人教鄂教版（2017秋）二年级下册第四单元 从自然世界到人工世界-课件 (共13张PPT)

(共13张PPT)
第四单元 从自然世界到人工世界复习课件
单元知识梳理
板块 主题 知识点
自然世界与人工世界 认识自然世界与人工世界 自然世界与人工世界
它们是怎么制成的 利用自然材料制造物品
不断发展的人工产品 人工产品是怎样发展的 人工产品的发展过程
人工产品带来的改变 人工产品对人类生活的改变
板块 主题 知识点
我们的创意 提出我们的创意 创意可以通过加减或组合方式来实现
描绘未来 畅想和展望未来科学的发展
单元知识梳理
重点知识回顾
1.自然世界与人工世界
将我们周围的世界分为自然和人工两类。
植物、动物、天空、大地等是自然形成的，它们构成了自然世界。
电器、交通工具、文具、房屋等是由人设计和制造出来的，它们构成了人工世界。
我们周围的物品，它们是怎样制造出来的？
树→木材→桌椅；羊→毛线→毛衣；铁矿石→钢铁→汽车
重点知识回顾
2.不断发展的人工产品
人工产品对人类生活的发展起到了巨大的作用。
重点知识回顾
丰富的人工产品给人们的生活比如取水、烹饪、劳作、照明等方方面面带来了改变。
重点知识回顾
3.我们的创意
我们可以通过加一加、减一减或者组一组的方式来实现创意。
怎样实现我们的创意
我们需要借助各种工具，对材料进行改造。
当遇到困难时，可以向父母或老师求助，把自己的创意想法告诉他们。
描绘未来
一、填一填
1.将我们周围的世界分为（ ）和（ ）两类。
2.植物、动物、天空、大地等是自然形成的，它们构成了（ ）。
3.电器、交通工具、文具、房屋等是由人设计和制造出来的，它们构成了（ ）。
4.（ ） 对人类生活的发展起到了巨大的作用。
自然
人工
自然世界
人工世界
人工产品
二、辨一辨
1.花朵、植物属于自然世界。（ ）
2.高楼、汽车属于人工世界。（ ）
3.不用需要借助工具就实现我们的创意。（ ）
4.当遇到困难时，可以向父母或老师求助，把自己的创意想法告诉他们。（ ）
5.桌椅是由树木变成木材，再加工制成桌椅的。（ ）





三、写一写
答案：丰富的人工产品给人们的生活比如取水、烹饪、劳作、照明等方方面面带来了改变。
1.丰富的人工产品给人们的生活带来了哪些改变？
三、写一写
答案：用小刀削铅笔，既费力又伤手，容易把笔芯削断；用普通削笔刀削铅笔，省力了不少，如果力量没掌握好，笔芯还是容易断；用电动削笔刀削铅笔，省力又安全，削笔的速度也快，笔芯不容易断。
2.用不同方法削铅笔，说一说我们的发现。
三、写一写
答案：我们可以通过加一加、减一减或者组一组的方式来实现创意。
3.我们可以通过哪些方式来实现我们的创意？
谢 谢