牛津深圳版六年级下册英语 双减作业设计讲解课件

(共38张PPT)
勇担使命 助力双减
——小学英语课后作业优化研究
三化原则
五型作业
三化原则
一
二
三
作业设计多元化
作业完成选择化
作业评价多样化
一
作业设计多元化
五型作业
一
二
作业设计多元化
实践活动型
1
合作探究型
3
创意思维型
2
拓展延伸型
4
5
任务目标型
实践活动型
1
一
二
培养学生语言运用能力
案例1：3A Unit11 Small animals
案例1：3A Unit11 Small animals
案例2：4B Unit10 My garden
案例2：4B Unit10 My garden
案例3：5B U1 Tidy up , U2 Our new home
创意思维型
2
一
二
培养学生创新能力和思维品质
一
二
创意思维型作业是学科融合性的作业。
案例1：colors
案例2：4B Unit7 My day
一
二
案例3：思维导图 Mind Map
Chinese festivals
合作探究型
3
一
二
培养学生合作意识
案例1：Eating habits 问卷调查
探讨调查
设计问题
分析数据
进行汇报
案例2：4B Unit3 Look and see
拓展延伸型
4
一
二
培养学生主动学习意识
5B Unit10 Great inventions, Unit11 Chinese festivals
5
任务目标型
一
二
培养学生目标意识
一
二
五型作业
一
二
作业设计多元化
实践活动型
1
合作探究型
3
创意思维型
2
拓展延伸型
4
5
任务目标型
二
作业完成选择化
01
02
03
04
自主选择作业内容
自主选择作业数量
自主选择完成方式
自主选择完成时间
三
作业评价多样化
师生共同评价
学生多样评价
家庭社区评价
教师把握学生们的英语学习实际情况
学生们对比自己和他人 取长补短
学生自主评价
学生互相评价
设计实践性、体验性、
生活性的课外作业
助力“双减”
勇担时代重任
感谢
一
二