9.2.1总体取值规律的估计 课件（共32张PPT）

(共32张PPT)
数 学
数 学
题型一　画频率分布直方图
知识梳理
最大值
最小值
5~12
频数累计
频率
1
频率
课堂精讲
成绩分组 频数 频率 累积频率
[40，50) 2 0.04 0.04
[50，60) 3 0.06 0.1
[60，70) 10 0.2 0.3
[70，80) 15 0.3 0.6
[80，90) 12 0.24 0.84
[90，100] 8 0.16 1.00
合计 50 1.00
课堂精讲
课堂精讲
课堂精讲
课堂精讲
课堂精炼
分组 频数 频率
[1.30，1.34) 4
[1.34，1.38) 25
[1.38，1.42) 30
[1.42，1.46) 29
[1.46，1.50) 10
[1.50，1.54] 2
合计 100
分组 频数 频率
[1.30，1.34) 4 0.04
[1.34，1.38) 25 0.25
[1.38，1.42) 30 0.30
[1.42，1.46) 29 0.29
[1.46，1.50) 10 0.10
[1.50，1.54] 2 0.02
合计 100 1.00
课堂精炼
分组 频数 频率
[1.30，1.34) 4 0.04
[1.34，1.38) 25 0.25
[1.38，1.42) 30 0.30
[1.42，1.46) 29 0.29
[1.46，1.50) 10 0.10
[1.50，1.54] 2 0.02
合计 100 1.00
课堂精炼
分组 频数 频率
[1.30，1.34) 4 0.04
[1.34，1.38) 25 0.25
[1.38，1.42) 30 0.30
[1.42，1.46) 29 0.29
[1.46，1.50) 10 0.10
[1.50，1.54] 2 0.02
合计 100 1.00
数 学
题型二　频率分布直方图的综合应用
知识梳理
最大值
最小值
5~12
频数累计
频率
1
频率
课堂精讲
课堂精讲
课堂精讲
课堂精讲
课堂精讲
课堂精炼
课堂精炼
数 学
题型三　统计图的考查
知识梳理
直方图
课堂精讲
课堂精讲
课堂精讲
课堂精讲
课堂精讲
课堂精讲
课堂精讲
课堂精讲
A学校
B学校
课堂小结