第五章 分式与分式方程 章节练习
一、单选题
1.要使分式的值为0,则x=( )
A.-2 B.2 C.2或-2 D.
2.使分式有意义的x的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.根据分式的基本性质,分式可变形为( )
A. B. C. D.
4.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所用的时间与原计划生产450台机器所用的时间相同.若设原计划平均每天生产x台机器,则可列方程为( )
A.= B.= C.= D.=
5.分式有意义的条件是( )
A.x≠0 B.y≠0 C.x≠0或y≠0 D.x≠0且y≠0
6.若代数式,那么代数式M为( )
A. B. C. D.
7.若关于x的不等式组有3个负整数解,且关于y的方程有整数解,则所有满足条件的整数m的和为( )
A. B. C. D.
8.化简的结果是( )
A. B. C. D.
9.计算的结果为( )
A. B. C. D.
10.化简的结果是( ).
A. B. C. D.
11.使分式的值等于5的a的值是( ).
A.5 B.-5 C. D.-
12.若关于x的方程有解,则必须满足条件( )
A.a≠b ,c≠d B.a≠b ,c≠-d C.a≠-b , c≠d D.a≠-b , c≠-d
二、填空题
13.若分式的值为0,则的值为_______.
14.已知a2﹣6a+1=0且=2,则m=________________
15.方程的解是__________.
16.如果,那么的值是___________.
17.如果,那么的值为 __________.
18.已知分式的值是整数,则满足条件的所有整数的和为___.
三、解答题
19.化简,再求值:,其中,.
20.A、B两地的距离是80千米,一辆巴士从A地驶出3小时后,一辆轿车也从A地出发,它的速度是巴士的3倍,已知轿车比巴士早20分钟到达B地,试求两车的速度.
21.先化简,再求值:,其中为,0,1,2,3中的一个合适的数字.
22.列方程或方程组解应用题:
九年级(1)班的学生周末乘汽车到游览区游览,游览区到学校120千米,一部分学生乘慢车先行,出发1小时后,另一部分学生乘快车前往,结果他们同时到达,已知快车速度是慢车速度的1.5倍,求慢车的速度.
23.计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
24.在新冠肺炎防疫工作中,某公司购买了A、B两种不同型号的口罩,已知A型口罩的单价比B型口罩的单价多1.2元,且用7000元购买A型口罩的数量与用4200元购买B型口罩的数量相同.
(1)A、B两种型号口罩的单价各是多少元?
(2)根据疫情发展情况,该公司需要增加购买一些口罩,增加购买B型口罩数量是A型口罩数量的2倍,若总费用不超过3960元,则增加购买A型口罩的数量最多是多少个?
参考答案:
1.B
2.B
3.A
4.C
5.C
6.A
7.D
8.B
9.D
10.B
11.C
12.B
13.
14./
15.x=-3
16.
17.2.
18.5
19.,.
20.解:设巴士的速度是x千米/小时,轿车的速度是3x千米/小时,
x=16
经检验x=16是方程的解.
16×3=48
巴士的速度是16千米/小时,轿车的速度是48千米/小时.
21.,2
22.慢车的速度为40千米/小时.
23.(1)-1;(2);(3);(4);
24.(1)A型口罩的单价为3元,则B型口罩的单价为1.8元;(2)增加购买A型口罩的数量最多是600个