13.猫 同步练习(含答案)

13.猫 四年级语文下册 （部编版）含答案
一、书写
1．看拼音写词语。
huā péng yǒng měng táo qì shēng qì bó bó

mǎn yuè diē dǎo xiàn tuán fēng fù duō qiāng

二、填空题
2．将词语补充完整，再按要求填写。（填序号）
①无( )无( ) ②丰富多( ) ③变化多( )
④生气( ) ⑤枝( )花落 ⑥( )息凝视
（1）可用来形容猫叫的词有________；可用来形容猫尽职的词是________。
（2）一场大雨过后，原本________的院子，________，一片狼藉。
3．比一比，说一说哪个句子的表达效果更好，为什么？
①说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？
②说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
句____更好。因为句中的“吧”“啊”“呢”都是语气助词，这些词语的使用让语气更____________，更能突出表现作者__________________。
4．品读句子，感受作家的独特表达。
（1）“用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”句中“蹭”字生动体现出猫__________的特点，让我们联想到猫与人__________的画面。句中的“小梅花”指的是______________，从中我们可以体会到_________________。
（2）说说下面四句话分别表现了猫的什么特点。
①说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
②它屏息凝视，一连就是几个钟头非把老鼠等出来不可！
③可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
④妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。
①__________ ②__________ ③__________ ④__________
（3）用上面句②中加点的字词仿写一句话：________________。
（4）按要求改写句子，不改变意思。
把句①改为陈述句：__________________。
把句②换一种说法：__________________。
5．理思路，探文意。
猫的性格实在有些古怪。
（1）对这个句子理解不正确的一项是( )
A．这句话是前四个自然段的中心句，是对猫的性格的集中概括。
B．“古怪”表明猫的性格让人难以捉摸，令人讨厌。
C．“古怪”明贬实褒，表达了作者对猫的喜爱之情。
（2）“古怪”主要表现在猫的性格具有多重性。
①说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
②它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
③不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
上面的三句话分别表现了猫的什么性格？
①_________ ②___________ ③___________
三、选择题
6．“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？”体会加点字的表达效果，下面说法不恰当的一项是（ ）
A．使用这些字，可以使语言更自然、更亲切、更生活化。
B．将这些字去掉，句子会更简洁，表达效果会更好。
C．从这些字中可以体会到作者对猫的关切和爱怜。
7．下列词语中全都没有有错别字的一项是（ ）
A．噌饭 解闷 白蛇 线团 丰富多控 B．遭秧 搞纸 呼唤 跌倒 生机伯伯
C．花盆 响动 尽职 满月 屏息凝气 D．贪玩 梅花 勇猛 淘气 无优无虚 （ ）
8．“屏息凝视”中的“屏”应理解为（　　）
A．遮挡 B．条幅 C．排除 D．抑止
9．下面的句子与“猫的性格实在有些古怪”所运用的表达方法不同的是（　　）
A．因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
B．它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。
C．如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
D．我们家那个淘气包不知道又跑到什么地方去玩了。
四、按要求答题
10．下列句子体现了猫怎样的性格？（填序号）
A．老实 B．贪玩 C．尽职 D．温柔 E．勇猛 F．胆小
（1）它什么都怕，总想藏起来。( )
（2）它会找个暖和的地方，成天睡大觉。( )
（3）不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。( )
（4）用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。( )
（5）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！( )
（6）它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。( )
11．选择正确的关联词语。
A．非……不可…… B．可是……不要……就…… C．但是…… D．任凭……也……
①( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。
②它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )。
③( )它又那么勇猛，( )说见着小虫和老鼠，( )遇上蛇也敢斗一斗。
④它不知要摔多少跟头，( )跌倒了马上起来，再跑再跌。
12．给多音字选择正确读音。
（1）这两批货物都打折（zhē zhé shé）出售，严重折（zhē zhé shé）本，他再也经不起这样的折（zhē zhé shé）腾了。
（2）小猫们抱着花枝打秋千，所过之处枝折（zhē zhé shé）花落，院子里到处是折（zhē zhé shé）断的花枝。
（3）我紧紧盯着大屏（píng bǐng）幕，屏（píng bǐng）住呼吸，只听到怦怦的心跳声。
（4）小猫经常躲在屏（píng bǐng）风后屏（píng bǐng）息凝视，一连几个钟头，非把老鼠等出来不可。
五、现代文阅读
课内阅读
《猫》（节选）
①猫的性格实在有些古怪。
②说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
③它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
13．写出下列词语的近义词。
暖和——( ) 凝视——( )
14．短文围绕“ _________________________________”这一句来写，它的古怪主要表现在：既老实又( )；既贪玩又( )。
15．“……或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”这句话运用了_________的修辞手法，“小梅花”是指_________。这个句子表达了作者对猫的_________感情。
阅读。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
16．作者是如何用具体事例来写出猫的特点的？请简要概括并填写下表。
场景 猫的性格特点 具体事例
高兴时 ____ ____
不高兴时 ____ ____
17．画“ ”的部分运用了_______的修辞手法，“几朵小梅花”指的是____________，从“小梅花”中我能体会到___________________。
18．联系课文，文中有多处像“它若是不高兴啊”这样含有语气词的句子，这些语气词．的表达效果有（ ）（多选）
A．实实在在地表现了作者对猫的关切和爱怜。
B．看似平常，却极具表现力，让文章充满了生活味。
C．使语言更清淡平实，表达更严谨。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．花棚 勇猛 淘气 生气勃勃 满月 跌倒 线团 丰富多腔
2． 忧 虑 腔 端 勃勃 折 屏 ②③ ⑥ ④ ⑤
3． ② 亲切自然 对猫的关切和爱怜
4． 温柔可亲 亲昵 猫的脚印 作者对猫的喜爱之情 贪玩 尽职 勇猛 淘气 既然你答应了别人，就非做到不可 说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。 它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。
5． B 贪玩 尽职 勇猛
6．B
7．C
8．D
9．B
10． F A E D C B
11． 任凭 也 非 不可 可是 不要 就 但是
12．（1）zhé shé zhē
（2）shé zhé
（3）píng bǐng
（4）píng bǐng
13． 寒冷 无视
14．猫的性格实在有些古怪 贪玩 尽职
15． 比喻 猫爪印 喜爱
16． 温柔可亲 用身子蹭你的腿；把脖子伸出来让你给它抓痒；在稿纸上踩印几朵小梅花；丰富多腔地叫唤；咕噜咕噜地给自己解闷。 冷漠 一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。
17． 比喻 猫的脏脚印 作者对猫的喜爱之情 18．AB
答案第1页，共2页
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