黑龙江省鹤岗市名校2022-2023学年高二下学期5月期中考试生物学试题（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 黑龙江省鹤岗市名校2022-2023学年高二下学期5月期中考试生物学试题（Word版含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 698.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-05-10 22:07:13 | ||
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文档简介
2022--2023学年度下学期高二期中考试
生物试题
考试时间：75分钟 分值：100分
注意事项：
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。将条形码按位置正向粘贴。
回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。
回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡相应区域上，写在本试卷上无效。
考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷
一．选择题（1--30题为单选题，每题1.5分；31--35题为不定项选择题，每题3分）
1.人口增长对生态环境的直接影响不包括（ ）
A.加剧了对环境的污染 B火山和地震频发
C.人口增长，对能源的需求量也增长
D.开垦更多的土地，使当地生态系统遭到干扰和破坏
2.生物多样性的丧失，已成为全球性生态环境问题之一。下列有关叙述错误的是（ ）
A.遗传多样性是指地球上所有生物携带的遗传信息的总和
B.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值
C.某些物种栖息地碎片化会导致生物多样性遭到破坏
D.要保护海洋生态系统，应禁止对海洋鱼类的捕捞
3.下列关于生态工程的叙述，正确的是（ ）
A.生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展
B.选择适宜的植物治理被重金属污染的土壤，遵循了整体性原理.
C.我国可以走发达国家走过的“先污染、后治理”的发展路径
D.对湿地的恢复，只要注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以了
4.在中药材中，开肚、冲净、晒干后的蚯蚓被称为“地龙”。据报道，自2013年以来在河南商丘等地出现了大规模捕杀野生蚯蚓的现象，破坏了生态平衡。下列相关叙述错误的是（ ）
A．蚯蚓属于分解者，能通过取食、消化、排泄（蚯蚓粪）等活动影响物质循环
B．在“落叶—蚯蚓—鸟”构成的食物关系中，能量传递也是“单向流动”的
C．利用蚯蚓处理有机废弃物体现了蚯蚓的直接价值，“地龙”的使用体现了其间接价值
D．为贯彻生态文明思想，保护生物多样性，可立法保护野生蚯蚓资源不被过度索取
5.关于果酒、果醋和泡菜这三种传统发酵产物的制作，下列叙述正确的是（ ）
A. 发酵所利用的微生物都属于原核生物 B. 发酵过程都在无氧条件下进行
C. 发酵过程都在同一温度下进行 D. 发酵过程均以混合菌种起作用
6. 做“微生物的分离与培养”实验时，下列叙述正确的是（ ）
A. 高压蒸汽灭菌结束时，打开放气阀使压力表指针回到零后，开启锅盖
B. 倒平板时，应将打开的皿盖放到一边，以免培养基溅到皿盖上
C. 为了防止污染，接种环经火焰灭菌后应立即去挑取菌落
D. 用记号笔标记培养皿中菌落时，应标记在皿底上
7. 有关发酵工程的基本环节的叙述正确的是（ ）
A. 优良菌种是通过诱变育种和基因工程获得
B. 扩大培养是用液体培养基，目的是增加菌种数量
C. 通过发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白
D. 发酵中要随时检测培养液中微生物数量和产物浓度，不用再添加营养组分
8. 大肠杆菌是寄生于人和动物肠道中的细菌，利用其代谢产物能与染料伊红-亚甲蓝反应，使菌落呈深紫色，并带有金属光泽，从而将其鉴别出来。下表是其培养基配方，相关叙述错误的是（ ）
成分 蛋白胨 乳糖 磷酸二氢钾 X 蒸馏水 2%伊红水溶液 0.5%亚甲蓝水溶液
含量 10g 10g 2g 20~30g 1000ml 20ml 13ml
A. 培养基配方中X的成分可以是琼脂
B. 该培养基中蛋白胨提供的主要营养有碳源、氮源和维生素
C. 可采用干热灭菌法对该培养基灭菌
D. 可利用培养基上菌落的特征来判断和鉴别大肠杆菌的存在
9.解脂菌能利用分泌的脂肪酶将脂肪分解成甘油和脂肪酸并吸收利用。脂肪酸使醇溶青琼脂平板变为深蓝色。将不能直接吸收脂肪的甲、乙两种菌分别等量接种在醇溶青琼脂平板上培养。甲菌落周围呈现深蓝色，乙菌落周围不变色，下列说法错误的是（ ）
A. 甲菌属于解脂菌
B. 实验中所用培养基以脂肪为唯一碳源
C. 可将两种菌分别接种在同一平板的不同区域进行对比
D. 该平板可用来比较解脂菌分泌脂肪酶的能力
10.下列关于微生物实验的叙述，错误的是（ ）
A. 从有哺乳动物排泄物的地方取土样，分离到尿素分解菌的概率高
B. 圆褐固氮菌生长过程中不需要氮源
C. 在以尿素为唯一氮源的固体培养基上生长的微生物不都是以尿素为氮源
D. 常用稀释涂布平板法统计样品中的活菌数
11.丙草胺是一种应用广泛的除草剂，能抑制土壤细菌、放线菌和真菌的生长。某生物兴趣小组从活泉公园土壤中分离出能有效降解丙草胺的细菌菌株，并对其进行计数（如下图所示）， 以期为修复被丙草胺污染土壤提供微生物资源。下列叙述错误的是（ ）
A．用以丙草胺为唯一氮源的培养基进行培养
B．将培养基pH调至酸性，有利于丙草胺降解菌的生长繁殖
C．通过观察统计得知，三个平板上的菌落数适合于菌株的计数
D．除了用图中所示计数方法之外，还可用显微镜直接计数法，其计数结果往往比实际值偏大
12.有关无菌技术的几个方面的叙述，其中正确的是（ ）
A．紫外线照射前，适量喷洒石炭酸等消毒液，可以加强消毒效果
B．牛奶的消毒常用紫外线消毒法
C．为了防止污染，接种用具通常用干热灭菌箱进行灭菌
D．在微生物接种的实验中，用95%酒精对实验者的双手和超净工作台进行消毒
13.微生物的培养需要适宜的条件。下列相关叙述正确的是（ ）
A．培养基中必须添加水、碳源、氮源、无机盐和生长因子等
B．培养基制备过程中需要将pH调至中性，然后灭菌
C．发酵工程的产品主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身
D．为便于接种，培养基中都要添加琼脂或其他的凝固剂
14.菜籽粕含有35%～45%蛋白质，是畜禽饲料的重要原料，但其中的单宁等抗营养因子限制了菜籽粕的应用。研究者将不同菌种接种到菜籽粕与麸皮制成的固体培养基中发酵48h，测定菜籽粕中单宁的含量，结果如下图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．菜籽粕可为微生物提供碳源和氮源
B．接种后需对培养基进行高压蒸汽灭菌
C．黑曲霉菌对单宁的去除效果最为理想
D．对照组为不接种微生物的固体培养基
15. 培养基、培养皿、接种环、实验操作员的双手、空气、牛奶采用的灭菌或消毒方法依次是（ ）
①化学消毒 ②灼烧灭菌 ③干热灭菌 ④紫外线照射⑤高压蒸汽灭菌 ⑥巴氏消毒
A．⑤③②①④⑥ B．⑤③④②①⑥ C．⑤⑥②③④① D．⑤①②③④⑥
16. 如图是微生物平板划线示意图，划线的顺序为1、2、3、4、5，下列操作方法错误的是（ ）
A．每次划线操作后要将接种环放在火焰上灼烧灭菌
B．划线操作应在酒精灯火焰附近进行
C．平板划线和稀释涂布均可实现菌液的等比梯度稀释
D．在第4次划线区域中也可能得到菌落
17.聚羟基脂肪酸酯（PHA）是由嗜盐细菌合成的一种胞内聚酯，它具有类似于合成塑料的理化特性，废弃后易被生物降解，可用于制造无污染的“绿色塑料”。科学家从某咸水湖中寻找生产PHA的菌种，流程图如下。下列叙述正确的是（ ）
A.步骤②可用稀释涂布平板法接种到含合成塑料的选择培养基上
B.步骤③所用的培养基中营养物质浓度越高，对嗜盐菌的生长越有利
C.扩大培养所用的培养基应加入琼脂，放置摇床上培养，以便于挑取菌落获得纯化菌株
D.挑取菌落时，应取多个菌落并分别测定嗜盐菌的PHA含量
18.下列有关植物细胞工程应用的叙述，错误的是（ ）
A.利用组织培养技术可高效、快速地获得大量种苗
B.利用植株分生区细胞获得具有抗病毒的植株幼苗
C.组织培养过程中，往往可以获得一些具有新性状的品种
D.植物产生的次级代谢产物一般不是植物生命活动所必需的
19.对比动物细胞融合和植物体细胞杂交技术，下列叙述合理的是（ ）
A. 均可使用PEG、电激或灭活病毒的方法诱导细胞融合
B. 两者都可以实现将不同细胞融合成一个细胞
C. 两者都需要用到纤维素酶和果胶酶
D. 在适宜的条件下，均可发育成完整个体
20.以下有关动物细胞工程和胚胎工程中所用技术操作与原理不相符的是（ ）
A. 动物细胞培养——应用酶的专一性原理对所需材料用胰蛋白酶进行处理
B. 制备单克隆抗体——应用免疫学原理对实验鼠注射特定的抗原
C. 胚胎移植——应用细胞增殖原理对受体、供体母畜进行同期发情处理
D. 胚胎分割——因桑葚胚细胞一般具有全能性，常选取正常的桑葚胚进行分割移植
21.下列对“克隆”理解认识的叙述，不正确的是（ ）
A. 动物细胞培养属于细胞水平克隆 B. DNA复制属于分子水平克隆
C. 植物组织培养技术也可看做一种克隆 D. 克隆就是通过有性生殖的方式产生后代
22．下列有关生物工程描述正确的有（ ）
①依据植物细胞的全能性，可利用花药进行单倍体育种
②依据基因重组原理，可利用植物细胞进行微型繁殖
③依据基因突变原理，可利用射线处理愈伤组织获得作物新品种
④依据细胞膜的流动性，可利用PEG促进动物细胞融合
⑤制备单抗时先利用特定的抗原蛋白饲喂小鼠，再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞
⑥制备的单抗可以用来诊断是否感染SARS病毒
⑦体外制备杂交瘤细胞可以通过灭活病毒使细胞互相凝聚，促进融合
A. 一项 B. 两项 C. 四项 D. 五项
23.2017年，某国批准使用细胞核移植技术培育克隆猴。下列关于细胞核移植技术的叙述错误的是（ ）
A.该技术涉及动物细胞培养、细胞核移植等技术
B.卵母细胞提取后，需要培养至MII期方可使用
C.该克隆猴同时具有供体、受体动物的部分基因
D.核移植技术中普遍使用显微操作法去核
24.下列有关哺乳动物受精的表述正确的是（ ）
A.自然条件下，受精是在子宫中完成的
B.体外精子获能，通常在获能液中含有肝素等物质
C.精子入卵后，透明带通常会发生反应，阻止其他精子再入卵
D.体外受精产生受精卵后，即可将受精卵移植到受体动物子宫中
25.体外受精和胚胎移植是应用较多的胚胎工程技术，下列有关叙述正确的是（ ）
A.移植胚胎时，需要受体动物必须为同一物种、同一品种、生理状态相同的雌性动物
B.移植的胚胎均来自体外受精产生的胚胎
C.在胚胎移植前，需要对供体和受体进行免疫检查，以防止发生免疫排斥反应
D.胚胎移植技术中的同期发情处理，使受体动物的某些生理状态具备受孕的条件，还需要体质健康、繁殖能力正常。
26.下列有关现代生物技术的叙述，错误的是（ ）
A. 克隆羊多利的培育克服了远缘杂交不亲合的障碍
B. 植物体细胞杂交和动物细胞融合都利用了细胞膜的流动性
C. 试管牛和试管苗的培育都利用了细胞的全能性
D. 脱毒草莓的培育需要使用植物组织培养技术
27.PEG是促细胞融合剂，可诱导动物细胞融合和植物细胞融合。下列说法正确的是（ ）
A. 动物细胞可以直接用PEG处理，植物细胞不能直接用PEG处理
B. 用PEG促融合形成的杂种植物具有两个亲本的所有优良性状
C. 不能用PEG促进动物和植物之间的细胞融合
D. 用PEG处理骨髓瘤细胞和浆细胞形成的融合细胞都是杂交瘤细胞
28.中国科学家应用体细胞核移植方法培育了克隆猴“中中”和“华华”。下列有关“中中”和“华华”的叙述，不正确的是（ ）
A. 与核供体相比，他们体细胞的染色体数目不变
B. 核移植技术并未对细胞核供体猴进行完全的复制
C. 早期胚胎的培养液中含维生素和激素等能源物质
D. 用体细胞核移植的技术难度大于胚胎细胞核移植
29.下面是“白菜—甘蓝”杂种植株培育过程示意图。下列叙述正确的是( )
A. 如将纯种的白菜和甘蓝的卵细胞分别制成原生质体，按相同的方法操作也可得到与图示相同基因型的杂种植株
B. 可以通过观察在0.3g/mL蔗糖溶液中是否发生质壁分离来判断白菜原生质体的死活
C. 该培养过程中可能发生细胞分化、染色体变异、基因突变
D. 植物组织培养和动物细胞培养的培养基、培养目的不完全相同，但依据的原理完全相同
30.卵细胞作为生殖细胞，在生物技术中可用于（ ）
①克隆动物时细胞核的受体；②进行体外受精，培育试管动物；③动物细胞融合形成单克隆抗体；④植物组织培养形成本物种试管苗；
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
31.（不定项选择）近年来，长江白鲟、白鳍豚等生物的灭绝，给我们带来了沉痛的教训，2020年1月1日零时起实施的“十年禁渔”计划，给长江整体环境的修复提供了契机。下列相关叙述正确的是（ ）
A．白鲟、白鳍豚等生物灭绝的原因主要是生境破坏和掠夺式利用
B．白鲟、白鳍豚等生物的灭绝仅改变了物种多样性和基因多样性
C．“十年禁渔”措施属于对生物多样性的就地保护，是最有效的保护
D．“十年禁渔”计划既能保护生物多样性，又可维持生态稳定
32.（不定项选择）下图表示生物工程常用技术的流程，叙述正确的是（ ）
A. 若图示用良种牛体细胞克隆牛的培育流程，要通过细胞培养得到大量的供体细胞1，需将动物组织块分散成单个细胞
B. 若图示利用胚胎工程繁殖试管牛的操作流程，若要进一步增大良种牛的繁殖数量可对胚胎4进行分割处理
C. 若图示单克隆抗体的制备流程：则细胞1和细胞2为骨髓瘤细胞和浆细胞
D. 若图示植物体细胞杂交流程，形成3的过程表示原生质层的融合过程，完成融合的标志是再生新的细胞壁
33.（不定项选择）熔喷布是口罩生产的重要原料，主要成分是有机物聚丙烯，其易降解程度是口罩合格性的重要指标之一。某研究小组从土壤中分离出高效降解聚丙烯的细菌，部分流程如图所示。下列说法正确的是（ ）
A.②中的选择培养基以聚丙烯为唯一碳源
B.步骤③所用的接种工具是接种环
C.在配制步骤②、③的培养基时，应考虑其浓度和PH
D．对③中平板上的菌落进行计数，可以计算出土壤浸出液中细菌的浓度
34.（不定项选择）甲品种青花菜具有由核基因控制的多种优良性状，另一远缘植物乙的细胞质中存在抗除草剂基因，欲将乙细胞质中的抗性基因引入甲中。相关叙述错误的是（ ）
A. 过程A中取顶芽细胞进行体细胞杂交有利于获得脱毒苗
B. 过程B中常用灭活的病毒诱导原生质体融合
C. 过程C中只有融合细胞具有完整的细胞结构，可以正常生长
D. 杂种植株的抗除草剂基因遵循孟德尔遗传定律
35.（不定项选择）高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉中筛选高效产生高温淀粉酶的嗜热菌，其筛选过程如图1所示。将得到的菌悬液转接于同时含有葡萄糖和淀粉作为碳源的固体培养基上培养，得到若干菌落后用碘液作显色处理，看到如图2所示情况。下列选项正确的是（ ）
A.甲、乙试管中是液体培养基
B.甲乙试管中的液体均为选择培养基
C.II号培养基上的接种方法为平板划线法
D.图2中周围不显蓝色的菌落含有所需菌种
36.（每空1分，共8分）“四位一体”（人居—种植—养殖—沼气）生态农业是我国北方典型的生态农业模式，它以沼气为组带，将养猪、养鸭、种植农作物、养蘑菇、沼气工程等多个生产过程有机地结合起来，成为一种高效良性的循环，生态效益得到了良性发展。如图是该系统物质循环的示意图，请分析回答下列问题：
（1）从能量的角度分析，人们建立图示农业生态系统的主要目的是实现 ，提高 。
（2）通过饲养家禽、家畜，发展沼气工程，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，主要遵循了生态学的 原理。该生态农场实现了生活垃圾、动物粪便、沼渣和沼液的充分利用，主要遵循了生态学的 原理。
（3）生态工程是人类对人工生态系统进行分析、设计和调控，或对 进行修复、重建，提高生态系统的生产力或改善环境。生态工程建设的目的就是遵循生态学规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到 效益和 效益的同步发展。与传统的工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、 的工程体系。
37.（每空1分，共12分） I、如表所示是筛选异养型细菌的培养基配方。请回答下列问题。
成分 含量
KH2PO4 1.4 g
Na2HPO4 2.1 g
MgSO2·7H2O 0.2 g
FeCl3 0.1 g
X 1 g
维生素 微量
琼脂 15 g
将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到 1000 mL
(1)苯胺是致癌物质，土壤中有能分解苯胺的异养型细菌，在筛选目的菌株时，此培养基中的成分X除为目的菌提供能源外，还能提供_____________________。
(2)如图1是采用纯化微生物的两种接种方法接种后培养的效果图，则获得图B效果的接种方法是_____。运用图1中A所示接种方法统计的结果常常比活菌的实际数目____ (填“高”或“低”)。
II．物质W是一种含氮有机物，会污染土壤。W在培养基中减少到一定量时培养基表现为不透明。某研究小组欲从土壤中筛选出能降解W的细菌(目标菌)。回答下列问题。
(3)要从土壤中分离目标菌，所用选择培养基中的氮源应该是________。
(4)在从土壤中分离目标菌的过程中，发现培养基上甲、乙两种细菌都能生长并形成菌落(如图所示)。如果要得到目标菌，应该选择 菌落进一步纯化，选择的依据是 。
(5)该小组将人工合成的一段DNA转入大肠杆菌，使大肠杆菌产生能降解W的酶(酶E)。为了比较酶E与天然酶降解W能力的差异，该小组拟进行如下实验，请完善相关内容：
在含有一定浓度W的固体培养基上，A处滴加含有酶E的缓冲液，B处滴加含有相同浓度天然酶的缓冲液，该实验的自变量为 。若要排除缓冲液可能具有的降解作用，在C处滴加 ，三处滴加量相同，一段时间后，测量透明圈的直径。若C处没有出现透明圈，则说明_______；若A处的透明圈直径大于B处，说明_______；若A处透明圈直径小于B处，说明 ；若A与B处透明圈直径大小相等，说明 。
38.（每空2分，共10分）研究者以拟南芥根段作为组织培养材料，探讨了激素诱导愈伤组织分化生芽的机制。
（1）离体的拟南芥根段在适宜条件下可以培育出完整的植株，说明植物细胞具有_____。在组织培养过程中，根段细胞经过__________过程形成愈伤组织，此后调整培养基中细胞分裂素（CK）与生长素的比例可诱导愈伤组织分化。
（2）在愈伤组织生芽过程中，CK通过影响ARRs（A）基因和WUS（W）基因起作用。为探讨A基因与W基因的关系，将A基因功能缺失突变体（突变体a）和野生型的愈伤组织分别置于CK与生长素比例高的（高CK）培养基中诱导生芽，在此过程中测定W基因的表达量。图1中，野生型的W基因表达量与高CK诱导时间的关系是_______________。
分析图1结果可得出的结论是：在高CK诱导下A基因促进W基因表达。
得出结论的依据为：与野生型相比，________________。
（3）用转基因方法在上述突变体a中过量表达W基因，获得材料甲。将材料甲、突变体a和野生型三组愈伤组织在高CK培养基中培养，三组愈伤组织分化生芽的比例如图2，由此能得出的结论包括__________。
A．A基因在愈伤组织分化生芽的过程中起作用
B．W基因的表达产物调控A基因的表达
C．只要在CK诱导下，材料甲和野生型的愈伤组织就会随时间的延长，分化生芽比例不断增加
D．过量表达W基因可使生芽时间提前
39.中国首例设计试管婴儿诞生于中山医院，该婴儿的父母均为地中海贫血基因的携带者，曾育有一患重度地中海贫血的女儿。为了救治患病女儿，该夫妇在中山医院通过设计试管婴儿技术（植入前对胚胎进行遗传学诊断），生下了一个不携带地中海贫血致病基因且配型适合于患病姐姐的健康男婴，用他的脐带血帮助姐姐进行造血干细胞移植。回答下列问题：
（1）设计试管婴儿应用了___________________________技术。（答出两点）
（2）人的设计试管胚胎，可在8～16个细胞阶段移植，并在植入前取胚胎的一个细胞进行某些基因检测；若牛、羊胚胎培养到囊胚时期再移植，移植前取_________细胞进行性别鉴定。
（3）该设计试管婴儿与患病姐姐的配型要相合，原因是_______________。
（4）干细胞可分为胚胎干细胞和成体干细胞，胚胎干细胞通常存在于_______________。
（5）与本材料中的“设计试管婴儿”相比，为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿不需要经过___________这一步骤。
2022-2023学年度高二下学期期中考试生物试题答案
1.【答案】B
A、人口增长加剧了对环境的污染，属于人口增长对生态环境的直接影响，A错
B、火山和地震频发，属于自然灾害，与人口增长对生态环境的影响无关，B对
C、人口增长，对能源的需求量增长，进而导致生态环境的破坏，属于人口增长对生态环境的直接影响，C错误；
D、人口增长，需要开垦更多的农田，增加耕地面积，使当地生态系统遭到干扰和破坏，属于人口增长对生态环境的直接影响，D错误。
2.【答案】D
A、遗传多样性是指地球上所有生物携带的遗传信息的总和，也称为基因多样性，A正确；
B、生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值，B正确；
C、某些物种栖息地碎片化会导致地理隔离，影响生物之间交流，生物多样性遭到破坏，C正确；
D、保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式的开发利用大自然，并不意味着禁止开发和利用，D错误。
3.【答案】A
A、生态工程遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，促进人类社会和自然环境的和谐发展，A正确；
B、选择适宜的植物治理被重金属污染的土壤，遵循了协调与平衡原理，B错误；
C、我国走的是可持续发展的道路，C错误；
D、对湿地的恢复，除了注意退耕还湿地或建立自然保护区，还要依靠自然演替机制恢复其功能，D错误。
4.【答案】C
A、蚯蚓以枯枝败叶为食物，属于分解者。其取食、消化、排泄（蚯蚓粪）可加快对枯枝败叶中有机物的分解利用，促进物质循环，A正确；
B、“落叶—蚯蚓—鸟”构成的食物关系中，由于不可能将全部能量传递至下一级，因此能量传递是“单向流动”的，B正确；
C、利用蚯蚓处理有机废弃物，促进物质循环，体现其生态价值，属于间接价值。“地龙”作为中药体现了其直接价值，C错误；
D、野生蚯蚓具有无法替代的生态价值，为贯彻生态文明思想，保护生物多样性，可立法保护野生蚯蚓资源不被过度索取，D正确。
5.【答案】D
A、参与果酒制作的微生物是酵母菌，属于真核生物，A错误；
B、参与果醋制作的醋酸菌是好氧菌，因此果醋发酵需要有氧条件，B错误；
C、不同的发酵产物需要的温度不同，C错误；
D、传统发酵发酵过程均以混合菌种起作用，D正确。
6. 【答案】D
A. 高压灭菌加热结束时，压力表指针回到零后再打开放气阀，开启锅盖，A错误
B. 倒平板时，应将皿盖打开稍大于锥形瓶口的缝隙，B错误
C. 为了防止污染，接种环经火焰灭菌后应冷却后再去挑取菌落，C错误
D. 用记号笔标记培养皿中菌落时，应标记在皿底上，D正确
7. 【答案】B
A、基因工程育种、诱变育种均能获得优良性状的菌种，A错误；
B、扩大培养是用液体培养基，目的是增加菌种数量 ，B正确；
C、产品不同，分离提纯的方法一般不同。如果产品是菌体，可采用过滤，沉淀等方法将菌体从培养液中分离出来；如果产品是代谢产物，可用萃取、蒸馏、离子交换等方法进行提取，C错误；
D、为了解发酵过程，要随时取样，检测培养液的微生物数量、产物浓度等，并根据实际情况添加营养组分，D错误。
8. 【答案】C
A、鉴别培养基将产生黑色菌落的大肠杆菌鉴别出来需要使用固体培养基，则培养基配方中X的成分可以是琼脂，A正确；
B、该培养基中，蛋白胨为大肠杆菌提供的主要营养有碳源、氮源和维生素，B正确；
C、培养基灭菌采用高压蒸汽灭菌法，C错误；
D、除利用特定培养基选择鉴定某种细菌外，还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的鉴定和分类，D正确。
9. 【答案】B
A、根据题干信息“甲菌菌落周围呈现深蓝色”，说明甲可以分泌脂肪酶将脂肪分解成甘油和脂肪酸，脂肪酸会使醇溶青琼脂平板变为深蓝色，因此甲菌属于解脂菌，A正确；
B、乙菌落周围没有出现深蓝色，说明乙菌落不能产生脂肪酶，不能利用脂肪为其供能，但乙菌落也可以在培养基上生存，说明该培养基不是以脂肪为唯一碳源，B错误；
C、可将两种菌分别接种在同一平板的不同区域进行对比，更加直观，C正确；
D、可以利用该平板可用来比较解脂菌分泌脂肪酶的能力，观察指标可以以菌落周围深蓝色圈的大小，D正确。
10. 【答案】B
A、哺乳动物排泄物含有尿素，从有哺乳动物排泄物的地方取土样，分离到尿素分解菌的概率高，A正确；
B、圆褐固氮菌能固氮，其生长过程中所需的氮源可来自空气中的氮气，B错误；
C、在以尿素为唯一氮源固体培养基上生长的微生物不都是以尿素为氮源，有些微生物可能是固定空气中氮气的微生物，有些可能是能利用尿素分解菌的含氮代谢产物为氮源的微生物，C错误；
D、通过稀释平板法可计算每克样品中的菌株数=（C÷V）×M，C为某一稀释度下平板上的平均菌落数，V为涂布的体积，M为稀释的倍数，D正确；
11. 【答案】B
A、要分离出能有效降解丙草胺的细菌菌株，需要以丙草胺为唯一氮源的培养基进行培养，该培养甚中只有降解丙草胶的细菌菌株才能生长，其他微生物的生长会受到抑制，A正确；
B、细菌中性偏碱，将培养基 pH 调至中性或微碱性，有利于丙草胺降解菌的生长繁殖，B错误；
C、三个平板中的菌落数在30---300之间，适合计数，C正确；
D、图中利用的是稀释涂布平板法进行计数，还可用显微镜直接计数法，由于死亡的微生物往往计算在内，因此其计数结果往往比实际值偏大，D正确。
12. 【答案】A
A、用紫外线照射30min，可以杀死物体表面或空气中的微生物，在照射前，适量喷洒石炭酸等消毒液，可以加强消毒效果，A正确；
B、牛奶常利用高温消毒来杀菌以延长牛奶的保质期，因此属于巴氏消毒法，B错误；
C、为了防止污染，接种用具通常用灼烧灭菌，C错误；
D、在微生物接种的实验中，一般用75%酒精对实验者的双手进行消毒，用紫外线照射30min对超净工作台进行灭菌，D错误；
13．【答案】C
A、培养基中不一定都要添加水、碳源、氮源、无机盐和生长因子等，比如培养能利用CO2的自养型微生物，培养基中可以不添加碳源，A错误；
B、培养基制备过程中需要调节pH然后灭菌，但要依据微生物的生长需求调节，B错误；
C、发酵工程的产品主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身，C正确；
D、需要将菌种接种到固体培养基时才要在培养基中添加琼脂或其他的凝固剂，D错误。
14. 【答案】B
A、菜籽粕含有35%～45%蛋白质，麸皮富含纤维素，菜籽粕与麸皮可为微生物提供碳源和氮源，A正确；
B、对培养基灭菌应在接种前，接种后再灭菌，菌种将被全部杀死，B错误；
C、据图可知，与对照组相比，黑曲霉菌发酵菜籽粕中单宁含量最低，说明黑曲霉菌对单宁的去除效果最为理想，C正确；
D、对照组为不接种微生物的固体培养基，目的是作为对照，说明微生物去除单宁的作用，D正确。
故选B。
【答案】A
培养基需用湿热灭菌（高压蒸汽灭菌）；培养皿能耐高温，需用干热灭菌；接种环可用灼烧灭菌达到迅速彻底的灭菌效果；实验操作者的双手可用化学药剂进行消毒，如用酒精擦拭双手；空气可用紫外线消毒；为不破坏其营养成分，对牛奶可采用巴氏消毒法。
16. 【答案】C
A、每次划线操作后要将接种环放在火焰上灼烧灭菌，可以杀死接种环上残留的微生物，A正确；
B、划线操作应在酒精灯火焰附近进行，防止杂菌污染，B正确；
C、平板划线过程可实现梯度稀释，但不能实现等比梯度稀释C错误；
D、在5个划线区域中，只要有单个活细菌，通过培养都可获得所需菌落，即在第4次划线区域中也可以得到菌落，D正确。
17. 【答案】D
A、PHA是由嗜盐细菌合成的一种胞内聚酯，要筛选嗜盐细菌，步骤②可用稀释涂布平板法接种到含盐量较高的选择培养基上，A错误；
B、步骤③培养基浓度过高，会导致菌体失水死亡，不利于嗜盐细菌的生长，B错误；
C、扩大培养应选用液体培养基，液体培养基中无需加入琼脂，C错误；
D、要挑选高产聚羟基脂肪酸酯（PHA）的嗜盐菌，挑取菌落时，应挑取多个菌落并分别测定嗜盐细菌的PHA含量，进行比较，D正确。
18.【答案】B
A、利用植物组织培养技术的优点之一是可以高效快速地实现种苗的大量繁殖，A正确；
B、利用植株分生区细胞获得无病毒的植株幼苗（该区域细胞分裂晚上且无病毒感染），B错误；
C、组织培养过程中，细胞分裂旺盛，可以对其进行诱变处理，往往可以获得一些具有新性状的品种，C正确；
D、一般植物的初级代谢产物是生物代谢活动产生的自身生长和繁殖必需的物质，而次级代谢产物是生物生长到一定阶段才产生的、对该生物没有明显生理功能，或并非该生物生长和繁殖所必需的物质，D正确；
19.【答案】B
A、动物细胞融合和植物体细胞杂交技术中诱导融合的方法不完全相同，动物细胞融合的方法有物理法（电激）、化学法（PEG）和生物法（灭活病毒），而植物体细胞杂交中诱导融合的方法只有物理法和化学法，A错误；
B、动物细胞融合和植物体细胞杂交都可以将不同细胞融合成一个细胞，B正确；
C、植物细胞含有细胞壁，细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，故进行植物体细胞杂交时需要纤维素酶和果胶酶分解细胞壁，动物细胞不含细胞壁，不需要用纤维素酶和果胶酶，C错误；
D、植物体细胞杂交能够在适宜条件下发育成完整个体，动物细胞融合不能发育成个体，能够用来制备单克隆抗体，D错误。
20.【答案】C
A、动物组织间主要成分是蛋白质，动物细胞培养所需材料用胰蛋白酶处理，其原理是酶的专一性，A正确；
B、制备单克隆抗体时需要对实验鼠注射特定的抗原应用了免疫学原理，目的是获得能产生抗体的B淋巴细胞，B正确；
C、胚胎移植前对受体、供体母畜进行同期发情处理使它们的生理条件达到同步或一致，这样才能使供体的胚胎植入受体后有相同或相似的生存条件，此技术应用激素原理而不是细胞增殖原理，C错误；
D、桑葚胚细胞一般具有全能性，常选取形态正常的桑葚胚进行胚胎分割移植技术，D正确。
21.【答案】D
A、动物细胞培养属于细胞水平的克隆，其原理是细胞的增殖，A正确；
B、DNA属于分子，则DNA复制属于分子水平克隆，B正确；
C、植株克隆的技术基础是植物组织培养，这是个体水平的克隆；C正确；
D、克隆属于无性生殖，D错误。
22.【答案】D
①依据植物细胞的全能性，可利用花药进行单倍体育种，正确
②依据细胞全能性原理，可利用植物细胞进行微型繁殖，错误
③依据基因突变原理，可利用射线处理愈伤组织获得作物新品种，正确
④依据膜的透流动性，可利用PEG促进动物细胞融合，正确
⑤制备单抗时先利用特定的抗原蛋白注射小鼠，再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞，错误
⑥制备的单抗可以用来诊断是否感染SARS病毒，正确
⑦体外制备杂交瘤细胞可以通过灭活病毒使细胞互相凝聚，促进融合，正确
【答案】C
A.该技术设计动物细胞培养、细胞核移植等技术，正确
B.卵母细胞提取后，需要培养至MII期方可使用，正确
C.该克隆猴不具有受体动物的基因，错误
D.核移植技术中普遍使用显微操作法去核，正确
24.【答案】B
A.自然条件下，受精是在输卵管中完成的，错误
B.体外精子获能，通常在获能液中含有肝素等物质，正确
C.精子入卵后，细胞膜通常会发生反应，阻止其他精子再入卵，错误
D.体外受精产生受精卵后，需培养到早期胚胎后，再移植到受体子宫中，错误
25.【答案】D
A.移植的胚胎，需要受体动物为同一物种、生理状态相同的雌性动物，品种可以不同，错误
B.移植的胚胎可以来自核移植产生的胚胎，错误
C.在胚胎移植前，不需对供体和受体进行免疫检查，一般不发生免疫排斥反应，错误
D.胚胎移植技术中的同期发情处理，使受体动物的某些生理状态具备受孕的条件，还需要体质健康、繁殖能力正常。正确
26.【答案】A
A.克隆羊多利的培育是无性生殖，不能说明克服了远缘杂交不亲和的障碍，A错误；
B.动物细胞融合、植物体细胞杂交都利用了细胞膜的结构特点：具有一定的流动性，B正确；
C.试管牛是体外受精和胚胎移植后形成的，试管牛发育的起点是受精卵，利用了受精卵细胞的全能性；试管苗是植物组织培养技术的产物，利用了植物细胞的全能性，C正确；
D.利用植物的幼嫩的芽或茎的分生组织进行植物组织培养技术可以培育脱毒苗；D正确。
27.【答案】A
A.植物体细胞杂交过程中，先用酶解法去除细胞壁获得原生质体后，才可以用PEG处理，进行原生质体的融合，所以动物细胞可以直接用PEG处理，植物细胞不能直接用PEG处理，A正确；
B.用PEG促融合形成的是杂种细胞，杂种细胞经过植物组织培养技术才能形成杂种植株，B错误；
C.根据A选项分析可知，能用PEG促进动物细胞和植物细胞的相互融合，C错误；
D.用PEG处理骨髓瘤细胞和浆细胞形成的融合细胞有三种细胞，杂交瘤细胞是其中的一种，D错误。
28.【答案】C
A.细胞核移植过程中，体细胞的染色体数目不变，A正确；
B.由于受体细胞质中有少量的遗传物质，故该技术并未对细胞核供体猴进行完全的复制，B正确；
C.维生素、激素都不属于能源物质，C错误；
D.由于体细胞的全能性小于胚胎细胞，用体细胞核移植的技术难度大于胚胎细胞核移植，D正确。
29.【答案】C
A.如将纯种的白菜和甘蓝的卵细胞分别制成原生质体，按相同的方法操作所得的杂种植株的基因只有图示的一半，因此其基因型与图示得到的杂种植株的基因型不同，A错误；
B.植物原生质体不含细胞壁，即使具有活性，在0.3g/mL蔗糖溶液中也不会发生质壁分离，B错误；
C.该培养过程中会发生细胞分裂和分化，而细胞分裂的方式是有丝分裂，可能会发生染色体变异或基因突变，C正确；
D.植物组织培养和动物细胞培养的培养基、培养目的不完全相同，前者依据的原理是细胞全能性、后者是细胞的增殖，D错误。
30.【答案】A
①在细胞核移植过程中，可以将供体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中，①正确；
②卵细胞在体外环境中可以与获能的精子完成受精作用，②正确；
③单克隆抗体的制备过程中，是用浆细胞与骨髓瘤细胞融合，⑤错误，
④通常采用花药离体培养获得单倍体植株，④错误；
31.【答案】ACD
A、栖息地的破坏或丧失和掠夺式的开发和利用是导致生物多样性面临威胁的主要原因，故白鲟、白鳍豚等生物灭绝的原因主要是生境破坏和掠夺式利用，A正确
B、白鲟、白鳍豚等生物的灭绝不仅改变了物种多样性和基因多样性，也会造成生态系统的稳定性破坏，B错误；
C、“十年禁渔”措施属于对生物多样性的就地保护，是最有效的保护措施，C正确
D、“十年禁渔”计划主要是为了保护生态环境，保护生物多样性的间接价值，同时也保护生物多样性的直接价值，维持生态稳定，D正确。
32.【答案】ABC
A、为避免接触抑制并使细胞与培养液充分接触，通过细胞培养得到大量的供体细胞1，需将动物组织块分散成单个细胞，A正确；
B、若要进一步增大良种牛的繁殖数量可对胚胎4进行分割处理，这属于无性繁殖范畴，B正确；
C、若图表示单克隆抗体的制备流程：细胞1和细胞2为骨髓瘤细胞和浆细胞，C正确；
D、植物体细胞杂交过程，形成3的过程表示原生质体的融合，完成融合的标志是再生新细胞壁，D错误。
33.【答案】AC
A、在选择培养基中筛选降解聚丙烯的细菌，应以聚丙烯为唯一碳源，A正确；
B、平板中的菌落分布均匀，应为涂布而成，B错误；
C、培养基亦是微生物的生活环境，需考虑其浓度和PH，C正确；
D、③中平板上的菌落进行计数，为降解聚丙烯细菌的数量，不能得出样品中的所有细菌数量，D错误。
34.【答案】BD
A、顶端分生组织几乎不带毒，因此，过程A中取顶芽细胞进行体细胞杂交有利于获得脱毒苗，A正确；
B、B为诱导原生质体融合，该过程不能用灭活的病毒诱导，B错误；
C、过程C中只有融合细胞活性部位互补，具有完整的细胞结构，才正常生长，C正确；
D、孟德尔遗传定律适用于真核生物有性生殖的细胞核遗传，而抗除草剂基因存在于细胞质中，不遵循孟德尔遗传定律，D错误。
35. 【答案】CD
A、甲乙试管中的液体是用于稀释的无菌水，I、II号培养皿中的培养基为固体，A错误；
B、甲乙试管中的液体是用于样品稀释，应为无菌水，B错误；
C、由Ⅱ号培养基上上的划线区域可知从I号培养基上挑选的菌落进行接种的方法是平板划线法，C正确；
D、淀粉与碘液反应呈蓝色，但如果淀粉分解菌中的淀粉酶将淀粉水解后就不能呈蓝色，因此周围不显蓝色的菌落含有所需菌种，D正确。
36.（每空1分，共8分）（1）对能量的多级利用，提高能量的利用率 （2）整体 循环
（3）已被破坏的生态环境（或受损的生态环境） 经济 生态 可持续
37.（每空1分，共12分） (1)碳源和氮源(2)平板划线法 低 (3)W
(4) 乙 乙菌落周围出现透明圈，说明乙菌能降解W
(5) 酶的种类 缓冲液 缓冲液不能降解W 酶E降解W的能力大于天然酶
酶E降解W的能力小于天然酶 酶E降解W的能力与天然酶相当
38.(每空2分，共10分)（1）全能性 脱分化 （2）随着高CK诱导时间的延长，野生型的W基因表达量显著升高 随着高CK诱导时间的延长，突变体的W基因表达量低于野生型 （3） AD（选对但不全，得1分）
39. (每空2分，共10分)
（1）体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植、遗传学诊断（任选其二，对一个给1分）
（2）滋养层
（3）降低或避免免疫排斥反应，提高造血干细胞移植的成功率
（4）早期胚胎（5）基因检测（遗传学诊断）
生物试题
考试时间：75分钟 分值：100分
注意事项：
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。将条形码按位置正向粘贴。
回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。
回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡相应区域上，写在本试卷上无效。
考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷
一．选择题（1--30题为单选题，每题1.5分；31--35题为不定项选择题，每题3分）
1.人口增长对生态环境的直接影响不包括（ ）
A.加剧了对环境的污染 B火山和地震频发
C.人口增长，对能源的需求量也增长
D.开垦更多的土地，使当地生态系统遭到干扰和破坏
2.生物多样性的丧失，已成为全球性生态环境问题之一。下列有关叙述错误的是（ ）
A.遗传多样性是指地球上所有生物携带的遗传信息的总和
B.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值
C.某些物种栖息地碎片化会导致生物多样性遭到破坏
D.要保护海洋生态系统，应禁止对海洋鱼类的捕捞
3.下列关于生态工程的叙述，正确的是（ ）
A.生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展
B.选择适宜的植物治理被重金属污染的土壤，遵循了整体性原理.
C.我国可以走发达国家走过的“先污染、后治理”的发展路径
D.对湿地的恢复，只要注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以了
4.在中药材中，开肚、冲净、晒干后的蚯蚓被称为“地龙”。据报道，自2013年以来在河南商丘等地出现了大规模捕杀野生蚯蚓的现象，破坏了生态平衡。下列相关叙述错误的是（ ）
A．蚯蚓属于分解者，能通过取食、消化、排泄（蚯蚓粪）等活动影响物质循环
B．在“落叶—蚯蚓—鸟”构成的食物关系中，能量传递也是“单向流动”的
C．利用蚯蚓处理有机废弃物体现了蚯蚓的直接价值，“地龙”的使用体现了其间接价值
D．为贯彻生态文明思想，保护生物多样性，可立法保护野生蚯蚓资源不被过度索取
5.关于果酒、果醋和泡菜这三种传统发酵产物的制作，下列叙述正确的是（ ）
A. 发酵所利用的微生物都属于原核生物 B. 发酵过程都在无氧条件下进行
C. 发酵过程都在同一温度下进行 D. 发酵过程均以混合菌种起作用
6. 做“微生物的分离与培养”实验时，下列叙述正确的是（ ）
A. 高压蒸汽灭菌结束时，打开放气阀使压力表指针回到零后，开启锅盖
B. 倒平板时，应将打开的皿盖放到一边，以免培养基溅到皿盖上
C. 为了防止污染，接种环经火焰灭菌后应立即去挑取菌落
D. 用记号笔标记培养皿中菌落时，应标记在皿底上
7. 有关发酵工程的基本环节的叙述正确的是（ ）
A. 优良菌种是通过诱变育种和基因工程获得
B. 扩大培养是用液体培养基，目的是增加菌种数量
C. 通过发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白
D. 发酵中要随时检测培养液中微生物数量和产物浓度，不用再添加营养组分
8. 大肠杆菌是寄生于人和动物肠道中的细菌，利用其代谢产物能与染料伊红-亚甲蓝反应，使菌落呈深紫色，并带有金属光泽，从而将其鉴别出来。下表是其培养基配方，相关叙述错误的是（ ）
成分 蛋白胨 乳糖 磷酸二氢钾 X 蒸馏水 2%伊红水溶液 0.5%亚甲蓝水溶液
含量 10g 10g 2g 20~30g 1000ml 20ml 13ml
A. 培养基配方中X的成分可以是琼脂
B. 该培养基中蛋白胨提供的主要营养有碳源、氮源和维生素
C. 可采用干热灭菌法对该培养基灭菌
D. 可利用培养基上菌落的特征来判断和鉴别大肠杆菌的存在
9.解脂菌能利用分泌的脂肪酶将脂肪分解成甘油和脂肪酸并吸收利用。脂肪酸使醇溶青琼脂平板变为深蓝色。将不能直接吸收脂肪的甲、乙两种菌分别等量接种在醇溶青琼脂平板上培养。甲菌落周围呈现深蓝色，乙菌落周围不变色，下列说法错误的是（ ）
A. 甲菌属于解脂菌
B. 实验中所用培养基以脂肪为唯一碳源
C. 可将两种菌分别接种在同一平板的不同区域进行对比
D. 该平板可用来比较解脂菌分泌脂肪酶的能力
10.下列关于微生物实验的叙述，错误的是（ ）
A. 从有哺乳动物排泄物的地方取土样，分离到尿素分解菌的概率高
B. 圆褐固氮菌生长过程中不需要氮源
C. 在以尿素为唯一氮源的固体培养基上生长的微生物不都是以尿素为氮源
D. 常用稀释涂布平板法统计样品中的活菌数
11.丙草胺是一种应用广泛的除草剂，能抑制土壤细菌、放线菌和真菌的生长。某生物兴趣小组从活泉公园土壤中分离出能有效降解丙草胺的细菌菌株，并对其进行计数（如下图所示）， 以期为修复被丙草胺污染土壤提供微生物资源。下列叙述错误的是（ ）
A．用以丙草胺为唯一氮源的培养基进行培养
B．将培养基pH调至酸性，有利于丙草胺降解菌的生长繁殖
C．通过观察统计得知，三个平板上的菌落数适合于菌株的计数
D．除了用图中所示计数方法之外，还可用显微镜直接计数法，其计数结果往往比实际值偏大
12.有关无菌技术的几个方面的叙述，其中正确的是（ ）
A．紫外线照射前，适量喷洒石炭酸等消毒液，可以加强消毒效果
B．牛奶的消毒常用紫外线消毒法
C．为了防止污染，接种用具通常用干热灭菌箱进行灭菌
D．在微生物接种的实验中，用95%酒精对实验者的双手和超净工作台进行消毒
13.微生物的培养需要适宜的条件。下列相关叙述正确的是（ ）
A．培养基中必须添加水、碳源、氮源、无机盐和生长因子等
B．培养基制备过程中需要将pH调至中性，然后灭菌
C．发酵工程的产品主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身
D．为便于接种，培养基中都要添加琼脂或其他的凝固剂
14.菜籽粕含有35%～45%蛋白质，是畜禽饲料的重要原料，但其中的单宁等抗营养因子限制了菜籽粕的应用。研究者将不同菌种接种到菜籽粕与麸皮制成的固体培养基中发酵48h，测定菜籽粕中单宁的含量，结果如下图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．菜籽粕可为微生物提供碳源和氮源
B．接种后需对培养基进行高压蒸汽灭菌
C．黑曲霉菌对单宁的去除效果最为理想
D．对照组为不接种微生物的固体培养基
15. 培养基、培养皿、接种环、实验操作员的双手、空气、牛奶采用的灭菌或消毒方法依次是（ ）
①化学消毒 ②灼烧灭菌 ③干热灭菌 ④紫外线照射⑤高压蒸汽灭菌 ⑥巴氏消毒
A．⑤③②①④⑥ B．⑤③④②①⑥ C．⑤⑥②③④① D．⑤①②③④⑥
16. 如图是微生物平板划线示意图，划线的顺序为1、2、3、4、5，下列操作方法错误的是（ ）
A．每次划线操作后要将接种环放在火焰上灼烧灭菌
B．划线操作应在酒精灯火焰附近进行
C．平板划线和稀释涂布均可实现菌液的等比梯度稀释
D．在第4次划线区域中也可能得到菌落
17.聚羟基脂肪酸酯（PHA）是由嗜盐细菌合成的一种胞内聚酯，它具有类似于合成塑料的理化特性，废弃后易被生物降解，可用于制造无污染的“绿色塑料”。科学家从某咸水湖中寻找生产PHA的菌种，流程图如下。下列叙述正确的是（ ）
A.步骤②可用稀释涂布平板法接种到含合成塑料的选择培养基上
B.步骤③所用的培养基中营养物质浓度越高，对嗜盐菌的生长越有利
C.扩大培养所用的培养基应加入琼脂，放置摇床上培养，以便于挑取菌落获得纯化菌株
D.挑取菌落时，应取多个菌落并分别测定嗜盐菌的PHA含量
18.下列有关植物细胞工程应用的叙述，错误的是（ ）
A.利用组织培养技术可高效、快速地获得大量种苗
B.利用植株分生区细胞获得具有抗病毒的植株幼苗
C.组织培养过程中，往往可以获得一些具有新性状的品种
D.植物产生的次级代谢产物一般不是植物生命活动所必需的
19.对比动物细胞融合和植物体细胞杂交技术，下列叙述合理的是（ ）
A. 均可使用PEG、电激或灭活病毒的方法诱导细胞融合
B. 两者都可以实现将不同细胞融合成一个细胞
C. 两者都需要用到纤维素酶和果胶酶
D. 在适宜的条件下，均可发育成完整个体
20.以下有关动物细胞工程和胚胎工程中所用技术操作与原理不相符的是（ ）
A. 动物细胞培养——应用酶的专一性原理对所需材料用胰蛋白酶进行处理
B. 制备单克隆抗体——应用免疫学原理对实验鼠注射特定的抗原
C. 胚胎移植——应用细胞增殖原理对受体、供体母畜进行同期发情处理
D. 胚胎分割——因桑葚胚细胞一般具有全能性，常选取正常的桑葚胚进行分割移植
21.下列对“克隆”理解认识的叙述，不正确的是（ ）
A. 动物细胞培养属于细胞水平克隆 B. DNA复制属于分子水平克隆
C. 植物组织培养技术也可看做一种克隆 D. 克隆就是通过有性生殖的方式产生后代
22．下列有关生物工程描述正确的有（ ）
①依据植物细胞的全能性，可利用花药进行单倍体育种
②依据基因重组原理，可利用植物细胞进行微型繁殖
③依据基因突变原理，可利用射线处理愈伤组织获得作物新品种
④依据细胞膜的流动性，可利用PEG促进动物细胞融合
⑤制备单抗时先利用特定的抗原蛋白饲喂小鼠，再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞
⑥制备的单抗可以用来诊断是否感染SARS病毒
⑦体外制备杂交瘤细胞可以通过灭活病毒使细胞互相凝聚，促进融合
A. 一项 B. 两项 C. 四项 D. 五项
23.2017年，某国批准使用细胞核移植技术培育克隆猴。下列关于细胞核移植技术的叙述错误的是（ ）
A.该技术涉及动物细胞培养、细胞核移植等技术
B.卵母细胞提取后，需要培养至MII期方可使用
C.该克隆猴同时具有供体、受体动物的部分基因
D.核移植技术中普遍使用显微操作法去核
24.下列有关哺乳动物受精的表述正确的是（ ）
A.自然条件下，受精是在子宫中完成的
B.体外精子获能，通常在获能液中含有肝素等物质
C.精子入卵后，透明带通常会发生反应，阻止其他精子再入卵
D.体外受精产生受精卵后，即可将受精卵移植到受体动物子宫中
25.体外受精和胚胎移植是应用较多的胚胎工程技术，下列有关叙述正确的是（ ）
A.移植胚胎时，需要受体动物必须为同一物种、同一品种、生理状态相同的雌性动物
B.移植的胚胎均来自体外受精产生的胚胎
C.在胚胎移植前，需要对供体和受体进行免疫检查，以防止发生免疫排斥反应
D.胚胎移植技术中的同期发情处理，使受体动物的某些生理状态具备受孕的条件，还需要体质健康、繁殖能力正常。
26.下列有关现代生物技术的叙述，错误的是（ ）
A. 克隆羊多利的培育克服了远缘杂交不亲合的障碍
B. 植物体细胞杂交和动物细胞融合都利用了细胞膜的流动性
C. 试管牛和试管苗的培育都利用了细胞的全能性
D. 脱毒草莓的培育需要使用植物组织培养技术
27.PEG是促细胞融合剂，可诱导动物细胞融合和植物细胞融合。下列说法正确的是（ ）
A. 动物细胞可以直接用PEG处理，植物细胞不能直接用PEG处理
B. 用PEG促融合形成的杂种植物具有两个亲本的所有优良性状
C. 不能用PEG促进动物和植物之间的细胞融合
D. 用PEG处理骨髓瘤细胞和浆细胞形成的融合细胞都是杂交瘤细胞
28.中国科学家应用体细胞核移植方法培育了克隆猴“中中”和“华华”。下列有关“中中”和“华华”的叙述，不正确的是（ ）
A. 与核供体相比，他们体细胞的染色体数目不变
B. 核移植技术并未对细胞核供体猴进行完全的复制
C. 早期胚胎的培养液中含维生素和激素等能源物质
D. 用体细胞核移植的技术难度大于胚胎细胞核移植
29.下面是“白菜—甘蓝”杂种植株培育过程示意图。下列叙述正确的是( )
A. 如将纯种的白菜和甘蓝的卵细胞分别制成原生质体，按相同的方法操作也可得到与图示相同基因型的杂种植株
B. 可以通过观察在0.3g/mL蔗糖溶液中是否发生质壁分离来判断白菜原生质体的死活
C. 该培养过程中可能发生细胞分化、染色体变异、基因突变
D. 植物组织培养和动物细胞培养的培养基、培养目的不完全相同，但依据的原理完全相同
30.卵细胞作为生殖细胞，在生物技术中可用于（ ）
①克隆动物时细胞核的受体；②进行体外受精，培育试管动物；③动物细胞融合形成单克隆抗体；④植物组织培养形成本物种试管苗；
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
31.（不定项选择）近年来，长江白鲟、白鳍豚等生物的灭绝，给我们带来了沉痛的教训，2020年1月1日零时起实施的“十年禁渔”计划，给长江整体环境的修复提供了契机。下列相关叙述正确的是（ ）
A．白鲟、白鳍豚等生物灭绝的原因主要是生境破坏和掠夺式利用
B．白鲟、白鳍豚等生物的灭绝仅改变了物种多样性和基因多样性
C．“十年禁渔”措施属于对生物多样性的就地保护，是最有效的保护
D．“十年禁渔”计划既能保护生物多样性，又可维持生态稳定
32.（不定项选择）下图表示生物工程常用技术的流程，叙述正确的是（ ）
A. 若图示用良种牛体细胞克隆牛的培育流程，要通过细胞培养得到大量的供体细胞1，需将动物组织块分散成单个细胞
B. 若图示利用胚胎工程繁殖试管牛的操作流程，若要进一步增大良种牛的繁殖数量可对胚胎4进行分割处理
C. 若图示单克隆抗体的制备流程：则细胞1和细胞2为骨髓瘤细胞和浆细胞
D. 若图示植物体细胞杂交流程，形成3的过程表示原生质层的融合过程，完成融合的标志是再生新的细胞壁
33.（不定项选择）熔喷布是口罩生产的重要原料，主要成分是有机物聚丙烯，其易降解程度是口罩合格性的重要指标之一。某研究小组从土壤中分离出高效降解聚丙烯的细菌，部分流程如图所示。下列说法正确的是（ ）
A.②中的选择培养基以聚丙烯为唯一碳源
B.步骤③所用的接种工具是接种环
C.在配制步骤②、③的培养基时，应考虑其浓度和PH
D．对③中平板上的菌落进行计数，可以计算出土壤浸出液中细菌的浓度
34.（不定项选择）甲品种青花菜具有由核基因控制的多种优良性状，另一远缘植物乙的细胞质中存在抗除草剂基因，欲将乙细胞质中的抗性基因引入甲中。相关叙述错误的是（ ）
A. 过程A中取顶芽细胞进行体细胞杂交有利于获得脱毒苗
B. 过程B中常用灭活的病毒诱导原生质体融合
C. 过程C中只有融合细胞具有完整的细胞结构，可以正常生长
D. 杂种植株的抗除草剂基因遵循孟德尔遗传定律
35.（不定项选择）高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉中筛选高效产生高温淀粉酶的嗜热菌，其筛选过程如图1所示。将得到的菌悬液转接于同时含有葡萄糖和淀粉作为碳源的固体培养基上培养，得到若干菌落后用碘液作显色处理，看到如图2所示情况。下列选项正确的是（ ）
A.甲、乙试管中是液体培养基
B.甲乙试管中的液体均为选择培养基
C.II号培养基上的接种方法为平板划线法
D.图2中周围不显蓝色的菌落含有所需菌种
36.（每空1分，共8分）“四位一体”（人居—种植—养殖—沼气）生态农业是我国北方典型的生态农业模式，它以沼气为组带，将养猪、养鸭、种植农作物、养蘑菇、沼气工程等多个生产过程有机地结合起来，成为一种高效良性的循环，生态效益得到了良性发展。如图是该系统物质循环的示意图，请分析回答下列问题：
（1）从能量的角度分析，人们建立图示农业生态系统的主要目的是实现 ，提高 。
（2）通过饲养家禽、家畜，发展沼气工程，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，主要遵循了生态学的 原理。该生态农场实现了生活垃圾、动物粪便、沼渣和沼液的充分利用，主要遵循了生态学的 原理。
（3）生态工程是人类对人工生态系统进行分析、设计和调控，或对 进行修复、重建，提高生态系统的生产力或改善环境。生态工程建设的目的就是遵循生态学规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到 效益和 效益的同步发展。与传统的工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、 的工程体系。
37.（每空1分，共12分） I、如表所示是筛选异养型细菌的培养基配方。请回答下列问题。
成分 含量
KH2PO4 1.4 g
Na2HPO4 2.1 g
MgSO2·7H2O 0.2 g
FeCl3 0.1 g
X 1 g
维生素 微量
琼脂 15 g
将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到 1000 mL
(1)苯胺是致癌物质，土壤中有能分解苯胺的异养型细菌，在筛选目的菌株时，此培养基中的成分X除为目的菌提供能源外，还能提供_____________________。
(2)如图1是采用纯化微生物的两种接种方法接种后培养的效果图，则获得图B效果的接种方法是_____。运用图1中A所示接种方法统计的结果常常比活菌的实际数目____ (填“高”或“低”)。
II．物质W是一种含氮有机物，会污染土壤。W在培养基中减少到一定量时培养基表现为不透明。某研究小组欲从土壤中筛选出能降解W的细菌(目标菌)。回答下列问题。
(3)要从土壤中分离目标菌，所用选择培养基中的氮源应该是________。
(4)在从土壤中分离目标菌的过程中，发现培养基上甲、乙两种细菌都能生长并形成菌落(如图所示)。如果要得到目标菌，应该选择 菌落进一步纯化，选择的依据是 。
(5)该小组将人工合成的一段DNA转入大肠杆菌，使大肠杆菌产生能降解W的酶(酶E)。为了比较酶E与天然酶降解W能力的差异，该小组拟进行如下实验，请完善相关内容：
在含有一定浓度W的固体培养基上，A处滴加含有酶E的缓冲液，B处滴加含有相同浓度天然酶的缓冲液，该实验的自变量为 。若要排除缓冲液可能具有的降解作用，在C处滴加 ，三处滴加量相同，一段时间后，测量透明圈的直径。若C处没有出现透明圈，则说明_______；若A处的透明圈直径大于B处，说明_______；若A处透明圈直径小于B处，说明 ；若A与B处透明圈直径大小相等，说明 。
38.（每空2分，共10分）研究者以拟南芥根段作为组织培养材料，探讨了激素诱导愈伤组织分化生芽的机制。
（1）离体的拟南芥根段在适宜条件下可以培育出完整的植株，说明植物细胞具有_____。在组织培养过程中，根段细胞经过__________过程形成愈伤组织，此后调整培养基中细胞分裂素（CK）与生长素的比例可诱导愈伤组织分化。
（2）在愈伤组织生芽过程中，CK通过影响ARRs（A）基因和WUS（W）基因起作用。为探讨A基因与W基因的关系，将A基因功能缺失突变体（突变体a）和野生型的愈伤组织分别置于CK与生长素比例高的（高CK）培养基中诱导生芽，在此过程中测定W基因的表达量。图1中，野生型的W基因表达量与高CK诱导时间的关系是_______________。
分析图1结果可得出的结论是：在高CK诱导下A基因促进W基因表达。
得出结论的依据为：与野生型相比，________________。
（3）用转基因方法在上述突变体a中过量表达W基因，获得材料甲。将材料甲、突变体a和野生型三组愈伤组织在高CK培养基中培养，三组愈伤组织分化生芽的比例如图2，由此能得出的结论包括__________。
A．A基因在愈伤组织分化生芽的过程中起作用
B．W基因的表达产物调控A基因的表达
C．只要在CK诱导下，材料甲和野生型的愈伤组织就会随时间的延长，分化生芽比例不断增加
D．过量表达W基因可使生芽时间提前
39.中国首例设计试管婴儿诞生于中山医院，该婴儿的父母均为地中海贫血基因的携带者，曾育有一患重度地中海贫血的女儿。为了救治患病女儿，该夫妇在中山医院通过设计试管婴儿技术（植入前对胚胎进行遗传学诊断），生下了一个不携带地中海贫血致病基因且配型适合于患病姐姐的健康男婴，用他的脐带血帮助姐姐进行造血干细胞移植。回答下列问题：
（1）设计试管婴儿应用了___________________________技术。（答出两点）
（2）人的设计试管胚胎，可在8～16个细胞阶段移植，并在植入前取胚胎的一个细胞进行某些基因检测；若牛、羊胚胎培养到囊胚时期再移植，移植前取_________细胞进行性别鉴定。
（3）该设计试管婴儿与患病姐姐的配型要相合，原因是_______________。
（4）干细胞可分为胚胎干细胞和成体干细胞，胚胎干细胞通常存在于_______________。
（5）与本材料中的“设计试管婴儿”相比，为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿不需要经过___________这一步骤。
2022-2023学年度高二下学期期中考试生物试题答案
1.【答案】B
A、人口增长加剧了对环境的污染，属于人口增长对生态环境的直接影响，A错
B、火山和地震频发，属于自然灾害，与人口增长对生态环境的影响无关，B对
C、人口增长，对能源的需求量增长，进而导致生态环境的破坏，属于人口增长对生态环境的直接影响，C错误；
D、人口增长，需要开垦更多的农田，增加耕地面积，使当地生态系统遭到干扰和破坏，属于人口增长对生态环境的直接影响，D错误。
2.【答案】D
A、遗传多样性是指地球上所有生物携带的遗传信息的总和，也称为基因多样性，A正确；
B、生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值，B正确；
C、某些物种栖息地碎片化会导致地理隔离，影响生物之间交流，生物多样性遭到破坏，C正确；
D、保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式的开发利用大自然，并不意味着禁止开发和利用，D错误。
3.【答案】A
A、生态工程遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，促进人类社会和自然环境的和谐发展，A正确；
B、选择适宜的植物治理被重金属污染的土壤，遵循了协调与平衡原理，B错误；
C、我国走的是可持续发展的道路，C错误；
D、对湿地的恢复，除了注意退耕还湿地或建立自然保护区，还要依靠自然演替机制恢复其功能，D错误。
4.【答案】C
A、蚯蚓以枯枝败叶为食物，属于分解者。其取食、消化、排泄（蚯蚓粪）可加快对枯枝败叶中有机物的分解利用，促进物质循环，A正确；
B、“落叶—蚯蚓—鸟”构成的食物关系中，由于不可能将全部能量传递至下一级，因此能量传递是“单向流动”的，B正确；
C、利用蚯蚓处理有机废弃物，促进物质循环，体现其生态价值，属于间接价值。“地龙”作为中药体现了其直接价值，C错误；
D、野生蚯蚓具有无法替代的生态价值，为贯彻生态文明思想，保护生物多样性，可立法保护野生蚯蚓资源不被过度索取，D正确。
5.【答案】D
A、参与果酒制作的微生物是酵母菌，属于真核生物，A错误；
B、参与果醋制作的醋酸菌是好氧菌，因此果醋发酵需要有氧条件，B错误；
C、不同的发酵产物需要的温度不同，C错误；
D、传统发酵发酵过程均以混合菌种起作用，D正确。
6. 【答案】D
A. 高压灭菌加热结束时，压力表指针回到零后再打开放气阀，开启锅盖，A错误
B. 倒平板时，应将皿盖打开稍大于锥形瓶口的缝隙，B错误
C. 为了防止污染，接种环经火焰灭菌后应冷却后再去挑取菌落，C错误
D. 用记号笔标记培养皿中菌落时，应标记在皿底上，D正确
7. 【答案】B
A、基因工程育种、诱变育种均能获得优良性状的菌种，A错误；
B、扩大培养是用液体培养基，目的是增加菌种数量 ，B正确；
C、产品不同，分离提纯的方法一般不同。如果产品是菌体，可采用过滤，沉淀等方法将菌体从培养液中分离出来；如果产品是代谢产物，可用萃取、蒸馏、离子交换等方法进行提取，C错误；
D、为了解发酵过程，要随时取样，检测培养液的微生物数量、产物浓度等，并根据实际情况添加营养组分，D错误。
8. 【答案】C
A、鉴别培养基将产生黑色菌落的大肠杆菌鉴别出来需要使用固体培养基，则培养基配方中X的成分可以是琼脂，A正确；
B、该培养基中，蛋白胨为大肠杆菌提供的主要营养有碳源、氮源和维生素，B正确；
C、培养基灭菌采用高压蒸汽灭菌法，C错误；
D、除利用特定培养基选择鉴定某种细菌外，还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的鉴定和分类，D正确。
9. 【答案】B
A、根据题干信息“甲菌菌落周围呈现深蓝色”，说明甲可以分泌脂肪酶将脂肪分解成甘油和脂肪酸，脂肪酸会使醇溶青琼脂平板变为深蓝色，因此甲菌属于解脂菌，A正确；
B、乙菌落周围没有出现深蓝色，说明乙菌落不能产生脂肪酶，不能利用脂肪为其供能，但乙菌落也可以在培养基上生存，说明该培养基不是以脂肪为唯一碳源，B错误；
C、可将两种菌分别接种在同一平板的不同区域进行对比，更加直观，C正确；
D、可以利用该平板可用来比较解脂菌分泌脂肪酶的能力，观察指标可以以菌落周围深蓝色圈的大小，D正确。
10. 【答案】B
A、哺乳动物排泄物含有尿素，从有哺乳动物排泄物的地方取土样，分离到尿素分解菌的概率高，A正确；
B、圆褐固氮菌能固氮，其生长过程中所需的氮源可来自空气中的氮气，B错误；
C、在以尿素为唯一氮源固体培养基上生长的微生物不都是以尿素为氮源，有些微生物可能是固定空气中氮气的微生物，有些可能是能利用尿素分解菌的含氮代谢产物为氮源的微生物，C错误；
D、通过稀释平板法可计算每克样品中的菌株数=（C÷V）×M，C为某一稀释度下平板上的平均菌落数，V为涂布的体积，M为稀释的倍数，D正确；
11. 【答案】B
A、要分离出能有效降解丙草胺的细菌菌株，需要以丙草胺为唯一氮源的培养基进行培养，该培养甚中只有降解丙草胶的细菌菌株才能生长，其他微生物的生长会受到抑制，A正确；
B、细菌中性偏碱，将培养基 pH 调至中性或微碱性，有利于丙草胺降解菌的生长繁殖，B错误；
C、三个平板中的菌落数在30---300之间，适合计数，C正确；
D、图中利用的是稀释涂布平板法进行计数，还可用显微镜直接计数法，由于死亡的微生物往往计算在内，因此其计数结果往往比实际值偏大，D正确。
12. 【答案】A
A、用紫外线照射30min，可以杀死物体表面或空气中的微生物，在照射前，适量喷洒石炭酸等消毒液，可以加强消毒效果，A正确；
B、牛奶常利用高温消毒来杀菌以延长牛奶的保质期，因此属于巴氏消毒法，B错误；
C、为了防止污染，接种用具通常用灼烧灭菌，C错误；
D、在微生物接种的实验中，一般用75%酒精对实验者的双手进行消毒，用紫外线照射30min对超净工作台进行灭菌，D错误；
13．【答案】C
A、培养基中不一定都要添加水、碳源、氮源、无机盐和生长因子等，比如培养能利用CO2的自养型微生物，培养基中可以不添加碳源，A错误；
B、培养基制备过程中需要调节pH然后灭菌，但要依据微生物的生长需求调节，B错误；
C、发酵工程的产品主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身，C正确；
D、需要将菌种接种到固体培养基时才要在培养基中添加琼脂或其他的凝固剂，D错误。
14. 【答案】B
A、菜籽粕含有35%～45%蛋白质，麸皮富含纤维素，菜籽粕与麸皮可为微生物提供碳源和氮源，A正确；
B、对培养基灭菌应在接种前，接种后再灭菌，菌种将被全部杀死，B错误；
C、据图可知，与对照组相比，黑曲霉菌发酵菜籽粕中单宁含量最低，说明黑曲霉菌对单宁的去除效果最为理想，C正确；
D、对照组为不接种微生物的固体培养基，目的是作为对照，说明微生物去除单宁的作用，D正确。
故选B。
【答案】A
培养基需用湿热灭菌（高压蒸汽灭菌）；培养皿能耐高温，需用干热灭菌；接种环可用灼烧灭菌达到迅速彻底的灭菌效果；实验操作者的双手可用化学药剂进行消毒，如用酒精擦拭双手；空气可用紫外线消毒；为不破坏其营养成分，对牛奶可采用巴氏消毒法。
16. 【答案】C
A、每次划线操作后要将接种环放在火焰上灼烧灭菌，可以杀死接种环上残留的微生物，A正确；
B、划线操作应在酒精灯火焰附近进行，防止杂菌污染，B正确；
C、平板划线过程可实现梯度稀释，但不能实现等比梯度稀释C错误；
D、在5个划线区域中，只要有单个活细菌，通过培养都可获得所需菌落，即在第4次划线区域中也可以得到菌落，D正确。
17. 【答案】D
A、PHA是由嗜盐细菌合成的一种胞内聚酯，要筛选嗜盐细菌，步骤②可用稀释涂布平板法接种到含盐量较高的选择培养基上，A错误；
B、步骤③培养基浓度过高，会导致菌体失水死亡，不利于嗜盐细菌的生长，B错误；
C、扩大培养应选用液体培养基，液体培养基中无需加入琼脂，C错误；
D、要挑选高产聚羟基脂肪酸酯（PHA）的嗜盐菌，挑取菌落时，应挑取多个菌落并分别测定嗜盐细菌的PHA含量，进行比较，D正确。
18.【答案】B
A、利用植物组织培养技术的优点之一是可以高效快速地实现种苗的大量繁殖，A正确；
B、利用植株分生区细胞获得无病毒的植株幼苗（该区域细胞分裂晚上且无病毒感染），B错误；
C、组织培养过程中，细胞分裂旺盛，可以对其进行诱变处理，往往可以获得一些具有新性状的品种，C正确；
D、一般植物的初级代谢产物是生物代谢活动产生的自身生长和繁殖必需的物质，而次级代谢产物是生物生长到一定阶段才产生的、对该生物没有明显生理功能，或并非该生物生长和繁殖所必需的物质，D正确；
19.【答案】B
A、动物细胞融合和植物体细胞杂交技术中诱导融合的方法不完全相同，动物细胞融合的方法有物理法（电激）、化学法（PEG）和生物法（灭活病毒），而植物体细胞杂交中诱导融合的方法只有物理法和化学法，A错误；
B、动物细胞融合和植物体细胞杂交都可以将不同细胞融合成一个细胞，B正确；
C、植物细胞含有细胞壁，细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，故进行植物体细胞杂交时需要纤维素酶和果胶酶分解细胞壁，动物细胞不含细胞壁，不需要用纤维素酶和果胶酶，C错误；
D、植物体细胞杂交能够在适宜条件下发育成完整个体，动物细胞融合不能发育成个体，能够用来制备单克隆抗体，D错误。
20.【答案】C
A、动物组织间主要成分是蛋白质，动物细胞培养所需材料用胰蛋白酶处理，其原理是酶的专一性，A正确；
B、制备单克隆抗体时需要对实验鼠注射特定的抗原应用了免疫学原理，目的是获得能产生抗体的B淋巴细胞，B正确；
C、胚胎移植前对受体、供体母畜进行同期发情处理使它们的生理条件达到同步或一致，这样才能使供体的胚胎植入受体后有相同或相似的生存条件，此技术应用激素原理而不是细胞增殖原理，C错误；
D、桑葚胚细胞一般具有全能性，常选取形态正常的桑葚胚进行胚胎分割移植技术，D正确。
21.【答案】D
A、动物细胞培养属于细胞水平的克隆，其原理是细胞的增殖，A正确；
B、DNA属于分子，则DNA复制属于分子水平克隆，B正确；
C、植株克隆的技术基础是植物组织培养，这是个体水平的克隆；C正确；
D、克隆属于无性生殖，D错误。
22.【答案】D
①依据植物细胞的全能性，可利用花药进行单倍体育种，正确
②依据细胞全能性原理，可利用植物细胞进行微型繁殖，错误
③依据基因突变原理，可利用射线处理愈伤组织获得作物新品种，正确
④依据膜的透流动性，可利用PEG促进动物细胞融合，正确
⑤制备单抗时先利用特定的抗原蛋白注射小鼠，再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞，错误
⑥制备的单抗可以用来诊断是否感染SARS病毒，正确
⑦体外制备杂交瘤细胞可以通过灭活病毒使细胞互相凝聚，促进融合，正确
【答案】C
A.该技术设计动物细胞培养、细胞核移植等技术，正确
B.卵母细胞提取后，需要培养至MII期方可使用，正确
C.该克隆猴不具有受体动物的基因，错误
D.核移植技术中普遍使用显微操作法去核，正确
24.【答案】B
A.自然条件下，受精是在输卵管中完成的，错误
B.体外精子获能，通常在获能液中含有肝素等物质，正确
C.精子入卵后，细胞膜通常会发生反应，阻止其他精子再入卵，错误
D.体外受精产生受精卵后，需培养到早期胚胎后，再移植到受体子宫中，错误
25.【答案】D
A.移植的胚胎，需要受体动物为同一物种、生理状态相同的雌性动物，品种可以不同，错误
B.移植的胚胎可以来自核移植产生的胚胎，错误
C.在胚胎移植前，不需对供体和受体进行免疫检查，一般不发生免疫排斥反应，错误
D.胚胎移植技术中的同期发情处理，使受体动物的某些生理状态具备受孕的条件，还需要体质健康、繁殖能力正常。正确
26.【答案】A
A.克隆羊多利的培育是无性生殖，不能说明克服了远缘杂交不亲和的障碍，A错误；
B.动物细胞融合、植物体细胞杂交都利用了细胞膜的结构特点：具有一定的流动性，B正确；
C.试管牛是体外受精和胚胎移植后形成的，试管牛发育的起点是受精卵，利用了受精卵细胞的全能性；试管苗是植物组织培养技术的产物，利用了植物细胞的全能性，C正确；
D.利用植物的幼嫩的芽或茎的分生组织进行植物组织培养技术可以培育脱毒苗；D正确。
27.【答案】A
A.植物体细胞杂交过程中，先用酶解法去除细胞壁获得原生质体后，才可以用PEG处理，进行原生质体的融合，所以动物细胞可以直接用PEG处理，植物细胞不能直接用PEG处理，A正确；
B.用PEG促融合形成的是杂种细胞，杂种细胞经过植物组织培养技术才能形成杂种植株，B错误；
C.根据A选项分析可知，能用PEG促进动物细胞和植物细胞的相互融合，C错误；
D.用PEG处理骨髓瘤细胞和浆细胞形成的融合细胞有三种细胞，杂交瘤细胞是其中的一种，D错误。
28.【答案】C
A.细胞核移植过程中，体细胞的染色体数目不变，A正确；
B.由于受体细胞质中有少量的遗传物质，故该技术并未对细胞核供体猴进行完全的复制，B正确；
C.维生素、激素都不属于能源物质，C错误；
D.由于体细胞的全能性小于胚胎细胞，用体细胞核移植的技术难度大于胚胎细胞核移植，D正确。
29.【答案】C
A.如将纯种的白菜和甘蓝的卵细胞分别制成原生质体，按相同的方法操作所得的杂种植株的基因只有图示的一半，因此其基因型与图示得到的杂种植株的基因型不同，A错误；
B.植物原生质体不含细胞壁，即使具有活性，在0.3g/mL蔗糖溶液中也不会发生质壁分离，B错误；
C.该培养过程中会发生细胞分裂和分化，而细胞分裂的方式是有丝分裂，可能会发生染色体变异或基因突变，C正确；
D.植物组织培养和动物细胞培养的培养基、培养目的不完全相同，前者依据的原理是细胞全能性、后者是细胞的增殖，D错误。
30.【答案】A
①在细胞核移植过程中，可以将供体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中，①正确；
②卵细胞在体外环境中可以与获能的精子完成受精作用，②正确；
③单克隆抗体的制备过程中，是用浆细胞与骨髓瘤细胞融合，⑤错误，
④通常采用花药离体培养获得单倍体植株，④错误；
31.【答案】ACD
A、栖息地的破坏或丧失和掠夺式的开发和利用是导致生物多样性面临威胁的主要原因，故白鲟、白鳍豚等生物灭绝的原因主要是生境破坏和掠夺式利用，A正确
B、白鲟、白鳍豚等生物的灭绝不仅改变了物种多样性和基因多样性，也会造成生态系统的稳定性破坏，B错误；
C、“十年禁渔”措施属于对生物多样性的就地保护，是最有效的保护措施，C正确
D、“十年禁渔”计划主要是为了保护生态环境，保护生物多样性的间接价值，同时也保护生物多样性的直接价值，维持生态稳定，D正确。
32.【答案】ABC
A、为避免接触抑制并使细胞与培养液充分接触，通过细胞培养得到大量的供体细胞1，需将动物组织块分散成单个细胞，A正确；
B、若要进一步增大良种牛的繁殖数量可对胚胎4进行分割处理，这属于无性繁殖范畴，B正确；
C、若图表示单克隆抗体的制备流程：细胞1和细胞2为骨髓瘤细胞和浆细胞，C正确；
D、植物体细胞杂交过程，形成3的过程表示原生质体的融合，完成融合的标志是再生新细胞壁，D错误。
33.【答案】AC
A、在选择培养基中筛选降解聚丙烯的细菌，应以聚丙烯为唯一碳源，A正确；
B、平板中的菌落分布均匀，应为涂布而成，B错误；
C、培养基亦是微生物的生活环境，需考虑其浓度和PH，C正确；
D、③中平板上的菌落进行计数，为降解聚丙烯细菌的数量，不能得出样品中的所有细菌数量，D错误。
34.【答案】BD
A、顶端分生组织几乎不带毒，因此，过程A中取顶芽细胞进行体细胞杂交有利于获得脱毒苗，A正确；
B、B为诱导原生质体融合，该过程不能用灭活的病毒诱导，B错误；
C、过程C中只有融合细胞活性部位互补，具有完整的细胞结构，才正常生长，C正确；
D、孟德尔遗传定律适用于真核生物有性生殖的细胞核遗传，而抗除草剂基因存在于细胞质中，不遵循孟德尔遗传定律，D错误。
35. 【答案】CD
A、甲乙试管中的液体是用于稀释的无菌水，I、II号培养皿中的培养基为固体，A错误；
B、甲乙试管中的液体是用于样品稀释，应为无菌水，B错误；
C、由Ⅱ号培养基上上的划线区域可知从I号培养基上挑选的菌落进行接种的方法是平板划线法，C正确；
D、淀粉与碘液反应呈蓝色，但如果淀粉分解菌中的淀粉酶将淀粉水解后就不能呈蓝色，因此周围不显蓝色的菌落含有所需菌种，D正确。
36.（每空1分，共8分）（1）对能量的多级利用，提高能量的利用率 （2）整体 循环
（3）已被破坏的生态环境（或受损的生态环境） 经济 生态 可持续
37.（每空1分，共12分） (1)碳源和氮源(2)平板划线法 低 (3)W
(4) 乙 乙菌落周围出现透明圈，说明乙菌能降解W
(5) 酶的种类 缓冲液 缓冲液不能降解W 酶E降解W的能力大于天然酶
酶E降解W的能力小于天然酶 酶E降解W的能力与天然酶相当
38.(每空2分，共10分)（1）全能性 脱分化 （2）随着高CK诱导时间的延长，野生型的W基因表达量显著升高 随着高CK诱导时间的延长，突变体的W基因表达量低于野生型 （3） AD（选对但不全，得1分）
39. (每空2分，共10分)
（1）体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植、遗传学诊断（任选其二，对一个给1分）
（2）滋养层
（3）降低或避免免疫排斥反应，提高造血干细胞移植的成功率
（4）早期胚胎（5）基因检测（遗传学诊断）
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