第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》同步练习题（含答案）

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第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》同步练习题
班级：_________ 姓名：__________
一、书写
1．看拼音，写词语。
fù zé shǒu yì fú wù xìng zi
zhēng qǔ juǎn qǐ jiāo huò chèn shān
二、选择题
2．下列字形有误的一项是（ ）
A．姓名 性命 幸福 B．艺术 意义 异同
C．成就 承认 城实 D．箱子 相信 乡亲
3．“这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。”对加点字理解错误的是（ ）
A．您要是在别的季节拿到新棉袄，也不能穿上，会被别人笑话。
B．您穿上我做的棉袄，别人会夸奖您。
C．等到明年冬天，时间也不太长。
D．您一拿到衣服，肯定想穿在身上，冬天拿比较适合。
三、填空题
4．查字典填空。
“负”字按部首查字法先查( )部，再查( )画；按音序查字法先查字母( )再查音节( )；“负”在字典中的解释有：A．背（bēi）； B．担负；C．遭受；D．享有；E．失败（跟“胜”相对）；给下面加点字选择正确的解释。
胜负( ) 负责( ) 负伤( ) 久负盛名( )
5．比一比，组词语。
裁( ) 师( ) 慢( ) 闷( ) 恼( )
栽( ) 帅( ) 漫( ) 闹( ) 脑( )
6．照样子，写一写。
咔嚓咔嚓（表声音的ABAB式）___________________ __________________
点点头（AAB式）________ _________________
7．在括号里写出下列句子中加点词语的反义词。
1．你这样做妈妈不但不会责备你，还会( )你的。
2．这件事大家都看见了，你想( )是没用的，还是赶紧承认了吧。
3．做任何事情都应该认真( )，不能应付差事。
8．在空缺处给下面的句子加上恰当的标点符号。
1．“不，”裁缝说___就在冬天___
2．急性子顾客挺纳闷___为什么___
3．顾客说___对不起___麻烦您再给我改成春装吧。袖子嘛___把上次剪下来的再接上就是啦___
4．___您可别忘了___裁缝提醒他说___我是个慢性子裁缝啊___
9．品读句子，完成练习。
1．请问师傅，你准备让我什么时候来取衣服——秋天？夏天？春天？
（1）连续______问，写出了顾客___________的心情，充分体现了顾客是个__________。
（2）试着写一写这样的句子。
妈妈，我们什么时候去游乐园呀——_______________
2．顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”
（1）加点的词语模拟了顾客跳起来时的________，生动地写出他跳起的________之快。把__________的特点表现得淋漓尽致。
（2）我也会写这样的句子。
____________，弟弟摔了个四脚朝天。
四、信息匹配
10．给加点字选择正确的读音。
裁缝（féng fèng） 衬衫（chèn chèng） 泄气（xiè xiàn）
师傅（fu fù） 夹袄（jiā jiá） 继承（chén chéng）
11．选词填空。
笑话 大话
1．老师讲的( )真逗人，同学们乐得前仰后合的。
2．自己没有这么大的本事，就不能说( )，否则实现不了会难堪的。
手艺　　　技艺
3．南郭先生自称( )高超，请求参加吹竽队。
4．这位裁缝的( )很好，很多人都愿意来这里让他裁制衣服。
五、语言表达
12．按要求写句子。
1．裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（改为转述句）
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2．顾客瞪大了眼睛。（扩句）
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3．接上去的袖子很难看。（改为感叹句）
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4．裁缝店里走进了一位顾客。（改变词序，意思不变）
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六、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
没头脑和不高兴（节选）
“没头脑”成了建筑工程师以后，首先就想（设计 计划）一座少年宫，让全市小朋友能同时在里面玩儿。他画了张图纸，是一片三四百层高的大楼群，剧场、运动场、图书馆……应有尽有。
少年宫很快（建造 建成）了。“没头脑”还收到请帖，被（邀请 请求）去那儿看戏。一路上人山人海，热闹非凡，有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥……“没头脑”心想：去少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢？
“没头脑”来到少年宫，刚想进门，门卫拦住他，问他怎么没带食物和被褥。“没头脑”纳闷儿：“看戏还用带那些玩意儿？这可太新鲜了！”门卫解释说：“这地方太大了，楼房太多太高了，楼里光有楼梯没有电梯，也没有指示牌，要找到剧场，没有十天半个月还真不行。不带吃的还不饿死？”“没头脑”心里直（高兴 懊恼）：电梯和指示牌给忘了！设计图纸的时候怎么不好好想想呢？没法儿，“没头脑”只能跟着大伙儿，像没头的苍蝇一样，乱碰乱撞地往里走，一层一层地往上爬。起先几天还好，五六天后，大伙儿全爬得垂头丧气的，没了精神。
13．结合文义，用“／”画去括号里使用不恰当的词。
14．从文中找出对应的词语，填入括号内。
A．表现出来的活力。（ ） B．感到迷惑不解。（ ）
C．新奇、稀罕。（ ） D．应该有的全都有了，表示一切齐备。（ ）
15．下面不是“没头脑”设计的少年宫的缺点的是（ ）
A．没有指示牌 B．没有提供食物
C．只有楼梯没有电梯 D．楼太高太大
16．当“门卫拦住他问他怎么没带食物和被褥”时，“没头脑”感觉挺_________，当听了门卫的解释后，“没头脑”心里直________。
17．你觉得“没头脑”是个怎样的人？
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参考答案：
1．负责 手艺 服务 性子
争取 卷起 交货 衬衫
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“负责、服务、卷起、衬衫”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．C
【详解】此题考查学生字形的辨析能力。
C选项城实——诚实。
3．C
【详解】此题考查句子的理解能力。这句话用双重否定的手法，改成肯定句是“这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。”这句话前面裁缝说的是“明年冬天不是正好穿上吗？”意思就是在冬天拿到棉袄刚好穿上，其他季节拿到也没有用。这里和C选项没有关系，急性子裁缝并没有说到等到冬天时间长不长。
4． 贝 2#二 F fù E B C D
【详解】本题考查查字典和一字多义。本题要求先用音序查字法，再用部首查字法查“负”。
用音序查字法，先要明确字的读音“fù”，接着确定音序：音节的第一个字母的大写“F”，然后再查音节“fu”。
用部首查字法，要明确字的部首，先查字的部首“贝”，再查这个字除去部首后的笔画数，“贝”有四画，“负”有六画，除去部首笔画剩二画。
一字多义的题目，词语中的字具体取哪个字义，先把义项全部看一遍，大致了解这个字有哪些意思，再看下面的词语，在理解词语的基础上，看哪一个解释最合乎词义。
胜负：胜败。
负责：担负责任；（工作）尽到应尽的责任；认真踏实。
负伤：受伤。
久负盛名：负：承受，承担，引申为享有。长时期地享有好的名声。
5． 裁缝 老师 慢慢 纳闷 恼怒 栽树 军帅 漫长 热闹 脑子
【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
形近字：是指几个字形结构相近的字。
形近字的特点：
①笔画相同，位置不同。
②字形相近，笔形不同。
③字形相近，偏旁不同。
④字形相近，笔画不同。
⑤字形相近，读音相同。
⑥字形相近，读音不同。
⑦部首相同，位置不同。
6． 哗啦哗啦 叮咚叮咚 摆摆手 踢踢脚
【详解】本题考查的是按要求填写恰当的词语，要注意审题，看清楚例词的格式，如本题中的例词分别为ABAB式词语、AAB式词语，填写相关词语的时候首先要注意结构符合要求，其次平时多注意积累，增大词汇量，所填词语要符合生活常识和逻辑，主要不要写错别字。
7． 夸奖 否认 负责
【详解】本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。
8． ，“ 。” ：“ ？” ：“ ， ， 。” “ ，” ，“ 。”
【解析】略
9． 三 迫不及待 急性子 今天？明天？后天？ 声音 动作 急性子 扑通一声
【详解】本题考查对句子的理解与分析，在学习课文的时候，不仅要做到熟读熟背，还要掌握重点句子的含义。
1．“秋天？夏天？春天？”这三个问号，表现了顾客的急切心情，说明顾客是一个急性子的人。仿写句子的时候，注意要仿写出三个问句即可。
2．一个“蹭”字模拟出了顾客跳起来时的声音，写出了顾客跳起来地很快，表现出顾客急性子的特点。仿写时注意写出表示声音的词即可。
10．féng chèn xiè
fu jiā chéng
【详解】本题考查了学生对加点字读音的掌握情况，需要学生能够正确拼读，尤其需要注意平舌翘舌、前后鼻音等。
“裁缝”读音为“féng”，意思是剪裁缝制（衣服）。
“衬衫”读音为“chèn”，意思是穿在里面的西式单上衣，也可以单穿。
“泄气”，读音为“xiè”，意思是泄劲、讥讽低劣或没有本领。
“师傅”，读音为“fu”，意思是对有技艺的人的尊称。
“夹袄”，读音为“jiā”，意思是双层的上衣。
“继承”，读音为“chéng”，意思是依法承受（死者的遗产等）。
11． 笑话 大话 技艺 手艺
【详解】本题考查近义词辨析和选词填空的能力。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
笑话：能引人发笑的谈话或故事；供人当做笑料的事情。
大话：虚夸的话。
手艺：是用手工从事的技艺。手艺一般是指工匠个人，形容某人手艺好，指的是其手法精准，做工优良。
技艺：富于技巧性的表演艺术或手艺。重在技巧，多指艺术方面。
12． 裁缝说，他的别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 顾客恼怒地瞪大了眼睛。 接上去的袖子真难看啊！ 一位顾客走进了裁缝店。
【详解】1．这道题考查学生直述句转换为转述句的能力。转述句就是把别人说的话转达出来，直述句改为转述句的转换方法如下：
①标点符号的改变，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号；②把第一、二人称改成第三人称。
即：裁缝说，他的别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
2．这道题考查学生扩写句子的能力，学生需要按照题目要求进行扩写。扩写时要注意语法正确，不能够改变原句的意思，还要注意在修饰词后面加上正确的“的”“地”“得”。扩句，又称扩写，是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子意思更具体形象，充实丰满。
本题在“顾客”后面添加修饰语“惊讶、恼怒地”。
3．本题考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。
改为感叹句，把“很”去掉，添加“多……啊”，结尾用感叹号。
4．本题考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。
改变词序，可以把“一位顾客”提到句子前面，然后把“裁缝店里”与“走进了”互换位置。
13．计划 建造 请求 高兴 14．精神 纳闷 新鲜 应有尽有 15．D 16． 纳闷儿 懊恼 17．“没头脑”是一个想事情做事情都不周全的人。
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