六年级上语文课时测-25《伯牙绝弦》-人教版

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25 伯牙绝弦
课时测评方案
字词模块
一、在加点字正确的读音上面画“√”。
1．伯牙绝弦(xián　xuán)
2．峨峨兮若泰山(xī　qī)
3．善哉(zāi　zàn)
4．乃破(pè　pò)琴绝弦，终身不复鼓
二、给加点字选择正确的解释。
在古汉语字典中，“善”的解释有：A.认为……美好。B.友好。C.擅长。D.应答之词，表示同意。
1．伯牙善鼓琴。(　　　)
2．善哉，峨峨兮若泰山！(　　　)
3．太祖曰：“善。”乃南征。(　　　)
4．齐、楚之交善。(　　　)
三、解释加点的词。
1．洋洋兮若江河。(　　　　)
2．峨峨兮若泰山。(　　　　　)
3．伯牙所念。(　　　　)
4．乃破琴绝弦。(　　　　)
5．伯牙谓世再无知音。(　　　)
6．志在高山。(　　　　)
句子模块
四、古句今译。
1．伯牙善鼓琴，钟子期善听。
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2．伯牙所念，钟子期必得之。
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3．伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
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4．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”
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读写模块
五、课内阅读。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
1．判断对错。
①文中“志”的解释为“志向”。(　　)
②“伯牙所念，钟子期必得之”解释为：伯牙心里所挂念的，钟子期一定拿来给他。(　　)
③最能体现伯牙和子期是知音的话是前两句。(　　)
2．“伯牙绝弦”的故事赞扬了(　　)
A．朋友之间互相理解和欣赏的真挚友谊。
B．伯牙精湛的技艺和钟子期高超的音乐鉴赏力。
C．伯牙和钟子期志向高远，情操高尚。
3．仿照画线的句子写一个句子。
志在________，钟子期曰：“善哉，________兮若________！”
六、课外阅读。
俞伯牙摔琴谢知音
忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。
但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。
来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！
1．在这首伯牙追悼知音钟子期的诗歌 ( http: / / www.21cnjy.com )中，和“破琴绝弦，终身不复鼓”意思一样的诗句是________________________________________________________________________21cnjy.com
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2．解释下列诗句的意思。
来欢去何苦，江畔起愁云。
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此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！
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3．从这首诗中，你体会到了什么？
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参考答案
一、1.xián　2.xī　3.zāi　4.pò
二、1.C　2.A　3.D　4.B
三、1.广大　2.高　3.想　4.摔坏　5.真正了解自己的人　6.心里所想
四、1.俞伯牙擅长弹琴，钟子期善于欣赏。 ( http: / / www.21cnjy.com )　2.俞伯牙弹奏时心里想到什么，钟子期就一定能够从他的琴声里感受得出来。　3.俞伯牙说世上再也没有能够听得懂他弹琴的人了，就摔碎了琴，扯断了琴弦，终身不再弹琴。　4.俞伯牙弹琴时，心里想到高山，钟子期就说：“好啊，简直就像巍峨的泰山(矗立在我的面前)。”【版权所有：21教育】
五、1.①√　②×　③×　2.A　3.草原　茫茫　原野　4.钟子期发自内心的赞叹以及伯牙遇到知音时欣喜若狂的心情。21教育名师原创作品
六、1.此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君 ( http: / / www.21cnjy.com )死！　2.来时多么欢乐，离去为什么如此痛苦，连江边升起的云彩都发愁。　这只乐曲已经结束，不能再弹起，为了知音，宁愿摔碎这三尺长的瑶琴。　3.人世间得一知己足矣，而没有知己生活也就失去了意义，说明人是社会的人，离开了社交也就没有了生活的意义。表面上看，伯牙是因为失去了一位朋友，一个知己，而实际上是他失去了一个了解自己心绪和抱负的人，也就是说，如果一个人的才华和抱负得不到赏识，那么他是非常痛苦的。而茫茫人海，能够遇上一个知己或是伯乐是非常之难的。这也是知音难求的原因。21*cnjy*com
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