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第25课《挑山工》同步练习题
班级:_________ 姓名:__________
一、书写
1.看拼音写词语
jié zòu jū shù dān wù pǔ sù
dēng pān liě kāi bù guà tài shān
téng yún jià wù
二、填空题
2.根据解释写成语。
1.不能解答的疑问。( )
2.话语耐人寻味,值得琢磨、体会。( )
3.填上合适词语。
( )的扁担 ( )的山色 ( )的肌肉
( )的货物 ( )的溪流 ( )的山路
4.按ABB式填空。
如:静(悄悄)
黑( ) ( ) ( )
亮( ) ( ) ( )
沉( ) 光( ) 明( )
绿( ) 红( ) 白( )
5.根据解释写成语。
(1)不能解答的疑问。( )
(2)话语耐人寻味,值得琢磨、体会。( )
(3)传说中利用法术乘着云雾飞行。( )
6.品读句子,完成练习。
这幅画一直挂在我的书桌前,因为我需要它。
(1)句中“它”表面指___________,实际指__________________________________________。
(2)把句中的加点词语“一直”去掉好不好?为什么?
___________________________________________
三、信息匹配
7.用“____”画出下面带点字在词语中的正确读音。
挑山工(tiāo tiǎo) 尽头(jìn jǐn)
背心(bēi bèi) 扁担(dàn dan dān)
随便(biàn pián) 压弯(yā yà)
四、现代文阅读
课内阅读。
挑 山 工(节选)
谈话更随便些了,我把心中那个不解之谜说了出来:“我看你们走得很慢,怎么反而常常跑到我们前头去了呢 你们有什么近道吗 ”他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道 你们走得快,可是你们在路上东看西看,玩玩闹闹,总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,停停住住更不行。那样,两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。你看,是不是这个理儿 ”
我心悦诚服地点着头,感到这山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。
8.“我”心中的“不解之谜”是 _______________
9.挑山工和游人走路不一样在哪里
______________________________________________________
10.挑山工的话包蕴着什么哲理
____________________________________________________
参考答案:
1.节奏 拘束 耽误 朴素
登攀 咧开 布褂 泰山
腾云驾雾
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“奏、耽 、攀 、褂 、腾 ”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2. 不解之谜 意味深长
【详解】本题考查根据意思写成语,要求我们平时注意积累。
1.“不能解答的疑问”是词语“不解之谜”的意思。
2.“话语耐人寻味,值得琢磨、体会”是词语“意味深长”的意思。
3. 长长 美丽 发达 沉重 清澈 蜿蜒
【详解】本题考查词语搭配。
认真观察可知,本题中是“形容词+的+名词”的搭配形式,根据所给名词,结合日常积累进行做大即可。如:窄窄的扁担、壮丽的山色、健美的肌肉、昂贵的货物、潺潺的溪流、弯曲的山路。本题答案不唯一,搭配合理即可。
4. 压压 漆漆 黝黝 晶晶 闪闪 堂堂 甸甸 秃秃 晃晃 油油 扑扑 花花
【详解】本题考查学生仿写词语的能力。
分析例句是ABB式词语,指第二、三字一样的词语。通常分为三类:形容词、量词和动词。
静(悄悄)是形容词,因此在仿写的时候也要写成形容词。
黑压压:形容人或东西众多,密集在一起。
黑漆漆:形容黑暗。
黑黝黝:形容 光线暗淡,能见度低。
亮晶晶:形容物体闪烁发光。闪亮耀眼的样子。
亮闪闪:形容闪光发亮;
亮堂堂:形容光线很亮。
沉甸甸:形容果实饱满,有时也可形容心情。
光秃秃:形容没有草木、树叶、毛发等盖着的样子。
明晃晃:形容光亮闪烁。
绿油油:形容浓绿而润泽的样子。
红扑扑:形容脸色红。
白花花:形容很白。
5. 不解之谜 意味深长 腾云驾雾
【详解】本题考查成语解释。
平时学习时要注意积累,不仅要能写出成语,还要理解成语含义。
(1)题抓住关键信息“不能解答”。不解之谜:不能弄明白的事物。
(2)题抓住关键信息“值得琢磨、体会”。意味深长:指的是含蓄深远,耐人寻味。
(3)题抓住关键信息“乘着云雾飞行”。腾云驾雾:意思是神话描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。也形容人在身体、精神处于不正常状态的举止。还形容有超自然的能力或技能等。
6. 这幅画 挑山工身上那种不怕吃苦、脚踏实地、勇往直前的精神 不好。“一直”写出了时间之长,体现了这幅画对“我”的激励作用是一直存在的。
【详解】(1)本题考查对重点句的理解。
答题时,要结合全文来思考。
课文写“我”从挑山工富有哲理的话中受到启发,画画以激励自己。这个句子中的“它”既指这幅画,更指一种精神——朝着明确的目标坚持不懈地努力,脚踏实地地前进。
(2)本题考查对词语的赏析。
答题时,要先理解词语的意思,再结合语境分析词语所起到的作用,然后有条理地进行表述。
结合句子“这幅画一直挂在我的书桌前,因为我需要它”可知,“一直”写出了时间之长,体现了这幅画对“我”的激励作用是一直存在的,所以加点词语“一直”去掉不好。
7.tiāo jìn
bèi dan
biàn yā
【详解】考查学生对多音字的掌握。
8.挑山工走得很慢,怎么常常跑到“我们”前头去了呢 9.游人一路东看西看,玩玩闹闹,总停下来;挑山工是一个劲儿往前走。 10.无论做什么事,只有认定目标、坚忍不拔、勇于攀登,才能取得成功。
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