人教版新新课标准实验版《中国历史》八年级上册同步学案 第7课 戊戌变法

人教版新课标标准实验版《中国历史》八年级上册同步学案
第二单元 第7课 戊戌变法
一、内容标准
1.了解维新派的主要代表人物，百日维新的主要内容和作用，戊戌政变和戊戌六君子。
2.能够根据戊戌变法的原因和内容，说出变法的性质。了解戊戌变法对中国近代社会所产生的影响。
二、自主学习
（一）背景： 后中国民族危机加深。
（二）领导人： 、梁启超等
（三）维新派的主要活动：
1．1895年春，“ ”请求变法——揭开维新变法运动的序幕，标志着中国民族资产阶级开始登上历史舞台。21世纪教育网版权所有
2．创办报刊，宣传变法：《万国公报》——《 》
3．成立 ——维新派政治团体形成。
（四）实施：百日维新
1．起止时间：1898年6月到9月。
2．主要内容及其作用：
方面
内容
作用
政治上
:改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士
经济上
有利于民族资本主义的发展
文化思想上
开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论
军事上
训练新式军队
有利于增强中国的军事力量
3．结果：失败——慈禧太后发动戊戌政变。
谭嗣同、康广仁、林旭、杨深秀、杨锐、刘光第等六人壮烈牺牲，被称为“戊戌六君子”。
（五）对中国近代社会的影响：
1．性质：
2．影响：
①积极性：戊戌变法引进西学理论，主张学习西方的制度，发展资本主义，启发人们摆脱封建思想的束缚，因而在社会上起了 的作用，促进了中国人民的觉醒，推动了中国近代化的进程。21cnjy.com
②局限性：它没有实现救亡图存的愿望，也没有使中国走上富强的道路。
（六）失败的原因：
1．主观原因：
2．客观原因：
三、合作探究
1．根据戊戌变法的内容，分析维新派代表的是哪个阶级的利益？
2．动脑筋：“各国变法，都是经过流血才成功的。中国还没人流血，让我来做第一个吧！”对谭嗣同这种看慷慨成仁的行为，仁者见仁，智者见智。如果处在当时的情况下，你会根据哪些依据做选择呢？ 21·cn·jy·com
四、同步训练
（一）选择题
1．公车上书的目的不包括（ ）
A．反对同日本议和 B．请求维新变法 C．挽救民族危亡 D．推翻封建统治
2．资产阶级维新派建立的政治团体是（ ）
A．兴中会 B．维新会 C．强国会 D．强学会
3．资产阶级维新思想转变为爱国救亡运动的标志是（ ）
A．公车上书 B．组织强学会 C．百日维新 D．戊戌政变
4．下列不属于戊戌变法内容的是（ ）
A．改革政府机构．裁撤冗员 B．开办新式学堂培养人才，设立京师同文馆
C．鼓励私人兴办工矿企业，发展经济 D．创办报刊，开放言论；训练新式军队
5．戊戌变法运动突出的历史功绩在于（ ）
A．促进思想启蒙 B．挽救民族危亡 C．推动政治改革 D．发展社会经济
（二）读右图，回答问题
6．(1)右图中的人物A是 B是 ； 21教育网
(2)他们都是 派别的代表人物，他们领导
了 运动。 A B
(3)他们共同创办的杂志是《 》。
（三）填表题
7．洋务运动、戊戌变法运动是中国近代化进程中的重要历史事件，据此回答下列问题：
（1）归纳戊戌变法的主要内容。
①创办报刊，开放言论；②改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；③训练新式军队④开办新式学堂培养人才，⑤翻译西方书籍，传播新思想；⑥鼓励私人兴办工矿企业；
内容
政治方面
经济方面
文化教育方面
军事方面
序号
（2）在追求“近代化”的探索中，经历了由浅入深、由表及里的历程。
探索过程中的大事
追求目标
洋务运动
自强求富（学习西方的先进技术）
戊戌变法
（学习西方的先进 ）
（3）洋务运动和戊戌变法的共同结局是什么？这种结局告诉我们什么道理？
五、自主学习参考答案
（一）甲午中日战争
（二）康有为
（三）公车上书、中外纪闻、强学会
（四）有利于资产阶级参政议政、鼓励私人兴办工矿企业、有利于传播资产阶级的民主思想
（五）1．戊戌变法是一次失败的资产阶级改良运动。
2．思想启蒙
（六）1．因为在中国近代，民族资产阶级具有软弱性，不敢发动人民群众，只依靠没有实权的光绪帝。
2．以慈禧太后为首的顽固派的阻挠，镇压维新变法运动。
六、合作探究参考答案
1．资产阶级
2．（1）选择牺牲。依据：可以唤醒国人为救亡图存而斗争。
（2）选择逃亡。依据：可以保存实力，日后才有机会东山再起。
七、同步训练参考答案
（一）1-5 DDCBA
（二）6．（1）康有为、梁启超
（2）维新派、维新变法
（3）万国公报