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人教版·初中数学·八年级下册·第十九章
19.1.1
变量与函数
1.了解变量与常量的意义
学习目标
2.在实际问题中,会区分常量与变量,能够
建立变量之间的关系式,
●
3.充分体会运动变化过程中量的变化
4.理解函数的概念,会列函数解析式。
の物省变
行星在宇宙中的位置随时间而变化
气温随海拔而变化
y=-6x+5
y=-6x
这种一个量随另一个量的
变化而变化的现象大量存在.
万物皆变
从数学角度研究变化过程
关注其中数量的变化,用数量变化描述变化规律
找一找
找出下面问题中变化的量和不变的量:
①汽车以60m/h的速度匀速行驶,行驶路程为skm,行驶时间
为h填写表格,s的值随的值变化而变化吗?
th
1
2
3
4
5
s/km
60
120
180
240
300
找一找
找出下面问题中变化的量和不变的量:
②每张电影票的售价为10元,如果第一场售出票150张,第二
场售出205张,第三场售出310张,三场电影票的票房收入各
多少元?若设一场电影售出票x张,票房收入为y元,怎样用含x
的式子表示y
x/张
150
205
310
J/元
1500
2050
3100
找一找
找出下面问题中变化的量和不变的量:
④用10m长的绳子围一个矩形,当矩形的一边长x分别为
3m,3.5m,4m,4.5m时,它的邻边长y分别为多少?在矩形改变
形状的变化过程中?哪些量是变化的?哪些量是固定不变的?
X
3
3.5
4
4.5
y
2
1.5
0.5
1
x
B
说一说
S=60t
y=10x
S=πr2
y=5-x
上述运动变化过程中出现的数量,你认为可以怎样分类?
数值发生变化的量
变量
数值始终不变的量
一。常量
说一说
S=60t
y=10x
S=πr
y-5-x
变量:在一个变化过程中,数值发生变化的量为变量,
常量:在一个变化过程中,数值始终不变的量为常量
在同一个变化过程中,理解变量与常量的关键词:
发生了变化和始终不变.
请指出上面各个变化过程中的常量、变量.
辨一辨
写出下列变化过程中的关系式,并指出变量和常量:
①某市的自来水价为4元/t.现要抽取若干户居民调查消费支出情
况,记某户月用水量为xt,月应交水费为y元.
解:关系式为:y=4x
变量为:y、x;常量为:4.
②某地手机通话费为0.2元/min.李明在手机话费卡中存入30元,
记此后他的手机通话时间为min,话费卡中的余额为w元.
解:关系式为:w=30-0.2t
变量为:w、t;常量为:30、-0.2.