教科版四年级下册科学第一单元植物的生长变化训练题

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名称 教科版四年级下册科学第一单元植物的生长变化训练题
格式 docx
文件大小 134.6KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-05-09 22:05:04

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文档简介

教科版四年级下册科学第一单元植物的生长变化训练题
一、选择题
1.小金在地上捡到一粒种子,发现它是圆形的,十分光滑没有细毛和刺,并且距离种子1米处有该种植物生长,你觉得这粒种子最有可能的传播方式是( )。
A.弹力传播 B.动物传播 C.风力传播
2.下面( )和其它三种的种子传播方式不同。
A.枫杨 B.蒲公英 C.番茄 D.蓟
3.下列能够用茎繁殖后代的是( )。
A.西瓜 B.向日葵 C.葡萄
4.下图的植物种子是( )。
A.葵花子 B.玉米 C.蚕豆
5.晴天情况下,下列时段中,森林里含氧气最多的是( )。
A.早上太阳出来前 B.上午10时左右 C.太阳落山时
6.我们做过“研究植物的根的作用”的实验,在实验中,我们在水面上滴些植物油是为了( )。
A.防止水蒸发 B.让根吸收 C.为了美观
7.关于凤仙花发育过程的说法正确的是( )。
A.开花—结果—受精—成熟
B.开花—传粉—受精—成熟
C.开花—传粉—结果—受精
8.在叶子蒸腾实验中,如果长时间用不透气的透明塑料袋将叶片包裹住,叶子会枯死。说明植物生长需要( )。
A.阳光 B.空气 C.温度
二、填空题
9.种子的共同特征是都有( )。
10.剖开凤仙花的果实,发现里面有很多_______,它们是由_______发育而来的。
11.凤仙花幼苗的第一对叶子是由其种子内部的__________发育而成的。
12.观察一朵凤仙花,我们要用__________把它的各个部分撕下来。
13.一朵桃花由花萼、_______、雄蕊、雌蕊四部分组成。
14.大多数植物利用( )、泥土中的( )和空气中的( )在叶子里自己制造“食物”。
15.随着科学技术的发展,人们已经能利用_______、_________和________或它们的一部分,在人工控制的条件 下培育完整的植株。这是科学家经过近百年的研究,才探索出的一项新技术——植物的_________技术。
16.植物的茎具有( )及( )和( )的作用。植物的茎能( )将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分;( )将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
17.种子是由______和______组成的。植物传播种子的方式有________、_________、_________等。
18.成熟的凤仙花植株包括( )。
19.花的结构一般包括____________、____________、____________、____________四部分。
20.凤仙花的根属于( ),葱的根属于( )
三、判断题
21.我们可以从种子的颜色、形状、大小、软硬等方面来观察描述他们的外部特征。( )
22.蜜蜂可以帮助植物进行花粉的传播。( )
23.每一种花都能结出果实来。( )
24.不同植物的根作用不同。( )
25.植物的花承担着生产种子,繁殖新生命的任务。( )
四、连线题
26.植物种子传播:
苍耳
莲蓬 动物传播
野葡萄 弹力传播
蒲公英 流水传播
芝麻 风力传播
五、简答题
27.植物有哪些传播花粉的方式?油菜花的传播方式?
28.取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯,将芹菜放入烧杯中一段时间后,将芹菜横切开,观察它的横切面,会看到什么现象?说明什么?
29.种子都有哪些传播方式,每种传播方式的种子有什么特点?
30.请你推测一下,屋顶上为什么会长出小草?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.A
2.C
3.C
4.A
5.C
6.A
7.B
8.B
9.胚
10. 种 胚珠
11.两瓣子叶
12.镊子
13.花瓣
14. 阳光 养料 二氧化碳
15. 茎 叶 根 组织培养
16. 支撑植物 运输水分 养料 从下向上 从上向下
17. 种皮 胚 风力传播 弹射传播 动物传播
18.根、茎、叶、花、果实、种子
19. 花瓣 花萼 雄蕊 雌蕊
20. 直根系 须根系
21.√
22.√
23.×
24.×
25.√
26.
27.有靠昆虫传粉的花,叫虫媒花;有靠风来传粉的花叫风媒花;还有以水为媒介进行传粉的花叫水媒花等。油菜花是虫媒花。
28.芹菜的茎变成了红色,横切面上有一些红色的小点。说明芹菜茎中有一些运输水分的管道。
29.轻,有翅或绒毛果实是风力传播,长钩刺,或味美的果实是动物传播,壳硬蜡质不沾水是果实是水流传播,果实成熟时开裂是弹力传播。
30.答:屋顶上的小草可能是植物的种子通过风传播或动物传播等形式落在屋顶上后萌发生长出来的。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页