中小学教育资源及组卷应用平台
专题12 圆与反A模型:切割线反A模型、常规子母型反A模型
(原卷版)
圆+切割线反A
图形 相似的证明 结论
因为 ∽ ①; ②
1.(一中)如图,是的直径,平分,点,在上,过点作,交的延长线于点.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求的长.
2.(广益)如图,是⊙的直径,为延长线上一点,过作⊙的切线,切点为,平分交⊙于,交于.
(1)求证:△∽△.
(2)已知⊙的半径为,,过作于。
①求; ②求的长.
3.(长郡)已知:如图,⊙的直径垂直于弦,过点的切线与直径的延长线相交于点,连结.
(1)求证:是⊙的切线.
(2)求证:.
(3)若,,求直径的长.
4.(中雅)如图,为⊙的直径,点在的延长线上,点在⊙上,且.
(1)求证:是⊙的切线;
(2)已知,,点是下半圆的中点,,垂足为,交于点,求的长.
5.(长郡)如图,为的直径,为上一点,与过点的直线互相垂直,垂足为,平分,延长交直线于点,连接.
(1)求证:为的切线;
(2)若,,求的半径.
6.(青竹湖)如图,经过的顶点、,并与边相交于点,过点作,交于点,交于点,连接,点为弧的中点.
(1)求证:为的切线;
(2)若的半径为3,,求的值;
(3)在(2)的条件下,连接,若,求的长.
7.(麓山国际)如图,在中,,是的角平分线.以为圆心,为半径作
(1)求证:是的切线.
(2)已知交于点,延长交于点,,求的值.
(3)在(2)的条件下,设的半径为3,求 的长.
圆+普通的子母型反A
图形 相似的证明 结论
因为 ∽
8.(长郡)如图,为的直径,、为圆上两点,连接、,且,延长与的延长线相交于点.
(1)求证:;
(2)若,求的值.
9.(雅礼)如图,在中,点在斜边上,以为圆心,为半径作圆,分别与、相交于点、,连接,已知.
(1)求证:是的切线:
(2)若,.求劣弧与弦所围阴影图形的面积;
(3)若,,求的长.
10.(立信)如图,内接于,,的平分线与交于点,与交于点,延长,与的延长线交于点,连接,是的中点,连接.
(1)判断与的位置关系,写出你的结论并证明;
(2)求证:;
(3)若,求的长.
11.如图1,在中,为直径,点在圆上,,,是上一动点(与点、不重合),平分交边于点,,垂足为点.
(1)当点与圆心重合时,如图2所示,则 ;
(2)若,试探究与有何面积关系,并证明;
(3)当与相似时,求的值.
12.(北雅)如图,的直径垂直于弦于点,点是延长线上异于点的一个动点,连结交于点,连结交于点,连结,.
(1)求证:;
(2)若,,
①若,求的长;
②若,,求与之间的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,求的最大值.
专题12 圆与反A模型:切割线反A模型、常规子母型反A模型
(原卷版)
圆+切割线反A
图形 相似的证明 结论
因为 ∽ ①; ②
1.(一中)如图,是的直径,平分,点,在上,过点作,交的延长线于点.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求的长.
2.(广益)如图,是⊙的直径,为延长线上一点,过作⊙的切线,切点为,平分交⊙于,交于.
(1)求证:△∽△.
(2)已知⊙的半径为,,过作于。
①求; ②求的长.
3.(长郡)已知:如图,⊙的直径垂直于弦,过点的切线与直径的延长线相交于点,连结.
(1)求证:是⊙的切线.
(2)求证:.
(3)若,,求直径的长.
4.(中雅)如图,为⊙的直径,点在的延长线上,点在⊙上,且.
(1)求证:是⊙的切线;
(2)已知,,点是下半圆的中点,,垂足为,交于点,求的长.
5.(长郡)如图,为的直径,为上一点,与过点的直线互相垂直,垂足为,平分,延长交直线于点,连接.
(1)求证:为的切线;
(2)若,,求的半径.
6.(青竹湖)如图,经过的顶点、,并与边相交于点,过点作,交于点,交于点,连接,点为弧的中点.
(1)求证:为的切线;
(2)若的半径为3,,求的值;
(3)在(2)的条件下,连接,若,求的长.
7.(麓山国际)如图,在中,,是的角平分线.以为圆心,为半径作
(1)求证:是的切线.
(2)已知交于点,延长交于点,,求的值.
(3)在(2)的条件下,设的半径为3,求 的长.
圆+普通的子母型反A
图形 相似的证明 结论
因为 ∽
8.(长郡)如图,为的直径,、为圆上两点,连接、,且,延长与的延长线相交于点.
(1)求证:;
(2)若,求的值.
9.(雅礼)如图,在中,点在斜边上,以为圆心,为半径作圆,分别与、相交于点、,连接,已知.
(1)求证:是的切线:
(2)若,.求劣弧与弦所围阴影图形的面积;
(3)若,,求的长.
10.(立信)如图,内接于,,的平分线与交于点,与交于点,延长,与的延长线交于点,连接,是的中点,连接.
(1)判断与的位置关系,写出你的结论并证明;
(2)求证:;
(3)若,求的长.
11.如图1,在中,为直径,点在圆上,,,是上一动点(与点、不重合),平分交边于点,,垂足为点.
(1)当点与圆心重合时,如图2所示,则 ;
(2)若,试探究与有何面积关系,并证明;
(3)当与相似时,求的值.
12.(北雅)如图,的直径垂直于弦于点,点是延长线上异于点的一个动点,连结交于点,连结交于点,连结,.
(1)求证:;
(2)若,,
①若,求的长;
②若,,求与之间的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,求的最大值.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
专题12 圆与反A模型:切割线反A模型、常规子母型反A模型
(解析版)
圆+切割线反A
图形 相似的证明 结论
因为 ∽ ①; ②
1.(一中)如图,是的直径,平分,点,在上,过点作,交的延长线于点.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求的长.
【解答】(1)证明:连接,,,平分,,,,,,,,是的半径,是的切线;
(2)解:连接,,是的直径,,,,,,,四边形是的内接四边形,,,,,,,,,,.
2.(广益)如图,是⊙的直径,为延长线上一点,过作⊙的切线,切点为,平分交⊙于,交于.
(1)求证:△∽△.
(2)已知⊙的半径为,,过作于。
①求; ②求的长.
【解答】(1)证明:如图,连接OC,∵PC是⊙O的切线,∴∠OCP=90°,∴∠OCA+∠ACP=90°,
∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴∠B+∠CAO=90°,∵OC=OA,∴∠OCA=∠OAC,
∴∠B=∠ACP,又∵∠CPA=∠BPC,∴△PAC∽△PCB;
(2)①由(1)知△PAC∽△PCB,∴==,∵PC=2,AB=5×2=10,∴=,
∴AP=2(取正值),∴==,∵∠ADC=∠B,∴tan∠ADC=tan∠B==;
②如图,连接OD,∵CD平分∠ACB,∴∠BCD=∠ACD=ACB=45°,∴∠BOD=∠DOA=90°,
∵CH⊥AB,∴∠CHG=90°=∠DOA,∴OD∥CH,∴△DOG∽△CHG,在Rt△ABC中,设AC=x,则BC=x,∴x2+(x)2=102,∴x=(取正值),∴AC=,BC=,
∵S△ABC=BC AC=AB CH,∴×=10CH,∴CH=,∵tan∠B=,
∴==,∴BH=,∴OH=BH﹣BO=﹣5=,∵△DOG∽△CHG,
∴=,即=,∴GH=2﹣.
3.(长郡)已知:如图,⊙的直径垂直于弦,过点的切线与直径的延长线相交于点,连结.
(1)求证:是⊙的切线.
(2)求证:.
(3)若,,求直径的长.
【解答】(1)证明:连接OD,OC,∵PC是⊙O的切线,∴∠PCO=90°,∵AB⊥CD,AB是直径,
∴弧BD=弧BC,∴∠DOP=∠COP,在△DOP和△COP中,,
∴△DOP≌△COP(SAS),∴∠PDO=∠PCO=90°,∵D在⊙O上,∴PD是⊙O的切线;
(2)证明:∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∵∠PDO=90°,∴∠ADO=∠PDB=90°﹣∠BDO,
∵OA=OD,∴∠A=∠ADO,∴∠A=∠PDB,∵∠BPD=∠BPD,∴△PDB∽△PAD,
∴,∴PD2=PA PB;
(3)解:∵DC⊥AB,∴∠ADB=∠DMB=90°,∴∠A+∠DBM=90°,∠CDB+∠DBM=90°,
∴∠A=∠CDB,∵tan∠CDB=,∴tanA==,∵△PDB∽△PAD,∴===
∵PD=4,∴PB=2,PA=8,∴AB=8﹣2=6.
4.(中雅)如图,为⊙的直径,点在的延长线上,点在⊙上,且.
(1)求证:是⊙的切线;
(2)已知,,点是下半圆的中点,,垂足为,交于点,求的长.
【解答】(1)证明:连接OC,如图1所示:∵PC2=PB PA,即=,∵∠P=∠P,∴△PBC∽△PCA,
∴∠PCB=∠PAC,∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴∠A+∠ABC=90°,∵OC=OB,
∴∠OBC=∠OCB,∴∠PCB+∠OCB=90°,即OC⊥PC,∴PC是⊙O的切线;
(2)解:连接OD,如图2所示:∵PC=20,PB=10,PC2=PB PA,
∴PA===40,∴AB=PA﹣PB=30,∵△PBC∽△PCA,∴==2,
设BC=x,则AC=2x,在Rt△ABC中,x2+(2x)2=302,解得:x=6,即BC=6,
∵点D是的中点,AB为⊙O的直径,∴∠AOD=90°,∵DE⊥AC,∴∠AEF=90°,∵∠ACB=90°,∴DE∥BC,∴∠DFO=∠ABC,∴△DOF∽△ACB,∴==,∴OF=OD=,即AF=,
∵EF∥BC,∴==,
∴EF=BC=.
5.(长郡)如图,为的直径,为上一点,与过点的直线互相垂直,垂足为,平分,延长交直线于点,连接.
(1)求证:为的切线;
(2)若,,求的半径.
【解答】(1)证明:如图,连接,平分,,,,
,,又,,是的半径,
是的切线;
(2)解:设半径为,即,,,
,,,,,,
在中,由勾股定理得,,即,解得,
即的半径为.
6.(青竹湖)如图,经过的顶点、,并与边相交于点,过点作,交于点,交于点,连接,点为弧的中点.
(1)求证:为的切线;
(2)若的半径为3,,求的值;
(3)在(2)的条件下,连接,若,求的长.
【解答】(1)证明:连接并延长交于,连接,如图:为直径,,,,点为弧的中点,,,,,,,,又是的半径,为的切线;
(2)解:连接交于,为弧的中,,,
的半径为3,,,
,,,,
,,,,,;
(3)解:连接,
四边形内接于,,又,,
,,又,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,
.
7.(麓山国际)如图,在中,,是的角平分线.以为圆心,为半径作
(1)求证:是的切线.
(2)已知交于点,延长交于点,,求的值.
(3)在(2)的条件下,设的半径为3,求 的长.
【解答】(1)如图,过点O作OF⊥AB于点F,∵AO平分∠CAB,OC⊥AC,OF⊥AB,
∴OC=OF,∴AB是⊙O的切线;
(2)如图,连接CE,∵ED是⊙O的直径,∴∠ECD=90°,∴∠ECO+∠OCD=90°,
∵∠ACB=90°,∴∠ACE+∠ECO=90°,∴∠ACE=∠OCD,∵OC=OD,∴∠OCD=∠ODC,
∴∠ACE=∠ODC,∵∠CAE=∠CAE,∴△ACE∽△ADC,∴,∵tan∠D=,∴=,
∴=;
(3)由(2)可知:=,∴设AE=x,AC=2x,∵△ACE∽△ADC,∴,
∴AC2=AE AD,∴(2x)2=x(x+6),解得:x=2或x=0(不合题意,舍去),
∴AE=2,AC=4,由(1)可知:AC=AF=4,∠OFB=∠ACB=90°,∵∠B=∠B,∴△OFB∽△ACB,
∴=,设BF=a,∴BC=,∴BO=BC﹣OC=﹣3,在Rt△BOF中,BO2=OF2+BF2,
∴(﹣3)2=32+a2,∴解得:a=或a=0(不合题意,舍去),∴AB=AF+BF=.
圆+普通的子母型反A
图形 相似的证明 结论
因为 ∽
8.(长郡)如图,为的直径,、为圆上两点,连接、,且,延长与的延长线相交于点.
(1)求证:;
(2)若,求的值.
【解答】(1)证明:,,,,,,,,
又,;
(2)如图,过点作于,,设,,
,,,,,
.
9.(雅礼)如图,在中,点在斜边上,以为圆心,为半径作圆,分别与、相交于点、,连接,已知.
(1)求证:是的切线:
(2)若,.求劣弧与弦所围阴影图形的面积;
(3)若,,求的长.
【解答】(1)证明:连接OD,如图1所示:∵OB=OD,∴∠3=∠B,∵∠B=∠1,∴∠1=∠3,
在Rt△ACD中,∠1+∠2=90°,∴∠4=180°﹣(∠2+∠3)=90°,
∴OD⊥AD,则AD为⊙O的切线;
(2)解:连接OD,作OF⊥BD于F,如图2所示:∵OB=OD,∠B=30°,∴∠ODB=∠B=30°,
∴∠DOB=120°,∵∠C=90°,∠CAD=∠B=30°,
∴CD=AC=1,BC=AC=3,∴BD=BC﹣CD=2,∵OF⊥BD,
∴DF=BF=BD=1,OF=BF=,∴OB=2OF=,
∴劣弧BD与弦BD所围图形的面积=扇形ODB的面积﹣△ODB的面积=﹣×2×=﹣;
(3)解:∵∠CAD=∠B,∠C=∠C,∴△ACD∽△BCA,∴==,
∴AC2=CD×BC=CD(CD+BD),即42=CD(CD+6),解得:CD=2,或CD=﹣8(舍去),
∴CD=2,∴AD==2,∵=,∴=,∴AB=4,∵AD是⊙O的切线,
∴AD2=AE×AB,∴AE===.
10.(立信)如图,内接于,,的平分线与交于点,与交于点,延长,与的延长线交于点,连接,是的中点,连接.
(1)判断与的位置关系,写出你的结论并证明;
(2)求证:;
(3)若,求的长.
【解答】(1)解:,理由如下:如图,连接,,,是的中点,
由等腰三角形的性质得;
(2)证明:是直径,,,在与中,
,,,,;
(3)解:如图,过点作的垂线,垂足为,则为的中点,,
又,,,,,
,即,,,又,
,由(2)知,.
11.如图1,在中,为直径,点在圆上,,,是上一动点(与点、不重合),平分交边于点,,垂足为点.
(1)当点与圆心重合时,如图2所示,则 ;
(2)若,试探究与有何面积关系,并证明;
(3)当与相似时,求的值.
【解答】解:(1)为的直径,,,,设,,,,,,,平分,,,,,,,,
,,.故答案为:;
(2).证明:,,又,,
,平分,,,,
过点作于,
,平分,,,,,
,,,,.
(3),,与相似,或,
①当时,则,,,,,平分,,
;
②当时,则,,平分,,,
,,,,,.
综上所述,的值为或.
12.(北雅)如图,的直径垂直于弦于点,点是延长线上异于点的一个动点,连结交于点,连结交于点,连结,.
(1)求证:;
(2)若,,
①若,求的长;
②若,,求与之间的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,求的最大值.
【解答】(1)证明:连接,如图,
为的直径,,,,,
,,;
(2)解:①如图,连接,
,,,,,,
,,,,,
,,,,
,,;
②四边形为圆的内接四边形,,,,
,,与是等高的三角形,
,,,
与之间的函数关系式为;
(3)解:在中,,由(1)得:,
,,,,
四边形内接于,,,,,
,,,
,的最大值为:.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)