五年级上语文课时测-17《地震中的父与子》-人教版(含答案)

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名称 五年级上语文课时测-17《地震中的父与子》-人教版(含答案)
格式 zip
文件大小 17.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2014-07-12 21:51:38

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文档简介

 17 地震中的父与子
课时测评方案
字词模块
一、拼写能手,在田字格中工整规范地写词语,看谁写得匀称美观。
fèi xū jí bù wǎ lì
xī rì chàn dǒu bào zhà
二、火眼金睛,用“√”为加点字选择正确的读音。
混乱(hǔn hùn)    埋藏(mái mán)
埋怨(mái mán) 血压(xiě xuè)
三、比一比,再组词。
震(    ) 杉(    ) 爆(    )
振(    ) 衫(    ) 暴(    ) 
矶(    ) 砸(    )
机(    ) 咂(    )  
四、在括号中填上意思相反的词,使句子更加通顺。
1.看到这一幕,很多父母都(   )地离开了,只有阿曼达的父亲满怀(   )地不停挖着。
2.本来(  )的夜被灯光照得无比(  )。
3.阿曼达的父亲(  )的心是不会(  )的。
句子模块
五、选择关联词语填空。
因为……所以……   只要……就……
不论……总……    虽然……但是……
1.(   )我爸爸活着(   )一定会来救我。
2.(   )发生什么,我(   )会跟你在一起!
3.(   )房顶塌下来架成个大三角形,(   )我们没被砸着。
4.(   )所有人都告诉这位父亲没有希望了,(   )他始终没有放弃。
六、按要求写句子。
1.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。(缩句)
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2.父亲从废墟中救出了阿曼达。(改成“把”字句和“被”字句)
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3.这对父与子,拥抱在一起。(扩写)
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4.这对了不起的父与子,真令人敬佩。(改成反问句)
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读写模块
七、课内阅读。
他挖了8小时,12小时,24小时, ( http: / / www.21cnjy.com )36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
1.课文为什么要把时间分开来写?从中你感受到了什么?
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2.课文这样描写父亲的外貌有什么作用?
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3.你觉得这是一位怎样的父亲?请写下来。
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八、课外阅读。
回忆中的家(节选)
当我还是个十岁孩子的时候 ( http: / / www.21cnjy.com ),我非常想要一辆自行车。我父亲说我们穷得捉襟见肘哪来钱买车啊。从那时起我就不再提起此事。直到有那么一天,我从市场上跑回家,激动地告诉家里的人,摸彩的头奖是——一辆自行车!(A.表示语言的断续 B.表示解释说明)而一张彩票只要二十芬尼!父亲笑了。我请求道:“我们买两张彩票,或者三张彩票,行吗?”父亲回答说:“我们穷人没有那么好的运气。”我央求着,父亲摇摇头。我哭了起来。于是他让步了。“好吧。”他说,“明天下午我们去赶集。”我高兴极了。
第二天下午到了。谢天谢地,车子还在原地 ( http: / / www.21cnjy.com )放着。我可以买一张彩票。摇奖的轮盘吱吱嘎嘎地转着。我没中彩。不要紧,车还在,没有人把它赢走。头奖第二次开奖的时候,我手里拿着第二张彩票,心都要跳到嗓子眼上了。摇奖的轮子吱吱嘎嘎地响着。咔(kā)哒(dā)一声停了下来。中奖号正是27号——我赢了。(A.表示转折 B.表示解释说明)
父亲死后很久,母亲才把当时的实情告诉我 ( http: / / www.21cnjy.com )——父亲头一天晚上去找房东借了150马克。然后又找摸奖处的人,按商店价格买下这部自行车,并对他说:“明天我带一个小男孩来,请您让他的第二张彩票中奖。他得比我更好地学会相信他的运气。”摇彩轮的人手艺很熟练,他非常有把握,想让哪个号码中奖,哪个号码就中奖。
这笔钱是我父亲分很多期一点点还清的……而我当时却很高兴。只有孩子才会那么高兴。因为我的车确确实实只花了四十芬尼。
1.给文中破折号的正确用法打上“√”。
2.文中“心都要跳到嗓子眼上了”的意思是:_______________________________
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3.文中“我”真的中奖了吗?为什么?
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4.对文中父亲的做法你赞同吗?说说理由。
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九、请通过一段语言和动作描写表现一个人物热心肠的性格特点。
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参考答案
一、废墟 疾步 瓦砾 昔日 颤抖 爆炸
二、hùn mái mán xuè
三、略
四、1.绝望 希望 2.漆黑 明亮 3.坚定 动摇
五、1.只要……就…… 2.不论……总…… 3.因为……所以…… 4.虽然……但是……
六、1.教学楼变成废墟。 2.改成“把 ( http: / / www.21cnjy.com )”字句:父亲把阿曼达从废墟中救了出来。 改成“被”字句:阿曼达被父亲从废墟中救了出来。 3.这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。 4.这对了不起的父与子,难道不令人敬佩吗?
七、1.把时间分开来写,突出挖掘时间之长, ( http: / / www.21cnjy.com )挖掘难度之大,感受到的是这位父亲信念、意志的坚定,父爱的伟大深沉,父子感情之深厚。 2.这样描写外貌,同样表达了挖掘工作的艰苦,父亲意志的坚定。 3.这是一位意志坚定,恪守诺言,有责任感,对孩子充满无私的爱的父亲。
八、1.B A 2.十分紧张 3.没有,那是父亲事先安排好的。 4.可从正反两方面作答,训练学生的发散思维能力。
九、略