课件18张PPT。成才之路 · 历史路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教版 · 必修1 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立第五单元单元总结第五单元知 识 图 解专 题 归 纳一、国际社会主义运动的主要发展规律
国际社会主义运动的发展呈现出由空想到科学、由理论到实践、由理想到现实的发展规律。
(1)由空想到科学。19世纪早期，圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者对未来社会提出了一些天才的设想，但他们仍未找到改造资本主义社会的正确途径，没有找到实现社会主义的力量。马克思、恩格斯在长期的革命实践和理论研究中，创立了科学理论，于1848年发表《共产党宣言》，标志着马克思主义诞生。从此，无产阶级斗争有了科学理论的指导，社会主义由空想变成了科学。(2)由理论到实践。随着马克思主义的诞生和传播，社会主义运动蓬勃发展起来。1871年法国爆发了巴黎公社革命，建立了无产阶级的第一个政权。社会主义由理论发展到实践。
(3)由理想到现实。《共产党宣言》揭示了无产阶级的历史使命，即用暴力推翻资产阶级，建立自己的统治，进而建设社会主义、共产主义社会。1917年，列宁领导十月革命取得胜利，建立了人类历史上第一个无产阶级专政的社会主义国家。社会主义由理想变成了现实。 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“工人革命的第一步就是使无产阶级转化为统治阶级，争得民主。”第一次成功实践了这一观点的是( )
A．第一国际 B．巴黎公社
C．俄国十月革命 D．新中国成立
【解析】 俄国十月革命建立了第一个无产阶级掌权的社会主义国家，实现了人民当家作主。
【答案】 C 二、比较巴黎公社和十月革命的异同
1．相同点
(1)革命性质：都是无产阶级领导的推翻资产阶级反动统治的革命斗争。
(2)革命背景：都受战争的影响，分别是普法战争和第一次世界大战。
(3)革命方式：都是以武装起义的形式夺取政权，打碎了旧的国家机器，建立无产阶级专政。2．不同点
(1)革命领导者：巴黎公社没有无产阶级政党的领导，是自发的；十月革命是在以列宁为领导的比较成熟的无产阶级政党的领导下进行的。
(2)群众基础：巴黎公社没有取得农民的广泛支持，只有无产阶级孤军奋战；十月革命中俄国无产阶级有自己的同盟军——广大农民。
(3)革命胜利以后的措施不同：巴黎公社没有立即向凡尔赛的资产阶级反动政府发动进攻，给敌人以喘息的机会；十月革命胜利后，坚决镇压反革命叛乱，对各种反动势力和外国武装干涉毫不手软。(4)革命结果：巴黎公社只是建立无产阶级专政的第一次尝试；十月革命成功地建立了人类历史上第一个社会主义国家。
(5)革命影响：巴黎公社主要是为国际无产阶级革命提供了经验和教训；十月革命则开辟了俄国历史和世界历史的新纪元。 与巴黎公社相比，俄国十月社会主义革命的特点是( )
①无产阶级暴力夺取政权 ②有成熟的无产阶级政党的领导 ③以夺取大城市为主要目标 ④以马克思主义为指导
A．①④ B．②③
C．①③ D．②④
【解析】 本题考查十月革命对巴黎公社的发展，巴黎公社革命和十月革命都是暴力革命，而且都是以城市为中心，这是其共性，故排除①③。
【答案】 D 三、俄国十月革命道路与中国革命道路的异同点
1．相同点
(1)都发生在资本主义经济比较落后的国家，都打破了马克思主义的传统观点，是对马克思主义的发展。
(2)都采取暴力革命的方式。
(3)都有无产阶级政党的领导。
(4)都对马克思主义思想的发展作出了巨大贡献，俄国有列宁主义的指导，中国革命则产生了毛泽东思想。2．不同点
(1)从革命发展的过程看：十月革命开始时采取和平与合法的斗争，逐渐过渡到暴力革命。而中国革命则是一开始就把成立武装、建立政权和争取群众结合起来。
(2)从武装斗争的地位看：十月革命直到最后夺取政权时，才以武装起义的形式进行了较短的战争，整个革命的胜利“取决于这两三天的斗争”；中国革命则以武装斗争为主要形式，从游击战发展到正规战，进行了长达几十年的革命战争，中国革命中武装斗争的地位和作用更加突出。(3)从夺取政权的形式看：十月革命以总暴动的形式首先占领中心城市，然后很快波及农村；中国革命则是先建立农村革命根据地，以农村包围城市，最后夺取全国政权。
(4)从取得胜利的时间看：十月革命取胜总的来说是迅速而容易的，而中国革命却经历了漫长而曲折的历程。 “中国的革命，当前第一件事便是把中国从俄国的羁轭下解放出来，不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。”这条“相反的道路”的起点是( )
A．第一次工人运动高潮
B．南昌起义
C．创建井冈山根据地
D．八七会议
【解析】 “相反的道路”是指走农村包围城市的道路。
【答案】 C 第五单元 单元质量评估
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分。测试时间90分钟。
本单元核心内容是科学社会主义由理论变为现实的过程。课程标准对本单元的学习要求是：认识马克思主义产生的重大意义；认识巴黎公社革命在建立无产阶级政权上的经验教训；认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。本套试卷基础知识巩固与能力培养并重，注重使用新材料、新情境、新角度考查历史问题。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
1．(2014·湖北师大附中高一月考)1825年，在美国的印第安纳州，英国人欧文建立了一个名为“新和谐公社”的社会组织。这里有工厂、农场和学校，实行免费教育，每个成员都参加劳动，人人都享有充分的、平等的民主权利。“新和谐公社”的出现表明( )
A．无产阶级开始尝试建立政权
B．福利国家的雏形开始出现
C．人们对社会制度开始进行新探索
D．社会主义由空想变为现实
解析：随着工业革命的进行，贫富差距扩大、政治权利不平衡等社会弊病日益暴露。面对不合理的社会制度，一些人开始探索理想的社会制度。空想社会主义者欧文就是其中的代表人物。材料中欧文建立的是一个社会组织，并非政权，A项错误；材料中没有体现福利制度，B项错误；此时社会主义并未成为现实，D项错误。
答案：C
2．恩格斯曾经说：马克思主义“和任何新的学说一样，它必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在物质的经济的事实中”。恩格斯的这段话指出马克思主义诞生的历史条件有( )
①“已有的思想材料”指德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义 ②欧洲独立工人运动的发展是马克思主义诞生的阶级基础 ③“物质的经济的事实”指资本主义经济的发展 ④马克思、恩格斯的努力是马克思主义诞生的主观条件
A．①②③ B．①②③④
C．①③④ D．①③
解析：根据材料中“已有的思想材料”和“根源深藏在物质的经济的事实中”进行分析，①③均符合题意。②④虽然也是马克思主义诞生的条件，但不符合材料要求。
答案：D
3．(2014·北大附中高一期末考试)下图所示书目被美国教育部门指定为美国中学生必读的十五本书目之一。下列关于这部书的说法，正确的是( )
①它是国际工人运动的第一个战斗纲领 ②它阐明了社会发展的客观规律 ③它号召：“全世界无产者，联合起来！” ④它是所有殖民地半殖民地国家革命的理论
A．②③④ B．①③④
C．①②④ D．①②③
解析：根据《共产党宣言》的相关知识可知①②③说法均正确；④中“所有殖民地半殖民地国家”的说法过于绝对，排除。故选D项。
答案：D
4．1847年6月，正义者同盟在伦敦召开第一次代表大会，按照马克思和恩格斯的倡议把同盟的名称改为共产主义者同盟，并用“全世界无产者，联合起来”的战斗口号代替了正义者同盟原来的“人人皆兄弟”的口号。这种变化表明( )
A．国际工人运动开始有更为科学的理论指导
B．共产主义者同盟已发展成为无产阶级政党
C．马克思和恩格斯成为同盟的主要领导人
D．马克思主义正式诞生
解析：同盟接受马克思和恩格斯的倡议修改组织名称和战斗口号等信息反映了国际工人运动开始有更为科学的理论作指导，但同盟是否已经发展为无产阶级政党，材料信息不能充分说明；C项不能从材料中得出；马克思主义正式诞生的标志是1848年《共产党宣言》的发表，D项错误。故选A项。
答案：A
5．(2014·潍坊高一模拟)马克思在《共产党宣言》中设计的未来社会能够实现的根本条件是( )
A．理论高度成熟 B．阶级被彻底消灭
C．人类相互友爱 D．生产力高度发展
解析：马克思设计的未来社会能够实现的根本条件要从生产力发展的角度考虑，只有生产力高度发展，才能真正建立一个平等、公正的社会。
答案：D
6．《共产党宣言》中写道：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”作者在这里主要强调的是( )
A．阶级斗争学说 B．谋求人类解放的目标
C．无产阶级政党学说 D．社会主义革命的思想
解析：由“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”可知B项符合题意。
答案：B
7．(2014·济南外国语学校高一质检)“共产党人可以把自己的理论概括为一句话：消灭私有制。”——《共产党宣言》。有学者提出应根据著作原文“Aufhebung”，把“消灭”翻译为“扬弃”。对此现象，也有学者认为应从作者写作的立足点和上下文语境来理解。对这场史学争论认识正确的是( )
A．翻译为“扬弃”更符合马克思本人的意思
B．要鼓励历史研究中的大胆创新，鼓励给定论“翻案”
C．时代不同了，历史文本的含义当然也随之改变
D．历史研究应尊重文本，并努力还原其客观真实
解析：历史研究应遵循实事求是的原则，D项反映了实事求是的原则。
答案：D
8．马克思在《法兰西内战》中写道：“必然的后果就是1870年9月4日的巴黎革命。帝国像纸牌搭的房子一样倒塌了；共和国又重新宣告成立。”对此理解正确的是( )
A．革命的性质是资产阶级民主革命
B．“帝国”是指法兰西第一帝国
C．“共和国”是指法兰西第二共和国
D．革命的结果宣告了巴黎公社的诞生
解析：材料描述的是1870年普法战争中法国的惨败引发了巴黎公社革命，法兰西第二帝国垮台，法兰西第三共和国建立，这是一场资产阶级民主革命，故选A项。巴黎公社革命爆发于1871年3月，是针对卑躬屈膝的临时政府的革命活动，故D项错误。
答案：A
9．清人高从望在《随轺笔记》(手稿)中记载：“一月二十九日(1871年3月19日)闻巴里(巴黎)有乱。……晚间见有粘贴告示，系吉尔(即梯也尔)所出，云巴里乡勇作乱，民会(即国民议会)之兵四万已退至渭洒(凡尔赛)。”对材料理解正确的是( )
A．这是唯一记录巴黎公社起义的中国日记
B．作者对参加巴黎公社起义的民众持同情态度
C．这则日记记载了巴黎公社起义时的情形
D．该手稿是研究巴黎公社的第一手史料
解析：从材料信息中不能得出A项中结论；由“乱”“乡勇作乱”等信息可知，作者对参加起义的民众并不持同情态度，B项错；手稿是间接史料，D项错误。答案为C项。
答案：C
10．(2014·曲阜师大附中高一期末考试)马克思说，“公社的真正秘密在于：它实质上是工人阶级的政府。”恩格斯说：“你想知道无产阶级专政是什么样子吗？请看看巴黎公社吧。这就是无产阶级专政。”马克思、恩格斯的判断主要是基于巴黎公社( )
A．发生的时间 B．发生的过程
C．发生的国家 D．采取的措施
解析：巴黎公社的政权性质取决于它在政权建设、社会经济等方面采取的措施，故选D项。
答案：D
11．(2014·西安铁一中高一期末考试)巴黎公社在客观上体现了《共产党宣言》中的( )
A．资本主义制度已经不适应生产力发展的理论
B．用暴力推翻资产阶级统治建立无产阶级专政的理论
C．资本主义是一种腐朽的社会形态的理论
D．建立社会主义生产资料公有制的理论
解析：巴黎公社是无产阶级使用暴力打碎资产阶级国家机器，建立无产阶级专政的一次伟大尝试，与《共产党宣言》中的阶级斗争学说吻合，故答案为B项。
答案：B
12．《社会主义研究》杂志1986年第3期载文指出：“巴黎公社基本上是按照蒲鲁东(法国政论家、经济学家、小资产阶级思想家)的地方自治原则和布朗基的空想共产主义思想建立起来的一个城市自治政权。”这反映出巴黎公社( )
A．是一次有组织有计划的无产阶级革命
B．是世界上第一个社会主义的自治政权
C．缺乏成熟的无产阶级革命理论的指导
D．并没有实施维护无产阶级利益的举措
解析：根据材料“蒲鲁东……的地方自治原则和布朗基的空想共产主义思想”，可知巴黎公社缺乏成熟的无产阶级革命理论的指导。
答案：C
13．阅读1915年至1917年间俄国政治罢工参加人数表(单位：千人)，这表明俄国( )
年份
人数
1915年
156
1916年
310
1917年(1、2月)
575
A.各种社会矛盾难以调和
B．工人阶级队伍不断壮大
C．沙皇统治危机日趋严重
D．临时政府对社会管理的无能
解析：本题考查十月革命，意在考查学生理解材料，最大限度地获取有效信息的能力。由题中统计表可以看出，工人罢工人数不断增加，且这一时期属于二月革命前夕，说明人民对沙皇的统治不满；材料主要体现阶级矛盾激化，不是各种社会矛盾。故答案为C项。
答案：C
14．(2014·湖南雅礼中学高一月考)沈志华在《一个大国的崛起与崩溃：苏联74年兴衰历史》中说：“最主要的是，临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众，没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决，在一系列具体问题上拖延不决，结果最终被群众抛弃。”材料反映出二月革命后( )
A．人民强烈要求反对专制斗争
B．人民迫切要求解决生存与和平问题
C．临时政府没有掌握实际权力
D．临时政府对外妥协引发人民不满
解析：从材料信息看，作者认为，临时政府之所以倒台，是因为没有解决人民迫切需要解决的问题(二月革命后，人民最大的愿望是“面包”和“牛奶”，即和平与土地)，故B项正确。
答案：B
15．(2014·邯郸高一模拟)担任过十月革命时期《真理报》副主编的季诺维也夫曾说：“二月革命胜利后，弗·伊(列宁)带着整个革命的现成政治图纸回到俄国。”“现成政治图纸”指的是( )
A．建立工农苏维埃政府
B．号召俄国人民退出世界大战
C．推翻沙皇专制统治
D．提出进行社会主义革命的任务
解析：二月革命后，列宁回国，发表“四月提纲”，提出革命由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命。
答案：D
16．1917年列宁在著名的“四月提纲”中提出了“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号。他要求苏维埃把全部政权收回到自己手中，然后通过苏维埃内部的斗争，使苏维埃成为无产阶级专政的政权。列宁认为( )
A．革命有和平发展的可能
B．临时政府具有转向革命的可能
C．苏维埃已经成为无产阶级专政的政权
D．无产阶级还没有掌握武装力量
解析：由“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”“通过苏维埃内部的斗争”等信息可知，A项符合题意。B、D两项不符合历史事实；C项与材料意思不符。
答案：A
17．1917年7月底列宁在《革命的教训》一文中写道：“人民要求和平，而自由俄国的革命政府，却依然根据从前沙皇尼古拉二世为了让俄国资本家掠夺别国人民而同英法资本家签订的秘密条约，又重新恢复了侵略战争。”材料中“自由俄国的革命政府”是指( )
A．沙皇俄国政府 B．资产阶级临时政府
C．工兵代表苏维埃 D．人民委员会
解析：根据“1917年7月底”“依然根据从前……签订的秘密条约，又重新恢复了侵略战争”可知，该政府是二月革命后继续参加“一战”的资产阶级临时政府。当时名义上代表俄国的合法政府是“资产阶级临时政府”而不是“工兵代表苏维埃”，临时政府掌握着实际权力，排除C项。答案为B项。
答案：B
18．1917年8月布尔什维克第六次党代会上的宣言是：无产阶级革命的海燕已经在全球飞翔。会议上布哈林说，我们将以整个无产阶级利益的名义进行一场神圣的战争，我们将通过这种革命战争来点燃世界社会主义革命的烽火。由此可知布尔什维克党( )
A．提出推翻沙皇政府的革命任务
B．期望无产阶级世界革命的到来
C．首次提出无产阶级革命的任务
D．力图在全球范围推行共产主义
解析：解题要把握“1917年8月”这一时间信息。“推翻沙皇政府”的任务在二月革命中已经完成了，A项错误；“首次提出无产阶级革命的任务”的是“四月提纲”，C项错误；D项说法明显错误。本题选B项。
答案：B
19．巴黎公社起义和十月革命爆发的相似原因是( )
A．以工农联盟为基础的革命力量发展壮大
B．有无产阶级革命政党的正确领导
C．具备了社会主义革命的物质基础
D．资产阶级和无产阶级之间的矛盾尖锐
解析：巴黎公社起义爆发于自由资本主义时期，还不具备社会主义革命的物质基础，同时也缺乏无产阶级政党的领导和工农联盟的基础。A、B、C三项都不符合巴黎公社起义。本题选D项。
答案：D
20．(2014·广西北海高一模拟)1917年全俄工兵代表苏维埃代表大会通过了《和平法令》，提出“推翻沙皇专制以后俄国工农最明确最坚决地要求的和约，就是立即缔结没有兼并……没有赔款的和约”。其主要目的是( )
A．推翻沙皇专制统治
B．开展反帝斗争，争取独立自主
C．退出帝国主义战争
D．消灭封建土地所有制
解析：《和平法令》的颁布旨在使俄国退出帝国主义战争，实现不割地也不赔款的和平。
答案：C
21．(2014·潍坊模拟)列宁说：“无产阶级政权应是巴黎公社式的国家管理机构……”这种“巴黎公社式的国家管理机构”在苏俄是指( )
A．人民委员会
B．公社委员会
C．人民代表大会
D．全俄工人士兵代表苏维埃代表大会
解析：“巴黎公社式的国家管理机构”指的是十月革命胜利后成立的全俄工人士兵代表苏维埃代表大会。
答案：D
22．(2014·人大附中高一期末考试)俄国十月革命在人类历史上的主要影响是( )
A．推翻了沙皇专制统治
B．开辟了俄国历史发展的新道路
C．使社会主义从空想变为科学
D．使社会主义从理论变成现实
解析：A项是二月革命的成果，B项指的是对俄国国内的影响，C项符合巴黎公社革命，十月革命是第一次取得胜利的社会主义革命，建立了社会主义制度。故答案为D项。
答案：D
23．1924年1月21日，列宁在戈尔基村去世，孙中山闻讯后致悼词：“惟君特立，万夫之雄；建此新国，跻我大同。”孙中山作此评价的依据是( )
A．列宁领导十月革命建立了新型人民政权
B．列宁推动国共合作建立了革命统一战线
C．他和列宁从事相同的革命事业
D．他对列宁的人格魅力高度认同
解析：根据“新国”“大同”等信息可知A项符合题意。
答案：A
24．有人评价十月革命：“开创了社会主义和资本主义制度共存与发展的新时代，两种制度、两种文明交相辉映，相互竞争又相互借鉴，促进了世界文明的发展。”这一评价运用了( )
A．文明史观 B．阶级斗争史观
C．全球史观 D．现代化史观
解析：由材料信息“两种制度、两种文明交相辉映，相互竞争又相互借鉴”可知，本题选A项。
答案：A
25．(2014·华南师大附中高一测试)下列关于国际共产主义运动的说法，正确的是( )
A．《共产党宣言》用剩余价值学说，论证了资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利都不可避免
B．马克思和恩格斯合著《资本论》最后发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号召
C．巴黎公社是社会主义运动的一次伟大尝试，极大地丰富了马克思主义
D．十月革命的胜利推翻了统治俄国300多年的罗曼诺夫王朝，建立了无产阶级专政
解析：剩余价值学说最早阐述于马克思的《资本论》，排除A项；“全世界无产者，联合起来”的伟大号召见于《共产党宣言》，排除B项；推翻统治俄国300多年的罗曼诺夫王朝的是俄国二月革命，排除D项。
答案：C
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
二、非选择题(本大题共3小题，第26小题12分，第27小题22分，第28小题16分，共计50分)
26．阅读下列材料：
材料一 工业革命带来了巨大的生产力。傅立叶曾这样畅想：未来社会，天上有六个月亮，北极比地中海还要温暖，海水变成柠檬水……
材料二 《共产党宣言》宣告了工人阶级的历史使命：无产阶级不仅仅是一个受苦受难的阶级，而且是资产阶级的掘墓人，是新社会的创造者。
请回答：
(1)结合材料和所学知识，上述两种思想在工业革命、社会制度和社会思想方面有哪些共同点？(6分)
(2)比较两种理论，它们各自最突出的特点是什么？(2分)
(3)两种理论之间的关系如何？(4分)
解析：本题考查学生对空想社会主义和科学社会主义的辨析比较能力。本题难度不大，第(1)问需首先判断出这两种思想各是什么，这是解题的基础，第(2)、(3)问结合所学知识即可轻松作答。
答案：(1)肯定工业革命；主张用进步的社会制度取代资本主义制度；建立公正合理的社会。(6分)
(2)材料一：空想性；材料二：科学性。(2分)
(3)空想社会主义是马克思主义的理论基础，马克思主义继承、发展了空想社会主义，是伟大的创新。(4分)
27．阅读下列材料：
材料一 劳动力的买和卖是在流通领域或商品交换领域的界限以内进行的，这个领域确实是天赋人权的真正乐园。那里占统治地位的只是自由、平等。……一离开这个简单的流通领域或商品交换领域……就会看到，我们的剧中人的面貌已经起了某些变化。原来的货币占有者作为资本家，昂首前行；劳动力占有者作为他的工人，尾随于后。一个笑容满面，雄心勃勃；一个战战兢兢，畏缩不前，像在市场上出卖了自己的皮一样，只有一个前途——让人家来鞣。
——《资本论》第1卷
材料二 代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
——《共产党宣言》
材料三 (巴黎公社)实行公职人员的民主选举，选举不受任何限制，是名副其实的普选制。工人阶级和其他劳动人民几乎都参加了投票。……公社委员及其他公职人员除了接受群众监督之外，还可以根据人民的意见，随时撤换。……所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资。
——刘祚昌《世界通史》
材料四 “十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性试验。”……“一切从前用来巩固等级制的和财产方面的不平等的特权都被废除。年轻的苏维埃共和国的企业中确立了工人监督。俄国农民拥有土地的世世代代的梦想实现了。”……“1913年俄国农业总产值占国民收入的34.8%，工业和运输业仅占国民收入的19.3%，到1937年苏联工业总产值已达955亿卢布，已占国民收入的80%以上。苏联仅用几十年时间就走完了西方国家上百年才走完的工业化进程。”
——刘淑春《关于十月革命争论的几个主要问题》
请回答：
(1)依据材料一，指出“剧中人的面貌”在什么领域发生了什么变化。(4分)
(2)依据材料二并结合所学知识指出，真正实现“每个人的自由发展”的根本措施是什么？(2分)
(3)依据材料三，分析这些措施体现的思想及所产生的作用。(8分)
(4)依据材料四，归纳概括十月革命的历史意义。(6分)
(5)以上材料反映了国际社会主义运动呈现出怎样的特点？(2分)
解析：第(1)问，结合材料和工业革命引起的社会关系的变化来回答。第(2)问，结合《共产党宣言》中阐明的无产阶级革命的目的来回答。第(3)问，依据材料三中的“实行公职人员的民主选举，选举不受任何限制，是名副其实的普选制”概括措施体现的思想，并依据每项措施概括其作用。第(4)问应根据材料中的标点符号划分层次，概括历史意义。第(5)问应结合材料所反映的信息，并参照上述设问的回答，综合提炼概括。
答案：(1)领域：生产领域。(2分)变化：从自由、平等到不平等、不自由(或受压迫、剥削)。(2分)
(2)进行无产阶级革命，建立无产阶级专政。(2分)
(3)思想：民主、平等。(2分)作用：保证人民行使民主权利；防止国家公职人员由社会公仆变为社会主人；防止人们去追求功利，影响社会的公正。(6分)
(4)十月革命使马克思主义由理想变为现实；使俄国摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的统治；为苏俄(联)的工业化发展提供了政治前提。(6分)
(5)社会主义运动经历了由理论到实践、由实践到成功的发展历程。(2分)
28．阅读下列材料，回答问题。
材料一 虽然今天晚上我看到他仰卧在床上，面孔也永远不动了，但是我仍然不能想象，这个天才的头脑不再用他那强有力的思想来哺育两个半球的无产阶级运动了。我们之所以有今天，都应归功于他；现代运动当前所取得的一切成就，都应归功于他的理论的和实践的活动；没有他，我们至今还会在黑暗中徘徊。
——恩格斯《致威廉·李卜克内西》
(1883年3月14日)
材料二 我尊敬列宁，因为他是一位有完全自我牺牲精神、全心全意为实现社会正义而献身的人。像他这种类型的人，是人类良心的维护者和再造者。
——美国科学家爱因斯坦
材料三 德国《明镜》周刊进行的一次民调显示，有2/3的东德人和56%的西德人认为，社会主义是“一种好的思想，只是迄今为止实施得较差”。德国学者希克尔和诺尔特认为，“作为社会理论家，马克思揭示了历史唯物主义的发展规律……并勾画出一个现代社会发展的远景。这些在过去都非常吸引人，现在仍令人神往”，“马克思改变了世界”。并且说：“在21世纪初，我们需要像马克思这样的思想家以令人信服的方式分析资本主义的形势。”
——摘编自《德国专家访谈录：马克思主义
仍有现实意义》(2005年9月12日)
(1)根据材料一回答，为什么恩格斯说“没有他，我们至今还会在黑暗中徘徊”？(2分)
(2)你是怎样理解材料二中“(列宁)是人类良心的维护者和再造者”的？(6分)
(3)材料三反映了当今西方社会对马克思主义的基本评价是什么？根据材料三分析这种评价的依据。(8分)
解析：第(1)问，从马克思在理论创立中的主要贡献等方面回答。第(2)问为开放性设问，主要从十月革命的历史意义的几个方面回答，言之成理即可。第(3)问，第一小问要从民调结果、西方学者的话语中概括，第二小问概括材料信息即可回答。
答案：(1)1848年马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生，马克思为科学社会主义理论的创立作出了重要贡献。(2分)
(2)列宁领导的十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，建立了代表工农民众利益的新政权；开辟了一条与资本主义道路迥异的社会发展新模式；十月革命向全世界宣告一种崭新的社会制度由理想变为现实，为国际社会主义运动开创了新局面。(言之成理即可)(6分)
(3)基本评价：马克思主义在当今仍有现实意义。(2分)依据：马克思的理论和对未来美好社会的构想“令人神往”；“马克思改变了世界”；马克思主义仍是分析当今资本主义形势的有价值的理论。(6分)
第五单元 第十八课
时间：45分钟 满分50分
一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
1．(2014·广东学业水平测试)圣西门、傅立叶、欧文都是( )
A．空想社会主义者 B．马克思主义者
C．巴黎公社领导人 D．英国工人运动领袖
解析：法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文都是19世纪早期看到了资本主义的弊端，提出了未来社会的美好设想，但并未找到实现社会主义的正确途径和方法的思想家，被称为空想社会主义者，故选A项。
答案：A
2．(2014·浙江学业水平测试)马克思主义是马克思、恩格斯在批判继承三大理论的基础上创立起来的，这三大理论是( )
①德国古典哲学 ②法国启蒙学说 ③英法空想社会主义 ④英国古典政治经济学
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
解析：本题考查基础知识再现能力。马克思主义包括哲学、政治经济学、科学社会主义，分别借鉴学习了德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。因此选C项。
答案：C
3．(2014·河北学业水平模拟)1848年《共产党宣言》引言中指出：“共产主义已经被欧洲的一切势力公认为一种势力。”这一观点的历史依据是( )
A．英、法等国资产阶级代议制进一步完善
B．欧洲三大工人运动显示了工人阶级的力量
C．马克思主义已成为工人阶级的思想武器
D．国际工人运动成为历史发展的潮流
解析：材料论述的是无产阶级的斗争，A项不符合题意，排除；C项中“已成为”表述错误；由1848年可知D项表述错误，排除。故正确答案为B项。
答案：B
4．(2014·保定高一调研)《共产党宣言》中指出：“本来意义上的社会主义和共产主义体系，如圣西门、傅立叶、欧文等人的体系，是在无产阶级同资产阶级之间的斗争尚未发展的最初阶段出现的……这些体系的发明家们虽然曾经看出阶级的对立……但是他们没有看出无产阶级所特有的任何政治运动。”这说明科学社会主义( )
A．深刻揭露和批判资本主义制度
B．对未来的理想社会提出各种设想
C．用统一的社会生产代替私人生产
D．认识到无产阶级的伟大力量
解析：根据材料中“但是他们没有看出无产阶级所特有的任何政治运动”说明空想社会主义者没有认识到无产阶级的力量强大，而科学社会主义者看到了。
答案：D
5．(2014·临沂高一期中)“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。”这则材料认为，无产阶级的根本使命是( )
A．武装斗争夺取政权 B．建立无产阶级专政
C．夺取资产阶级资本 D．大力发展社会生产
解析：从材料可以看出，工人革命第一步是夺取政权，使自己成为统治阶级；而后是发展生产力，“尽可能快地增加生产力的总量”。因此无产阶级的根本使命是D项。
答案：D
6．(2014·株洲高一检测)《巴黎公社公告》第44号向人们宣布：“你们是自己命运的主人。最近成立的代表机构在你们的支持下，将着手补救前政权造成的灾难：遭到破坏的工业，停顿下来的劳动，瘫痪的商业贸易，即将获得有力的推动。”这在本质上表明( )
A．巴黎公社是劳动人民的政权
B．巴黎公社旨在恢复发展生产
C．巴黎公社获得劳动人民支持
D．巴黎公社是工商业代表机构
解析：结合《巴黎公社公告》的文字“着手补救前政权造成的灾难”可知，巴黎公社政权主要为人民着想，站在人民的角度上处理问题。故正确答案为A项。
答案：A
7．(2014·福州高一模拟)马克思在1871年4月17日说过：“工人阶级反对资产阶级及其国家的斗争，因巴黎的斗争而进入一个新的阶段……”这里的“新的阶段”是指( )
A．无产阶级社会主义革命阶段
B．无产阶级合法斗争阶段
C．无产阶级暴力斗争阶段
D．无产阶级夺取并建立政权阶段
答案：D
8．(2014·金华高一检测)有学者对某一历史事件评价道：“它是法国19世纪的最后一次革命”，“是19世纪法国的革命史诗的顶点和终点，从此巴黎通过革命迫使全法国接受新制度的时代被画上句号”。这一历史事件( )
A．进行了建设无产阶级政权的伟大尝试
B．使法国共和制度在法律上得以确立
C．标志着工人运动的兴起
D．宣告世界上第一个社会主义国家的诞生
解析：依据材料中的“法国19世纪”“巴黎通过革命迫使全法国接受新制度”等信息可以看出，材料反映的是巴黎公社革命。A项正确指出了其历史意义，而B、C、D三项都与巴黎公社革命不符。
答案：A
9．(2014·浙江学业水平模拟)下图中甲、乙所指的是国际共产主义运动的两个顶点，其涉及的事件分别是( )
A．里昂工人起义、宪章运动
B．三大工人运动的兴起、俄国十月革命
C．《共产党宣言》的发表、俄国二月革命
D．《共产党宣言》的发表、巴黎公社
解析：注意从图中的时间信息分析。1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此以后，国际工人运动蓬勃开展起来，形成了不可抗拒的历史潮流。1871年的巴黎公社是建立无产阶级专政的一次伟大尝试。因此答案选D项。
答案：D
10．(2014·青岛高一检测)巴黎公社的实践为我们的社会主义建设留下的宝贵经验主要有( )
①无产阶级革命原则 ②无产阶级专政原则 ③人民公仆原则 ④工农联盟原则
A．①②③④ B．①②④
C．①③④ D．①②③
解析：本题考查学生对历史事件影响的理解能力。巴黎公社失败给后世留下的教训之一是没有同农民联系，没有形成巩固的工农联盟，故④排除。正确答案为D项。
答案：D
二、非选择题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)
11．阅读下列材料：
材料一 (法国)工人武装组织发表《里昂工人宣言》，提出了“里昂应当有我们自己选出的代表”的政治要求。起义工人经过三天的激烈战斗……但最终还是以失败告终。
材料二 (英国)“伦敦工人协会”成立，拟定了3个争取普选权的《人民宪章》，并向国会请愿……但遭到国会的否决，工人武装起义由此爆发，但很快被镇压。
材料三 巴黎公社颁发了法令，全面摒弃资产阶级政权，建立了行政司法合一的政权体系，民主选举出巴黎公社的执政人员，建立了民主监督机制，以监督领导人的行为，最大限度地保障工人阶级的权益…..
——以上三则材料摘自冯国超《世界通史》
材料四 无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手中，并且尽可能快地增加生产力的总量。
——摘自《共产党宣言》
请回答：
(1)归纳材料一、二中英法两次革命斗争的共同之处。
(2)材料三从哪些方面体现了巴黎公社政权的民主性？结合所学知识，分析这一民主政权得以建立的有利条件。
(3)材料三、四中提出的无产阶级进行革命的目标有哪些？实现目标的主要手段是什么？
答案：(1)要求选举权；采取暴力革命手段；最终失败。
(2)体现：选举产生执政人员；有民主监督机制。条件：法国启蒙思想的长期影响；近百年资本主义发展打下基础；法国工人斗争经验的积累。
(3)目标：夺取政权，发展生产力；手段：进行暴力革命，建立无产阶级专政。
12．阅读下列材料：
材料一 1870年9月9日马克思写道：“法国工人阶级正处于极端困难的境地。在目前的危机中，当敌人几乎已经在敲巴黎城门的时候，一切推翻新政府的企图都将是绝望的蠢举。”
——《马克思恩格斯选集》
材料二 1871年，马克思写道：“愚蠢地不愿意开始内战，好像梯也尔力图用暴力解除巴黎武装不像是开始内战似的……国防政府在民族义务和阶级利益二者发生矛盾的时候，没有片刻的犹豫便把自己变成了卖国政府。”
——马克思《法兰西内战》
材料三 他们的第一个企图是什么？就是在普鲁士的庇护之下，用路易·波拿巴的兵卒和比埃特里的警察来谋杀从巴黎开始的民众振兴的事件……但最能说明时代特点的是：它并没有引起官方的欧洲和美国方面普遍的愤怒呼声，反而激发了一股同情和对巴黎狂暴诋毁的逆流。
——马克思《法兰西内战》
请回答：
(1)材料一所说的“极端困难的境地”指的是什么？材料二说明了巴黎公社的什么教训？
(2)材料一中的“蠢举”和材料二中的“愚蠢”是否矛盾？马克思为什么这么说？
(3)官方的欧洲和美国为什么“对巴黎狂暴诋毁”？
(4)从这些材料中可以看出当时普法两围的关系呈现什么状态？
答案：(1)普鲁士军队包围了巴黎，迫使法国投降。教训：没有及时向凡尔赛进军，使梯也尔政府得到了喘息的机会。
(2)不矛盾。在民族矛盾激化的形势下，国内阶级矛盾要服从民族矛盾，所以巴黎人民把抵抗的希望寄托在国防政府身上，此时推翻新政府的企图是愚蠢的。当梯也尔政府出卖了民族利益，要解除自卫军的武装时，不推翻梯也尔政府也是愚蠢的。
(3)欧美资产阶级都仇视无产阶级革命。
(4)既为本国资产阶级利益而互相争夺，又为镇压国际工人运动而互相勾结。
课件44张PPT。成才之路 · 历史路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教版 · 必修1 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立第五单元单 元 视 点●单元综述
本单元涉及的历史知识从19世纪40年代至20世纪50年代，主要包括马克思主义诞生和俄国十月革命的胜利两部分内容。第一部分概述了工业革命推动资本主义迅速发展，独立工人运动的兴起，空想社会主义的产生，为马克思主义的诞生提供了社会经济前提、阶级基础和思想基础。1848年2月《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。1871年巴黎公社革命，第一次尝试在世界上建立无产阶级政权。第二部分概述了1917年俄国十月革命胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，从而开辟了人类历史新纪元。●学法指导
1．要注意从宏观上把握国际社会主义运动形成、发展的脉络和演进规律：理论产生→革命实践→制度确立。
2．运用分析的方法，联系资本主义政治制度发展的基本情况，了解资本主义的弊端，认识科学社会主义的出现是历史的必然。
3．要注意比较分析各历史事件间的内在的历史联系，如中国的改革开放、现代化建设与社会主义制度建立的继承与发展关系。第十八课 马克思主义的诞生第五单元比利时的布鲁塞尔大广场附近有一个白天鹅饭店，它的墙上挂着几块写有法语、荷兰语、英语和德语等语言的金属牌子。虽然牌子已是铜锈斑斑，但上面的文字依稀可见——卡尔·马克思1847年在此度过。是的，马克思当年正是在这个旅馆与恩格斯一起撰写了流传世界、改变人类历史进程的《共产党宣言》。走进白天鹅饭店的餐厅，在进门左手边的角落里有一个铜牌，上面刻着一个名字：卡尔·马克思。餐厅经理洛佩斯说：“我们把这个位子永远留给马克思，把这段记忆留给那些寻找马克思足迹的人们。”●课标要求
1．简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。
2．了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。
●重点难点
1．马克思主义诞生的条件、标志及意义。
2．巴黎公社的革命措施、巴黎公社的意义、失败原因。●时空坐标一、马克思主义的诞生
1．条件
(1)基本前提：资本主义的迅速发展，资本主义制度的各种弊病日益暴露。
(2)阶级基础：19世纪三四十年代的大规模________，表明广大工人已经觉醒。
(3)思想来源：德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的____________。
(4)主观努力：马克思、恩格斯深入工人运动，总结工人运动的经验。工人运动空想社会主义2．标志：1848年《___________》的发表。
(1)阐述了马克思主义的基本原理，阐明了社会历史发展的客观规律。指出资本主义必将被__________所取代。
(2)明确指出__________在阶级社会中推动历史发展的重要作用，揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权。
(3)号召全世界_________联合起来，同资产阶级进行斗争。
3．意义：无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。共产党宣言共产主义阶级斗争无产者轻巧识记：马克思主义的基本原理二、巴黎公社
1．背景
(1)1870年法国在________中战败，法兰西第二帝国垮台。
(2)资产阶级临时政府对外卖国、对内准备以武力解散巴黎人民的武装——____________。
(3)1871年3月18日，国民自卫军向政府军发动进攻，占领城内战略要地，临时政府逃往凡尔赛。
2．成立：1871年3月28日，巴黎人民经过选举，建立___________。普法战争国民自卫军巴黎公社3．措施
(1)政权建设
①民选产生的___________是最高权力机构，拥有立法权和行政权。
②废除旧军队、旧警察，代之以___________。
③取消资产阶级的法庭，建立自己的司法机构。
④公职人员由_______选举产生，人民有权监督和罢免。
⑤公职人员的薪金不得超过一个熟练工人的工资。
(2)社会经济
①没收逃亡资本家的工厂，交给____________管理。
②实行八小时工作日；等等。公社委员会国民自卫军民主工人合作社4．意义
(1)性质：是__________建立政权的第一次伟大尝试。
(2)它的实践，丰富了马克思主义的学说，为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。
5．失败原因：没有接管法兰西银行；没有同外省的革命者取得联系，更未能发动广大农民。无产阶级归纳综合：一、巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次尝试，但它不是历史的必然产物，其失败是必然的。
【探究问题】 巴黎公社失败的原因。
【探究素材】
材料一 法国整个资产阶级、所有的地主、工厂主都联合起来反对公社，他们层层包围了半个巴黎(另一半被德军包围)。
材料二 马克思说，在一个农民的国度中无产阶级革命的独唱，就会变成哀歌。“当凡尔赛在磨刀霍霍时，巴黎却沉浸在起义胜利的欢乐中，他们认为继续向凡尔赛进军是在挑起内战。”材料三 马克思说，巴黎公社“不过是在例外条件下的一个城市的起义，而且公社中的大多数人根本不是社会主义者，也不可能是社会主义者”。……1872年的法国，全国平均每个企业雇佣工人只有2.9人，社会经济发展的实际水平远没有达到能够消灭资本主义制度的程度。
【探究思路】 材料一说明巴黎公社受到了德国和法国反动势力的联合绞杀，反映了结论(1)。材料二中马克思指出了巴黎公社自身的问题：没有发动农民和乘胜进军凡尔赛，反映了结论(2)。材料三指出了巴黎公社爆发的偶然性和当时的社会发展状况，反映了结论(3)。【探究结论】
(1)客观上，反动势力的联合绞杀。
(2)主观上，没有得到农民阶级的支持，没有乘胜打击敌人等。
(3)根本上，资本主义尚处于上升时期。
特别说明：巴黎公社实行的措施维护了无产阶级的利益，但是，这些措施并未超出资本主义的范畴，它的意义在于促进了资本主义的进一步完善，因此，巴黎公社体现了无产阶级专政的特点，但是，并不是一个社会主义政权。二、马克思主义诞生的意义
1．马克思主义揭示了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的历史规律，展示了一种崭新的社会历史观。
2．它成为无产阶级锐利的思想武器，指导工人运动蓬勃兴起，使社会主义由空想到科学、由理论到实践、由一国到多国，对人类社会的进程产生了深远影响。
3．它与时俱进，具有强大的生命力，并与各国的具体国情相结合，产生了列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等理论创新成果，成功指导了社会主义革命和建设的实践。 (2014·珠海高一期末)马克思、恩格斯在《共产党宣言》中写道：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”文中的“锁链”指( )
A．贫穷与落后 B．专制与愚昧
C．资本主义经济危机 D．资本主义剥削制度 【解析】
由上面图示可知正确答案为D项。
【答案】 D 一、选择题
1．如果你参加某次历史知识答辩，在分析“19世纪三四十年代欧洲三大工人运动失败的根本原因”时，你应该选择的答案是( )
A．没有科学的理论作指导
B．资产阶级力量还比较强大
C．无产阶级政党尚未诞生
D．资本主义正处在上升时期
解析：19世纪三四十年代，资本主义国家的工业革命或已完成，或正在进行中，资本主义正处于上升时期，此时的无产阶级还不具备推翻资产阶级统治的条件。
答案：D2．如图是某一同学在探究一历史课题时总结的图表，这一课题应该是( )
A．马克思主义的诞生
B．巴黎公社的建立
C．福利国家的产生
D．人文主义的形成
解析：从图示中可知欧洲工人运动迫切需要革命理论指导，这是马克思主义诞生的阶级基础。
答案：A3．看到“1848年”“马克思主义诞生的标志”等关键词，你能联想到的历史事件是( )
A．法国里昂工人起义 B．巴黎公社成立
C．第一国际成立 D．《共产党宣言》发表
解析：根据所学知识即可判断，1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，故答案为D项。
答案：D4．(2014·南昌高一期末)列宁也批评公社“在中途停了下来……一味幻想在国内树立一种最高的公理……没有夺取像银行这样的机构”。他们“过于宽大”，没有及时去消灭阶级敌人。列宁批判巴黎公社的失败( )
A．缺乏经济基础 B．革命策略有问题
C．没有科学的指导思想 D．没有经验可借鉴
解析：列宁批判巴黎公社着眼点在于巴黎公社对敌人没有乘胜追击，这说明革命策略有问题。
答案：B5．《法国政治制度史》写道：“1871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当家作主的新政治制度的萌芽”。文中的“新政治制度”是指( )
A．直接选举制 B．义务教育制
C．社会主义政权 D．无产阶级专政
解析：巴黎公社并未建立社会主义制度，其措施并未超出资本主义制度的范畴，但是，它体现了无产阶级的利益，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
答案：D二、非选择题
6．阅读下列材料：
19世纪40年代诞生的科学社会主义是西欧工业资本主义时期物质生产、阶级斗争和思想文化发展到一定水平的产物，也是马克思和恩格斯在思想领域实行伟大变革的结果。
——刘宗绪主编《世界近代史》
请回答：
(1)列举材料中“思想文化发展到一定水平”的代表性成果。
(2)简述科学社会主义诞生的历史意义。解析：本题以简明的材料引出话题，考查科学社会主义理论的诞生背景与历史意义，根据课本知识回答即可。
答案：(1)德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。
(2)无产阶级运动有了科学理论指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。1．(2014·广东文综，4分)“根据它用某国文字发行的份数，不仅可以相当准确地判断该国工人运动的状况，而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度。”这句话中的“它”指的是( )
A．《四月提纲》 B．《共产党宣言》
C．《大抗议书》 D．《人权宣言》
答案：B2．(2012·浙江文综，4分)《共产党宣言》说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治活动。”这段话反映了( )
A．社会主义从理论到实践的必要性
B．社会主义从空想到科学的必要性
C．资本主义从发展到灭亡的必然性
D．工人运动从自发到自觉的必然性解析：本题考查科学社会主义，意在考查学生准确、完整、合理地获取材料信息，调动和运用所学知识分析和判断历史结论的能力。解答本题的关键是明确《共产党宣言》与“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系”(即空想社会主义)之间的联系，结合所学知识可知，材料反映了社会主义从空想到科学的必要性。A、C、D三项在材料中无法体现，故B项正确。
答案：B3．(2011·新课标全国文综，4分)1871年4月，巴黎公社发布文告称，“你是受高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者，贫穷的短工和小所有主……你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人……巴黎愿意把土地给农民，把劳动工具给工人”。发布该文告的主要意图是( )
A．号召工农群众迅速起义
B．进一步巩固工农革命联盟
C．宣布彻底废除财产私有
D．希望得到农村群众的支持解析：本题考查学生对巴黎公社采取的措施的认识，意在考查学生获取信息及描述和阐释历史事实的能力。依据材料信息可知，巴黎公社采取的措施可以使农民得到土地，进而阐明了其建立的政权与农民的利益一致，这说明巴黎公社希望得到农民的支持，故选D项。A项在材料中没有反映；B项说法错误；C项与材料信息不符。
答案：D第五单元 第十九课
时间：45分钟 满分50分
一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
1．(2014·江苏学业水平测试)1917年，布尔什维克党彼得格勒委员会向全体工人发出了“人人都起来斗争，人人都上街去”“彻底推翻沙皇专制政府”的口号。在这一口号的号召下，俄国( )
A．掀起了二月革命
B．爆发了彼得格勒武装起义
C．发表了“四月提纲”
D．建立了第一个社会主义国家
解析：结合题干中口号，尤其是“彻底推翻沙皇专制政府”可知，当时斗争目标是推翻沙皇专制政府，是俄国二月革命的斗争目标。B、C、D三项发生的时间均在这一事件之后。
答案：A
2．(2014·温州高一测试)1917年4月3日，美国国务卿蓝辛给驻俄大使弗兰西斯发了一份电报，电文是美国劳联领导人冈帕斯给俄国工人的信。信中这样写道：“我们很高兴俄国工人们新近获得了自由。”这反映了( )
A．蓝辛敌视俄国二月革命
B．冈帕斯认同俄国二月革命
C．美国政府反对沙皇制度
D．弗兰西斯承认了俄国临时政府
解析：本题考查俄国的二月革命。从时间信息“1917年4月3日”及“我们很高兴俄国工人们新近获得了自由”可知，冈帕斯认同俄国二月革命，故选B项。
答案：B
3．(2014·广东学业水平测试)1917年二月革命爆发后，实际掌握俄国国家政权的是( )
A．沙皇 B．布尔什维克
C．工兵代表苏维埃 D．资产阶级临时政府
解析：结合所学知识可知，二月革命后出现资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃并存局面，而掌权的是资产阶级临时政府，故选D项。
答案：D
4．(2014·山东学业水平模拟)列宁在“四月提纲”中指出：“不要议会制共和国，而要从下到上由全国的工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国。”这表明列宁主张( )
A．彻底完成资产阶级民主革命
B．建立无产阶级专政的政权
C．暴力推翻资产阶级临时政府
D．建立苏维埃社会主义联盟
解析：“四月提纲”中这一内容是要把革命由第一阶段转到第二阶段，即由资产阶级民主革命转到无产阶级社会主义革命，建立苏维埃共和国。
答案：D
5．(2014·聊城高一模拟)“冬宫、大本营和邻近的各点已经包围起来……临时政府已被推翻。政权转到了彼得格勒工人士兵代表苏维埃革命委员会手里。”材料反映的历史事件( )
A．推翻了俄国沙皇的专制统治
B．是无产阶级专政的第一次伟大尝试
C．宣告苏俄进入社会主义社会
D．建立了世界上第一个工农苏维埃政权
解析：“临时政府已被推翻”“政权转到了彼得格勒工人士兵代表苏维埃革命委员会手里”反映的历史事件是彼得格勒武装起义后，俄国建立了世界上第一个工农苏维埃政权。A项是二月革命的成果，排除；B项是巴黎公社的历史意义，排除；十月革命胜利后，苏俄开始逐步向社会主义过渡，C项错误。
答案：D
6．(2014·烟台高一模拟)观察下列图片：
以上图片说明( )
A．十月革命后成立的苏维埃政府是人民政权
B．十月革命后，苏俄社会主义公有制确立
C．十月革命后，苏俄最终摆脱了战争隐患
D．十月革命后，苏联就实行农业集体化
解析：苏联的公有制1936年才确立，十月革命后仍然是私有制，排除B项；十月革命后，苏俄虽然退出了一战，但随之而来的是三年国内战争，排除C项；苏联的农业集体化是在1927年实行的，不是十月革命后实行的，排除D项。
答案：A
7．(2014·浙江义乌高一模拟)俄国革命家托洛茨基指出，十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。对此理解最恰当的是( )
①取得了第一次社会主义革命的胜利 ②沉重打击了帝国主义的统治 ③开创了国际社会主义运动的新局面 ④鼓舞了民族解放运动的发展
A．①③ B．①②④
C．②③④ D．①②③④
解析：此题是关键词型选择题。十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。它由无产阶级领导，以建立体现社会公正和平等的社会制度为目的。十月革命成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口，沉重地打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。十月革命将社会主义由理论变为现实，开创了国际社会主义运动的新局面，也为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。
答案：D
8．(2014·天津学业水平测试)十月革命开创了国际社会主义运动的新局面。下列说法正确的是( )
A．它消灭了俄国的封建土地制度和地主阶级
B．从此无产阶级的斗争有了科学的理论指导
C．它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
D．它将社会主义从理论变为现实
解析：本题考查俄国十月革命胜利的历史意义。俄国十月革命的胜利使社会主义由理论最终变为现实。A项与十月革命后俄国的社会现实不吻合；B项是指马克思主义诞生；C项是指巴黎公社。
答案：D
9．(2014·马鞍山高一质检)列宁在评价十月革命时说：“犹如通天火柱一般，后面燃烧着过去的残物，前面照耀着将来的新途径。”下列说法正确的是( )
A．“过去的残物”仅指封建残余
B．“过去的残物”仅指资产阶级政权
C．“新途径”指的是社会主义发展道路
D．“新途径”指的是资本主义发展道路
解析：本题考查对十月革命的理解。“过去的残物”指封建残余和资产阶级政权，故A、B两项错误；“新途径”是指社会主义道路，D项错。答案选C项。
答案：C
10．俄国十月革命的胜利，在哪些方面证明或丰富发展了马克思主义理论( )
①相对落后的国家可以取得社会主义革命的胜利 ②暴力革命是无产阶级夺取政权的途径 ③夺取中心城市是取得政权的唯一道路 ④资本主义可以被社会主义取代
A．①②③④ B．①②④
C．②③④ D．①③④
解析：“夺取中心城市是取得政权的唯一道路”这种说法不正确，这既不是马克思主义理论的内容，也不是对其理论的发展。
答案：B
二、非选择题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)
11．阅读下列材料：
材料一 1914～1917年间，俄国有一千五百多万人被强征入伍；未成年人和妇女被赶进工厂，工人们每天被迫工作十小时以上。物价飞涨，工人实际收入不断下降。截至1917年3月，俄国约有一百五十万人死于战争，四百多万人伤残。
材料二 1917年3月，一场突如其来的革命犹如火山爆发，在短短几天之内就推翻了统治俄国长达三百多年的罗曼诺夫王朝。这次革命在历史上被称为“二月革命”。
请回答：
(1)据材料一指出俄国参加了什么战争？分析材料一与材料二之间的内在联系？
(2)“二月革命”的性质是什么？革命后，俄国的政治形势有何突出特点？同时，俄国人民所特别关心的最基本的问题是否得到了解决，这又引发了什么革命？这场革命的性质如何？
答案：(1)第一次世界大战。1914年爆发的世界大战，激化了俄国社会的各种矛盾，导致了二月革命的爆发。
(2)资产阶级民主革命。特点是出现了两个政权并存的局面，但临时政府掌握着实际的权力。俄国人民关心的基本问题是和平、土地、面包，这些都没有得到解决。引发了十月革命。社会主义革命。
12．阅读下列材料：
材料一 俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡……
——“四月提纲”
材料二 ……因此中央委员会认为，武装起义是不可避免的，并且业已成熟。中央委员会建议各级党组织以此为指针，并从这一观点出发讨论和解决一切实际问题。
——《俄国社会民主工党(布)中央委员会
关于武装起义的决议(1917年10月23日)》
材料三 推翻沙皇专制以后俄国工农最明确最坚决地要求的和约，就是立即缔结没有兼并……没有赔款的和约。
——《和平法令》
材料四 立刻废除地主土地所有制，不付任何赎金。
——《土地法令》
请回答：
(1)材料一中的“革命的第一阶段”和“革命的第二阶段”各是什么性质的革命？各自的主要任务是什么？
(2)材料二中“武装起义是不可避免的”，此结论是怎样得出的？它和“四月提纲”的主张有什么不同？
(3)据材料三、四分析，俄国人民当时有什么要求？
解析：本题考查学生分析问题的能力，注意运用材料结合所学知识回答。
答案：(1)“第一阶段”是资产阶级民主革命，任务是推翻沙皇专制统治；“第二阶段”是社会主义革命，任务是推翻资产阶级临时政府。
(2)资产阶级临时政府继续参加一战；资产阶级临时政府制造了七月事件。不同：“四月提纲”希望以和平方式取得胜利，而此时主张“武装起义是不可避免的”。这是由于当时国际、国内形势的变化而发生的改变。
(3)对和平和土地的要求。
课件44张PPT。成才之路 · 历史路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教版 · 必修1 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立第五单元第十九课 俄国十月革命的胜利第五单元被称为“革命的诗人，人类的歌童”的革命作家蒋光慈从苏联留学回国后，于1925年创作出版了新诗集《新梦》，在诗集中他专门写了一首歌咏俄国十月革命的诗歌：“十月革命，又如通天火柱一般，后面燃烧着过去的残物，前面照耀着将来的新途径。哎！十月革命，我将我的心灵贡献给你吧，人类因你出世而重生。”十月革命像一阵飓风，荡涤了整个资本主义世界，一度使资本主义摇摇欲坠；十月革命又如一阵清风，吹散了古老帝国的萎靡不振，使一个全新的国家勃勃雄起。●课标要求
概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
●重点难点
1．俄国十月革命的历史条件。
2．二月革命；“四月提纲”；彼得格勒武装起义。
3．十月革命胜利的历史意义。●时空坐标一、革命前的沙皇俄国
1．20世纪初俄国的社会状况
(1)经济上：资本主义经济有了一定发展，但速度缓慢，远远落后于其他资本主义国家。
(2)政治上：已经进入_________发展阶段，各种社会矛盾十分尖锐。
(3)大战使矛盾激化：一战进一步激化了各种社会矛盾，俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节，一场革命不可避免。帝国主义2．二月革命
(1)时间：1917年3月。
(2)结果
①推翻了__________王朝。
②出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。
(3)性质：资产阶级民主革命。
特别提示：判断革命的性质主要依据它的革命任务。以反封建为主要任务的革命无论由哪个阶级领导，都属于资产阶级革命。二月革命推翻了沙皇专制统治，属于资产阶级民主革命的范畴。罗曼诺夫二、“十月革命一声炮响”
1．“四月提纲”
(1)提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为_______________的任务。
(2)提出“不给临时政府以任何支持”和“__________________”的口号。
(3)争取以和平方式取得政权。
2．“七月事件”：临时政府镇压工人和士兵的示威游行，两个政权并存的局面结束。社会主义革命全部政权归苏维埃3．十月革命
(1)1917年11月7日，起义工人和士兵占领了彼得格勒的主要战略要地和政府各部。次日凌晨占领______。
(2)莫斯科等城市的起义相继成功。
归纳对比：二月革命与十月革命冬宫三、伟大的开端
1．全俄工人士兵代表苏维埃代表大会
(1)内容
①通过《告工人、士兵和农民书》。
②通过《和平法令》和《________》。
③选举产生第一届工兵苏维埃政府，即___________，列宁当选为人民委员会主席。
(2)意义
①苏维埃政权在俄国正式建立。
②世界上第一个__________专政的国家诞生。土地法令人民委员会无产阶级2．十月革命的历史意义
(1)十月革命是人类历史上第一次取得胜利的________革命。
(2)十月革命成功地在__________世界体系上打开了一个缺口，沉重地打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。
(3)十月革命将社会主义理论变为现实，开创了_______________运动的新局面。
(4)为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。社会主义资本主义国际社会主义归纳综合：一、俄国十月革命是第一次取得成功的社会主义革命，开辟了俄国和人类历史的新纪元。其爆发是俄国社会发展的产物，带有一定程度的必然性。
【探究问题】 俄国十月革命爆发的原因。
【探究素材】
材料一 19世纪末20世纪初，俄国虽然进入了帝国主义阶段，但仍然是小农经济占优势的国家，工业产值只占国民经济总值的42.1%。材料二 俄国繁重的捐税、高额的地租和频繁的饥荒，使农民的生活条件更加恶化。1907年各种形式的农民反抗达179次，1914年发生1046次。
俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重，工作时间一般长达10小时，但工资低微。1910年发生罢工222次，1914年罢工迅速上升到1404次，参加者近10万之众。
材料三 因为参加一战，在1917年，农村男劳动力减少47.4%，粮食收获量减少1/4，参战造成300万难民无家可归，缺衣少食。很多人在战争中断送生命、受伤致残和死于瘟疫。【探究思路】 材料一反映了俄国革命爆发的主要原因——俄国的落后，反映了结论(1)。材料二从农民和工人两个角度说明了人民大众与沙皇政府之间的矛盾，反映了结论(2)。材料三说明一战对俄国社会的影响，即一战激化了社会矛盾，反映了结论(3)。
【探究结论】
(1)俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节。
(2)人民大众与沙皇专制政府矛盾尖锐。
(3)一战对俄国造成了巨大的破坏，激化了矛盾。特别说明：俄国是整个资本主义世界中比较落后的国家，这一特点造成了俄国资本主义力量较为薄弱，有利于社会主义革命的胜利，但是，不利于革命后的社会主义建设。二、俄国十月革命的特点
1．革命理论：打破了马克思主义的传统观念，在资本主义经济相对落后的资本主义国家单独取得革命胜利，这是对马克思主义的发展。
2．革命道路：由中心城市起义发展到中小城镇和农村地区，这是由俄国国情决定的。
3．革命性质：民主革命和社会主义革命紧密相连，形成急剧发展的两个不同性质阶段的革命。
4．革命方式：由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。 (2014·梅州高一调研)十月革命后，列宁说：“我们有幸能够开始建设苏维埃国家，从而开创全世界历史的新时代，由一个新阶级实行统治的时代。”材料中的“新时代”是指( )
A．无产阶级革命运动
B．在俄国开辟出实现现代化的道路
C．人类开始进入社会主义社会
D．不再参加帝国主义战争 【解析】
由上面图示可知正确答案为C项。
【答案】 C 一、选择题
1．(2014·厦门高一期末)列宁说：“革命之所以如此容易发生，只是因为……受到沙皇政府极其野蛮的压榨，任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦。”列宁谈及的“革命”是指( )
A．十月革命 B．七月事件
C．3月18日革命 D．二月革命解析：从材料信息可知，当时俄国处在沙皇专制统治之下，这反映了二月革命前的俄国状况，故选D项。十月革命和七月事件发生在资产阶级临时政府统治时期，排除A、B两项；3月18日革命是指1871年法国巴黎公社革命，排除C项。
答案：D
2．(2014·襄阳高一期末)普里马科夫认为，1917年俄国政局的一次变动“在政权上取代了专制，俄国第一次成为共和国”。他论述的是( )
A．无产阶级取得政权的进步意义
B．社会主义已由理想变为现实
C．社会主义革命爆发具有必然性
D．资产阶级临时政府的进步性
解析：二月革命推翻了沙皇的专制统治，是历史的进步，因此，正确的答案为D项。二月革命后政权落到了资产阶级临时政府的手中，因此A项不正确；B项是十月革命的意义；C项是十月革命爆发的历史背景。
答案：D
3．(2014·西安高一期末)《钢铁是怎样炼成的》中写道：在那动乱的一九一七年的四月，吓得昏头昏脑的小市民，早上起来，揉着惺忪的睡眼，推开窗户，提心吊胆地询问比他起得早的邻居：“今天城里是哪一派掌权？”对此正确的回答是( )
A．罗曼诺夫王朝
B．资产阶级临时政府
C．工兵代表苏维埃
D．工兵农代表苏维埃
解析：从题干中的时间信息可知此时的俄国经历了二月革命，二月革命后，出现了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面，掌权者是资产阶级临时政府。
答案：B4．(2014·益州高一期末)二月革命时，布尔什维克的力量和影响还比较小，但到十月革命时它已得到了广泛的支持。这一转变的关键在于布尔什维克提出( )
A．推翻沙皇统治
B．建设社会主义
C．“和平”和“土地”的口号
D．不劳动者不得食
解析：人民支持一个政权是因为这个政权的措施维护了人民的利益。结合当时的背景，俄国人民最渴望的是退出一战结束战争和获得土地。而布尔什维克的“和平”和“土地”的口号符合了人民的这一愿望。故选C项。
答案：C5．“十月革命奏响了科学社会主义从理论走向现实的第一首凯歌。”十月革命的最大成果是( )
A．发表了“四月提纲”
B．成立了工兵代表苏维埃
C．颁布了《土地法令》
D．建立了第一个社会主义国家
解析：本题是最佳选择题。十月革命的成果很多，但其最大成果是在世界上建立起第一个社会主义国家，故答案为D项。
答案：D二、非选择题
6．阅读下列材料：
4月16日，列宁及几位助手乘坐在密闭的车厢里，穿过德国，回到了彼得格勒……列宁即刻发表了他那著名的“四月提纲”，提出了立即实现和平、将土地分给农民和全部政权归苏维埃的要求……这在当时似乎是十分荒谬和不负责任的。
——《全球通史》 请回答：
(1)依据材料概括指出列宁在“四月提纲”中提出了哪些主张？
(2)为什么说列宁的主张是“荒谬”的？
(3)结合所学知识说明列宁在材料中的主张是怎样实现的？
解析：第(1)问根据材料概括即可。第(2)问结合所学知识，从二月革命后俄国的政治局面分析即可。第(3)问结合所学知识，从列宁提出的“荒谬”的主张入手，得出主张实现的途径。答案：(1)实现和平，将土地分给农民和全部政权归苏维埃。
(2)因为二月革命刚刚结束，暂时形成了两个政权并存的局面，临时政府还继续进行着一战。在这种情况下，列宁的主张无法实现，看起来是“荒谬”的。
(3)通过十月革命、颁布《告工人、士兵和农民书》《和平法令》和《土地法令》、建立苏维埃政权等措施实现的。1．(2012·江苏，3分)《四月提纲》发表不久，列宁在《两个政权》中强调：“一切革命的根本问题是国家政权问题。不弄清这个问题，便谈不上自觉地参加革命，更不用说领导革命。”这表明列宁( )
A．强调两个政权并存局面不可避免
B．坚持全部政权归苏维埃的观点
C．肯定资产阶级民主革命的长期性
D．提出与临时政府合作的必要性解析：本题考查列宁的革命思想，意在考查学生从材料中提取历史信息的能力。二月革命后，俄国出现了两个政权并存的局面；同年四月，列宁发表了《四月提纲》，提出将俄国革命由资产阶级民主革命转变为社会主义革命，并明确提出“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号。结合题干“一切革命的根本问题是国家政权问题”可知答案为B项。
答案：B2．(2013·江苏，3分)列宁在某次演讲时说：“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府……被压迫的群众将亲自建立政权，旧的国家机构将被彻底打碎，而新的管理机构即苏维埃组织将建立起来。”这里所说的“革命”是指( )
A．二月革命推翻沙皇专制
B．公开发表《四月提纲》
C．彼得格勒武装起义
D．执行战时共产主义政策解析：本题考查十月革命，意在考查学生调用知识解决问题的能力。据材料信息“革命”“苏维埃组织将建立起来”等可知，此时是十月革命起义前夕，即彼得格勒武装起义时，所以答案是C项。
答案：C
