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10* 松 鼠
课时测评方案
字词模块
一、给加点字注音。
驯良( ) 榛子( ) 矫健( )
舵手( ) 苔藓( ) 狭窄( )
红缨( ) 橡栗( )
二、给多音字注音并组词。
( )( ) ( )( ) ( )( )
漂 奔 当
( )( ) ( )( ) ( )( )
三、照样子,在括号里填一个与所给字意思相近的字组成词。
狭(窄) 灵( ) 缠( )
疼( ) 敏( ) 哭( )
陪( ) 等( ) 惊( )
四、写出下面句子中加点词语的近义词。
1.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。( )( )( )
2.松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。( )( )
3.松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。( )
五、用“烈”字组词,并准确地填在句子中。
1.风( )地刮着,树枝( )地摇晃着,松鼠从树上的窝里跑出来跳到地上。
2.松鼠好像很怕( )的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。
句子模块
六、在括号里填上合适的关联词语,再用所填的词语造句。
1.( )树被风刮得太厉害了,松鼠( )到地上来。
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2.它们( )有时也捕捉鸟雀,( )不是肉食动物。
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七、按要求改写句子。
1.松鼠是一种漂亮的小动物。(改成反问句)
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2.在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。(缩句)
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八、理解句子。
“它们是十分警觉的,只要有人触动一下松 ( http: / / www.21cnjy.com )鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。”这句话表现了松鼠哪方面的特点,具体说一说。2·1·c·n·j·y
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读写模块
九、课外阅读。
燕 子
在我国分布最广的家燕,又名玄鸟、拙鸟、越燕。 ( http: / / www.21cnjy.com )它轻捷伶俐,飞行快如流星,常结群横飞于田野上空,或在水面掠过,捕食蚊蝇等害虫。金腰燕体形跟家燕相似,略微大一些。它衔泥、草筑巢,巢像曲颈壶,有一个壶口状的开口,比家燕的碗状巢精巧得多,因而它又有“巧燕”之名。巧燕大都栖息在山地、村落之间,飞行没有家燕快,捕虫却相当( )。它主要捕捉金甲龟、象甲、沟叩头和叶甲,这些都是啮食庄稼的害虫。还有几种稍有不同的燕子,也都是捕食害虫的能手。www-2-1-cnjy-com
燕子育雏时捉虫更勤劳,乳燕 ( http: / / www.21cnjy.com )脱壳而出,嗷嗷待哺,忙得老燕雌来雄往,( )不停。那情形正如白居易所说:(甲)“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”老燕一年育雏两次。有人计算,从4月到9月,一对燕子同它们的子女要吃掉大约100万只昆虫。它们为保护农作物生长作出了很大贡献。所以,(乙)燕子是农业上一支重要的治虫队伍。2-1-c-n-j-y
1.括号里应填的词语,依次是( )和( )。
A.勇猛 B.勇敢 C.勇武
D.穿梭 E.穿插 F.穿越
2.文中甲、乙两处画“____”的句子所使用的修辞手法分别是__________和__________。 21*cnjy*com
3.“群燕飞过之处,蚊蝇为之一扫。”把这句话插入到短文中恰当的地方(不写插入句,在两句之间用“△”表示即可),使前后文意连续起来。
4.短文在说明燕子的共同特征时,主要抓住了燕子__________的特点。
5.用“ ”画出短文的中心句。
十、作者把小松鼠写得活灵活现是因为抓住了松鼠的特点。请仿照作者的写法描写一种你喜爱的小动物。
参考答案
一、xùn zhēn jiǎo duò xiǎn xiá yīnɡ lì
二、 piāo(漂泊) bèn(奔向) dànɡ(上当)
piào(漂亮) bēn(奔跑) dānɡ(应当)
三、巧 绕 痛 捷 泣 伴 待 慌
四、1.乖顺 善良 喜爱 2.常常 温暖 3.洪亮
五、1.猛烈 剧烈 2.强烈
六、1.只有……才…… 只有勤奋学习,讲究学习方法,成绩才能提高。 2.虽然……却…… 鲸虽然长得像鱼,却不是鱼。21cnjy.com
七、1.难道松鼠不是一种漂亮的小动物吗? 2.它们找榛子。
八、这句话表现了松鼠的乖 ( http: / / www.21cnjy.com )巧。“只要……就……”这一句式表现了松鼠灵敏的反应与动作。作者用了三个动词“跑”“躲”“逃”来表现松鼠对于微小危险的快速应变能力,从而更显出它“十分警觉”的天性,由此表现出它的“乖巧”。
九、1.A D 2.引用 拟人 3.……捕食蚊蝇等害虫。△金腰燕体形跟家燕相似……
4.捕食害虫 5.燕子是农业上一支重要的治虫队伍。
十、略
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