(共25张PPT)
同学们,冰心奶奶小时候最喜爱玩的就是
吹肥皂泡的游戏,这小小的泡泡进了她的眼、她的心,就被写成了一篇充满情趣的文章-《
肥皂泡》,今天我们就一起跟随它去感受其中的乐趣吧!
语文 三年级 下册
第一课时
第二课时
20 肥皂泡
廊子
娇软
假若
脆薄
山巅
颤巍巍
láng
ruò
jiāo
báo
chàn wēi
yīng
diān
婴儿
我会认
和弄
huò
轻悠悠
yōu
整体感知
自由朗读课文,说说作者围绕“肥皂泡”,写了哪几个方面的内容?
看肥皂泡
吹肥皂泡
关于肥皂泡的想象
冰心奶奶是怎么把吹肥皂的过程写清楚的呢?
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹起一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从管上落了下来,轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时它能飞得很高很高。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹起一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从管上落了下来,轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时它能飞得很高很高。
这四个词让我好像亲眼看见作者吹肥皂泡的过程。
作者吹肥皂泡时动作轻柔。
然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹起一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从管上落了下来,轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时它能飞得很高很高。
然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹起一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从管上落了下来,轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时它能飞得很高很高。
肥皂泡真是又轻又软啊
肥皂泡:
同学们,因为作者吹肥皂泡的动作轻柔,所以肥皂泡才能软悠悠地在天空飘游。那么,我们读这一自然段,要用什么语气和语速来体现这样的画面呢?( )(多选)
A.激烈的 B.轻柔的
C.相对快速的 D.相对缓慢的
B
D
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹起一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从管上落了下来,轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时它能飞得很高很高。
说一说:试着用“首先……然后……接着……”这样的一组词语将吹肥皂泡的游戏介绍一下。(课后第一题)
首先把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹起一个轻圆的网球大小的泡儿,接着再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从管上落了下来,轻悠悠地在空中飘游。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的
球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影凌乱。
谁能回忆一下理解难懂的词语有哪些方法呢?
联系生活经验
联系上下文
借助插图
查字词典
抓关键词
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
原指青黄赤白黑五种颜色,后泛指多种颜色。
表面的光泽。
轻:轻盈;清:清亮透明;轻清透明:轻盈清亮透明。
抓关键词
若是扇得好,一个大球,会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。
玲珑,细致精巧;娇,脆弱;软,柔软;
玲珑娇软:细致精巧而脆弱柔软。
联系生活实际
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的
球面上乱转。
有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影凌乱。
抖动摇晃。
肥皂泡上的五色浮光散乱。
脆:容易碎;脆薄:薄且容易碎。
联系上下文
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的
球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影凌乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——
师生合作读
“那一个个轻清脆丽的小球”都有哪些去处?(课后第三题)
借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻的挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞跃山巅,又低低地落下,落到一个熟睡的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
借着扇子的轻风
把她们一个个
送上天去
送过海去
到天上
轻轻地
挨着明月
渡过天河
跟着夕阳西去
或者
清悠悠地
飘过大海
飞越山巅
又低低地落下
落到一个熟睡中的婴儿的头发上
……
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
你从这一自然段感受到了什么?
①对肥皂泡无尽的喜爱
目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
快乐、骄傲
与希望
②快乐、骄傲与希望。
这篇课文写的是 童年时 ,
的事情,寄托了 。
做肥皂泡
冰心奶奶
对童年生活的怀念与向往
吹肥皂泡
主题概括