After completing and signing it, please return the form to us in the envelope ________ (provide).
【解析】
3.questioned 此处用question的过去分词作定语,表示完成和被动。句意为:刚才被警察询问的这些目击者对这起斗殴事件给出了大相径庭的描述。
4.waiting wait和visitors之间是逻辑上的主动关系,故用现在分词作定语。句意为:有数百位游客在美术馆前面等待。
5.provided the envelope和provide 之间是逻辑上的被动关系,故用过去分词作定语。句意为: 在填写完成并签名之后,请把表格放在我们所提供的信封里返还给我们。
语法汇
6.The decision ________ (make) at the meeting last week will influence the future of our company.
7.The books ________ (leave) here are for my students.
8.Don’t respond to any e-mails ________ (request) personal information, no matter how official they look.
【解析】
6.made decision和make之间是逻辑上的被动关系,故用过去分词作定语。句意为:上周在会上作出的决定将会影响我们公司的未来。
7.left books 和leave 之间是逻辑上的被动关系,故用过去分词作定语。句意为:留在这里的这些书是给我的学生的。
8.requesting e-mails 和request之间是逻辑上的主动关系,故用现在分词作定语。句意为:不管看起来多么官方,只要是索要你的个人信息的电子邮件,都不要予以回复。
语法汇
9.Today there are more airplanes ________ (carry) more people than ever before in the sky.
10.Can those ________ (sit) at the back of the classroom hear me
11.There is a great deal of evidence ________ (indicate) that music activities can stimulate different parts of the brain.?
【解析】
9.carrying airplanes 和carry之间是逻辑上的主动关系,故用现在分词作定语。句意为:现在天空中比起以前有更多的飞机,这些飞机能承载更多的人。
10.sitting those与sit之间是逻辑上的主动关系,故用现在分词作定语。句意为:坐在教室后面的那些人能听到我说话吗?
11.indicating evidence和indicate之间是逻辑上的主动关系,故用现在分词作定语。句意为:有大量的证据表明音乐活动能使大脑的不同部位活跃起来。
语法汇
12.The museum ________ (complete) in the 1980s was the best building at that time.
13.Peter received a letter ________ (say) his grandma would come to see him.
【解析】
12.completed museum 和complete之间是逻辑上的被动关系,且时间状语是in the 1980s,故此处用过去分词表示被动和完成。句意为:20世纪80年代竣工的那座博物馆是当时最好的建筑。
13.saying a letter和say之间是逻辑上的主动关系,故用现在分词作定语。句意为:彼得收到一封信,信上说他的祖母要来看他。
语法汇
二、根据汉语意思完成句子。
1.上周举办的音乐会是一场听觉盛宴。
The concert ________ ________ ________ was a feast for the ears.
2.看到他脸上失望的表情,我知道他又失败了。这可真是个令人失望的消息。
Seeing the ________ look on his face, I know he failed again. This is really ________ news.
【解析】
二、1.held last week
2.disappointed; disappointing
语法汇