第14课文化传承的多种载体及其发展 课件（共20张ppt)

(共20张PPT)
第14课 文化传承的多种载体及其发展
课程标准：
了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。
一、学校教育的发展
官学
汉朝：设立太学
太学
材料：惟官有书，而民无书；惟官有器，而民无器；惟官有学，而民无学。——孟宪承《中国古代教育史资料》
特点：学在官府
1.主要形式：官学与私学
（一）古代中国的学校教育
国子监
西晋：设立国子监
私学
产生：
孔子讲学图
材料：“孔子以诗、书、礼、乐、教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。” ——司马迁 《史记·孔子世家》
材料：许百姓任立私学，欲其寄州县学受业者，亦听。
——唐玄宗开元二十一年五月敕
特点：学在民间，改变了学在官府的情形
进一步发展：
推动：
一、学校教育的发展
1.主要形式：官学与私学
（一）古代中国的学校教育
春秋时期
唐朝：学塾、村学和蒙学构成基层社会教育的重要形式
书院制度的建立，宋朝白鹿洞书院最为著名
2.作用：
材料一：太学教育为适应封建社会治国者的需要，对太学课程的设置做了严格的规范。西汉时期太学的主要教材是经史，以儒家经典“五经”和“三传”作为基本教材。“五经” 具体指《诗经》、《尚书》、《礼记》 、《易经》 、《春秋》这五部经典。“三传”即 《春秋左氏传》 、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》的合称，是儒家的经典著作。 ——周丽霞《传统太学私塾》
材料二：士子们为了获取功名，一条路子是进官学为考科举作准备，但官学不但数量上不能满足需要，而且它长期处于衰落状态，人们不能不趋于私学。加之，科举后来重在诗文，官学只读经书，实际上不能满足需要。士子们转而投向名流学者。这样既可学到真本领，而且还可以得到大师的推荐与指引，对于取得功名是重要门径，因之名流学者更是士子们所景仰和投靠的，私学当然更加繁荣。
——孟东宪《中国古代学校制度史料》
（1）在古代文化的保存与传播上、发挥不可替代的作用。古代典籍依托于此得以传承。
（2）科举考试的推行，有赖于官学与私学的支撑。
一、学校教育的发展
（一）古代中国的学校教育
国家 概况
古希腊
法国
德国
美国
产生了欧洲最初的学校形式，奠定了分科教育的基础
拿破仑建立的“大学区”制度，确立了国民教育制度
洪堡秉持“研究教学合一”的精神创办柏林大学，促成大学职能转变，将教学与研究结合在一起；
逐渐倾向于世俗化与商业化，使更多的人有机会接受大学教育
美国耶鲁大学
1840年前后的德意志柏林大学
一、学校教育的发展
（二）欧洲学校教育
1912
北京大学
蔡元培任校长，新文化运动中心和学术研究的重镇
京师大学堂：第一所中央政府建立的综合大学，教育近代化的标志。
1898
1916
创办
清华学堂
更名
清华学校
国立清华大学
国学研究院导师
(从左至右：赵元任、梁启超、王国维、陈寅恪、吴宓）
1911
1912
1928
北京大学
清华大学
一、学校教育的发展
（三）近代中国学校教育
大学者，研究高深学问者也……果欲达其做官发财之目的，则北京不少专门学校，入法科者尽可肆业法律学堂，入商科者亦可投考商业学校，又何必来此大学？所以诸君须抱定宗旨，为求学而来。入法科者，非为做官；入商科者，非为致富。
——蔡元培《就任北京大学校长之演说》
P81【学思之窗】，阅读材料，蔡元培的观点是什么？
一、学校教育的发展
（三）近代中国学校教育
观点：将大学定位于“囊括大典、网罗众家之学府”，力图将大学由追逐高官厚禄的名利场转变为研究高深学问的殿堂
古代
日本向中国 派遣唐使， 如晁衡
出现留学 日本热潮， 如鲁迅
甲午战后
清政府派留 学生赴美， 如詹天佑
洋务运动 时期
留法勤工
俭学运动，
如邓小平
新文化运 动时期
“以俄为师”，留苏学习热潮
20世纪20
中期以后
日本遣唐使晁衡
留美幼童
1920年留法勤工俭学的邓小平
1957年毛主席对留苏学生的讲话
1902年鲁迅赴日留学
结合P61学思之窗，根据下列名录和所学知识，分析近代留学教育对近代中国的作用。
①留学人才回国后，为了救亡图存，推动政治运动发展，促进民族解放和国家独立
②为近代化各项事业培养优秀人才与中坚力量，促进了近代思想解放
③有利于华夏文化的传播与中外文化交流
第一次全国教育工作会议召开
恢复高考
科教
兴国
三个面向
“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”
1949
1977
1983
1995
1978年春天，北京大学迎来恢复高考后录取的第一批新生
1977年高考考场，考生认真作答
邓小平书写“三个面向”
五六十年代年代：逐步形成比较完整的国民教育体系；
一、学校教育的发展
（四）现代中国教育的发展
学校教育发展的意义
在文化传承、科学研究、人才培养等方面，学校教育发挥了举足轻重的作用。
1978年、2012年、2015-2017年
大学在校生和净入学率
1978年、2012年、2015-2017年
学前教育在园幼儿率和毛入园率
1978年、2012年、2015-2017年
小学在校生和净入学率
一、学校教育的发展
（四）现代中国教育的发展
二、印刷书的诞生
印刷书产生及发展，【自主学习】填写表格
时间/国家/朝代 概况
约公元前30世纪埃及
春秋战国至秦汉时期
公元前2世纪
东汉105年
唐朝
北宋
15世纪中叶德国
出现纸草书卷，一般被认为是书籍的雏形
书籍是用竹片或木板作书写材料的简策和用缣帛作书写材料的帛书。
中国已出现用植物纤维制成的纸。
蔡伦在总结前人经验基础上改进制成“蔡侯纸”，书写材料逐渐过渡为纸，促进了文化的传播。
毕昇发明胶泥制的活字印刷术，这是印刷技术一次质的飞跃
已有雕版印刷品
古登堡采用金属活字印刷，直接催生了被视作“新一代书籍”的印刷书，还进一步推动了报纸、杂志的普及。
思考：“学思之窗”，印刷书为什么被视作“新一代的书籍”？
（1）技术层面：印刷书是基于将多项技术整合后的产物，成为现代印刷术发展具有象征意义的重大事件，进一步推动了报纸、杂志的出版。
（2）受众面：
印刷书的诞生，之所以具有堪称具有革命性转变，是因为掌握书籍的不再是少数人，这大大有助于文化的大众化，对提高人们的文化修养和促进各民族的发展具有重要意义。
古登堡为教皇印制赎罪券
培根说“知识即权力”，从技术进步的角度来看，掌握知识传播渠道的人才真正拥有权力，早在中世纪，教士的权力来自对《圣经》的解读权。然而谷登堡印刷术出现后，大众能够自行解读《圣经》，教士权力受到挑战。
活字印刷
三、图书馆的成长
自主学习：阅读课本P83-84，梳理图书馆发展的历程。
时间 世界
古代
中世纪
近现代
起源：图书馆担负保存人类文化典籍职责，起源于对文字资料的收藏
BC7世纪亚述巴尼拔王建立的图书馆：古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最全
19世纪下半叶，英、美等国出现了面向所有人开放的具有近代意义的公共图书馆
修道院、大教堂、大学图书馆、私人图书馆兴起
时间 中国
古代
近代
现代
官藏：朝廷设有专门掌管典籍的史官，建有“府”“阁”“堂”“室”等藏书之所
私藏：随着私学的出现得到发展，明清尤其突出，如：明朝中期天一阁（宁波）
1909，清政府开始筹建京师图书馆：①新中国成立后，改名“北京图书馆”
②1998，改称“国家图书馆”
1916起，凡在内务部立案的出版图书均交京师图书馆收藏，国家图书馆职能开始体现
中华人民共和国成立后，在全国范围内逐渐建立各级各类图书馆
②逐渐发展出服务公众的职能
思考：概括图书馆的作用。
①保存了古籍和文化遗产
四、博物馆的建设与发展
托勒密·索托在埃及亚历山大城创建亚历山大博学园。缪斯宫后来被称为“亚历山大博物馆”，一般认为这是人类历史上最早的博物馆。
阿什莫林博物馆，被视为第一个近代特征的博物馆。
博物馆重大发展，大英博物馆、法国罗浮宫都建立于此时。
1.世界
前290年前后
1683年
18世纪
亚历山大博学园
阿什莫林博物馆
大英博物馆
法国卢浮宫
十九世纪六七十年代成立上海自然博物馆
1905年张謇建立南通博物苑
1926国立历史博物馆后更名国立北京历史博物馆
1925年10月10日故宫博物院
1959中国人民革命军事博物馆
2003年中国国家博物馆
1933年南京国立中央博物院后更名为国立南京博物馆
四、博物馆的建设与发展
2.中国
材料 目前，文化、城市与博物馆的关系正在开始变得紧密，三者之间的关系也得到了各级政府的关注。……博物馆丰富精深的民族文化在线了本地的历史沿革和经济、政治、文化、社会发展的脉络，把最辉煌、最闪亮的史实呈现在观众面前，让人们了解更多的历史知识、人文谨慎和民俗风情……博物馆成为培养社会道德最理想的人文环境，对于增强人们对自己家乡、祖国的认知和热爱、眷恋之情，激发观众更多的社会责任感和使命感等具有重要作用。
——单霁翔《博物馆的社会责任与城市文化》
根据材料，并结合所学概况博物馆的特征及意义。
提示：
（1）特征：
公众性、公益性、服务性、非盈利。
（2）意义：
①博物馆是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所；
②博物馆也是进行国民教育的重要场所，全方位向公众提供关于自然、文化各领域的知识；
③以博物馆以一种特有的方式担负着文化传承和传播的使命。
提高国家文化软实力，关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。要弘扬社会主义先进文化，深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣，增强全民族文化创造活力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断丰富人民精神世界、增强人民精神力量，不断增强文化整体实力和竞争力，朝着建设社会主义文化强国的目标不断前进。
——习近平在中共中央政治局第十二次集体学习时强调（2013.12）
课堂小结
1．（2014·山东高考）春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。这一做法(　　)
A．打破了贵族垄断教育的特权
B．瓦解了宗法分封制度
C．动摇了周王室的统治基础
D．适应了诸侯争霸战争的需要
高考真题演练：
【解析】孔子创办私学，打破了学在官府的局面，故A项正确；兴办私学对教育的发展，与宗法制和分封制度关系不大；故B项错误；动摇周王室统治的基础应该是井田制破坏，故C项错误；儒家思想不适应于在战争年代统一的思想，故D项错误。
A
2.（2016·海南高考）1949年12月，中央人民政府政务院颁布《关于统一发布中央人民政府及其所属各机关重要新闻的暂行办法》，规定所有公告和公告性新闻均由新华通讯社统一发布。这一举措的目的在于(　　)
A．建立起高效的新闻宣传网络
B．实现信息传播业的结构性调整
C．便于及时通报国内国际形势
D．建立集中统一的新闻宣传制度
高考真题演练：
【解析】“规定所有公告和公告性新闻均由新华通讯社统一发布”强调国家统一的重要性，没有建立宣传网络的意思，故A项错误；新中国成立之初，公布《办法》并没有对其它媒体的要求，没有结构调整的意图，故B项错误；通报国际国内形势不必要规定只有新华社才能报道，与规定的意图不符，故C项错误；新中国成立之初，当务之急巩固统一，安定人心，避免其它混淆视听，而统一的新闻制度可以规避这些问题，故D项正确。
D