3《天窗》同步练习题(含部分答案)

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名称 3《天窗》同步练习题(含部分答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-05-10 15:46:51

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小学四年级语文(下)《天窗》练习题
一、我能写好字。
二、读句子,在语境中读拼音写词语。
1、你会从那小玻璃上面的一粒星、一朵云,想象到无数shǎn shǎn shuò shuò ( )可爱的的星,无数像小山似的、马似的、巨人似的qí huàn( )的云彩 ,你会从那小玻璃上面 luè guò ( )一条黑影……
2、晚上,当你被bī zhe ( )上床去“xiū xī( )”的时候,也许你还
wàng bù liǎo ( )月光下的草地hé gān( )。
3、从那小小的玻璃,你会看见yǔ jiǎo( )在那里bǔ luò bǔ luò
( )跳,你会看见带 子似的shǎn diàn yī piě ( )。
三、给中点字选择正确的音节。画“√”。
猫头鹰(yīng yīn) 锐利(ruì rìu) 河滩(tān tán)
帐子(zhàng zàng) 闪烁(shuò suò) 蝙蝠(biān fú )
霸气(bà dà) 威力(wēi wē) 装饰(zhuāng shì)
四、我会给加点的多音 字选择正确读音画“√”。
1、这时候小小的天空是你唯一的慰藉(jiè jí)
2、涉嫌抄袭使这位作家声名狼藉(jiè jí),他每天只能在酒桌上寻找慰藉(jiè jí)
3、暖和(huō hé)的晴天,木板窗扇扇打开,光线和空气都 有了。
4、你想象它们的威力比你在在露(1òu lù)天真实感到的要大十倍百倍。
五、组词。
藉( ) 帐( ) 滩( ) 玻( )烁( )
籍( ) 账( ) 摊( )波( ) 砾( )
六、写同音字。组成词
fú zhàng
幸( ) 饱( ) ( )起
( )篷 蝙( ) ( )碍
bà yíng
( )王 夜( ) ( )工
老( ) 堤( ) ( )该
七、选择合适的词语填入括号里。
强烈 热烈 猛烈 激烈
1、小明刚演讲完,教室里响 起了( )的掌声。
2、我军与敌人展开异常( )的战斗。
3、狂风 暴雨( )地扫荡着这世界。
4、我们 不能在( )的光线下读书看报。
八、写出加点词的近义词。
1、我想象这雨,这风,这雷,这电,怎样猛烈地扫荡了这世界。( )
2、这时候,小小的天空又是你惟一的慰藉。( )
3、你会从那小玻璃上面掠 过一条黑影,想像到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的
黄莺,也许是霸气十足的猫头鹰。 ( )
九、选择。
1、《天窗》中“小小的天窗又是你惟一的慰藉”是因为( )
A、孩子们可以偷偷地从帐子 里抻出头来看天窗,想象外面的世界。
B、孩子们不可以偷偷地从帐子里伸出头来看天窗,想象外面的世界。
2、《天窗》中理解乡村孩子 的渴望,多选( )
A、乡村孩子好动,热爱自然,渴望 更多地了解自然。
B、乡村孩子只知道玩,不爱学习,渴望更的时间和机会外出玩耍。
C、乡村孩子 比较封闭,渴望开阔视野,更多地了解这个美丽的世界。
3、《天窗》作者是( ),原名沈德鸿,字雁冰,笔名茅盾,湘江省嘉兴市桐乡市
人。中国现代作家、文学评论家、文化活动以及社会活动家。
A、鲁迅 B、茅盾 C、冰心
4、“碰碰上大风大雨,或者北风呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞
似的。”句子运用的修辞方法是( )
A、比喻 B、排比 C、拟人
5、《天窗》中“你偷偷地从帐子里伸出头来。你仰起了脸。那时候,小小的天窗又是你惟一的慰藉!”“惟一的慰藉”这句话的作用是( )
A、总结全文, B、紧接上文,与第4自然段“唯一的慰藉”相照应,再次强
调了雨天里,天窗对孩子们心灵起到的抚慰作用。
十、读句子,体会孩子的心情。
1、跟着木板窗的关闭,孩子们也就被关进地洞似的屋里了。
“被关在地洞似的屋里了”说明孩子们此时感觉 。
2、晚上,当你被逼着上头去“休息”的时候,也许你忘 不了月光下的草地河滩。
(1)可以想象孩子们在月光下的草地河滩上是多么
(2)孩子们是被“ ”上床去的,上床了也没有真正的“ ”。
十一、按要求写句子。
1、木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的、(用加点词造句)
2、你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影。想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的
黄莺,也许是霸气十足的猫头鹰……(用加点词语造句)
3、小小的天窗会使你的想象活跃起来。(改正反问句)
十二、根据课文内容填空。
1、《天窗》首先交代 了( ),接着写当( )时或( )时,这小小的
天窗是孩子们在地洞似屋里( ),想到应该( )
2、《天窗》是著名作家 写的一篇散文,描写的是颖下 的只有前面一排,
夏日里下雨,夜晚孩子们被逼着去睡觉时,所有的都 都关闭起来,屋子黑洞
洞的,这时候,屋顶上的小小的 便成了孩子们惟一的慰藉,透过小小的
看到的点点面面,听到的点点声音,都 能使孩子们的想象丰富起来,这小小的
便 成了小孩子们心灵飞翔的 。
十三、阅读理解。
(一)课内阅读
乡下的房子只有前面一排木窗、暖和的晴天,木板窗扇扇打开,光线和空气都有了。
碰上大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来 ,层子里就黑得像地洞似的。
于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫做“天窗”。
1、《天窗》这篇课文的作者是 ,原名 ,字 。他临终前见自己的25万元稿费捐献出设立了文学奖,专门奖励优秀的长篇小说作家,这就是著名的“
“主要作品有《》,《》,《》。
2、多音字组词。
扇shan(     )  shan( ) 似shi ( ),si( )
3、第一段话写木板窗 ,与第2 自然段中木板鹤关起来屋里形成 。为下文写天窗 。
4、碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。(1)这句话运用了 修辞手法,把 比作 、
(2)这句话在文中的作用是( )
A、点明开窗的原因,引起下文。 B、说明乡下生活条件差,承上启下
5、本文的题目是“天窗”,作者为什么从“木板窗”写起?
(二)阅读短文,回答问题。,
风景谈(节选)
茅盾
如果你同意,二三十棵桃树可以称为林,那么这里要说的,正是这样一个桃林,
花已过时,现在绿叶满株,却没有一个桃子。半盘旧石磨,是最漂亮的桌面,凡尺断碑,或是一截旧阶石,那又是难得的几案。现成的大小 石块作为凳子,而这样的石凳也还以奢侈品的姿态出现。这些怪样的家具之拟成为必要,是因为这里有一个茶社。
桃林前面,有老百姓种的荞麦,也有大麻和玉米这类的高秆植物、荞麦正当开花。远望去就像一张粉红色的地毯,大麻和玉米就像是屏风,靠着地毯的边缘。太阳光从树叶的空隙落下来,在泥地上,石家具上,一抹一抹的金黄色、偶尔也听得见有草虫 在叫。常住在林边树上的马儿伸长了脖子就树干搔痒,也许是乐了,便 长嘶 起来。
“这就不坏!”你也许要这样说。可不是,这里有一所谓“风景”的一些条件的!然而。未必尽然。在高原的强烈阳光下,人们喜欢把这一片树荫作为户外的休息地点,因而业上这么个茶社,这是这个“风景区”成立的因缘,但如果把那二三风格还是果桃树,半片磨石,几尺断碣,还有荞麦和大麻平方米,这些其实到处 可遇的东西,看成了此所谓风景区的主要条件,那或者是会贻笑大方的。中国之大,比这美得多的所谓风景区数也数不完,这个值得什么?所以应当从另一方面去看。
1、选择合适的词填空。
A、姿势 B、姿态
(1)体育老师耐心 纠正同学们做操的( )
(2)同学们斗志昂扬,准备以全新的( )迎接新学期的到来。
C、强烈 D、剧烈
(3)他扭伤了脚,感到一阵阵( )疼痛。
(4)( )的光速可能引起烧伤
2、隙:部首查字法,先查部首 ,再查 画、
3、文中描写的茶社里的桌面、几案、凳子分别是 、 、 和 。
4、“中国之大,比这美得多的所谓风景区,数也数不完。这个趀是什么》所以应当从
另一方面去看。”这句话运用的方式、表明作者的的态度是 。
5、仔细阅读文 中画线的句子。想想这个“风景区”成立的因缘是什么?
附参考答案
一、我能写好字。略
二、看拼音,写词语。1、闪闪烁烁,奇幻,掠过,2、逼 着,休息,河滩,忘 不了,
3、雨脚,卜落卜落,闪电一瞥。
三、选正确读音。yīng ,ruì ,tān ,zhàng ,shuò, biān,bà,wēi , shì
四、选多音字读音。1、jiè ,2、jí,jiè 3、hé。4、lù
五、组词。慰藉,户籍,帐篷,账单,河滩,摆摊,玻璃,波浪,闪烁,瓦砾
六、写同音字。幸福,饱胀,浮起,帐篷,蝙蝠,障碍,
姓王,夜鹰,罢工,老鹰,堤坝,应该。
七、选词填空。1、热烈,2、激烈,3、猛烈,4、强烈
八、近义词。1、扫除,2、安慰,3、气势汹汹
九、选择。1、A、2、AC。3、B。4、A 5、B
十、体会感情。1、封闭了,2、(1)快乐,好玩,(2)逼,休息,
十一、按要求写句子。1、天上的白云像一座座雪山似的。
2、也许妈妈出差去了,也许妈妈会带回好多好吃的东西。
3、小小的天窗难道不能使你的想象丰富起来吗?
十二、按文填空。略
十三、阅读理解。(一)(二)略
附参考答案
一、我能写好字。略
二、看拼音,写词语。1、闪闪烁烁,奇幻,掠过,2、逼 着,休息,河滩,忘 不了,
3、雨脚,卜落卜落,闪电一瞥。
三、选正确读音。yīng ,ruì ,tān ,zhàng ,shuò, biān,bà,wēi , shì
四、选多音字读音。1、jiè ,2、jí,jiè 3、hé。4、lù
五、组词。慰藉,户籍,帐篷,账单,河滩,摆摊,玻璃,波浪,闪烁,瓦砾
六、写同音字。幸福,饱胀,浮起,帐篷,蝙蝠,障碍,
姓王,夜鹰,罢工,老鹰,堤坝,应该。
七、选词填空。1、热烈,2、激烈,3、猛烈,4、强烈
八、近义词。1、扫除,2、安慰,3、气势汹汹
九、选择。1、A、2、AC。3、B。4、A 5、B
十、体会感情。1、封闭了,2、(1)快乐,好玩,(2)逼,休息,
十一、按要求写句子。1、天上的白云像一座座雪山似的。
2、也许妈妈出差去了,也许妈妈会带回好多好吃的东西。
3、小小的天窗难道不能使你的想象丰富起来吗?
十二、按文填空。略
十三、阅读理解。(一)(二)略