4.2《扬州慢》课件(共34张PPT)2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

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名称 4.2《扬州慢》课件(共34张PPT)2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-05-09 19:53:09

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文档简介

(共34张PPT)
扬州慢
姜夔
作者介绍
姜夔(1155—1221),字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今属江西)人,南宋文学家、音乐家。
扬州慢,词牌名。
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宋词的体制。长调称为“慢”,以调长声缓得名。如声声慢、扬州慢、木兰花慢等。

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扬州慢
淳熙丙申至日,予过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城,则四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。
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予:我。
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霁:雨雪停止,天气放晴。
弥望:充满视野,满眼。
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顾:看,视。
寒水:清冷的河水。
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暮色渐起:天色渐晚。暮色,傍晚昏暗的天色。
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怀:心意,心情。
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怆然:悲伤的样子。
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感慨今昔:感慨于扬州城今昔的变化。
译文: 淳熙三年冬至,我经过扬州。夜雪初晴,放眼望去,全是野生麦子。进入扬州,四下看看,一片萧条,河水碧绿凄冷。天色渐晚,城中响起驻防部队凄凉的号角声。我内心悲凉,感慨于扬州城今昔的变化,于是自创了这支曲子。千岩老人认为这首词有故国残破的悲思。
淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。
杜郎俊赏,算而今,重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生?
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路:宋元时的行政区域名。宋时相当于现在省;元时相当于现在的地区(市)。
名都,著名的都会。
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清角吹寒:清越的号叫传送一阵阵寒意。
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“废池”两句:废池边的老树也不愿提起金人南侵的那场战祸。乔木,高大的树木。兵,战争,军事。
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初程,旅途刚开始的一段路。
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都在空城:回荡在这座凄凉残破的空城。
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俊赏:卓越的鉴赏力。
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算:推测,料想。
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而今:如今。
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须:应该。
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赋:陈述,表达。
波心荡:桥下江水荡漾。波心,水中央。
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月色凄冷,四周寂静无声。
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佳处,优美之处。


扬州是淮左著名的都会,这里有著名游览胜地竹西亭,初到扬州我解鞍下马短暂停留。
尽,全部,全都。
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译文:扬州是淮左著名的都会,这里有著名游览胜地竹西亭,初到扬州我解鞍下马短暂停留。原本十分繁华的扬州长街,如今长满了青青荠麦,一片荒凉。自从金兵侵略长江北岸,洗劫扬州后,废池边的老树也不愿提起金人南侵的那场战祸。临近黄昏,清越的号叫传送一阵阵寒意,回荡在这座凄凉残破的空城。
杜牧拥有卓越的鉴赏力,料想他如今再来的话应该也会感到震惊。纵使杜牧能极为工巧地描绘扬州的妙龄少女和青楼之梦,也难以表达对扬州遭劫的悲痛之情。二十四桥依然还在,桥下江水荡漾,月色凄冷,四周寂静无声。想那桥边红色的芍药花年年花叶繁荣,可它们是为谁生长为谁开放呢?
整体感知
1.词前的小序有什么作用?
2.简要概括这首词上下片的大意。
词前的小序有什么作用?
淳熙丙申至日,予过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城,则四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。
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写作时间
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写作地点
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写作缘由
他人评价
词前小序的作用:
交代了这首词的写作时间、写作地点、写作缘由及他人的评价(主题)。
(主题)
简要概括这首词上下片的大意。
淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。
杜郎俊赏,算而今,重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生?
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上片:描写了扬州萧条破败的景象。
下片:想象杜牧重游扬州的感受,同时描写了月夜二十四桥凄清的景色。
萧条
破败
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文本研习
词前小序中说:“千岩老人以为有《黍离》之悲。”这首词是怎样表现“黍离之悲”的?请简要分析。
淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。
杜郎俊赏,算而今,重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生?
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(1)借景抒情。
“荠麦青青”“废池乔木”“清角吹寒”“波心荡、冷月无声”等句描绘了扬州破败萧条、冷寂清寒的景象,表现了词人对故国残破的悲思。
淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。
杜郎俊赏,算而今,重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生?
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(2)对比。
“淮左名都,竹西佳处”“春风十里”写扬州过去的盛况,繁华热闹;“尽荠麦青青”“废池乔木”写今日扬州的萧条、冷落,一片荒凉。今昔对比,突出了战争带给扬州城的灾难,表现了词人对今日山河破碎的哀思。
过去的扬州
现在的扬州
淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。
杜郎俊赏,算而今,重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生?
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(3)用典。词中多处化用杜牧的诗词,如“春风十里”“豆蔻词工”“青楼梦好”等,来表现作者的无限痛惜之情。
表现“黍离之悲”的手法:
(1)借景抒情。“荠麦青青”“废池乔木”“清角吹寒”“波心荡、冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生”等句描绘了扬州破败萧条、冷寂清寒的景象,衬托出词人对故国残破的悲思。
(2)对比。“淮左名都,竹西佳处”“春风十里”写扬州过去的盛况,繁华热闹;“尽荠麦青青”“废池乔木”写今日扬州的萧条、冷落,一片荒凉。今昔对比,突出了战争带给扬州城的灾难,表现了词人对今日山河破碎的哀思。
(3)用典。词中多处化用杜牧的诗词,如“春风十里”“豆蔻词工”“青楼梦好”等,来表现作者的无限痛惜之情。
表现“黍离之悲”的手法:
①借景抒情。词的上片描写扬州城长满荠麦,池苑荒废,下片描写二十四桥水波荡漾,冷月无声,表达作者对扬州城衰败的痛心。
②对比。上片将昔日的“名都”与今日的“空城”进行对比,将昔日的“春风十里扬州路”与今日“尽荠麦青青”进行对比,表现了词人对今日山河破碎的哀思。
③用典。下片用杜牧的典故,化用“豆蔻”“青楼”名句,表现作者的无限痛惜之情。
本词总结
思考探究
古典诗词多以虚实相生的手法营造艺术境界,如《蜀道难》写实与想象交织,写出蜀道之“难”,形成迷离惝恍、奇丽峭拔的诗歌境界。分析这首词诗人是如何运用虚实相生的艺术手法的。
虚实相生
《扬州慢》写扬州过去的盛况,都是虚笔,“淮左名都”不过耳闻,“竹西佳处” 也非目见,“春风十里”乃是借用,组合一起,显出扬州昔日的繁华;写扬州今日的萧条,都是实写。
作者正是通过这种虚实结合的手法,放大了感伤情绪,抒发了对扬州昔盛今衰的感慨。
在《扬州慢》和《望海潮》两首词中,作者都运用了虚实结合的手法,从而增强了作品的表现力。《扬州慢》中,上阕主要写了如今扬州萧条破败的情景,“废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城”,这是对眼前实景的描写,是实写;而下阕中作者通过自己的想象,想象如果杜牧穿越到现在会有如何的感受,“杜郎俊赏,算而今、重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情”,这是虚写。另外,上阕中“淮左名都”与“竹西佳处”也是虚写,作者正是通过这种虚实结合的手法,放大了感伤情绪,抒发了对扬州昔盛今衰的感慨。
《望海潮》中,柳永则是将夸张的手法揉入全词,让自己的表达虚中有实,实中有虚。比如“烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家”中,既是对实景的描写,但又实中有虚,“参差十万人家”明显有夸张的成分。再如“异日图将好景,归去风池夸”则是对未来的想象,是虚,这种想象是建立在坚实的现实基础之上,是所谓的虚中有实。
两首词通过对虚实结合手法的运用,让作品有了更加生动地表现力。
找出能够贯穿全篇的“词眼”,并说说表现在哪些景物上,表达了词人怎样的思想感情。
贯穿全篇的“词眼”是上片末句的“空”字。
具体表现在:“淮左名都”“春风十里”“荠麦青青”“废池乔木”“清角吹寒”“冷月无声”“红药独生”。
这些虚实描写的景物,勾勒出了一幅对比鲜明的图景,空荡荡的劫后惨象,满目凄凉,不堪回首,寄寓着词人对国家昔盛今衰的无限哀婉。
请从艺术手法上赏析“过春风十里,尽荠麦青青”。
①用典:“过春风十里”化用唐代诗人杜牧的诗句“春风十里扬州路”,表现昔日的繁华。
②虚实结合:“过春风十里”象征昔日的繁华,此处为虚写。“荠麦青青”,为实写今日的萧条冷落。
③对比:上下两句今昔对照鲜明,突出了今日扬州的荒凉不堪的景象。
赏析尾句“念桥边红药,年年知为谁生?”
以景结情,通过描写桥边的芍药花年年开放却无人欣赏,表现了扬州的荒凉萧条,含蓄地抒发词人的今昔之慨。
“废池乔木,犹厌言兵”一句运用了什么艺术手法?表达了作者什么样的情感?
诗句使用了拟人的手法,写“废池乔木”都在痛恨金人发动的战争,物犹如此,何况于人。写出了人民的苦难,表达了作者对战争的痛恨。
月亮原本就“无声”,也无冷暖之别,姜夔为何要说“冷月无声”?
作者借助通感的手法,让触觉感受冷与听觉感受无声,互相挪移沟通,强化了读者对冷寂凋敝景象的感受。这里的冷月、无声是词人主观感受的联想,移人情于物象,增强了词的艺术感染力。
“波心荡,冷月无声”,描写水波荡漾,冷峻的月光下,四周寂籁无声。题干提示:月亮原本就“无声”,也无冷暖之别,这就说明作者把描写其他事物的词语用来描写月亮,且“月亮”应是视觉形象,而“冷”字是触觉感受,“无声”是听觉感受,这是通感的手法。此句借助通感的手法,“冷”本来就让人感觉凄凉;加上听觉的“无声”,更让人难以忍受,让触觉感受冷与听觉感受无声,互相挪移沟通,强化了读者对冷寂凋敝景象的感受。月亮无所谓冷暖,也无所谓有声无声,这里的冷月、无声是词人主观感受的联想,移人情于物象,增强了词的艺术感染力。
分析鉴赏
词中有哪些词句写到昔日的扬州?这些词句写出了昔日扬州怎样的特点?
“淮左名都,竹西佳处”、“春风十里”、“豆蔻词工”、“青楼梦好”、“二十四桥”等
写出了昔日扬州的繁华热闹
思考二:词人进入扬州城,看到、听到、想到了什么?
荠麦青青、废池乔木、渐黄昏,二十四桥、波心荡、冷月、红药
清角吹寒
见到——
听到——
想到——
杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。
虚实相生
实写
荠麦青青、废池乔木
“清角吹寒”
虚写
“名都”

“竹西佳处”
“春风十里”
“青楼梦好”
繁华
热闹
破败
荒凉
对比
“空城”

波心荡、冷月无声、桥边红药
用典
小序中作者“感慨今昔”写作此曲,扬州城的今昔分别是什么样子的?作者主要使用哪些手法来呈现的?
“豆蔻词工” “青楼梦好”
“空城” “荠麦青青”


“废池乔木”
“清角吹寒”


“名都”
“竹西佳处”
“春风十里”
繁华
热闹
破败
荒凉
对比
昔盛今衰黍离之悲
对比鲜明,虚实相生,化用诗句,情景交融。
(虚写)
(实写)
“念桥边红药,年年知为谁生?”
(1)以景结情,言有尽而意无穷,给读者留下深沉的思考和回味。
(2)以乐景写哀情,含蓄隽永。花开依旧,人事已非,名都已成空城,更兼国难未息,还有谁来赏花采摘呢?诗人借此曲折地表现出劫后扬州人民的凄苦生活情景,以及自己感时伤乱的情怀,把伤今怀古之情推向高潮。