黑龙江省鹤岗市名校2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题（解析版）

2022--2023学年度高一下学期期中考试
历史试题
考试时间：75分钟 分值：100分
注意事项：
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。将条形码按位置正向粘贴。
回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。
回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡相应区域上，写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共计60分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．拜占庭帝国在5世纪时建立了大型宫廷学校，在9世纪时又将其重新改组整合，使之主要讲授法律等课程。9世纪时宫廷学校的主要教学文献最有可能是（　　）
A．《吉尔伽美什》 B．《查士丁尼法典》
C．《罗摩衍那》 D．《荷马史诗》
2．有学者认为：“每次外来民族的入侵，都给印度文明带来了新的成分。这些外来民族也无不在历史的长河中为印度民族所同化。……印度曾被称为“人种的基因库”，几乎世界上所有的人种都能在印度被找到……”据此可知，印度文明（　　）
A．具有多元性 B．是人类的发源地
C．具有先进性 D．拥有悠久的历史
3．中古时期的西非地区气候非常炎热，因此盐对于保存肉类资源而言非常重要，人们用等重的黄金来换取食盐，即用一磅黄金换取一磅食盐。这从侧面反映出西非地区（　　）
A．商品经济活跃 B．黄金资源丰富 C．民众生活富庶 D．工业基础落后
4．公元前2000年左右，埃及文明将势力扩展到两河流域；巴尔干半岛南部和爱琴海地区也进入了文明时代；中国文明的空间也在扩大。公元前1000年左右，欧亚大陆上的农耕文明已经从东边的太平洋沿岸扩展到西边的大西洋。这些现象出现的根本原因是（　　）
A．国家的出现 B．生产力的发展 C．阶级的产生 D．大规模的战争
5．古代世界的各大文明以不同的方式向外扩展，有武力扩张的方式，也有移民和殖民的方式。造成文明扩展方式不同的最主要因素是（　　）
A．生产效率 B．经济形态 C．地理环境 D．政治制度
6．阿拉伯帝国倭马亚王朝时期（661～750年），积极鼓励非阿拉伯各族人民信仰伊斯兰教，并许诺改宗教信仰后可与阿拉伯穆斯林享受同等待遇，还规定凡官方文件、官场交谈、教育一律使用阿拉伯语言文字。这些措施旨在（　　）
A．扩大统治基础 B．传播伊斯兰教 C．维护帝国统治 D．推广阿拉伯语
7．西欧中世纪庄园主要从事农业生产，同时也发展手工业，他们生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品。据此可知，庄园是（　　）
A．西欧的司法审判机构 B．西欧的民主政治组织
C．西欧独立的政治单位 D．自给自足的经济单位
8．“他促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流，在他所征服的地区开始了几百年的‘希腊化时代’。他的事业将世界推入了一个新的方向。”“他的事业”是指（　　）
A．建立亚历山大帝国并东征 B．基本统一阿拉伯半岛
C．把地中海变为帝国的内海 D．任用波斯人担任主要职务
9．泥土、制笔用的芦苇在古代西亚的沼泽地区随处可见，因此泥板在很长时期内是两河流域最重要的书写材料；纸莎草是尼罗河三角洲遍地可见的植物，压制成页非常简单。这说明（　　）
A．文字产生受制于书写材料的类型 B．书写材料的选择与自然环境相关
C．尼罗河流域先民最早发明造纸术 D．两河流域的楔形文字影响范围广
10．史载，雅典城邦民众法庭审判员共有6000名，由公民大会抽签产生，一般由500人组成一个法庭，分理各种诉讼。据此可知，雅典司法审判的原则是（　　）
A．精英治国 B．分权制衡 C．自由平等 D．人民主权
11．目前使用西班牙语的人口占到了世界总人口的4.84%，南美洲一共有9个国家把西班牙语作为官方语言。这主要缘于（　　）
A．南美洲国家实施的文化开放政策 B．拉丁文化的独特性
C．西班牙语较其他语言更具传播性 D．西班牙的殖民扩张
12．殖民强盗科尔特斯宣称：“我来是凭刀剑和盾牌取黄金的，不是像农夫跟着犁跑的！”这表明西方殖民者意在（　　）
A．掠夺财富 B．侵占土地 C．开拓市场 D．传播宗教
13．新航路开辟以后，西欧国家按照传统方式收取货币地租的封建地主的实际收入因为货币贬值而急剧减少，甚至陷人贫困而破产。手工工场主、资本主义农场主和新贵族获利很大，他们既能够廉价地购买劳动力，又有大量产品待价而沽。这反映了欧洲（　　）
A．价格革命的影响 B．股票市场的出现
C．商业革命的萌发 D．手工工场的发展
14．西班牙的海外事业刺激了西北欧经济的迅速发展，一位西班牙人抱怨说：“西班牙人在经过漫长而危险的长期航行之后从西印度群岛运来的一切，他们以鲜血和努力获得的一切，外国人轻易且舒适地夺走了，运回自己的祖国。”对此较为合理的解释是（　　）
A．商业革命延缓了西班牙的发展历程B．价格革命推动了欧洲经济中心的转移
C．封建制度阻滞了西班牙的社会进步D．殖民掠夺客观上促进了欧洲社会转型
15．1531年，安特卫普建立第一家商品交易所；阿姆斯特丹出现粮食交易所；伦敦办起了综合交易所。16世纪，威尼斯和热那亚商人创立了银行；17世纪，英国成立了英格兰银行和伦敦证券交易所。上述变化属于新航路开辟后哪方面的影响（　　）
A．欧洲商贸中心的变化 B．商业经营方式的变化
C．世界商业格局的变化 D．生产组织形式的变化
16．1895年，马克斯·韦伯在谈及帝国东部地主中占据领导地位的普鲁士容克阶层时说“他们自己负担劳动，如今陷入经济上的殊死搏斗，没有任何国家经济政策可以帮助他们脱离苦海并将其带回到旧日的社会角色当中。”据此可知，当时德国（　　）
A．工业化引起社会结构的深刻变化 B．普鲁士贵族阶层丧失了政治权力
C．区域间的经济结构发生重大改变 D．社会福利改革落后于经济的发展
17．16世纪，马丁·路德特别提醒基督徒，对世俗权威的参与是一种崇高的天职。他指出，世俗权力出自上帝的创造和命令，而上帝的创造都是好的，运用世俗权力是对上帝的特别侍奉，因此它对于基督徒甚至比对非基督徒更为适宜。据此可知，马丁·路德（　　）
A．运用世俗权力拓展教会影响 B．依托基督教会规范教徒行为
C．通过宗教改革维护信仰自由 D．借助上帝权威强化世俗政治
18．1689年的英国《权利法案》规定，凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。这一规定旨在（　　）
A．剥夺国王的行政权 B．实现权力制衡
C．完善责任内阁制 D．保障议会的权力
19．亨利·福特的创新是用于生产的流水线。放上零件的人不去固定它，放上螺栓的人不用装上螺帽，装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线的速度，福特汽车才得以在此后十年中零售价降低了三分之二。福特式的“创新”（　　）
A．造成了劳动力的严重过剩 B．开始了生产的标准化
C．适应了规模化生产的要求 D．带来了交通业的革命
20．1825年，英国人欧文在美国印第安纳州建立“新和谐公社”，内设工厂、农场和学校，他规定公社内的每个人都要参加劳动、分工合作，人人享有充分的、平等的民主权利。四年后公社却宣告破产了。“新和谐公社”尝试失败的根本原因是（　　）
A．公社内部矛盾的激化 B．脱离了社会现实
C．美国政府的血腥镇压 D．经济危机的爆发
21．英国君主立宪制既不像美国的联邦共和制那样建立在革命人民从根本上推翻外国殖民统治的基础上，也不像法国的民主共和制那样建立在资产阶级彻底战胜封建贵族的基础上，英国近代政治民主化进程的特殊性主要体现在（　　）
A．宪法具有崇高的地位 B．完全依赖渐进式改革
C．经济发展滞后于政治 D．世袭君主的长期存在
22．1851年的人口普查表明，英国城市人口已占全国人口的51%，而同期的法国是25.2%，美国是13%。曼彻斯特等制造业和采矿业发展速度最快，诺里奇等传统老城却因为与工业革命疏远而发展缓慢。由此可知，工业革命（　　）
A．加剧了贫富差距 B．促进了乡村的改变
C．使美国落后于英国 D．加快了城市化进程
23．1838年，英国伦敦工人协会发布了一份请愿书——《人民宪章》，要求年满21岁的男子都应该享有选举权；废除议员候选人的财产资格等限制。这表明工人阶级（　　）
A．关注改善工作和经济条件 B．要求提高自己的政治地位
C．找到实现自身解放的正确方式 D．在马克思主义指导下进行斗争
24．1563年，英国伊丽莎白女王颁布了《学徒法令》，该法令对雇工工资进行管制，明确规定应根据物价水平来厘定工资标准，并对违反法令的劳资双方规定了严厉的惩罚措施。这一法案存续了二百多年，直到1813年，英国议会宣布废除了该法令。这反映了（　　）
A．工人运动的蓬勃发展 B．代议制民主的完善
C．经济思想的转变 D．启蒙思想的广泛传播
25．法国思想家伏尔泰接受了牛顿的自然哲学，大力传播牛顿的观点。他曾说：“牛顿的圆规衡量了整个宇宙，揭开了巨大的帷幕，显示出世界的真面目”。这反映了伏尔泰（　　）
A．倡导科学理性的时代精神 B．反对宗教神学的专制统治
C．推崇牛顿的经典力学体系 D．主张天赋人权的启蒙思想
26．1748年《论法的精神》出版，其中关于三权分立的分析并没有受到公众的重视，反倒是“论法律与气候和土壤的关系”这一节在思想界引起了轩然大波，引发了广泛的探讨。这主要是由于（　　）
A．研究角度的创新 B．政治安全的需要
C．自然科学的影响 D．唯物史观的传播
27．1908年，威廉二世与英国友人交谈时透露，俄、法曾煽动德国干预布尔战争对付英国，自己予以拒绝并告知了英国。首相比洛因未严格审核谈话记录，导致国内外危机而被辞退。这反映出当时德国（　　）
A．军国主义影响了外交政策 B．舆情主导国际关系
C．首相权力受制于民众监督 D．政治体制暗藏隐患
28．19世纪初爆发的拉丁美洲独立运动与北美独立战争、法国大革命等共同构成所谓的“大西洋革命”，但拉丁美洲独立运动却是一场“早产”革命，独立后的拉美民族民主被称为“早产”革命的主要依据是（　　）
A．法国大革命削弱了宗主国的统治 B．拉美地区资本主义经济发展薄弱
C．美国对拉美的经济侵略和武装干涉 D．独立前拉美民族民主意识尚未觉醒
29．20世纪初，欧洲形成了同盟国和协约国两大敌对的军事集团，其中同盟国包括（　　）
A．德国、英国、奥斯曼帝国 B．英国、法国、俄国
C．德国、奥匈帝国、意大利 D．德国、俄国、法国
30．20世纪初，俄国急欲完成“占领海峡、控制君士坦丁堡这样的大斯拉夫主义的‘历史任务’”。与此同时，德国人也宣称“大日耳曼主义思维”。这表明一战前（　　）
A．巴尔干地区成为欧洲的火药桶 B．军国主义和法西斯主义盛行
C．欧洲狭隘民族主义思潮的泛滥 D．资本主义经济发展的不平衡
二、非选择题：本大题包括3小题，第31题13分，第32题14分，第33题13分，共40分。
31．阅读材料，完成下列要求。（13分）
材料
烟草起源于美洲，继哥伦布之后欧洲人不断地到美洲探险和考察，留下了很多关于烟草的记述：“西印度群岛的烟草是印第安人使用的一种特殊药草”；“烟草对治疗头痛，尤其是感冒引起的头痛非常有效……”西班牙人发现烟草的药用价值后，在其美洲殖民地广泛种植，除满足本国需求外还大量销往欧洲。从17世纪上半期开始，在消费社会兴起的背景下，烟草变为了逸乐消费品，吸烟从上层社会传播到了中等阶层，成为中等阶层享受富人消遣的一种方式，绅士们通过在公共场所炫耀烟草来展示这种新风尚。很快，烟草借助酒馆传播到了更大范围的消费群体中，“就连马夫到酒馆来买酒时，也一定会带着烟斗，因为烟草……是一种酒馆、客栈等场所都可以买到的畅销商品”。欧洲统治者在日益增长的财政支出面前，将烟草看成一种重要的谋利商品，并将其作为增加财政收入的重要来源。
——据荆玲玲《近代早期美洲烟草文化的欧洲化》
（1）根据材料并结合所学知识，概括近代早期烟草在欧洲传播的变化。（5分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析近代早期烟草在欧洲传播的历史背景。（8分）
32．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
在17世纪的英国，大力倡导宽容精神的代表人物就是约翰·洛克。洛克不仅由于反对君权神授、捍卫自然权利和开创三权分立理论而成为西方现代民主理论的奠基人。而且也以提倡宗教宽容而确定了英国启蒙思想的基调。1685年，洛克在一封长信中说：“任何私人都无权因为他人属于另一教会或另一宗教以任何方式危害其公民权利的享受。他作为一个人而享有的一切权利以及作为一个公民而享有的公民权，都是神圣不可侵犯的……无论他是基督徒，还是异教徒，都不得对他使用暴力或予以伤害。”
——摘编自赵林《宽容·启蒙·革命》
材料二
从1640年革命初期到1688年“光荣革命”前的几十年中。先是国王对议会采取不合作策略；继而是革命阵营内部各派政治力量之间互不妥协；再后是议会妥协过渡，君主专制复辟，博弈过程总是以零和博弈或负和博弈而结束的。最后在“光荣革命”中，国王、辉格党、托利党以及两党内部各派，对各方利益要求理性地加以综合权衡，并在关键时刻和问题上适时地作出必要而适度的让步，终于取得了理想的正和博弈效果，完成了建立现代宪政的历史伟业。
——摘编自程汉大《17世纪英国宪政革命的博弈分析》
（1）根据材料一，概括洛克的启蒙主张，并结合所学知识分析其形成的原因（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出I7世纪英国宪政革命的特点。并谈谈你从中得到的启示。（6分）
33．阅读材料，完成下列要求。（13分）
材料一
自1919年以来，英国外交政策受“和平主义”思潮影响巨大。此时整个英国的外交战略被形容为“和平即国家利益”。英国当局的和平麻痹思想自上而下异常浓厚，英国只重视外交手段。同时英国认为，英国受到威胁的根源来自法国。因此，德国是欧洲大陆唯一可能防止法国称霸欧洲的战略力量。对英国来说，只要德国存在，欧洲就能够或多或少地保持均势。张伯伦则主张英国必须制定对苏联的“安全政策”，把德国拉入西方的反苏集团，以免德国与苏联进一步友好下去，只有这样才能达到维持英国主导下的凡尔赛体系的目的。
——摘编自刘阿明《一战后初期英国对欧政策及其影响》
材料二
1918年，美国威尔逊政府提出“十四点计划”：“公海航行的绝对自由”、“消除一切经济壁垒”和根据“门户开放”原则开发殖民地等旗号，强调“公开外交”“民族自决”和“裁减军备”；建议建立国际联盟来处理战后世界事务；等等。一战后，美国继任总统沃伦明确宣称：“我们压根就不谋求左右旧世界的命运。我们无意牵扯其中。”美国希望战后的欧洲是一个保持稳定局势以利于美国进行经济扩张的欧洲。同时，美国反对过分削弱德国，表示支持德国成为国际社会中平等的一员。
——摘编自程文进《一战后美国的欧洲战略和20世纪20年代的美国对德政策》
（1）结合材料一和所学知识，概括一战后英国对欧洲的外交政策及其影响因素。（7分）
（2）结合材料二和所学知识，简要说明一战后美国外交政策的主要意图。（6分）
2022—2023学年度高一下学期期中考试历史试题答案
一、选择题：每小题2分，共60分
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B B B C D A B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A A A B A D D C B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D D B C A B D C C C
1．【答案】B【解析】根据材料并结合所学可知，在拜占庭帝国6世纪查士丁尼在位时编订了《查士丁尼法典》，使罗马法成为系统、完整的法令。所以9世纪时宫廷学校的主要教学文献最有可能是《查士丁尼法典》，故选B项；《吉尔伽美什》是古巴比伦的史诗，排除A项；《罗摩衍那》是古印度的史诗，排除C项；《荷马史诗》是古希腊文学的作品，排除D项。
2．【答案】A【解析】据材料“每次外来民族的入侵，都给印度文明带来了新的成分”并结合所学知识可知，印度文明融合了东西方的文明，借鉴了希腊文明、罗马文明、波斯文化、伊斯兰教文明、中华文明的成分，这体现了印度文明对其他文明兼容并包，说明了印度文明具有多元性，故选A项；古印度是人类的发源地，在印度河流域发现的古代印度大都市遗迹—摩汉乔 达罗可以证实这一点，但是材料强调的是印度文明的兼容并包，具有多元性，排除B项；材料没有印度文明与其他文明的对比，得不出印度文明具有先进性，排除C项；印度文明悠久的历史与印度文明年代长有关，而材料体现的是印度文明的多元性，排除D项。
3．【答案】B【解析】西非气候炎热需要大批保存肉类的食盐，而人们用等重的黄金来换取食盐，即用一磅黄金换取一磅食盐，就从侧面说明东非黄金资源极为丰富，故选B项；题干强调的是用等重的黄金来换取食盐，这从侧面说明黄金资源丰富，西非商品经济活跃从正面就可以看出，而不是侧面反映的问题，排除A项；黄金资源丰富与民众生活富庶并无必然关联，因为黄金是否掌握在民众手里至关重要，而题干信息并未提及，排除C项；题干中所提及的黄金和肉类资源本身都与工业无关，所以不能据此得出工业基础落后的结论，排除D项。
4．【答案】B【解析】古代文明空间的扩大根本上是由于生产力的进步，导致扩张具备了足够的物质条件，故选B项；国家的出现是文明产生的表现，而不是文明扩张的根本原因，排除A项；阶级的产生也是文明产生的表现，而不是文明扩张的根本原因，排除C项；大规模的战争是文明扩张的手段和直接原因，而不是文明扩张的根本原因，排除D项。
5．【答案】B【解析】根据材料信息并结合所学知识可知，材料体现了农耕文明和海洋文明的扩展方式的不同，这说明文明扩展方式不同的最主要因素是经济形态的不同，故选B项；生产效率最终也受到经济形态的影响，排除A项；地理环境只能影响文明的扩展方式，不能确决定作用，排除C项；政治制度也受到经济形态的制约，排除D项。
6．【答案】C【解析】据材料信息并结合所学知识可知，阿拉伯帝国实行政教合一，伊斯兰教信仰与阿拉伯帝国统治之间存在着密切的联系，材料中鼓励信仰伊斯兰教和使用阿拉伯语言文字，这有利于帝国内更多的人信奉伊斯兰教，这样可以起到维护帝国统治的目的，故选C项；结合所学知识可知，鼓励非阿拉伯各族人民改信伊斯兰教是为了更好的统治，排除A项；据材料“凡官方文件、官场交谈、教育一律使用阿拉伯语言文字”可知，其目的不是为了传播伊斯兰教，而是为了巩固统治，排除B项；据材料“凡官方文件、官场交谈、教育一律使用阿拉伯语言文字”可知代表的是政府的行为，推广阿拉伯语最终目的在于维护统治，排除D项。
7．【答案】D【解析】结合所学知识可知，庄园中的农业和手工业生产基本上可以满足人们日常生活所需，说明庄园是自给自足的经济单位，D项正确；材料并未提及庄园法庭这一司法审判机构，排除A项；庄园自己生产日常生活所需体现的是经济生活而非民主政治，排除B项；材料不足以说明庄园是西欧独立的政治单位，排除C项。故选D项。
8．【答案】A【解析】据题干“促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流”“他所征服的地区开始了几百年的‘希腊化时代’”并结合纲要下册第2课所学可知，他是亚历山大大帝，他积极推广希腊文化，故选A项；基本统一阿拉伯半岛的是穆罕默德，排除B项；把地中海变为帝国的内海的是古罗马，排除C项；任用波斯人担任主要职务的是波斯帝国，排除D项。
9．【答案】B【解析】根据材料古代西亚两河流域的书写材料是两河流域随处可见的芦苇以及泥土制成的泥板，而尼罗河流域主要的书写材料是尼罗河三角洲遍地可见的植物纸莎草，这可以说明书写材料的选择与当地地理环境密切相关，故选B 项；结合所学知识世界各地的古代文明例如苏美尔文明、古埃及文明、古代中国文明等都产生了文字，因此文字产生与书写材料的类型无关，排除A项；中国西汉时期最早出现造纸术，排除C项；材书写材料的使用并不等于楔形文字的影响，排除D项。
10．【答案】D【解析】略
11．【答案】D【解析】据材料“南美洲一共有9个国家把西班牙语作为官方语言”并结合基础知识可知，在新航路开辟的推动下，西班牙对外进行殖民扩张，使得南美洲部分国家将西班牙语视为官方语言，故选D项；材料仅涉及到南美洲国家的语言，没有明确政府具体的文化政策且南美洲国家早期相对孤立而非开放，排除A项；材料涉及到殖民扩张对拉美文化的影响，而独特性是相对于其他文化而言的，材料没有明确多种文化之间的比较，排除B项；殖民扩张带来的影响严重，但没有明确其他国家语言的传播情况，排除C项。
12．【答案】A【解析】略
13．【答案】A【解析】题干体现的是新航路开辟导致欧洲货币贬值，由此带来了阶级和阶层地位的变化，新兴资产阶级和新贵族地位上升，而封建地主的地位下降，这属于欧洲价格革命的影响，故选A项；价格革命是商品价格上涨与货币贬值，属于商品市场价格的革命性变化，和股票市场不属于同一范畴，排除B项；题干所述属于价格革命的影响，与商业革命不属于同一范畴，排除C项；题干所述属于价格革命的影响，属于商业领域，而与属于生产领域的手工工场不是同一范畴，排除D项。
14．【答案】A【解析】“外国人轻易且舒适地夺走了，运回自己的祖国”表明新航路开辟后西班牙积累的财富被外国夺走，结合所学可知新航路开辟后爆发了商业革命，使得当时的贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸，于是可以说是商业革命阻碍了西班牙的发展，使得原始资本积累流失，故选A项；推动欧洲经济中心转移的是商业革命，排除B项；新航路开辟时西班牙是中央集权的封建国家，在当时推动了西班牙的发展而非阻碍，排除C项；殖民掠夺为欧洲进行了原始的资本积累，客观上有利于后期资本主义的发展，也就有利于欧洲社会转型，因此D选项的说法可以成立，但是材料强调的是商业革命对西班牙的影响，因此结论从材料中无法得出，排除D项。
15．【答案】B【解析】“商品交易所、粮食交易所、银行、证券交易所”反映的都是和商业经营相关的机构，故选B项；新航路开辟后商业重心从地中海沿岸转移到了大西洋沿岸，商业贸易中心发生转移，但是材料并不涉及相关内容，排除A项；材料只涉及到欧洲，因此不能判定世界商业格局的变化，排除C项；欧洲社会生产组织形式发生变化主要是在工业革命之后，由手工工场逐步演变为工厂，材料中的时间还未开始工业革命，排除D项。
16．【答案】A【解析】此题考察两次工业革命之交，工业革命对于欧洲国家的影响。从题干信息“1895”、“普鲁士容克阶层”可以推论描述的时间是两次工业革命相交的19世纪末期。第二次工业革命兴起之后，在德国技术革新引发新工商业经济兴起，以土地经济活动为主要依靠的旧有的德国封建军事贵族在没落。A选项与题干主体信息契合，“社会结构的变化”体现在旧的土地贵族对经济的贡献下降，新兴的工业资本主义阶层对经济的贡献在增涨，造成这一变化。此讨论题讨论经济领域变化，对于与社会结构的影响，没有讨论政治权力相关内容，排除B选项。区域间经济结构指的是农业、工商业等之间的占比及相关，与题干信息不符，排除C选项。此题未讨论社会福利相关内容，排除D选项。
17．【答案】D【解析】由“对世俗权威的参与是一种崇高的天职”、“世俗权力出自上帝的创造和命令，而上帝的创造都是好的，运用世俗权力是对上帝的特别侍奉”可以得出，马丁·路德将世俗政治和权威与上帝的权威建立起联系，这是借助上帝权威来强化世俗政治的做法，故选D项；题干信息是在运用上帝的权威来扩大世俗政治的影响，A的逻辑关系搞反了，排除A项；题干所述为世俗权威与宗教权威的关系，而不是基都教会与教徒的关系，排除B项；题干并不是强调信仰自由，而是强调世俗政治的强化需要宗教的权威，排除C项。
18．【答案】D【解析】根据材料“1689年的英国《权利法案》规定，凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之借越权力，为非法权力。”可知，1689年《权利法案》的规定，限制了国王的权力，保障和增加了议会的权力，标志着英国君主立宪制的开始，D项正确；剥夺国王的行政权，与材料给定的信息不符，排除A项；实现权力制街，与材料主旨不符，排除B项；完善责任内阁制，与材料信息无关，1721年，英国责任内阁制逐渐形成，排除C项。故选D项。
19．【答案】C【解析】福特式的“创新”是流水线生产，这个过程中每个工人只从事最简单的工作，众多的工人合作来进行生产，这是适应了规模化生产的要求，故选C项；流水线生产依然是由工人来完成的，工人从事最简单的劳动，提高了工作效率，并不会造成劳动力的严重过剩，排除A项；生产的标准化是在第一次工业革命时期就已经开始了，题干所述应该是第二次工业革命时期，排除B项；福特式的创新使得汽车生产效率提高，推动了交通业的进步，并不是革命，排除D项。
20．【答案】B【解析】据材料“公社内的每个人都要参加劳动、分工合作，人人享有充分的、平等的民主权利”结合所学可知，这一规定是空想社会主义的规定，这一生产关系不符合生产力的发展，脱离了社会现实，故选B项；材料仅涉及了公社内部规定，不能说明公社内部矛盾激化，排除A项；据材料“四年后公社却宣告破产了”可知，公社失败是自主破产，而非政府镇压，排除C项；据唯物史观可知，根本原因主要是内部原因，而经济危机属于外部原因，排除D项。
21．【答案】D【解析】据所学可知，英国近代政治民主化进程的特殊性主要体现在没有废除君主制，故选D项；据所学，宪法具有崇高的地位是近代政治民主化的共性特征，排除A项；据所学，英国近代政治民主化进程在早期时有暴力革命，排除B项；据所学，英国近代政治民主化最根本的原因是资本主义的发展，是经济推动政治的发展，排除C项。
22．【答案】D【解析】据材料“1851年的人口普查表明，英国城市人口已占全国人口的51%，而同期的法国是25.2%，美国是13%。曼彻斯特等制造业和采矿业发展速度最快，诺里奇等传统老城却因为与工业革命疏远而发展缓慢”并结合基础知识可知，在工业革命期间，同其他资本主义国家发展情况比较而言，英国的城市化率高，且在英国国内，从事制造业和采矿业的城市发展比传统老城速度快，综合国内外发展情况，工业革命加快了城市化进程，故选D项；工业革命加剧了贫富差距，但材料仅涉及到工业革命后多国城市人口比重及新老城市发展情况，没有明确城市内部人民收入不公的具体表现，故“加剧了贫富差距”与材料不符，排除A项；工业革命使得城乡发展不平衡性加剧，材料仅涉及到工业革命后多国城市人口比重及新老城市发展情况，没有明确工业革命前后乡村的具体发展情况，故“促进了乡村的改变”与材料不符，排除B项；美国自新航路开辟后逐渐沦为欧洲殖民地，发展便落后于欧洲地区，自独立战争后摆脱英国殖民的美国利用各方机遇不断发展，直至二战后成为资本主义头号强国，与史实不符，排除C项。
23．【答案】B【解析】据材料“享有选举权”“废除……财产资格等限制”可知，1838年英国宪章运动表明工人争取普选权，即要求提高自己的政治地位，故选B项；材料强调工人阶级的政治地位，而不是改善工作和经济条件，排除A项；马克思主义是人民的理论，为人类实现自身的解放指明了正确的道路，排除C项；1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，与材料时间不符，排除D项。
24．【答案】C【解析】据题干可知，自16世纪中期起，英国政府主张对经济发展进行干预，如“颁布了《学徒法令》”、“对雇工工资进行管制”、“明确规定应根据物价水平来厘定工资标准”等，到19世纪初，议会宣布废除该法令，再结合所学（工业革命）可知，之所以出现这种转变，其主要原因在于随着工业革命的深入发展，政府主张充分发挥市场的调节作用，即经济指导思想由重商主义转变为自由资本主义，故选C项；据所学，欧洲工人运动的蓬勃发展是在19世纪三四十年代，排除A项；题干述及的是英国经济，指导思想的转变，与政治（代议制）无关，排除B项；18世纪中期起，启蒙思想广为流传，但是题干内容述及的是经济层面，与思想文化无关，排除D项。
25．【答案】A【解析】根据“牛顿的圆规衡量了整个宇宙，揭开了巨大的帷幕，显示出世界的真面目”及所学知识可知，牛顿力学体系第一次把天体的运动和地球上一切物体的运动统一在一个理论体系当中，第一次实现了人类对自然认识的理论大综合，反映了科学理性的精神，故选A项。“反对宗教神学”在材料中未体现，排除B项；伏尔泰是思想家，要借助牛顿力学体系的成果来认识人类社会的规律，仅推崇牛顿力学体系本身，不符合伏尔泰的需求，无法从本质上反映材料主旨，排除C项：材料没有体现“主张天赋人权的启蒙思想”，排除D项。
26．【答案】B【解析】据材料“其中关于三权分立的分析并没有受到公众的重视，反倒是‘论法律与气候和土壤的关系’这一节在思想界引起了轩然大波”可知当时法国处于专制权威强大的社会环境下，社会矛盾空前尖锐，所以出于政治安全的需要，人们对国家政体的变革选择有意避而不谈，故选B项；材料主要反映的是当时法国社会矛盾尖锐，专制统治压抑了人们的思考创新，与研究角度的创新无关，排除A项；材料中“论法律与气候和土壤的关系”只是人们逃避国家政治现实的表现，与自然科学的影响无关，排除C项；唯物史观出现于19世纪，时间与材料不符，排除D项。
27．【答案】D【解析】据材料“首相比洛因未严格审核谈话记录，导致国内外危机而被辞退”可知，德国确立起半专制的君主立宪制国家，皇帝专权，是国家最高元首，首相对皇帝负责，但由于首相的失职，导致国内外危机，说明这种政治体制暗藏隐患，故选D项；军国主义是一种尚武精神，把穷兵黩武和侵略扩张作为立国之本，将国家完全置于军事控制之下，与材料内容无关，排除A项；国家利益影响国际关系，B项说法错误，排除B项；德国推行二元制君主立宪制，首相对皇帝负责，首相权力受制于君主，排除C项。
28．【答案】C【解析】据所学，19世纪初的拉丁美洲的民族独立运动之后，各国大多政局动荡，政治经济发展停滞不前，特别是门罗宣言发表之后，拉美人民面临着继续进行民族民主革命的任务，这就是其“早产”的原因所在，故选C项；法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治，这会促使拉美人民民族民主意识的增强，排除A项；据所学，到18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定的发展，这是其民族独立运动发展的经济原因，排除B项；据所学，启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长，排除D项。
29．【答案】C【解析】为重新瓜分殖民地，争夺世界霸权，各国都在寻求同盟者，20世纪初，欧洲形成两大敌对的军事集团：德国、奥匈帝国、意大利组成“同盟国”，英国、法国、俄国组成“协约国”，故选C项；排除A、B、D项。
30．【答案】C【解析】由“大斯拉夫主义”、“大日耳曼主义”等可得，这是俄国和德国狭隘民族主义思潮的表现，所以题干所述内容表明一战之前欧洲狭隘民族主义思潮的泛滥，故选C项；题干所述并不专指对巴尔干地区的争夺，所以A与题目主旨不一致，排除A项；法西斯主义是在二战前才出现的，与题干时间不符，排除B项；题干中的狭隘民族主义是政治领域的表现，没法表明经济发展的不平衡，排除D项。
二、非选择题
31．【答案】（13分）
（1）变化：由药用发展为逸乐消费品；（3分）日益大众化、普及化。（2分）
（2）背景：美洲烟草文化的影响；新航路开辟后世界市场发展，物种大交换；早期殖民扩张；资本主义经济发展，消费社会的兴起；中等阶层的推崇；统治者为增加财政收入。（每点2分，言之有理均可同等给分，最多8分）
【解析】
（1）据材料“西印度群岛的烟草是印第安人使用的一种特殊药草”“从17世纪上半期开始，在消费社会兴起的背景下，烟草变为了逸乐消费品”可知由药用发展为逸乐消费品；据材料“就连马夫到酒馆来买酒时，也一定会带着烟斗，因为烟草……是一种酒馆、客栈等场所都可以买到的畅销商品”可知日益大众化、普及化。
（2）据材料“烟草起源于美洲”可知美洲烟草文化的影响；据材料“继哥伦布之后欧洲人不断地到美洲探险和考察”可知新航路开辟后世界市场发展，物种大交换；据材料“西班牙人发现烟草的药用价值后，在其美洲殖民地广泛种植”可知早期殖民扩张；据材料“从17世纪上半期开始，在消费社会兴起的背景下”可知资本主义经济发展，消费社会的兴起；据材料“吸烟从上层社会传播到了中等阶层，成为中等阶层享受富人消遣的一种方式，绅士们通过在公共场所炫耀烟草来展示这种新风尚”可知中等阶层的推崇；据材料“欧洲统治者在日益增长的财政支出面前，将烟草看成一种重要的谋利商品”可知统治者为增加财政收入。
32．【答案】14分
（1）主张：反对君权神授；倡导宗教宽容；捍卫自然权利。（4分，答出两点即可）
原因：英国资本主义经济的发展；英国资产阶级革命的发展；文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展；英国的专制王权和教会的思想控制。（4分，答出两点即可）
（2）特点：长期性；曲折性；反复性；妥协性。（4分，答出两点即可）
启示：政治民主化是各种政治势力博弈和妥协的结果；近代民主宪政的建立不可能一蹴而就；应理性权衡、照顾各方合理关切，避免零和或负和博弈。（2分，答出一点即可，其他答案言之有理亦可）
【解析】
（1）第一小问主张，据材料一“洛克反对君权神授”可知，反对君权神授；据材料一“以提倡宗教宽容而确定了英国启蒙思想的基调”可知，倡导宗教宽容；据材料一“洛克不仅由于反对君权神授、捍卫自然权利和开创三权分立理论而成为西方现代民主理论的奠基人”可知，捍卫自然权利。第二小问原因，洛克启蒙主张属于思想范畴，根据唯物史观可知，社会存在决定社会意识，洛克启蒙主张的出现有其深刻的经济根源、政治因素、积极因素及思想基础，根据时空观念可知，16—17世纪英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大，英国资本主义经济的发展；英国资产阶级革命的发展；文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展；英国的专制王权和教会的思想控制。
（2）第一小问特点，英国资产阶级革命从1640年的革命初期到1688年“光荣革命”结束，经历了几十年时间，具有长期性；据材料“先是国王对议会采取不合作策略；继而是革命阵营内部各派政治力量之间互不妥协；再后是议会妥协过渡，君主专制复辟，博弈过程总是以零和博弈或负和博弈而结束的”可知，在资产阶级革命中经历了各种力量间的博弈斗争，具有曲折性和反复性；据材料二“国王、辉格党、托利党以及两党内部各派，对各方利益要求理性地加以综合权衡，在关键时刻和问题上适时地作出必要而适度的让步，终于取得了理想的正和博弈效果”可知，英国资产阶级革命具有妥协性。第二小问’启示，据材料二“继而是革命阵营内部各派政治力量之间互不妥协；再后是议会妥协过渡，君主专制复辟，博弈过程总是以零和博弈或负和博弈而结束的”可知，政治民主化是各种政治势力博弈和妥协的结果；从英国民主革命进程看，经历了君主专制复辟、议会妥协等过程，最终确立民主制，近代民主宪政的建立不可能一蹴而就；据材料二“国王、辉格党、托利党以及两党内部各派，对各方利益要求理性地加以综合权衡，并在关键时刻和问题上适时地作出必要而适度的让步”可知，各派力量应理性权衡、照顾各方合理关切，避免零和或负和博弈。
33．【答案】13分
（1）政策：扶植德国，抑制法国；拉拢德国，孤立苏联。（4分）
因素：“和平主义”思潮；大陆均势政策传统；英法矛盾；与苏联意识形态对立；维持凡尔赛体系下的既得利益。（3分，答出三点即可）
（2）意图：为美国在世界范围扩张提供法理依据；插手欧洲政治事务，打破英、法等国的话语权垄断；保持欧洲的和平与稳定，方便美国的经济扩张。（6分，其他答案言之有理亦可）
【解析】
（1）第一小问政策，据材料一“英国受到威胁的根源来自法国。因此，德国是欧洲大陆唯一可能防止法国称霸欧洲的战略力量”结合所学得出扶植德国，抑制法国；据材料一“主张英国必须制定对苏联的‘安全政策’，把德国拉入西方的反苏集团”结合所学得出拉拢德国，孤立苏联。第二小问因素，据材料一“英国外交政策受‘和平主义’思潮影响巨大”结合所学得出“和平主义”思潮；据材料一“只要德国存在，欧洲就能够或多或少地保持均势”结合所学得出大陆均势政策传统；据材料一“英国受到威胁的根源来自法国”结合所学得出英法矛盾；据材料一“英国必须制定对苏联的‘安全政策’”结合所学得出与苏联意识形态对立；据材料一“只有这样才能达到维持英国主导下的凡尔赛体系的目的”结合所学得出维持凡尔赛体系下的既得利益。
（2）据材料二“‘公海航行的绝对自由’……原则开发殖民地等旗号”结合所学得出为美国在世界范围扩张提供法理依据；据材料二“美国反对过分削弱德国，表示支持德国成为国际社会中平等的一员”结合所学得出插手欧洲政治事务，打破英、法等国的话语权垄断；据材料二“美国希望战后的欧洲是一个保持稳定局势以利于美国进行经济扩张的欧洲”结合所学得出保持欧洲的和平与稳定，方便美国的经济扩张。