纲要(下)第12课 资本主义世界殖民体系的形成 课时作业(含解析)

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名称 纲要(下)第12课 资本主义世界殖民体系的形成 课时作业(含解析)
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更新时间 2023-05-11 15:49:03

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第12课 资本主义世界殖民体系的形成 课时作业
一、单选题
1.19世纪末20世纪初,亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地,非洲绝大部分地区沦为殖民地,拉丁美洲国家也成为依附于欧美国家的半殖民地。至此,资本主义殖民体系最终形成,不能说明这时
A.资本主义世界市场最终形成 B.资本主义进入帝国主义阶段
C.世界联系越来越隔离开来 D.整个世界被瓜分完毕
2.大卫·利文斯顿是英国著名的探险家和传教士,1852年他开始了对非洲的多次地理旅行,使原来非洲地图的许多空白处得以填补。18世纪后期欧洲探险者纷纷深入非洲腹地探险,1876年部分西欧国家共同成立了“国家探险和开化非洲协会”。这些活动( )
A.旨在开阔人类认识世界的视野 B.满足了殖民者侵略非洲的愿望
C.促进了非洲向近代文明的过渡 D.准备了进一步侵略的地理资料
3.如表是学者统计的17-18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比。据表可知,该时期
进口货物 占总货物的价值比(%)
1664—1670 1731—1740年
胡椒 20.1 4.3
茶叶 0.02 9.26
咖啡 0.63 5.35
棉纺织品 62.59 65.35
A.生产方式决定进口货物价值占比 B.英国确立海上贸易的霸主地位
C.殖民扩张推动了消费结构的变化 D.工业革命促进东西方贸易增长
4.有经济史学家估算,16-18世纪,荷兰与英国人均GDP年增长率均高于同时代的其他国家。这一时期荷、英经济的高增长均得益于
①资本市场的发展②世界工厂地位的确立
③资本主义世界体系的建立④海外殖民掠夺。
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5.下面是19世纪末20世纪初世界殖民体系示意图。由此可推知( )
A.列强间扩张与争夺欲加剧 B.欧洲列强掀起瓜分世界狂潮
C.被压迫民族解放运动兴起 D.世界殖民体系自此开始出现
6.在西方帝国主义时代,欧洲社会曾流传着一句话:“当法国人占领一块殖民地后,他们会建饭店,当德国人占领一块殖民地后,他们会修公路,而当英国人占领一块殖民地后,他们会建赛马场。”对此解释最为合理的是( )
A.赛马运动有助于殖民者笼络当地精英人群
B.英国人对体育运动的热情推动了其殖民扩张的进程
C.体育运动有助于殖民国家在殖民地施加政治与经济方面的影响
D.通过体育文化渗透的方式进行殖民扩张最为有效
7.马克思曾说过:“问题并不在于英国是否有权来征服印度,而在于印度被不列颠人征服是否要比被土耳其人、波斯人或俄国人征服好些。”下列最符合上述观点的是( )
A.侵略印度推动了英国殖民霸权的建立
B.印度摆脱不了被侵略的命运
C.英国的侵略客观上能促进印度的发展
D.英国征服印度合情合理
8.下图是北美洲海地岛1493-1570年人口变化图示。导致这一变化的主要因素是
A.环境恶化水灾泛滥 B.大批当地居民被卖为奴
C.殖民者掠夺和屠杀 D.工业污染损害健康
9.1907年,亚洲许多国家的革命者和流亡者在日本成立了“亚洲和亲会”,明确提出:“本会宗旨在反对帝国主义,期使亚洲已失主权之民族,各得独立。”并约定:“亚洲诸国,若一国有革命事,余国同会者应互相协助。”这表明(  )
A.亚洲国家实现了革命斗争的联合
B.亚洲各国面临着共同的历史任务
C.联合斗争是革命取得胜利的保证
D.日本是民族解放运动的指挥中心
10.19世纪,英国为加强对印度的控制,修建了英式标准的铁路、电报和邮政设施,普及了英语教育,将西方文学和政治思想的主要部分引入。随着时间的推移,这些措施客观上( )
A.加大英国对印度的经济掠夺 B.促进印度社会的发展
C.使印度在经济上从属于西方 D.同化当地的经济文化
11.“在八百年前,这里还是一片没有人烟,只有海潮出没的湿地和湖泊。三百年前,也就是17世纪的时候,这里却成为整个世界的经济中心。”这个被称为“海上马车夫”的国家是( )
A.西班牙 B.葡萄牙 C.荷兰 D.意大利
12.英国东印度公司成立于1601年,荷兰东印度公司成立于1602年,法国、丹麦、瑞典、奥地利等国也陆续成立了东印度公司。这折射出当时( )
A.大国争霸的激烈 B.西欧各国殖民利益趋同
C.世界贸易的扩展 D.世界商业中心逐渐转移
13.克罗斯比在《时间地图》中写道,“(天花)在白人帝国主义向海外推进中所起的作用和火药一样重要——也许比后者更重要,因为原住民可以先用滑膛枪再用来复枪抵抗入侵者,但是天花却很少站在原住民一边投入战斗。”材料旨在说明( )
A.白人通过武力征服原住民 B.原住民英勇抵抗殖民者
C.病毒无意间扮演了帮凶角色 D.早期殖民扩张对美洲具有双重影响
14.19世纪末20世纪初,欧洲列强在非洲地区所修建的铁路均是从沿海向内地辐射,往带有特殊的用途,如被称为“椰子线”、“可线”、“棉花线”、“铁矿线”、“棕榈线”等。据此可知( )
A.非洲殖民地化的加深 B.世界殖民体系最终确立
C.列强瓜分非洲矛盾加剧 D.非洲近代化开始起步
15.欧洲历史上某国曾经围绕着进口印度的“棉织物”问题展开如下争论。据此该国最有可能是( )
观点 1:大量输入印度棉织物会导致大量金银流入印度,会致使人们对本国毛织品需求量锐减; 观点 2:进口印度价格低廉的产品,本国产品价格也会降低,会使本国 产品销售市场扩大进而壮大本国制造业
A.16 世纪中期的葡萄牙 B.17 世纪初期的荷兰
C.17 世纪末期的英国 D.18 世纪末期的法国
16.据统计,拉美各国取得独立后的150年中,共颁布了180多部宪法,其中大部分是在1850年以前颁布的。仅委内瑞拉一国,就颁布了22部宪法。从各国宪法来看,绝大多数国家都采用中央集权制,几乎所有的原西班牙、葡萄牙美洲殖民地在独立后都采用总统制。这
A.反映了代议制在世界的扩展 B.保障拉美各国实现繁荣富强
C.说明拉美国家照搬美国体制 D.消除了殖民者对当地的影响
17.如图是18世纪晚期西方列强在拉丁美洲的殖民地分布图,由此可知( )
A.西方殖民拉美旨在资本原始积累 B.葡萄牙在拉丁美洲收益最多
C.西方殖民者基本瓜分了拉丁美洲 D.殖民加速了独立运动的爆发
18.19世纪末,欧美列强大肆攻击污蔑中华民族是愚昧落后的“劣等民族”,宣扬“种族优劣论”;出版关于“黄祸论”的文章和专著,鼓吹“一旦千百万中国人意识到自己的力量时,将给西方文明带来灾难和毁灭”,炮制“黄祸论”。列强此举意在( )
A.消弭中国人民反抗意志 B.宣扬殖民主义奴化思想
C.加强对中国的文化渗透 D.掩饰帝国主义侵略本质
19.1914年,非洲被瓜分完毕。列强在非洲的殖民地面积占非洲总面积的比例分别为:英国29%,法国35.6%,德国7.7%,意大利7.7%,比利时1%,葡萄牙7%。这一状况
A.加剧了列强之间的矛盾 B.推动了非洲民族解放运动高涨
C.体现了“有效占领”的原则 D.反映了列强的工业发展程度
20.18世纪中后期,欧洲社会出现的“文明”观念很快流行起来,形成了影响深远的文明进步论和文明等级论,而“文明”话语突出西方与非西方在“文明”尺度上的“差异”。这一观念( )
A.为西欧殖民活动提供了辩护. B.推动了人文主义的广泛传播
C.刺激了欧洲革命的蓬勃发展 D.促进了人类文明史的研究
二、材料分析题
21.阅读材料:完成下列要求。
材料 1905年,英国科学进步协会委任德高望重的考古学家大卫·兰德尔·麦基弗对大津巴布韦遗址进行全面系统的发掘,希望能够彻底证明大津巴布韦不是非洲人的遗产。尽管再难以找到被破坏的历史文化堆积以供考古研究,但麦基弗还是发现,所有地层中出土的家用陶器都与现代马绍那人(非洲南部民族之一)的陶器存在着密切关系。此外,遗址中还有一些明显的舶来品,包括中国的瓷器和阿拉伯的玻璃制品,但是绝大多数的出土文物显然都应该是非洲当地所产的。麦基弗由此断定,大津巴布韦从各个方面来讲都毫无疑问地属于非洲。麦基弗的宣言点燃了一场论战之火,这场大火燃烧的时间甚至超过了整整一代人,到了1929年,有关大津巴布韦的建造者究竟是谁这一问题,学术界仍然未能达成一致意见。于是,英国科学进步协会又征召了另一位杰出的考古学家格特鲁德·卡顿·汤普森女士,由她对这个遗址重新考察。格特鲁德·卡顿·汤普森的调查可谓详尽彻底、细致入微,每个细节都可以称得上是是科学工作的典范。最后,她毫无疑问地宣布:“我认为,该遗址从每一个角度来看都属于非洲本土文化。”现在,世人已经普遍认为,非洲拥有众多令人神往的本土文化,这些文化为全人类的创新与成就增光添彩,作出了巨大的贡献。
——摘编自【美】戴尔·布朗《非洲:辉煌的历史遗产》
(1)根据材料,指出“论战”双方的争论的结果及其体现的价值取向。
(2)根据材料并结合所学知识,概括大津巴布韦遗址所体现的文化特征。
(3)根据材料并结合所学知识,谈谈你对非洲文化的认识。
22.股票交易和期货交易,是近代以来资本主义发展的产物。阅读材料,回答问题。
材料一16世纪,欧洲各国宗教冲突不断,政局不稳,而刚独立的荷兰在其发布的宪章中规定:“每一个人都有宗教信仰的自由……任何人不得以宗教原因受到调查或迫害。”这使荷兰吸引了大批在其他国家受到宗教迫害的移民,移民带来了先进的思想和技术及大量资本,尤其是犹太人,他们带来了垄断世界市场的钻石贸易和金融服务,这些都为荷兰制造业的发展和商贸繁荣奠定了基础。1602年荷兰东印度公司向社会发行了世界上第一只股票,1609年阿姆斯特丹成立了世界上第一个股票交易所。
——刘植荣《透视17世纪荷兰的崛起与衰落》
(1)依据材料一,指出荷兰在17世纪初迅速崛起的原因。
材料二早在13、14世纪,连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成,欧洲在其中一直处于边缘地位。这不仅因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比,还由于欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时,能向亚洲销售的产品极少,多数情况下只能以金、银等贵金属交易……16世纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始改善。随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的世界贸易体系,并在其中发挥日益增大的影响力,到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。
——据《白银资本》等
材料三明代中叶后,白银成为主要货币。据研究,16世纪中期到17世纪中期,欧洲各国与中国的贸易以中国的丝绸为主角,被西方学者概括为“丝—银”对流。中国通过“丝—银”贸易,获得了占世界产量1/4到1/3的白银,总量达到7000吨至10000吨。这种趋势一直持续到18世纪末。
——摘自《国史大纲》
(2)据材料一、二及所学知识,分析18世纪前“丝—银”贸易形成的国际条件。
三、论述题
23.阅读材料,完成下列要求。
材料 “资本主义世界体系”即资本主义生产方式在一些先进国家占统治地位,是少数资本主义强国“对世界上大多数居民施行殖民压迫和金融扼制的世界体系”(列宁语)。资本主义世界体系的形成是以资本主义的发展为根本前提的,其形成过程就是资本主义战胜封建主义的过程,其内容包含三个方面:
(1)一切资本主义国家所组成的政治体系;
(2)以资本主义世界体系为主要特征的资本主义世界经济体系;
(3)资本主义世界殖民体系。
根据材料并结合所学知识,就“资本主义世界体系”进行分析。(要求:史论结合,论证充分)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C
【详解】根据材料可知,资本主义殖民体系最终形成,彻底打破了世界各地封闭孤立状态,世界联系加强,C项符合题意;资本主义殖民体系是资本主义世界体系的最重要组成部分,资本主义世界殖民体系的最终形成,标志着资本主义世界体系的最终确立;整个世界被瓜分完毕;资本主义进入帝国主义阶段。ABD项说法正确但不符合题意,排除ABD项。故选C项。
2.D
【详解】本题是多类型单项选择题。据题干设问词可知是目的题和影响题。据题干时间信息可知时空是18世纪50年代到70年代。据材料“18世纪后期欧洲探险者纷纷深入非洲腹地探险”,可知18世纪晚期到19世纪晚期,欧洲探险家们纷纷深入非洲内陆探险,是为了更好的侵略非洲,为列强进一步侵占非洲提供了地理和人文的条件,探险协会的成立进一步刺激了列强制定对非洲的瓜分计划,D项正确;欧洲探险家们的行动首先是为了自身殖民侵略,其根本目的不是开拓视野,排除A项;探险家的活动属于科学考察,在非洲建立殖民地、划分势力范围才能真正满足殖民者的愿望,排除B项;欧洲探险家们的行动首先是为了自身殖民侵略,不是协助非洲完成近代化,且此后在列强控制下的非洲也并未实现近代化,排除C项。故选D项。
3.C
【详解】依据材料表格信息可知,17-18世纪东印度公司进口的胡椒明显减少,茶叶,咖啡的数量在增长,棉纺织品稍有减少,结合所学可知,新航路开辟促使世界开始形成一个整体,西欧国家走上了对外殖民扩张,茶叶,咖啡的增多,表明民众的消费发生了一定程度的变化,C项正确;依据材料时间,这一时期仍属于工场手工业时代,生产方式未发生变化,排除A项;18世纪中后期,英国成为日不落帝国,时间不符,排除B项;此时工业革命还没有发生,排除D项。故选C项。
4.D
【详解】试题分析:本题考查资本主义早期发展状况。①项,依据材料可知,这一时期的荷兰和英国因为航海事业的发展,加大了对外殖民扩张掠夺的力度,积累了大量资本,人均GDP增速较快。故①项正确。②项,英国确立世界工厂的地位是在19世纪中期,与题干时间不符。故②项错误。③项,资本主义世界体系开始形成于工业革命之后,至19世纪末20世纪初完全形成,此处时间不符。故③项错误。④项,由于荷兰和英国先后确立了海上殖民霸权,海外殖民地增加,双方都加速了殖民扩张掠夺,国家整体经济发展加速,人均GDP增速较快。故④项正确。综上所述,②③项错误,①④项正确,故本题正确答案为D。
考点:走向世界的资本主义市场·早期的殖民扩张·荷兰和英国
5.A
【详解】通过观察地图,结合所学知识可知,19世纪末20世纪初,世界绝大部分地区沦为了西方列强的殖民地、半殖民地,由此可推知,列强间扩张与争夺在加剧,A项正确;不仅欧洲列强,美、日等也参与了对世界的瓜分,排除B项;早在19世纪初,被压迫民族的解放运动已经兴起,排除C项;19世纪末20世纪初,世界殖民体系已确立,并非开始出现,排除D项。故选A项。
6.C
【详解】根据材料和所学可知,体育可以作为一种文化上的重要纽带,通过文化渗透的方式进行殖民扩张,将其它地区纳入英国殖民的“无形帝国”范畴,形成实际控制权,施加政治与经济方面的影响,C项正确;材料虽然可以得出赛马成为了英国统治者维护殖民秩序的工具,但无法体现赛马运动的受众范围,排除A项;材料中没有给出体育运动在殖民地推广前后英国殖民进程的对比,排除B项;这句话恰当地反映了帝国主义国家在殖民地实施的不同方式,每一种都为殖民国家的扩张提供了支持,并没有“最为有效”一说,排除D项。故选C项。
7.C
【详解】根据材料“印度被不列颠人征服是否要比被土耳其人、波斯人或俄国人征服好些”英国的殖民客观上传播了先进的生产方式,促进了印度的发展,C项正确;材料反映了被英国征服对印度产生的影响,但不能说明侵略印度推动了英国殖民霸权的建立,排除A项;B项说法过于绝对,不符合历史事实,排除B项; 英国征服印度是侵略性质的,排除D项。故选C项。
8.C
【详解】依据题干时间信息“1493年”,距离最近的时间是1492年哥伦布船队达到美洲,后来美洲遭到殖民掠夺和屠杀,图片信息正好反映了海地岛土著人口的显著减少,这是殖民者的掠夺和屠杀引起的,故C项符合题意;工业革命造成环境恶化,水灾泛滥自古皆有,这与海地岛人口减少没有直接联系,可排除A、D两项;作为当地居民大批被卖为奴,图文信息未反映,故B项不符合题意
9.B
【详解】由材料信息“在日本成立了‘亚洲和亲会’”“若一国有革命事,余国同会者应互相协助”可以看出,亚洲许多国家面临着共同的反帝反封建的历史任务,也促使各国在革命斗争中加强联合,故B正确;材料信息没有体现亚洲国家实现了革命斗争的联合,错在“实现”上,A错误;联合斗争不一定能够取得革命的胜利,亚洲革命运动多数失败了,C错误;在日本成立“亚洲和亲会”并非说明日本是民族解放运动的指挥中心,D错误。
【点睛】解答本题的关键信息是“在日本成立了‘亚洲和亲会’”“若一国有革命事,余国同会者应互相协助”,紧扣关键信息分析解答。
10.B
【详解】根据“修建了英式标准的铁路、电报和邮政设施,普及了英语教育,将西方文学和政治思想的主要部分引入。”可得出英国的做法客观上推动了印度社会的发展,促进了印度的近代化进程,B项正确;AC项是英国主观上的目的,排除AC项;D项不是客观影响,排除D项。故选B项。
11.C
【详解】根据材料可知,地理大发现后,继西班牙、葡萄牙之后,荷兰于17世纪拥有海上霸权,称为海上的马车夫,C项正确;西班牙和葡萄牙最早走上殖民扩张道路,意大利因为新航路开辟逐渐走向衰落,排除ABD项。故选C项。
12.C
【详解】东印度公司名义上是贸易公司,是私人拥有的股份制公司,却拥有舰队和武装,实际上是英国等西方国家开拓殖民地的一种组织形式,根据材料中的,英国、荷兰、法国、丹麦、瑞典、奥地利等国也陆续成立了东印度公司,体现了世界贸易在不断扩展,C项正确;材料仅介绍各国成立了东印度公司,并没有提到各国之间的争霸情况,排除A项;“趋同”用的不准确,各国都是从本国利益出发,排除B项;新航路开辟后,商业中心从地中海转移到大西洋沿岸,材料没有相关信息,排除D项。故选C项。
13.C
【详解】根据材料“(天花)在白人帝国主义向海外推进中所起的作用和火药一样重要——也许比后者更重要”并结合所学可知,美洲的原住民对天花没有抵抗力,大量死亡,说明病毒无意间扮演了帮凶角色,C项正确;材料主旨强调的是天花病毒的危害,排除A项;原住民英勇抵抗殖民者与材料主旨不符合,排除B项;材料信息反映天花对原住民的危害,并不是强调殖民扩张的双重影响,排除D项。故选C项。
14.A
【详解】考查西方列强侵略非洲。材料出自高德步、王钰《世界经济史》。工业革命后,西方列强逐渐放弃了罪恶的黑奴贸易,转而进行全面的殖民侵略,包括对非洲地区的原料掠夺和资本输出。在欧洲列强的大力扶持下,到20世纪初,非洲各地已形成以生产、出口单一经济作物为特征的畸形的殖民地经济结构的雏形,为满足掠夺非洲经济作物产品和矿产品原料,以及征服非洲、维护殖民统治的需要,为此,在19世纪末20世纪初,欧洲列强纷纷投资修路,从而使非洲牢牢地成为世界资本主义经济附庸,这也表明非洲地区的殖民地化进一步加深,A项正确;世界殖民体系的最终确立是从全球范围而言的,材料仅仅提供了欧洲列强对非洲的侵略,排除B项;材料没有体现出列强争夺非洲的矛盾,排除C项;D项说法与材料主旨不符,排除D项。故选A项。
15.C
【详解】从材料“某国曾经围绕着进口印度的‘棉织物’问题展开争论。”一种观点反对从印度进口棉织物,另一种观点认为进口棉织物可以壮大本国制造业,说明这一时期该国工场手工业特别是纺织业有所发展,结合所学知识在17世纪末英国棉纺织业最为发达,所以该国应该是英国,C项正确;16 世纪中期的葡萄牙对外殖民掠夺是以金银货币为主,排除A项;17世纪初期的荷兰主要从事国际商业贸易,排除B项;印度在18世纪末已成为英国的殖民地,所以法国不能从印度进口棉织物,排除D项。故选C项。
16.A
【详解】“宪法”,“总统制”,这些都是西方代议制的元素,拉美各国独立后没有采用西班牙和葡萄牙的政治模式,而是采用西方的代议制,说明了代议制在全球的影响。A项正确。B项,宪法、中央集权、总统制等不能保障拉美各国实现繁荣富强,不选B。C项,照搬表述绝对,C项不正确。D项,消除表述绝对,不选D。故答案选A。
17.C
【详解】根据材料“18世纪晚期西方列强在拉丁美洲的殖民地分布图”可知,到18世纪晚期,拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下,其中绝大部分土地为西班牙和葡萄牙的殖民地,小部分土地被荷兰、英国和法国占据,C项正确;西班牙和葡萄牙在拉美殖民主要为了供王室奢侈消费,而非资本原始积累,排除A项;据图可知,西班牙把除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了自己的殖民地,西班牙在拉丁美洲收益最多,排除B项;材料是西方列强在拉丁美洲的殖民地分布图,不涉及欧洲殖民者对拉美长期的政治压迫和经济剥削,不能得出“加速了独立运动爆发”的结论,排除D项。故选C项。
18.D
【详解】根据材料可知,19世纪末,欧美列强大肆宣扬“种族优越论”,以此作为其侵略扩张的借口,结合所学知识,其目的在于掩饰帝国主义的侵略本质,D项正确;“消弭中国人民反抗意志”是其目的之一,但不是根本意图,排除A项;殖民主义奴化思想更多是通过文化侵略进行,材料没有反映,排除B项;材料无法体现其对中国的文化渗透,排除C项。故选D项。
19.A
【详解】根据“列强在非洲的殖民地面积占非洲总面积的比例分别为:英国29%,法国35.6%,德国7.7%,意大利7.7%,比利时1%,葡萄牙7%。”可以看出,西方国家在瓜分世界方面存在着矛盾,积压自寻求自身的利益,A项正确;这一状况与非洲的独立运动没有直接关系,排除B;材料中的数据 不能体现“有效占领”的原则,排除C;材料中的数据与工业发展没有直接关系,排除D项。
20.A
【详解】题干中欧洲社会中文明的观念中存在文明进步论和文明等级轮,突出西方的文明高于非西方的文明,西方文明对非西方文明的侵略是文明的进步,这种文明观念为西方对殖民地的侵略提供辩护,A项正确;推动人文主义广泛传播的是文艺复兴,发生在14至16世纪,排除B项;题干中关于文明的观念针对的是西方和非西方,与欧洲革命的蓬勃开展关系不大,排除C项;题干中文明的观念是一种错误的观念,不利于人类文明史的研究,排除D项。故选A项。
21.(1)结果:津巴布韦文明属于非洲文明。
价值取向:大津巴布韦遗址是非洲本土文化的观点体现了实事求是的科学精神;认为其不属于非洲体现了西方的文化霸权主义和种族歧视思想。
(2)特征:本土性;兼收并蓄;影响深远。(答出两点即可)
(3)认识:非洲文化是非洲各族发展的思想源泉和精神动力,潜移默化地影响着非洲人的思维方式和行为方式;非洲文化维系着非洲各民族大家庭,推动着非洲社会的进步;非洲文化为全人类的创新与成就增光添彩,为世界文化发展作出了巨大的贡献。(其他答案言之有理亦可)
【解析】(1)结果:结合所学可知,津巴布韦文明属于非洲文明。价值取向:根据材料“详尽彻底、细致入微,每个细节都可以称得上是是科学工作的典范”可分析得出大津巴布韦遗址是非洲本土文化的观点体现了实事求是的科学精神;根据材料“希望能够彻底证明大津巴布韦不是非洲人的遗产”可分析得出认为其不属于非洲体现了西方的文化霸权主义和种族歧视思想。
(2)特征:根据材料“所有地层中出土的家用陶器都与现代马绍那人(非洲南部民族之一)的陶器存在着密切关系”可分析得出本土性;根据材料“括中国的瓷器和阿拉伯的玻璃制品”可分析出兼收并蓄;根据材料“非洲拥有众多令人神往的本土文化,这些文化为全人类的创新与成就增光添彩,作出了巨大的贡献。”可分析出影响深远。
(3)认识:根据材料“麦基弗的宣言点燃了一场论战之火,这场大火燃烧的时间甚至超过了整整一代人”可分析出非洲文化是非洲各族发展的思想源泉和精神动力,潜移默化地影响着非洲人的思维方式和行为方式;非洲文化维系着非洲各民族大家庭,推动着非洲社会的进步;根据材料“非洲拥有众多令人神往的本土文化,这些文化为全人类的创新与成就增光添彩,作出了巨大的贡献。”可分析出非洲文化为全人类的创新与成就增光添彩,为世界文化发展作出了巨大的贡献。
22.(1)原因:宗教信仰自由;稳定的国内环境;移民带来先进的思想、资本和技术;股票和股票交易所等金融服务的创新。
(2)条件:新航路开辟,东西方贸易联系加强;欧洲缺乏可交换产品难以与亚洲产品竞争;欧洲殖民扩张,获得大量贵金属。
【详解】(1)从材料“欧洲各国宗教冲突不断,政局不稳”“每一个人都有宗教信仰的自由”“移民带来了先进的思想和技术及大量资本”“1602年荷兰东印度公司向社会发行了世界上第一只股票,1609年阿姆斯特丹成立了世界上第一个股票交易所”中可以概括出答案。即宗教信仰自由;稳定的国内环境;移民带来先进的思想、资本和技术;股票和股票交易所等金融服务的创新。
(2)根据材料“这不仅因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比,还由于欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时,能向亚洲销售的产品极少,多数情况下只能以金、银等贵金属交易”可以得出欧洲缺乏可以交换产品难以与亚洲产品抗衡;结合所学知识可以从新航路的开辟的影响、殖民掠夺等方面来分析出答案。
23.示例一:资本主义世界体系的形成是人类社会的巨大进步。
在经济上,先进的资本主义生产方式取代了落后的封建生产方式,促进了生产力的发展;在政治上,资本主义民主政治取代封建君主专制统治,劳动者的社会地位有所提高;在思想文化上,突破了封建社会贵族对思想文化的垄断与禁锢,有利于人类思想的解放和文化的繁荣;在对外关系上,资本主义把先进的生产方式、价值观念等传播到世界各地,客观上促进了当地社会的进步。
示例二:资本主义世界体系存在着严重的不公平、不公正。
资本主义世界体系是建立在宗主国对殖民地、半殖民地国家和地区的掠夺、剥削的基础之上的,加深了被侵略国家和地区的殖民地化和半殖民地化,使得这些国家和地区陷入贫穷落后的状态。(示例仅作参考,其他符合设问的答案亦可)
【详解】试题分析:资本主义世界体系的形成几乎将全世界都纳入到了以资本主义发达国家为主导的世界市场中,在这个体系发展的过程中,一方面加强过世界各国、各地区之间的联系,促进了资本、劳务、商品等的流通,极大的推动了人类社会生产力的提高和社会的进步。但另一方面在这个体系中,资本主义强国占据了主导地位,它们的发展是建立在对广大殖民地半殖民地的掠夺和剥削的基础上的,又加剧了世界各国、各地区之间的矛盾和不平衡,引发局部地区的局势动荡。所以对待资本主义世界体系应该从正反两方面来看,可论述其中的一个方面,也可以全面论述,史论结合,言之成理即可。
考点:资本主义世界市场的形成与发展·工业革命·世界市场的形成与发展
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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