第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》阅读理解题（含答案）

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第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》阅读理解题
班级：_________ 姓名：__________
一、现代文阅读
开心阅读。
《慢性子裁缝和急性子顾客》 节选
“别走，”裁缝把顾客叫住，“我知道您是个急性子。依我看，我做的活儿最适合您这种性子的顾客啦。”
急性子顾客挺纳闷：“为什么？”
“照您的性子，您肯定会一拿到衣服就穿在身上，不是吗？”裁缝________说。
顾客________说：“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”
裁缝________说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人都会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。”
这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。于是，做衣服的事儿就算说定了。
1．想象人物说话时的动作或神情，在文段的横线上填上合适的内容。
①“照您的性子，您肯定会一拿到衣服就穿在身上，不是吗？”裁缝___________说。
②顾客_____________说：“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”
③裁缝_____________说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。
2．文段中画线句子的意思是（ ）
A．这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。
B．这位顾客歪着头想了想，不承认裁缝说得有道理。
C．这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得没有道理。
3．从“那当然”“不耐烦"等词语中，你体会到顾客____________的特点。
4．你认为裁缝说的话有道理吗？为什么？
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5．这位顾客歪着头，想了些什么？
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二、课外阅读。
最贵的项链
①店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条世界蓝宝石项链看。
②她说：“我想买这条项链给我姐姐。你能包装得漂亮点儿吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一块小手帕，小心翼翼地解开所有的结。然后推在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日是，我想把这项链当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们，我想念她一定会喜欢这条项链的。因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”小女孩真诚的话感动了店主，他拿出那条项链，羵在一个小盒子里。他不仅用一张漂亮的红色包装纸包装好，还在上面系了一根绿色的丝带。做完这一切，店主对小女孩说：“拿去吧，小心点儿。”小女孩连蹦带跳地回家了。
③在这一天工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的小姑娘，她有一双蓝色的眼睛，她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”店主说：“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”“我妹妹只有几枚硬币。这条宝石项链却货真价实，她买不起的。我是来把这项链退还给你的．”姑娘扫着说道。
④店主接过盒子，重新精心地包好，系上丝带，递给姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，好付出了她所有的一切！”
6．下面选项中能准确概括第③、④段主要内容的是（ ）
A．小女孩的姐姐来店把项链退给店主就走了。
B．小女孩的姐姐在店里问明项链的真正价格后，立刻把钱补齐，买走了项链。
C．小女孩的姐姐来店时情况并退还项链，店主把项链还给姐姐并说明卖给小女孩的理由。
7．小女孩买项链的钱不够，但是店主为什么却把项链卖给了她？（ ）
A．因为小女孩的姐姐来店里把项链的钱补齐了。
B．因为小女孩答应后面把钱补全。
C．因为店主被小女孩纯真的爱心打动了。
8．“她给出了任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切”这句话中“她所拥有的一切”是指（ ）
A．小女孩的姐姐掉有了最贵的项链。 B．小女孩全部的钱和全部有和全部的爱心。
C．小女孩给出了比任何人都高的价格。
9．第②段中店主“怀疑”小女孩的原因是______________；“小女孩连蹦带跳地回家了”写出了小女孩买到项链后的________________心情。
10．题目“最贵的项链”中的“贵”有哪能层意思？
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11．当姐姐看到这条项链时，姐姐会想念些什么？
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参考答案：
1． 不紧不慢地 迫不及待地 耐心十足地 2．A 3．性子急 4．我认为裁缝说的话没有道理，裁缝完全可以改掉慢性子的毛病，给顾客做当季穿的衣服。这样不至于让顾客穿不合季节的衣服被别人笑话了。 5．他在想：的确是这么回事，裁缝是个慢性子，而我的性子这么急，如果大夏天我穿上厚厚的大棉袄，得让人家笑话死了。不行，还是答应他冬天来取棉袄吧。
【解析】1．本题考查人物形象特征。
要把握裁缝和顾客的性格特点，裁缝是慢性子，可以用“不紧不慢地”或者“不慌不忙地”，而顾客是急性子，可以用“迫不及待地”。最后慢性子裁缝是在给急性子顾客说明原因，所以用“耐心十足地”。
2．本题考查文章内容理解。
顾客承认裁缝说的有道理，所以选A 。
B表达的意思是顾客不承认裁缝说的有道理。
C表达顾客承认裁缝说的没道理。
3．本题意在考查学生结合语言环境理解关键词语的含义的能力。
这类题实际是要抓住关键词语来理解文章思想内容。做好此类题，首先应整体感知全文，把握文章主旨，再结合关键词语，联系相关段落、前后句来深入理解其思想内容及表达效果。“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”从这句话我们可以看出顾客迫不及待地想要穿到新衣服，所以这里的“那当然”体现出顾客性子急。
4．本题考查文章内容理解。
回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识。可以从有道理和没有道理两个方面回答。有道理可以从在别的季节拿到新衣服也穿不上，冬天穿上会被别人羡慕等方面作答；没有道理可以从裁缝做衣服拖的时间太久，可以冬天时做冬天的衣服等方面回答。
5．本题考查心里活动揣摩。
解答此类题，要在细致地了解故事情节、理解人物的处境、性格的基础上来完成。语言组织要有条理。
6．C 7．C 8．B 9． 这么小她能有这么多钱吗 高兴激动 10．项链的价格昂贵，小女孩的爱心更可贵。 11．妹妹怎么会买得起这样的项链，我一定要还给人家。
【分析】6．考查了学生对主要内容的辨析。
通过阅读可知，第③自然段主写了姐姐来到店里问明情况并退回项链。第④自然段主要写了店主把项链还给姐姐并说明卖给小女孩的原因。故选C。
7．考查了学生的阅读理解能力。完成本题要注意结合老板回答“姐姐”的话“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切”，说明老板被小女孩纯真的情感打动了。
8．考查了学生的阅读能力。小女孩的一切指的是：全部的钱（几枚硬币）和小女孩对姐姐全部的爱。
9．考查了学生的阅读能力。结合后文中“她拿出来的不过是几枚硬币而已”“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却货真价实。她买不起的”可知，这条项链是比较昂贵的，老板怀疑的原因是他觉得这个小女孩买不起这条项链。
“连蹦带跳”是对小女孩买到项链后的动作描写，这个词语写出了小女孩买到项链后喜悦的心情。
10．考查对文章的理解。文中提到了是货真价实的宝石项链，所以第一层意思是：贵重，价格昂贵；理解老板之所以低价卖就理解了第二层意思：小女孩纯真的爱心更难能可贵。
11．考查了思维拓展。结合实际生活回答即可，注意合情合理，语句通顺。答案不唯一。
那么小还没钱的妹妹拿回了货真价实的宝石项链，姐姐一定会震惊，会想很多：是真的？从哪买到的？没有钱怎么买的？哪里出了错？然后会多次和妹妹核实情况。结合文中她送回了项链，说明姐姐知道真实情况后的想法是：“我”要还回去。
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